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第一篇：足球特色學校管理方案
為了提高我校的足球運動水平，增強學生體質(zhì)、調(diào)動廣大學生頑強拼搏、勇攀高峰的積極性，根據(jù)校園足球特色學校的具體要求，為我校創(chuàng)建重慶市重點校園足球?qū)W校，并結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實重慶市教委和校園足球辦文件精神以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學足球比賽制度，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展特長突出的`青少年足球后備人才。
二、工作方針
依據(jù)重慶市教委、校園足球辦的文件精神;在全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)
為加強我校校園足球工作領(lǐng)導小組，特成立本校足球活動工作領(lǐng)導小組：
1、成立校園足球工作領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
組員：
2、成立校園足球訓練工作小組：
組長：
組員：
3、成立校園足球宣傳保障小組：
組長：
四、職責分工
1、由校長負責學校足球工作的全面開展，總務處全面實施校園足球活動的教學與比賽工作。
2、班主任負責組建班級足球隊，體育老師協(xié)助。
3、工作小組組長全面負責校內(nèi)競賽組織安排工作，并保障學生的安全保衛(wèi)工作，其他成員協(xié)助。
4、江元隆、何申效負責組建校園足球隊，并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓與指導，負責組建學校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的學籍和注冊管理。
5、負責將開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息報道。
五、工作計劃
(一)開展活動班級的選取
根據(jù)學校的基本情況，20xx年我校開展活動的班級選在中高年級，三、四、五年級，組建足球隊，進行訓練和比賽。
第二篇：學校校園足球管理制度
一、學院足球隊宗旨：強身健體，豐富生活；情感交流，快樂足球
二、學院足球隊目的：為學院熱愛足球的同學提供活動的空間平臺，鍛煉身體，以球會友，在此基礎(chǔ)上尋求籃球隊更高更遠的發(fā)展。
三、學院足球隊成員：每一個熱愛運動熱愛足球的'朋友。能夠遵守足球隊的規(guī)章制度，尊重足球隊的每一個成員
四、學院足球隊活動時間：大家根據(jù)的自己的安排來參加活動，天氣狀況影響除外，能參加活動的成員請盡量跟帖確認
五、學院足球隊活動內(nèi)容：基本分為三大塊：即日常訓練、隊內(nèi)比賽和對外比賽三種方式，日常訓練以基礎(chǔ)訓練、戰(zhàn)術(shù)訓練、隊內(nèi)分組賽為主，隊內(nèi)比賽旨在加強基礎(chǔ)，整合隊形，確定陣容，具體的細節(jié)安排由教練組和活動負責人承擔起來，原則上日常訓練和對內(nèi)比賽可以穿插在每次活動中，對外比賽有機會再說。
六、學院足球隊基本紀律：平時的日常訓練和對內(nèi)比賽，在引進高質(zhì)量的對抗前提下大家要互相尊重，學會自我保護，努力提高自己和全隊的水平。在對外比賽中，本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重對手，服從裁判，提倡團隊精神，正確處理好個人與團隊、上場與替補的關(guān)系，服從全隊的戰(zhàn)術(shù)安排，隊員之間不要有埋怨，要多鼓勵，嚴禁在比賽中出現(xiàn)打罵現(xiàn)象，有問題及時向場上隊長提出，記住我們是一個團隊，我們是一起的。
第三篇：學校校園足球管理制度
為進一步貫徹落實區(qū)教育部門關(guān)于加強學生安全管理的文件精神，規(guī)范學校路隊管理，保障學生交通安全和人身安全，培養(yǎng)學生良好的.行為習慣，提高學生和教職工的道路交通安全意識，確保學生放學路上的`交通安全。特制訂如下制度：
1．學校為確保學生安全，每天中午、下午放學實行路隊回家。
2．全校學生按放學路徑分四路隊，向東汽配城方向為第一路隊，從玉泉街向西方向為第二路隊，向東方向為第三路隊，向北茶城方向為第四路隊。每班每個路隊設(shè)路隊長1名，負責本班路隊紀律管理。
