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        小學五年級下奧數(shù)期末考試題(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-08-06 16:26:51

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        • 文檔分類:2號文庫
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        第一篇:小學五年級考試作文

        在去西區(qū)的路上,又出現(xiàn)了我們五班的身影。我們是要去干嘛呢?我們是要去西區(qū)參加跑步考試。在頭一天當我知道明天要考跑步時,我的心中疙瘩了一下,明天我能考好嗎?能堅持跑完嗎?能及格嗎?這些問題一直纏到我入眠。

        當我踏入西區(qū)的校門時,我緊張極了,簡直心都快跳到嗓子眼里了。我懷著一顆緊張的心情做著準備活動。

        當我站在起跑線上時,我緊張萬分,手心冒著汗,心急如焚,七上八下,弄得我滿頭大汗。手腳也不由自主地僵硬起來。當余老師一揮旗子,我的后腳便騰空而起,像一支離弦的箭一般飛奔而去。

        第一個來回,精力充沛的選手們飛一般地沖了出去。雙腳不停地來回跑動,手劇烈地擺動。20多秒的時間便跑完了100米。

        第二個來回,可能是第一個來回發(fā)力過猛,在第二個來回時,體力有些減弱了,雙腳有也有些沉重了。

        第三個來回,當我跑第三個來回時,我的腳似乎像上了鉛一般沉重。呼吸似乎跟不上節(jié)拍。要大口大口地喘氣才行。當我努力想沖刺時,呼吸急促,讓我感到十分吃力。

        第四個來回,我們體力嚴重透支,腳越來越沉重。似乎邁一步都需要很大的`力氣。我拖著好似已無知覺的雙腿,在操場上堅持跑了下去。并不斷地為自己"加油”。只有一個來回了,只要跑完這一個來回就可以休息了。當我用相當于慢跑的速度跨過終點時,我似乎都快累爬下了。

        五十米乘八,四百米的距離,說長不長,說短不短。我應該多多練習。在下一次考試中考得更好。

        第二篇:小學五年級考試作文

        緊張的期末考試之后,我身上的包袱一下子輕松許多。可是好景卻不長啊,又要知道成績了。我想:這一次考試成績是關(guān)于升那個中學的,哎,如果考不好,又要挨罵了!

        那天,我考完試,回到了家,爸媽趕緊問我:“女兒,考卷簡單嗎?”我說:“簡單!小菜一碟!”爸媽又問:“考試考的靠咋樣?”我說:“不知道?!?/p>

        到了星期五,我猜想考試成績應該出來了,便打給尹老師,那時是上午11點半。電話通了,我低低地說:“尹老師好,我是干晨欣,我想問考試的成績?!薄安缓靡馑?,我在吃飯?!币蠋熣f?!安缓靡馑?,打擾了?!钡搅?2點,我又打電話給尹老師,我說:“尹老師您好,我是干晨欣,我想問期末考試的成績?!薄芭?,是這樣啊。”尹老師說。“這次你考得不好,語文86.5分數(shù)學91分英語96.5分,語文和數(shù)學沒有達到平均分!”“謝謝,尹老師”這好比晴空霹靂,頓時,我覺得天昏地暗,垂頭喪氣地說,便掛了電話。

        晚上,爸爸問我:“女兒,你考得好嗎?幾分?”一連串的.問題讓我無法解決,便說煩死了?!霸趺戳耍畠?”爸爸疑惑的問道。“我……我……考的……不好?!蔽彝掏掏峦碌卣f,“語文才考了86.5分,數(shù)學考了91分,英語考了96.5分?!鳖D時,淚水像一個不聽話的孩子從眼里流了出來,我十分傷心。而爸爸卻安慰我說:“女兒,別哭了,一次考不好沒關(guān)系,但要體會教訓,爭取下次考出好成績。”

        考試后的成績,讓我體會出父愛是多么的偉大。

        第三篇:小學五年級考試作文

        光陰似箭,日月如梭。時間可過得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了11月份,期中考試來臨了! 上午八點鐘的時候,我們就開始進行數(shù)學考試。這次的數(shù)學題目好難呀!好多都沒有接觸過,我硬著頭皮作了好多,漸漸的,心里平靜了,題目看起來不是怎么難啦!我還是像以前一樣寫的超快。可就是因為寫的`快,壞了我的大事,我明明再草稿紙上寫的序號是2,4,5,7,9,可到了試卷上就成了1,4,5,7,9,好可悲啊!一分啊!

        更因為我的粗心害我才考98!可氣! 考完數(shù)學后,我們還沒有什么心理準備,就開始考語文了!這張試卷有六個面,平常只有四個面的!時間好快,一會兒,老師就收卷了。監(jiān)考老師前門走,朱老師后門就來了!她問我們考的怎樣,還告訴我們選擇題的答案,我錯了兩個4分呀!看來語文是拿不到90分啦!果然,下午老師就批好卷子了!結(jié)果才86!

