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第一篇:年級競選班級小組長400字簡短發(fā)言稿精選
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我來競選班干部,讓我十分榮幸,我想競選的職位不是體育委員,也不是學習委員,更不是班長,而是一位小組長!
有些人可能會覺得我沒志氣,只敢競選這么一個小組長。
我可不是這么想的,我認為小組長職位雖小,可是責任很大,同樣是幫助老師分擔責任的人,如果說我們的班級像一臺巨大的機器,那么小組長就是一顆小小的螺絲釘,而我愿意做一顆螺絲釘,并且一直堅守這個崗位。
而且,我覺得我們現(xiàn)在的某些小組長沒能盡職盡責的當螺絲釘,對同學的態(tài)度不太友好,做事也并不怎么主動。
和現(xiàn)在的小組長對比,我擁有這幾個優(yōu)點:一、我為人和善,不會欺負同學。二、我做事比較加迅速,不拖拉。三、我的學習成績更加優(yōu)秀,能幫助同學們提高學習。
如果我成功的競選成為了小組長,我一定不會驕傲。每天定時把作業(yè)送到老師辦公室,完成老師交代的任務。一定踏踏實實地為同學們服務,絕不欺負同學,對待同學一定會親和友善,這是我對大家做出的承諾。
也許我的能力不是最強的,但是我的決心是堅定的,或許我還有一些不足,但是我一定會改正的,我一定言必行行必果,請大家相信我。
同學們,請為我投出你們神圣而寶貴的一票吧,雖然我還未達到最優(yōu)秀的水平,但我一定會努力的,請各位務必要支持我!謝謝!
第二篇:競選小組長演講稿
大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是組長。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為組長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為組長是一個班級的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先,在上小學時,我就當過組長,可以說,如何當好一名組長,我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗,我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的”三好學生”。
我競選組長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。組長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班。如果我能當上組長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是組長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了組長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。
同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!
第三篇:競選小組長演講稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫楊楊,現(xiàn)在我站在這里,是作為班集體的一員來參加小組長一職的競選的。
首先我認為,小組長它雖然是一個不起眼的職務,但卻是老師的眼睛、同學的嘴巴,是一個不可或缺的職務。
以前,我也當過小組長,但是我沒當多久就下崗了,經(jīng)過上次的小組長的經(jīng)驗,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不足,所以我要改正自己不足的錯誤,這樣我才能做一個稱職的小組長!
俗話說的好“世上無難事,只怕有心人!”雖然我也有許多的不足,但我還是會逐步改善自己,使自己成為一個稱職的小組長的。
要是我當上了小組長,會給大家營造出一個公平和諧的氛圍。不會對任何組員偏心的。不會隨便給哪個同學加分或減分。我會帶領小組成員積極參加學校組織的各項活動,不會讓我們組有說話的現(xiàn)象發(fā)生。
在當小組長期間,只要有小組成員在課堂上講話或做小動作,我會立即示意性阻止他,等下課后再告誡他不要在課堂上說話,要是上課沒有聽講好的話,作業(yè)就不會寫好。這樣我們大家才可以共同進步,才能一起取得優(yōu)異的成績。
要是我競選不上,我也不會氣餒。我會再接再厲,創(chuàng)造自己,改變自己,使自己變得更加優(yōu)秀,以便參加下一次的競選。
我的發(fā)言完畢,希望大家把自己手中珍貴的一票投給我。謝謝大家!
第四篇:競選小組長演講稿
尊敬的老師、主席、親愛的兄弟姐妹們:
大家好!我叫xxx,是汽車系的,我今天來競選組長。非常感謝電教給了我展示自我、參與競爭的機會。我今天的上臺競選,目的是通過自己的努力為電教出一份力,同時也是為了鍛煉一下自己,為以后多鋪點墊腳石。
我就說幾點:
一是學習,也有兩點,一是對于組的,若我當組長,我會定期為組員安排新的任務,讓其在規(guī)定的時間完成,一段時間后,了解他們的興趣點,然后讓他們朝著自己的感興趣的方向深入發(fā)展。一些不會的,大家一起討論,一起找到答案,彼此多交流,讓資源共享,培養(yǎng)一個好的學習氛圍。讓組員真真實實的學到東西,同時也希望與其他組一起努力,把電教發(fā)展好,讓他更加壯大,讓進入電教的每位成員受益,最后讓從電教走出去的每位成員感到自己的大學沒有白過,
二是我自己的,我認為一個好的領導人,在自己涉及的領域一定得出眾。這樣才能使人信服你,才能有威信。(這是我在高中當班長的體會),因此我一定會更加的努力學習,畢竟身上多一份責任、多了一份壓力,有壓力才有動力,這樣也可以讓我多學點,這可能是一個比較自私的想法,但如果我當上組長我相信我肯定會多學一些東西,因為我是一個責任心比較強的人......
三是‘團結’我認為團結是一個團隊最重要的,團結是一個團隊的靈魂,我們必須具有團隊精神,什么是團隊精神呢?團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉。揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標,而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。至于我們?nèi)绾螆F結,我認為就是要堅定每個人自己的理想,從自己的興趣點出發(fā),與團隊的每位成員團結,一起學習,互相促進,為著走向成功這個共同理想而一起努力奮斗,發(fā)展自己,進而促進電教的發(fā)展。
希望老師,主席,還有兄弟姐妹們相信我,投我一票!我將是一位合格的組長。
我的演講完畢,謝謝?。?!
第五篇:競選小組長演講稿
敬愛的老知師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我很高興能參加這次競選,我競選的是小組長這個職位,我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的能力得到發(fā)揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當小組長需要尊道敬老師,團結同學,關心集體,嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員,以上幾點對我來說沒有任何問題,我可以做得更好,我還當過衛(wèi)生值日班長,對管理方面也有一些經(jīng)驗,我一定可以管住同學嚴格遵守紀律內(nèi),保持衛(wèi)生。
如果我成功地被選上了,我一定會做到以下幾點:1、嚴格要求自己,遵守紀律。2、每天按時收交同學作業(yè),檢查同學背書。3、尊敬老師,做老師的好幫手。我容一定不會辜負同學們對我的期望。如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會發(fā)奮學習,努力向上,爭取下次被選上。
同學們,請投我一票吧!
第六篇:競選小組長演講稿
老師,同學們:
大家好!我叫張若愚。我想競選數(shù)學小組長。因為我對數(shù)學非常喜歡,而且我的數(shù)學成績在班上也還不錯。我愛數(shù)學,對數(shù)學情有獨鐘,我能聽懂老師的思路和同學們的思路?,F(xiàn)在,新的一學期來了,我愿意為班級服務。
如果我當上了數(shù)學小組長,我會當老師的小助手,幫教師改作業(yè),并對一些做錯了題的同學進行講解,讓他們理解到這些題該怎么做,如果他們沒聽懂,我會有耐心地講,講到他們聽懂為止,并讓他們以后做這樣的題時,要認真思考。
如果我當上了數(shù)學小組長,我不會歧視成績不好的同學,我會幫助他們,讓他們恢復學好數(shù)學的自信心,認真學習數(shù)學,并考到九十分以上。
如果我當上了數(shù)學小組長,我會提高自我,改正我的缺點,并把缺點化為優(yōu)點。
如果我當上了數(shù)學小組長,我會幫助全班的同學,讓我們?nèi)嗤瑢W為班爭光,人校爭光。
如果我當上了數(shù)學小組長,我會幫助同學,幫助老師,如果你相信我,就投上你寶貴的一票吧!
謝謝大家!