3．各班應根據(jù)生源實際情況，科學地進行分流編隊，確保班級隊伍有序分流回家。
4．中午、下午放學由班主任負責整隊。做到“快、靜、齊”。班主任要利用整隊的機會，加強對學生的紀律與安全教育。
5．路隊出校門時，隊伍要整齊。出校門后，路隊靠右行進，速度不能太快，要自覺遵守交通規(guī)則?；丶衣飞喜蛔分鸫螋[，不離開路隊買零食，如違要求者，經(jīng)路隊長批評教育后仍不改正者向老師映，納入班級個人評價。
6．路隊長負責路隊紀律及處理偶發(fā)事件，并及時向班主任映路隊情況。
7．每天值勤教師準時到崗，檢查各班隊伍，確保學生有序、安全地出校門。
8．值勤教師對出現(xiàn)空檔無人護送、組織松散的.路隊即時登記饋。
9．學生成長中心放學二十分鐘后安排靜校檢查，檢查校園內(nèi)有無隨便逗留的學生。
10．路隊全部走完后，家長還沒有來接的學生，由班主任交與家長溝通。
11．班主任應經(jīng)常、及時了解有關(guān)學生路隊中途情況，在班里作出表揚和批評。
12．建立學生放學路隊值勤表，實行責任制。學生成長中心負責學校路隊管理工作，各班主任負責班級學生路隊管理工作，校安全科負責每天值勤教師管理工作。
13．如遇突發(fā)交通事故，值勤教師需及時向校安全科、學生成長中心及分管校長匯報。
第四篇：學校校園足球管理制度
一、學院足球隊宗旨：強身健體，豐富生活；情感交流，快樂足球
二、學院足球隊目的：為學院熱愛足球的同學提供活動的空間平臺，鍛煉身體，以球會友，在此基礎(chǔ)上尋求籃球隊更高更遠的發(fā)展。
三、學院足球隊成員：每一個熱愛運動熱愛足球的朋友。能夠遵守足球隊的規(guī)章制度，尊重足球隊的每一個成員
四、學院足球隊活動時間：大家根據(jù)的自己的安排來參加活動，天氣狀況影響除外，能參加活動的成員請盡量跟帖確認
五、學院足球隊活動內(nèi)容：基本分為三大塊：即日常訓練、隊內(nèi)比賽和對外比賽三種方式，日常訓練以基礎(chǔ)訓練、戰(zhàn)術(shù)訓練、隊內(nèi)分組賽為主，隊內(nèi)比賽旨在加強基礎(chǔ)，整合隊形，確定陣容，具體的`細節(jié)安排由教練組和活動負責人承擔起來，原則上日常訓練和對內(nèi)比賽可以穿插在每次活動中，對外比賽有機會再說。
六、學院足球隊基本紀律：平時的日常訓練和對內(nèi)比賽，在引進高質(zhì)量的對抗前提下大家要互相尊重，學會自我保護，努力提高自己和全隊的水平。在對外比賽中，本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重對手，服從裁判，提倡團隊精神，正確處理好個人與團隊、上場與替補的關(guān)系，服從全隊的戰(zhàn)術(shù)安排，隊員之間不要有埋怨，要多鼓勵，嚴禁在比賽中出現(xiàn)打罵現(xiàn)象，有問題及時向場上隊長提出，記住我們是一個團隊，我們是一起的。
第五篇：足球特色學校管理方案通用7
xx區(qū)第八小學坐落于洲河之畔，是一所百年老校，首批省重點小學，四川省傳統(tǒng)體育學校，首批全國校園足球布點校，學校校園足球堅持以體育課堂教學為主渠道，以校園足球活動為落腳點，以業(yè)余訓練為他突破口，以培養(yǎng)足球人才為方向，逐步形成以足球項目為亮點的素質(zhì)教育特色。根據(jù)今年1月《四川省教育廳關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學校及試點縣（市、區(qū)）遴選工作的通知》要求，現(xiàn)特制定xx區(qū)第八小學全國校園足球特色學校建設(shè)單位建設(shè)方案。
一、指導思想
為加快發(fā)展青少年校園足球的總體要求、《全國校園足球特色學校基本標準（試行）》及相關(guān)管理辦法，結(jié)合我?！瓣柟怏w育運動”的.開展，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球特色學校，培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎(chǔ)。
二、工作方針
依托上級部門的有力領(lǐng)導，加強與市體校足球中心的合作，發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，為校園足球活動的開展提供保障，為足球人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、組織機構(gòu)
