千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《班長入職發(fā)言稿(推薦6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班長入職發(fā)言稿(推薦6篇)》。
第一篇：班長任職發(fā)言稿
班長任職發(fā)言稿
班長任職不僅是一種認同與接受，更是一份希望和重托。下面是班長任職發(fā)言稿，為大家提供參考。
尊敬的老師、各位同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興、也很榮幸、能夠以班長的身份站在這里演講。我深深知道“班長”這個詞的份量，它是一種沉甸甸的責任，它包含著我們 班所有老師和77個同學(xué)（包括我自己）對我的信任和期望。所以在這里我莊嚴承諾：“我愿做魯迅筆下的孺子牛，為大家服好務(wù)”。與班委共同把我們班建設(shè)成一個學(xué)風正、學(xué)質(zhì)高、人健康、德智體全面發(fā)展的和諧班、上進班、快樂班、優(yōu)秀班。
第一、正人先正己，打鐵靠本身硬。
我沒有“官相官態(tài)”，“官腔官調(diào)”，不擺“官架子”。少――畏首畏腳的私慮，多――敢作敢為的闖勁。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議、向同學(xué)們傳達老師的深切關(guān)愛和諄諄教誨。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。
班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，×班有蔣老師作我們的班主任，就有了堅強的后盾，我有了自信和豪情壯志。我有能力處理好班級的各種事務(wù)，因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我將與班委集體群策群力、民主集中，充分調(diào)動大家的積極性，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨忙不慌”，能夠處理好各種臨時事務(wù)，做到學(xué)習(xí)與服務(wù)兩不誤。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。
第二、學(xué)好重點，學(xué)懂各科。
高中生活一定會天天忙碌，因為我們來到此的唯一目的就是學(xué)有所獲，學(xué)有所成，所以我們必須勤奮，埋頭讀書。三年一晃而過，而我們77位學(xué)長都期待三年后實現(xiàn)自己的人生最美理想，所以只有從現(xiàn)在做起，努力并持之以恒，放棄私心雜念，放棄不切合實際的幻想，扎實搞好關(guān)系我們前途命運的高中學(xué)習(xí)，這點同學(xué)們不會含糊，我也不會含糊。
第三、帶領(lǐng)班級，團結(jié)奮進。
同學(xué)們來自祖國五湖四海不同的學(xué)校，有的出類拔萃，有的默默無聞；各有遠大理想，各懷學(xué)習(xí)絕技；但我們是平凡的人，也是特別的人，所以我們都是特別平凡的人。既然我們來到了眉山中學(xué)高一?×班這個集體，就要改掉自己的壞脾氣，讓心往一處想，勁往一處使。我們允許并提倡多樣化的想法，但每個人都不要固執(zhí)己見。我們班級需要百家爭鳴的`盛況而非七嘴八舌的一盤散沙。希望大家以班級利益為初衷，以維護班級完美形象為目的，擰成一股繩，一起加油，在眉山中學(xué)打拼我們的學(xué)業(yè)，在成才的路上一次又一次完美地向我們的人生增磚添瓦，實現(xiàn)我們的理想。作為你們的班長我，不允許任何人擾亂班級學(xué)習(xí)秩序，我相信我們的同學(xué)都是最棒的。團結(jié)就是力量，團結(jié)才能戰(zhàn)勝一切，請大家和我一起捍衛(wèi)我們的班級和我們的榮譽。
第四、校有校紀，班有班規(guī)。
不入規(guī)矩就不成方圓，道理很簡單，尊重個性但同時也必須遵守校紀班規(guī)，我們的個性才能得到有效的彰顯。所以，只有把握尺度，中規(guī)中矩，我們的學(xué)習(xí)生活才和諧陽光，安全有序，我們的成績才能斐然。
最后、送給同學(xué)一段話與我共勉：
既然已經(jīng)選擇了挑戰(zhàn)，我們只能前行；
既然已經(jīng)選擇了眉中，我們只能永不放棄！
我將勇于面對，因為有同學(xué)們的支持；
我將無所畏懼，因為我有追求！
第二篇：選班長發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我今天要競選大組長。我曾經(jīng)是個普通的學(xué)生。進入新學(xué)年后，我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學(xué)們還沒發(fā)現(xiàn)，也許我沒展現(xiàn)自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。
我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的。我知道從哪里摔倒，就應(yīng)該從哪里爬起來。我要專心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問我問題，我就對自己說：“不要緊張。”我在做作業(yè)時對自己說：“不要胡思亂想。”我與同學(xué)交朋友時，總會告誡自己：“坦蕩磊落?！蓖ㄟ^這段時間的努力，我的學(xué)習(xí)提高了。
假如我競選成功當上大組長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
謝謝大家!
