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第一篇：勞動之星個人事跡材料
我叫小美，來自準格爾旗第三中學(xué)九年級12班，是一個活潑開朗，熱愛勞動的女孩。
我的爸爸媽媽都是教師，喜歡讀書，熱愛勞動，在他們的耳濡目染之下，我和妹妹也特別愛看書，愛勞動。
從小，我就是一個閑不住的人，還在咿呀學(xué)語的時候，媽媽爸爸在廚房搟餃皮，包餃子，我準要過去摻和，先是搬運餃皮，后來我也試著搟餃皮，包餃子。媽媽爸爸直夸我是一個愛勞動的好孩子。
寒暑假期間，我和表姐會加入學(xué)校組織的社區(qū)志愿者服務(wù)的.行列中，我們?nèi)W(xué)校附近的湖西社區(qū)進行志愿服務(wù)，對社區(qū)內(nèi)的野廣告、白色垃圾、野草、衛(wèi)生死角進行清理整治，并向社區(qū)居民宣傳大家都來保護小區(qū)環(huán)境，不要亂扔垃圾，不要在墻面上亂涂亂畫。
平時的社會實踐活動給了我莫大的前進動力，同時也推動我積極參加更廣的公益活動。2021年春節(jié)過后，學(xué)校組織了一次上街清理垃圾志愿者活動，我積極參與。盡管那天天氣很冷，但我毫不退縮，揮起大掃帚清掃著街上的`垃圾，從上午一直忙碌到傍晚，得到各位老師和同學(xué)們的一致好評，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
在家里，媽媽每周都要進行一次大掃除，我自然就是“急先鋒”。我的姥姥、姥爺和爺爺都歲數(shù)大了，每次去長輩家，我都主動找活干，幫他們分擔(dān)一點兒力所能及的事情。
在平時學(xué)習(xí)中，我也主動積極，嚴格要求自己，上課集中精力認真聽講，課堂積極發(fā)言，課后積極完成老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)。在每學(xué)年的學(xué)科素養(yǎng)測試中，我的各科成績都名列前茅，還連續(xù)獲得過優(yōu)秀學(xué)生獎。
我熱愛勞動，爸爸說我們一家人幸福的源泉就是勞動，我們在勞動中品味人生，快樂成長，收獲幸福。
第二篇：勞動之星個人事跡材料
我叫小然，今年十三歲了，就讀于xxx市xx小學(xué)六年級。我品德高尚，樂于助人，心地善良，禮貌待人。我的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異，心理素質(zhì)也很好。
在品德上，我從不說臟話，從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點之一。我對老師，家長，同學(xué)都是真誠的對待，同學(xué)們需要幫助時，我會即時安慰他，幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里，我聽爸爸媽媽的話，有時，我會主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；在學(xué)校里，我文明禮貌，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)們。在社會上，我尊老愛幼，比如：在公共汽車上，我會主動把座位讓給那些老弱病殘的人。我認為這些都是小學(xué)生應(yīng)該做到的。助人為樂為快樂之本。我會對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援助之手，一起幫助他們渡過難關(guān)。有一位女同學(xué)因為英語單詞和課文不會讀，我就很樂意的幫助她，我們利用課間的時間一起來復(fù)習(xí)英語。對于學(xué)習(xí)上的題目不會做時，我會不求回報的幫助他，并給他講解題目。同學(xué)之間就多應(yīng)該互相幫助，只有互相幫助才會讓我們班級變得更溫馨，才會更像一個大家庭。在汶川大地震后，我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時，放學(xué)后，我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾，我會主動的撿起垃圾放入垃圾箱里。
在學(xué)習(xí)中，我認真，我努力。從不在班級里面聲張?zhí)搫?，我從小就養(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對待學(xué)習(xí)認真的我每次都能按時按量的去完成，上課認真聽老師講課，從不做小動作。課間，我會寫一些老師，家長給我布置的作業(yè)，因為只要多做題，遇到的題目各式各樣，成績就會不斷的提高，就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。雖然我的學(xué)習(xí)成績在班里不是每次都得第一，但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常認真的。我從不因為我的學(xué)習(xí)成績好就驕傲自滿，因為我知道這算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習(xí)，追求更高的目標(biāo)。
熱愛勞動也是我的特點之一。古話說得好：“一屋不掃，何以掃天下?！狈彩露家獜男∈伦銎?。班級里的拖地，掃地，擦窗戶，擦黑板我都做過。每周星期二是我值日――掃樓梯。我每次掃的時候，我都會下決心，一定要掃得最干凈，對待勞動一定要一絲不茍。所以，我每次掃樓梯口的拐角處時，我都會來回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時，我都會主動的幫助她，幫她分擔(dān)一點重任。每次勞動的時候，我都能很出色的完成。在公共場所，我不扔果皮紙屑，都會主動扔到垃圾箱里。有時，草坪上有許多被別人丟掉的.果皮、紙屑，我都會主動撿起來扔到垃圾箱里。古往今來，人們以勞動為美，以勞動為榮，幾千年來我們的祖祖輩輩用勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！?/p>