（一）為了加強校園足球工作的領(lǐng)導，成立xx區(qū)第八小學校園足球工作領(lǐng)導小組：
組長：王亞琳
副組長：尹志娟李淵成員：體育教師各班主任宣傳組：少先隊大隊部
競訓組：體育教師市體校足球教練后勤組：后勤處
(二)成立班級足球隊，并上報校園足球工作領(lǐng)導小組。
四、職責分工
（一）宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員。
（二）競訓組負責專業(yè)技術(shù)訓練、指導，比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理。
（三）后勤組負責開展活動所需器材與用具的準備。
五、工作要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設(shè)、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。
六、三年工作規(guī)劃
第一年：積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍。培養(yǎng)學生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動發(fā)展簡史，學習掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識講座和宣傳，培養(yǎng)學生對足球的興趣，動員全體學生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。
第二年：進一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍。發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，強化教學研究，足球踢進課堂，使學生進一步掌握足球基本技術(shù)動作，加強專項身體素質(zhì)練習，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強拼搏的意志品質(zhì)，樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽、班級聯(lián)賽趨于正規(guī)，校級聯(lián)賽、班級聯(lián)賽水平得到提高。
第三年：進一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請達州市業(yè)余體校高水平教練，提高學生技、戰(zhàn)術(shù)能力，鞏固提高足球的基本技術(shù)動作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強協(xié)同配合能力，能將所學3技術(shù)靈活用于比賽中，學習簡單戰(zhàn)術(shù)，增強團隊意識，為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。
七、具體措施
1、體育課加大足球教學的比例把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課，聘請專業(yè)教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下，根據(jù)不同年齡學生的特點，通過體育課滲透足球教學或?qū)ｎ}足球課等方式，結(jié)合不同年齡學生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學與訓練。
2、開展相關(guān)系列活動如足球活動課時間遇天雨就利用班隊會、晨會等時間，各班可在教室內(nèi)開展與足球有關(guān)的系列活動。