        老師批評了我,我知道老師為什么批評我,盡管我是今年新的插班生,可我平常成績都不錯的!朱老師對我充滿了期望,可我只考了這點分數(shù),還有什么面子見她啊? 下午,我最討厭的英語來了,成績?nèi)缥宜虾懿睿?5分。 這些排名是1,15,27,不僅是同學笑我降的好快,我自己都是這樣認為的!可是,這樣的苦惱有什么用呢?不如,行動起來,下次再努力。 人的一生有成功,有失敗正如我以前的老師所說:人沒有永遠的第一,也沒有永遠的最后。失敗了,我可以再來,但我不可以放棄!

        第四篇:小學五年級考試作文

        在這周的星期四,我們學校舉行了期中考試,同學們都拼盡全力,考出了自己的最佳成績。

        同學們一大早就來到了學校,都把考試的東西準備齊全,正坐在考試位子上緊張的復習。過了一會,老師來了,老師吩咐了一下考試注意事項后,就開始檢查同學們的考試用品了。到了大約七點四十,老師把一部分送到了三年級課題班,吩咐了幾句后,就匆匆離開了。

        到了大約八點五分時,監(jiān)考老師把數(shù)學卷子分發(fā)下來,讓我們先看看題。等到考試鈴聲打響后,我們就進入了考試。數(shù)學卷子做起來還是比較容易的',主要是計算題要仔細認真,判斷題中要仔細的推敲判斷,選擇和應用題要好好讀題,應用題的答語還要寫完整,計算的對錯也是一大重點。

        數(shù)學考完后,復習復習語文課本,就開始了更加緊張的語文考試,語文的題量比較大,是六頁的試卷,特別還要留出時間來去寫作文。語文的生字和讀音都不算難,只要仔細復習過就都沒大有問題,也要認真讀題,填背誦的課文就是看你平常的積累了。閱讀理解也要讀好題,作文只要圍繞著給出的題目寫就沒大有問題。

        下午考的英語算是比較簡單的了,就是要背過課文和單詞,這樣填空時才不會不會。

        考試非常的緊張,但是也是對我們整個學期的學習狀況做一個檢測,希望我下次能取得更優(yōu)異的成績!

        第五篇:小學五年級考試作文

        期中考試結(jié)束了,我期待著自己的考試成績,心里好像被一座大山壓著,不禁感到緊張……

        在班主任走進教室的時候,同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的試卷。拿到語文試卷后,我的心里有說不出的高興,因為是一根木棒和兩個雞蛋的組合,似乎正對著我微笑。我頓時覺得心花怒放,一塊石頭終于落地了。接著發(fā)下來的是數(shù)學試卷,我看看是兩個9的`組合,它倆正挺著身子在向我招手,似乎對我說:“考的不錯!”可是當我看到錯題時,才發(fā)現(xiàn)錯的是一個我不該錯的題,又是一個因為我粗心造成的失分。正當我在自責時,英語試卷也發(fā)下來了,一看,只考了96、5分,再看看后面同學的英語試卷,竟然考了100分,太厲害了。雖然總分我還是名列前茅,但是因為我的粗心,英語和數(shù)學都丟掉了不該丟掉的分數(shù),想想我的耳朵就火辣辣的……

        期中考試為我敲響了警鐘,也是提前給我打了預防針。這次期中考試粗心的毛病讓我丟了不該丟的分數(shù),但是,我始終相信:世上無難事,只怕有心人!期末考試我一定會再接再厲,改掉粗心的壞毛病,爭取考出更好的成績。

        第六篇:小學五年級考試作文

        今天上午,剛發(fā)過期中考試卷,要知道我接過考試卷,當時心里是多么的緊張和擔心;緊張是因為不知是考90多還是80多,擔心嘛,是因為害怕考不好,聽媽媽的口水雨;當我看到分數(shù)時,驚呆了!

        94.5!一個驚人的分數(shù);也許,你會覺得很低,但是對我可是難得一見的分數(shù),我忍不住大叫一聲;接著,對試卷又親又吻,然后又拿著試卷去問別人多少分,當聽到我的`分數(shù)高時心里總是一陣得意,可是這種得意并沒有堅持很久。當我把試卷放進書包,背上回家時,發(fā)現(xiàn)試卷不見了,我急的焦頭爛額,好像熱鍋上螞蟻―― 一團亂。媽媽走過來說:“瞧你,東西不放好,總是忘這忘那,要是試卷弄丟了,老師怎么登記分數(shù),下午給我找來,要是弄丟了看你怎么辦!”我聽了,只好答應。

        下午,我著急地跑進教室,剛坐下來我的同桌項晨陽就到了。我趕忙上去問,同桌讓我翻他書包時,我抓過書包一頭鉆進去,拼命翻找;咦,同桌的書包里怎么有兩份試卷,我拿過一份試卷一看,呀!這不是我的試卷嗎?怎么在同桌這,哦,我想起來了,原來是我上英語課時拿出來了,被同桌一不小心帶回家了。我高興地說:“我的寶貝,我一定讓你再也不離開我,永遠也不離開。”

        這次考試真是讓我歡喜讓我憂呀!

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