“堅強”這個字眼是多么的熟悉啊！在我小學(xué)的六年生活中，我經(jīng)歷了無數(shù)個坎坷，但這些困難都阻擋不了我永不放棄，永不氣餒的信念。當(dāng)我的友誼斷裂時，我并沒有放棄，并沒有哭泣，因為我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當(dāng)我在比賽長跑累的筋疲力盡時，我選擇了堅持，因為堅持就是勝利。當(dāng)我考試考的不理想時，我從不輕言放棄，因為放棄是一種退縮的表現(xiàn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力很重時，我沒有放棄，因為不放棄就是一種勇氣，只要擁有了這種勇氣，任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進。永遠都不要說放棄，這就是我的座右銘。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。
我認為，讀書能開闊自己的眼界。所以我喜歡讀書，一有空，我就看書，特別是作文書，一看就愛不釋手。讀書使我提高了寫作水平，讓我寫起作文來得心應(yīng)手。讀書使我的生活過得更充實，能學(xué)習(xí)到更多有益的知識。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書空間。
“樂于助人，刻苦學(xué)習(xí)，積極勞動，永不放棄，讀好書，”這是我對自己的要求，也是我的目標(biāo)。我要向這個目標(biāo)去奮發(fā)，去努力，去認真完成這個目標(biāo)，然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個更高的目標(biāo)！
第三篇：小學(xué)勞動之星個人事跡材料
我是蘆墟實驗小學(xué)四（4）班的小果，是一名熱愛勞動的好孩子，媽媽經(jīng)常跟我說“勞動最光榮”，所以我勞動時就特別有一種自豪感。
在學(xué)校值日時，我特別認真仔細地打掃教室，并提醒和幫助其他小朋友完成打掃任務(wù)?？吹嚼皾M了，我會提醒倒垃圾的同學(xué)把垃圾倒掉，并幫助他套上新的垃圾袋。在家里，我也主動做一些力所能及的`家務(wù)，比如幫媽媽洗碗、掃地、晾衣服，還幫爸爸洗車，爸爸媽媽都夸我是“家務(wù)小幫手”。不管是在家里、學(xué)校還是出門在外，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾桶。
勞動是辛苦的，但流下汗水，換來的是美麗，當(dāng)我看到自己辛勤的勞動換來的碩果時，我的心無比快樂和感動，所以，勞動，是一件最美的事情。
第四篇：小學(xué)勞動之星個人事跡材料
小楊是一名品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、樂于助人，全面發(fā)展的學(xué)生，該同學(xué)身上最閃光的品格就是：勤勞。目前擔(dān)任校少先隊大隊委、國旗班護旗手以及多處衛(wèi)生區(qū)清掃負責(zé)人，這份認真與擔(dān)當(dāng)離不開良好的家庭氛圍。
小楊從上小學(xué)起，就擁有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，家中整理房間、收拾庭院、衛(wèi)生大掃除，他都是主力軍。尤其是在家里四十平的`小院――“農(nóng)夫菜園”中，小楊經(jīng)過多年的磨練，已然成為一位合格的“農(nóng)夫”。每季菜品的選擇與播種、每天一次的菜地“巡視”、隔三差五的翻土、澆水，再加小院的清掃，他都參與其中，現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立的刨地松土、插苗播種、澆水施肥，掌握了多種勞動技能，是個名副其實的種地小高手呢。多年來，小楊與家人一起，不僅把這個小庭院收拾得整潔美麗，還播撒了種種綠色，見證了一顆顆小苗成長的足跡。
在小楊看來，美麗庭院不僅是學(xué)校的庭院、自家的庭院，樓道上下、單元樓前、小區(qū)廣場也是建設(shè)美麗庭院的一部分。休息日里，小楊經(jīng)常和社區(qū)志愿者們一起在小區(qū)里清掃落葉、鏟除積雪，已堅持多年。這些看似都是小事，但也正是通過這些小事，讓一個孩子有了“家”意識，也有了守護美麗庭院的責(zé)任。
第五篇：小學(xué)勞動之星個人事跡材料
我是來自六（1）班的小予。我是一個熱愛勞動的的男孩。在學(xué)校里，值日的時候，我很嚴謹，一絲不茍的做著值日。看見垃圾，我會主動撿起來，把桌肚整理得干凈整潔。在家里，我會做一些力所能及的事情，我會幫媽媽晾衣服，洗碗，拖地，整理等等。
我們作為學(xué)生，應(yīng)該從小事做起，從身邊的`點點滴滴做起，要養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。
勞動最光榮，讓我們行動起來吧！
第六篇：小學(xué)勞動之星個人事跡材料
我是蘆墟實驗小學(xué)一（3）班的小彤，是一個熱愛勞動的女生。
在家里，我會做一個眼中有活的孩子，比如積極的去洗自己的`襪子等衣物，看到地臟了就去清掃，整理好自己的書籍玩具，也會去地里幫姥姥種菜。在學(xué)校，我也會主動承擔(dān)一些力所能及的勞動，如整理教室衛(wèi)生、幫老師收發(fā)作業(yè)等。在生活中，我還會參加一些愛護環(huán)境、熱愛勞動的團體活動，比如世界地球日我們到公園撿垃圾，給環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨幫忙等。
勞動雖然辛苦，但我心里卻很開心，我愿意通過我的勞動，讓生活增加一份美好！