3、提高校園足球的比賽水平，學校足球隊的訓練將校級男子足球隊，分為A、B、C三個梯隊，進行有針對性的的足球訓練。我校體育教師一起一、三、五下午4點半帶隊訓練，常年堅持。足球教練具有豐富的專業(yè)知識和長期的青少年訓練經(jīng)驗，發(fā)揮好他們的作用保證我校足球訓練的高質(zhì)量，做到不走彎路，科學有效。建立班級足球隊并搞好訓練，全校所有一至六年級的班級，由班主任負責，成立班級足球隊。班主任教師要注意安全教育與防范。通過班級的內(nèi)部訓練比賽，為年級聯(lián)賽運行的和學校足球隊后備人才的組建打下基礎(chǔ)。加強校園足球活動交流，校級以上聯(lián)賽走出去、請進來。認真組織校內(nèi)足球聯(lián)賽，班級間足球聯(lián)賽是推進我校校園足球活動的良好途徑，也是我校的傳統(tǒng)比賽。學校一至六年級每學年都開展同年級的班級間足球聯(lián)賽。在整個學中，我校足球聯(lián)賽將在每個學期進行。各自年級、各班都組隊參加。整個班級間的“校園足球節(jié)”聯(lián)賽將歷時長達三個月，比賽期間力爭全校每一個學生都能以不同的方式參與到其中，比賽隊員、隊伍各班學生組成的啦啦隊、還有家長親友團等。同時，從各班選出熱愛足球的學生進行裁判培訓，在整個足球聯(lián)賽期間當小裁判。使“校園足球節(jié)”聯(lián)賽真正成為學生自己的節(jié)日。通過這些活動初步形成“人人有足球，班班有球隊，周周上足球課，年年搞足球比賽，人人都參與”的校園足球活動新局面。
4、學校將校園足球的文化拓展，重視校園足球氣氛的培養(yǎng)，加大對足球運動的宣傳和普及的推廣。我校對外宣傳欄始終有一塊足球?qū)?，宣傳我校開展足球運動的情況。結(jié)合德育與少先隊，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的快樂足球體驗活動，讓孩子在足球游戲競賽、漫畫創(chuàng)作、搜集足球趣聞或故事等多種形式的活動中享受足球的快樂，在“賽足球、繪足球、影足球、寫足球、賞足球、品足球”等妙趣橫生的活動里感悟足球的魅力，進而努力打造具有時代特點和少先隊活動特色的“一項技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個人能力與團隊合作精神相互結(jié)合、困難挫折和勇氣快樂并存”的快樂足球文化。通過各種活動是我校學生了解足球、喜愛足球、最后參與到足球運動當中。
八、保障機制
1、激勵與保障，一是經(jīng)費保障，將上撥經(jīng)費做到?？顚Ｓ?，二是不足部分通過行政公用經(jīng)費來彌補，三是爭取社會企事業(yè)單位的支持。
2、組織保障，學校由分管副校長尹志娟牽頭，視各項活動的開展情況，每月召開專題或相關(guān)會議，以確?；顒拥膶嵤?。除校內(nèi)外聯(lián)賽外，學校適時組織足球操、攝影、征文、足球知識競賽、黑板報、電子小報、繪畫等比賽。
3、獎勵保障，一是結(jié)合績效工資制度的實施，校內(nèi)相關(guān)的足球活動訓練人員視具體情況記入績效工資工作量。二是對獲獎班級、體育教師和有關(guān)人員等給予一定物質(zhì)獎勵。三是將校園足球活動開展情況作為評優(yōu)選先的重要條件。
第六篇：學校校園足球管理制度
為進一步貫徹落實區(qū)教育部門關(guān)于加強學生安全管理的文件精神，規(guī)范學校路隊管理，保障學生交通安全和人身安全，培養(yǎng)學生良好的.行為習慣，提高學生和教職工的道路交通安全意識，確保學生放學路上的交通安全。特制訂如下制度：
1．學校為確保學生安全，每天中午、下午放學實行路隊回家。
2．全校學生按放學路徑分四路隊，向東汽配城方向為第一路隊，從玉泉街向西方向為第二路隊，向東方向為第三路隊，向北茶城方向為第四路隊。每班每個路隊設(shè)路隊長1名，負責本班路隊紀律管理。
3．各班應根據(jù)生源實際情況，科學地進行分流編隊，確保班級隊伍有序分流回家。
4．中午、下午放學由班主任負責整隊。做到“快、靜、齊”。班主任要利用整隊的機會，加強對學生的紀律與安全教育。
5．路隊出校門時，隊伍要整齊。出校門后，路隊靠右行進，速度不能太快，要自覺遵守交通規(guī)則?；丶衣飞喜蛔分鸫螋[，不離開路隊買零食，如違要求者，經(jīng)路隊長批評教育后仍不改正者向老師映，納入班級個人評價。
6．路隊長負責路隊紀律及處理偶發(fā)事件，并及時向班主任映路隊情況。
7．每天值勤教師準時到崗，檢查各班隊伍，確保學生有序、安全地出校門。
8．值勤教師對出現(xiàn)空檔無人護送、組織松散的.路隊即時登記饋。
9．學生成長中心放學二十分鐘后安排靜校檢查，檢查校園內(nèi)有無隨便逗留的學生。
10．路隊全部走完后，家長還沒有來接的學生，由班主任交與家長溝通。
11．班主任應經(jīng)常、及時了解有關(guān)學生路隊中途情況，在班里作出表揚和批評。
12．建立學生放學路隊值勤表，實行責任制。學生成長中心負責學校路隊管理工作，各班主任負責班級學生路隊管理工作，校安全科負責每天值勤教師管理工作。
13.如遇突發(fā)交通事故，值勤教師需及時向校安全科、學生成長中心及分管校長匯報。
