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        文明禮儀發(fā)言稿200字

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-09 09:36:16

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        第一篇:文明禮儀講話稿

        親愛的老師,親愛的同學(xué):

        各位早安!

        小朋友,一直以來,我們學(xué)校都在呼吁大家要做文明、禮貌、好孩子,要有禮貌,見人要主動(dòng)打招呼?,F(xiàn)在,老師首先要做的,就是要在這里表揚(yáng)那些對(duì)孩子有禮貌的人。無論什么時(shí)候,無論遇到哪一個(gè)老師或哪一個(gè)叔叔阿姨或外公外婆,他都是主動(dòng)打招呼,主動(dòng)打招呼!盡管這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上還有不足之處,但許多學(xué)習(xí)很好的孩子在這方面都比不上他?,F(xiàn)在我們?cè)谶@里表揚(yáng)他,就是希望別的孩子能夠?qū)W會(huì)他這種禮貌的行為方式和文明的習(xí)慣,同時(shí)也希望這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)方面能夠有更大的進(jìn)步。這孩子在x年級(jí)x班上是xx同學(xué)。事實(shí)上,除了xx以外,我們學(xué)校的許多孩子都非常有禮貌。古時(shí)候的人說:“不學(xué)禮,不立也就是說,不學(xué)習(xí)“禮”,就無法在社會(huì)上立足。人們常說到禮節(jié),到底什么是禮節(jié)呢?文明禮貌不只是見人問好那么簡(jiǎn)單,它包括很多方面。簡(jiǎn)言之,禮節(jié)是律己、敬人的行為準(zhǔn)則,是表達(dá)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮貌,既是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),又是個(gè)人品德、社會(huì)公德的體現(xiàn)。既有學(xué)校的臉,城市的臉,又有國家的臉。

        這兒,羅老師給大家講一篇曾見過的真實(shí)報(bào)道,講的是在新加坡,這是一個(gè)通用英語的國家,公共場(chǎng)合的各種標(biāo)語牌都是用英語寫的。但是有些文明的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文寫的。怎么了?他們回答說:“因?yàn)檫@些不文明行為大多來自中國大陸?!睂?duì)此,新加坡一位中學(xué)校長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)他:“不文明行為也是國恥!”作為一個(gè)中國人,孩子們,如果那時(shí)你們也在,聽了這些話,你們會(huì)不會(huì)覺得羞恥,臉紅?您會(huì)對(duì)您平時(shí)所做的事情進(jìn)行反思嗎?在此,我將告訴你另一個(gè)真實(shí)的例子:一位母親騎車送她的小女兒上學(xué)。小孩一不留神,餅干掉到了地上。媽媽立刻停了車,輕輕地對(duì)女兒說:來,我們把它扔進(jìn)垃圾桶。說話間便將孩子抱下,兩人一起去撿地上的餅干。正是這平凡的一幕不由得讓人想起一句話:品質(zhì),是一種習(xí)慣。好好想想,好嗎?這個(gè)問題已經(jīng)有了答案,不管是母親,還是未來的孩子們都具有怎樣的文明品質(zhì)。每一個(gè)人,都要像這母女一樣,從身邊的小事做起,從自己做起,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。

        我國小學(xué)生要衣著得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x容儀態(tài),能讓人一看就知道你的修養(yǎng)。升國旗儀式,最莊嚴(yán)。這些國旗凝結(jié)著文明和熱血,在禮節(jié)的包圍下更顯得光彩奪目。在這個(gè)時(shí)候,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,唱起國歌來,不負(fù)“禮儀之邦”之名。班級(jí)禮節(jié)對(duì)教師的教學(xué)有很大的影響,它直接關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)了班級(jí)的風(fēng)采和風(fēng)采。課堂禮儀的內(nèi)容是課前認(rèn)真準(zhǔn)備,課后等候老師上課,上課認(rèn)真聽講,回答問題,課后認(rèn)真完成作業(yè),而校園禮儀則更為重要,課后休息時(shí),不隨地吐痰,亂扔紙屑,上下樓梯都要右行,不在樓道里追逐打鬧,見到老師和客人都要主動(dòng)用普通話問好。愛護(hù)花草樹木及一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,服從教師管理,接受當(dāng)班學(xué)生的監(jiān)督、勸阻。在老師和同學(xué)的幫助下,要主動(dòng)、真誠地說謝謝。同窗也離不開禮節(jié),它就像潤(rùn)滑劑一樣,讓粗糙的擦傷消退,若有矛盾,多進(jìn)行自我反思。相互幫助,相互理解,相互包容,共同成長(zhǎng)。要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),友誼更加深厚。小孩子回家,還要做個(gè)文明的小孩。出去的時(shí)候要向家人問好,告訴他們?nèi)ツ睦?,做什么,要走多久。家中有賓客,應(yīng)主動(dòng)熱情接待,讓座,請(qǐng)客,主動(dòng)問好等;在公共場(chǎng)所,不吵鬧,不擁擠,愛護(hù)環(huán)境,遵守秩序等。簡(jiǎn)言之,文明禮儀,就是在這一言一行中,無所不在。

