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第一篇：英文發(fā)言稿格式

Good morning/evening/afternoon, ladies and gentlemen :

Today, my speech is about talents,in my opionion, talents are indispensable in nowadays society. as is known to all that the fight among countries is actually the fight among talents.

First, i'd like to define the word"talent" in my idea, a talent is one person who is good at or expertised in some or multiple areas. nowadays, as the world developing goes on , if one country want to rank top or do a good job in the world, the country must have many talents.for example, china, the biggest developing country in the world, in the past 100 years, is always invaded by other countries, why ,the reason is that china at that time had not so many talents. if they had anti-intrusion leader talents in the war, needless to say,they would have beat those big powers.if they had talents in weapons manufacturing, nodody dares to provoke us.however, nowadays, it's a totally different situation, china has become powerfulin all over the world, why ? because there are many talents serving the country, the civilians become more and more literated.more and more people go to university,more and more people come to receive further education. so what is that in return,talents in army protect our country from invasion, talents in commerce help make our economy keep in improving, talents in aerospace make the world see chinese manned spacecraft flying. talents in sports make china rank the first in the olympic games……

To sum up, talents will play a more and more impoetant role in the world, if one country intends to flourish, he must foster talents as many as they can ,that's all,thank you.

第二篇：英語演講稿格式

英語演講稿格式

篇一：英語演講稿的格式

英語演講稿格式:

從大的方面看，英語演講詞實際上是屬于一種特殊的說明文或議論文，其基本組成部分是：

1)開始時對聽眾的稱呼語 最常用的是 Ladies and gentlemen，也可根據(jù)不同情況，選用 Fellow students, Distinguished guests, Mr Chairman, Honorable Judges(評委)等等。

2)提出論題 由于演講的時間限制，必須開門見山，提出論題。提出論題的方法有各種各樣，但最生動，最能引起注意的是用舉例法。

比如：你要呼吁大家關心貧窮地區(qū)的孩子，你可以用親眼看到的或者收集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實例開始。另外，用具體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)也是一個有效的引出論題的方法，比如：你要談遵守交通規(guī)則的話題，你可以從舉一系列有關車輛、車禍等的數(shù)據(jù)開始。

3)論證對提出的論題，不可主觀地妄下結論，而要進行客觀的論證。這是演講中最需要下功夫的部分。關鍵是要把道理講清楚。常見的論洛基英語是中國英語培訓市場上的一朵奇葩，是全球已被驗證的東方人英語學習的最佳模式。洛基英證方法有舉例法、因果法、對比法等等，可參見英語議論文的有關章節(jié)。

4)結論 結論要簡明扼要，以給聽眾留下深刻印象。

5)結尾 結尾要簡潔，不要拉拉扯扯，說個沒完。特別是不要受漢語影響，說些類似“準備不足，請諒解”，“請批評指正”這樣的廢話。

最普通的結尾就是：Thank you very much for your attention。

范例：Ladies and Gentlemen , Good afternoon! I'm very glad to stand here and give you a short speech. today my topic is “youth”。 I hope you will like it , and found the importance in your youth so that more cherish it.

First I want to ask you some questions:1、 Do you know what is youth?2、 How do you master your youth?

YouthYouth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshne; it is the freshneof the deep springs of life .Youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20 .

Nobody grows old merely by a number of years . We grow old by deserting our ideals.Years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul . Worry , fear , self Cdistrust bows the heart and turns the spirit back to dust .Whether 60 of 16 , there is in every human being 's heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what's next and the joy of the game of living . In the center of your heart and my heart there's a wirelestation : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young .When the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80.

Thank you!

篇二：怎樣寫英語發(fā)言稿. 怎樣寫英語發(fā)言稿

教學目標：通過本節(jié)課使學生能夠掌握寫英語發(fā)言稿的寫作方法，并根據(jù)所給短文的信息，綜合運用所學的知識，完成寫作任務。

教學重點：英語發(fā)言稿的技巧及寫作方法指導訓練。

教學難點：寫作方法指導訓練

教學過程：一、 引言縱觀近年來的高考英語書面表達題，有關發(fā)言稿的考查在2004―2009年部分省市的高考書面表達題都出現(xiàn)過，例如：09年安徽 天津、08年江蘇 陜西、07年江蘇 江西 06年福建 、05年安徽、04年天津等地的書面表達題，都是以發(fā)言稿的命題形式出現(xiàn)的。由此可見，發(fā)言稿目前也是高考書面表達最流行的題目之一，所以今天這堂課的任務是學習怎樣寫發(fā)言稿。

二. 發(fā)言稿的寫作技巧與方法指導發(fā)言稿是生活中一種常見的應用文體，是參加會議的人為了在會議上表達自己的意見、看法、進行思想?yún)R報或工作情況匯報而事先準備好的文稿。英文開幕詞、閉幕詞、歡迎詞、歡送詞、告別詞和演講稿是正式社交場合最常見的發(fā)言稿。 （1） 格式發(fā)言稿一般由稱呼語、正文和結束語三部分組成。

