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第一篇：文明禮儀發(fā)言稿
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么？它是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬而被人們廣泛推崇的行為。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個文明學(xué)生，那么，請我們每一個同學(xué)管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰；管住我們的`手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。
親愛的同學(xué)們，讓我們大家行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，我們共同營造文明、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開吧！謝謝大家！
第二篇：文明禮儀發(fā)言稿
同學(xué)們，老師們：
大家好！
當(dāng)我們沐浴著早晨的陽光，踏進(jìn)美麗的校園。周圍綠樹成蔭，鮮花盛開，連小鳥都在歡快地叫著。一些同學(xué)在這里快樂地玩游戲，打籃球。構(gòu)成了一幅非常美麗的校園美景圖。
可是，仔細(xì)一看，卻看到與剛才非常不協(xié)調(diào)的景象：樹底下，到處是飲料瓶、口香糖、飯盒，甚至還有沒喝完的飲料，有幾個小朋友正在踢著一些東西，認(rèn)真一看，原來是一個瓶子，踢著踢著，忽然一腳踢進(jìn)花叢中，卻又不撿，這是多么浪費(fèi)呀！
同學(xué)們！不要再扔垃圾了。為了我們美麗的校園，為了我們美好的環(huán)境，請高臺貴手吧！讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴開始，讓我們以行動來消滅臟亂的環(huán)境吧！
同學(xué)們，只要每人都多一點(diǎn)公德心，相信自己，相信明天的校園會更美好！讓我們繼續(xù)努力吧！
第三篇：文明禮儀講話稿
大家早晨好！今天，我在國旗下講話的題目是;爭做文明禮儀小使者。
說到禮儀，對一個國家來說，是文明程度、道德風(fēng)尚的反映；對一個人來說，是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀；還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。
禮儀內(nèi)容豐富多樣，但它也有規(guī)律性，主要有四項(xiàng)原則：一是敬人原則，即尊敬別人；二是自律原則，就是自己約束好自己；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，以誠待人，言行一致。
禮儀無處不在，在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的日子里，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢？我想，可以從以下幾個方面考慮：
首先，著裝得體。衣服不一定新穎，但應(yīng)該整潔、大方，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采，讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
力，能體現(xiàn)出這個班級的班風(fēng)班貌來。
將愛心獻(xiàn)給地球“我為雁棲添綠，為校園添美?！币?.12植樹節(jié)3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日為契機(jī)，各班開展主題活動，樹立環(huán)保意識，寫一條環(huán)保標(biāo)語、開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實(shí)際行動來保護(hù)我們的家園。實(shí)行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”并為班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；
將愛心獻(xiàn)給他人 開展學(xué)雷鋒,手拉手,互幫助,解困難活動從學(xué)習(xí)思想生活中幫困助學(xué)一幫一一對紅.
將愛心獻(xiàn)給自己 像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)， 像雷鋒一樣勤儉節(jié)約 。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
第四篇：文明禮儀發(fā)言稿
親愛的老師、同學(xué)們：
最近老師告訴我們，我們鄂爾多斯市正在爭創(chuàng)全國文明城市，并鼓勵我們一起加入到創(chuàng)城活動中來，在這過程中我經(jīng)歷了很多事情，也明白了很多道理。
有一次我坐公交車去新華書店，看見一位老奶奶上了車，我趕快起來，給老奶奶讓坐，我旁邊也有許多哥哥姐姐站起來讓老奶奶坐，老奶奶非常高興，直夸我們是好孩子，我說：“這是我們應(yīng)該做的!”老奶奶臉上露出了欣慰的笑容。我也明白了只要我們?nèi)巳硕寂σ恍?，團(tuán)結(jié)一致，我們的城市就會淶酶用籃糜胛拿!
在創(chuàng)建文明城市的過程中，我們每一天都過的非常充實(shí)、快樂，創(chuàng)建文明城市活動不僅讓很多同學(xué)改掉了以前的壞習(xí)慣，還增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。我非常的喜歡這個活動，更希望我們能一直保持文明禮貌的習(xí)慣，讓我們的校園、我們的社會變得更加美麗和諧!
第五篇：文明禮儀講話稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨，今天我講話的題目是《倡導(dǎo)文明禮儀營造和諧校園》?？鬃诱f“不學(xué)禮無以立”，禮儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì)，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是社會公德的反映。
中華民族具有5000年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明、用禮儀，是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起，從小學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊重師長、學(xué)會關(guān)愛；遵守交通、不闖紅燈；講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。校園文明建設(shè)是一個工程，一項(xiàng)事業(yè)；同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。
我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。謝謝大家！
第六篇：文明禮儀發(fā)言稿
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
文明離我們?nèi)绱酥|手可及。比如撿地上的紙屑，扔進(jìn)垃圾桶，推走盲道上的障礙物，幫別人解決困難，借別人需要的文具等等，都是文明之后文明的體現(xiàn)。
文明很小，但只要每個人都做一件文明的好事，社會就能邁出一大步。社會上邁出的每一步都可能是微不足道的，但卻是大有用處的。每個文明都是一種力量。當(dāng)無數(shù)文明匯聚時，會產(chǎn)生無與倫比的力量。這股力量，就像一顆破土的幼苗，在每個人的心里發(fā)芽。
我們從小就接受文明禮儀教育，很多同學(xué)都能講很多文明禮儀。然而，當(dāng)我們看到校園里到處被扔的垃圾，聽著一些學(xué)生吐出的臟話時，我們怎么能不讓人悲傷呢？同學(xué)們，讓我們“迎國慶，講文明，造新風(fēng)”！