        小朋友,學(xué)校每天都在發(fā)展,環(huán)境每天都在改善,我們的城市也在努力建設(shè)文明城市,學(xué)校、城市要發(fā)展,形象要提升,需要你,我,他,大家一起努力。少先隊(duì)員們的一舉一動(dòng)都表現(xiàn)出了我們學(xué)校的品位,也關(guān)系到學(xué)校的榮辱。你我一句話,塑造了一個(gè)高大、美麗的學(xué)校形象。因此,在莊嚴(yán)的國旗下,我倡議所有的人都行動(dòng)起來,做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生,好孩子,好公民,大家能做到嗎?

        第二篇:文明禮儀從我做起演講稿600字

        同學(xué)們:

        你們好!

        今天我演講的題目是:《保護(hù)公共財(cái)務(wù),爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士》。

        在這丹桂飄香的金秋,我們迎來了祖國媽媽的生日,舉國上下一起歡度佳節(jié)的同時(shí),我們真切地感受到祖國在前進(jìn),家鄉(xiāng)在變化,我們的家庭條件更加優(yōu)越,學(xué)校生活更加美好。是啊,我們的生活多么幸福!我們是多么幸運(yùn)的一代少年兒童!但是,我們也親眼看到有些同學(xué)在滿足物質(zhì)條件的同時(shí),卻缺少了保護(hù)公共財(cái)物的意識(shí),學(xué)校里出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象。

        你們看,學(xué)校里新粉刷的墻壁被我們的同學(xué)用臟東西從一樓整整涂到四樓,雪白的墻壁上出現(xiàn)了黑黑的痕跡,那可是工人叔叔不知花了多少時(shí)間,才使它煥然一新的呀!還有,階梯教室新搬進(jìn)的一套課桌椅不知被誰當(dāng)成“畫板”刻畫得滿是傷痕;美術(shù)教室的椅子被我們的同學(xué)玩得凳腳和凳面分家,有幾個(gè)同學(xué)上課沒凳子可坐,怎么畫畫呢?微機(jī)教室的鼠標(biāo)又被我們的同學(xué)拉破,甚至把里面的'圓球挖出來,我們的電腦課還怎么上下去?禮堂里老師剛剛把墊子一塊一塊地放整齊。我們的同學(xué)就爬上去,拼命地跳上跳下,里面的棉絮也扯破了,那可是我們上體育課要用的呀!尤其,第五周我校迎來了杭州市思品優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng),這不只僅是展示教師的活動(dòng),更是展示我們采荷一小同學(xué)形象的活動(dòng)。但就在這個(gè)活動(dòng)中,我們又有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了不文明的行為,我們的老師剛把活動(dòng)布置寫好,大黑板特意放在禮堂里面比較平安的地方,但我們的同學(xué)竟用手把黑板上寫的字抹掉了;于是,老師在困難班后重新去寫了一遍;沒想到,第二天,黑板上的字又弄糊了;同學(xué)們,聽到這里,你們難道沒有一點(diǎn)想法嗎?

        看著這一幕幕不文明的行為,看著這一件件破損的公物,不由讓人揪心!同學(xué)們,學(xué)校里的一草一木、一桌一椅都是集體的財(cái)物,是每個(gè)人都要珍惜、保護(hù)的。你愛你家,我愛我家,保護(hù)采一這個(gè)大家,全靠你我他。保護(hù)學(xué)校里的公共財(cái)物應(yīng)該像保護(hù)自身家里的財(cái)物一樣。

        文明的人,絕不做大樹上的“雕刻家”,學(xué)校課桌上的“畫家”。希望我們每個(gè)同學(xué)都能從小做起,從現(xiàn)在做起,自覺保護(hù)公共財(cái)物,互相督促,互相協(xié)助,爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士,把我們的學(xué)校建設(shè)得更美!

        同學(xué)們,桂子飄香在“金秋”,“學(xué)?!蔽拿鞴蚕硎堋T妇裎拿鞯孽r花在采荷一小盛開!愿學(xué)校里將涌現(xiàn)更多文明小衛(wèi)士。

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