第三篇：選班長發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！在這里，我又說不出的激動。因為一直沒有班長的我們，終于開始競選班長了。
雖然班長不可能是我，但是我相信只要有一點希望我也要爭取。因為既然是花，就要綻放美麗的姿態(tài)；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪成大路；既然我是班長，就要擔起班長的重任。
假如我是班長，我一定會以高標準來嚴格要求自己，時刻提醒自己要：“不打架、不罵人、好好學(xué)習(xí)、天天向上、尊老愛幼，爭取做一個同學(xué)們的好榜樣！”
假如我是班長，我一定不會再讓老師熬夜，幫老師解決許多的作業(yè)，讓老師也睡個安穩(wěn)覺，讓老師也做個甜美的夢。
假如我是班長，我一定會認真處理好班級的每一件事，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參于者，明天我是參于的成功者！親愛的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們五年級將會變得更加意氣風發(fā)、蒸蒸日上！相信我，沒錯的！謝謝大家！
第四篇：選班長發(fā)言稿
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我競選的是班長。班長很難干，因為有時那些很搗蛋的同學(xué)不聽話，非要很大聲得對他們說話才行，所以班長很難干。
因為很難干，所以我要干。明知山有虎，偏向虎山行嘛。我一定要干好這個班長，為班級服務(wù)，為班級做貢獻!
你們肯定有人說班長有什么好干的，到校要早檢查要好，還要天天轉(zhuǎn)班，多累呀!但是只要我認真，總會當上的，功夫不怕有心人嘛!
如果我當上了班長，我會好好的管人，讓不聽話同學(xué)也聽話，公平對待每一個人，不偏心，不為那個人是我的朋友，我就不批評他。我也會管好自己，上課專心聽講，不說話，也不讓別人說話!
今天，給我一份信任，我會還你們十分滿意，請把你手中那寶貴而又神圣的一票投給我吧!
謝謝!
第五篇：競選班長的發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
感謝大家給我這次寶貴的機會，我要競選的職位是班長。我當過許多組長：語文組長，數(shù)學(xué)組長……我學(xué)習(xí)也非常好，比如上課積極舉手，積極發(fā)言，不說空話，認真聽課……以上都是我學(xué)習(xí)好的原因。當然，我也是老師的小助手，我經(jīng)常幫老師發(fā)小本子，倒水，收作業(yè)……
如果我當上了班長，一定會對自己的要求更嚴格，也會帶領(lǐng)同學(xué)們變得更加優(yōu)秀，我會帶同學(xué)及時早讀，檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)和每日兩操，讓同學(xué)們變得更棒。
希望大家投我寶貴的一票。
第六篇：選班長發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學(xué)習(xí)不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學(xué)習(xí)好是當選的首要條件。
是的，我的學(xué)習(xí)確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。
一個人最大的幸福，莫過于知足;一個人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。
我當班長，有自己的優(yōu)勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學(xué)有更多的時間投身學(xué)習(xí);二是遵守紀律，在過去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學(xué)習(xí)的;三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他的組長學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)成績，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生
最后，請同學(xué)們投我一票。