發(fā)言稿的開頭和結尾一般有固定的格式。

例如： Dear friends，I am very glad to introduce muself to you……That’s all .Thank you. Dear friends，It is a great honour for me to speak here to welcome our guests……That’s all .Thank you.Today I am very glad to be here to share with you my ideas of……That’s all .Thank you for listening。

如果面對的是熟悉的聽眾，開頭和結尾也可以活潑些、靈活些

例如: （見屏幕）Good morning /Good afternoon,everyone…...That’s all .Thank you. Good evening! Ladies and gentlemen……That’s all .Thank you. Hi,everyone,It is so nice to see all of you here……That’s all .Thank you for listening .（至于開幕詞、閉幕詞、歡迎詞、歡送詞、告別詞的開頭與結尾我們以后再講）

（2）正文（見屏幕）發(fā)言稿正文常分為三部分：（1） 第一部分：開門見山地提出本人要談的問題及對問題的看法

（2） 第二部分：說明理由。常用到的連接成分有：first of all,secondly,finally等等。

（3） 第三部分：照應開頭，總結全文?？梢詫θ淖骱喢鞫笠目偨Y，也可以談自己的感想、看法或期望。 常用到的句式有：In short…,In a word,I think,I expect等因為高考試題在命題形式上側重于考查發(fā)言稿正文的寫法。

所以寫正文時要注意以下三點：

（1） 觀點要鮮明。對問題持有什看法，要明確表態(tài)，不要含糊其辭。要中心明確，重點突出，但不必面面俱到。

（2） 條理要清晰。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面有那些要點要進行闡述，都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。

（3） 適當增加關聯(lián)詞和細節(jié)。發(fā)言稿開頭于結尾已經(jīng)給出。那么在命題形式上側重于考查發(fā)言稿正文的.寫法，所以我們在根據(jù)要點組織正文內(nèi)容時，可以適當增加關聯(lián)詞和細節(jié)，以使短文連貫、完整。

（4） 語言要簡潔明快，發(fā)言時因為要直接面對聽眾，所以發(fā)言稿的特定形式?jīng)Q定了其語言的口語性強，因此應少用復雜句，多用簡單句。話說的要準確、易懂，最好運用大眾語言。所以我們在組織句子時要注意“三多一少”即簡單句式多，祈使句多、情態(tài)動詞多，修飾性詞語少。但文中的句型也要善于變化，不要過于單一。 三、 現(xiàn)場演練現(xiàn)在我們按照所講的發(fā)言稿的格式和要求，以下面提供的短文為例，來實踐一下怎么樣寫好發(fā)言稿例題：假如你是李華，將要到英國倫敦參加“International English Learning Camp”。參加的學生必須在會上交流自己的英語學習體會。請你根據(jù)以下提示寫一篇英文發(fā)言稿。1. 學習方法：多記有用句型，多閱讀英文報刊 2. 學習收獲：了解異國文化，能與外國人直接交流 3. 學習困難：經(jīng)常遺忘所學的詞匯注意：1.發(fā)言稿的開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)12.可以根據(jù)內(nèi)容要點適當發(fā)揮，但不要逐條翻譯3.詞數(shù)100-120Good morning, everyone!In today’world,being able to master a foreign language will be helpful in our life. Thank you!

（1）遵循以前學過的練習寫作必走的三步驟

第一步：認真審題 提煉要點 一審格式 演講稿 屬于應用文 二審結構 動詞的時態(tài) ： 一般現(xiàn)在時人稱： 第一人稱三審要點 用英語思維，理出寫作要點Learn English for years share my learning methodslearn some grammar remember many useful sentences patterns read English newspapers and magazinesimprove my English. know much about foreign cultures communicate with English-speaking people make more new froends. foegetting wordsgive mesome practical advice

第二步：緊扣主題，擴點成句（找學生上黑板寫）

第三步：補充修改，連句成篇（5名學生讀自己的習作）（3）習作點評 借用他山之石，可以攻玉，保證你在寫作練習中少走彎路。(要求學生背誦) 羅列觀點的句型:My personal opinions on English learning are as follows. ? Here are my personal opinions on English learning .? I’ll tell you my personal opinions on English learning . 有關英語學習策略的句型:? Each of us is dreaming of a practical way to learn English better. ? It is a must to remember some grammar rules and sentense patterns. ? Reading English newspapers and magazines is of great benefit to us. ? I’m fond of watching CCTV news and listening to VOA special English 征求意見的句型:? Would you please offer me some practical advice?Thank you for your good advice.Could you give me some practical advice?

五、課后練習作業(yè)(07?江西)你所在的班級將要舉辦一次主題為“What Can We Do for Our School?”的英語演講比賽。請寫一篇英語演講稿，要求從以下四方面中任選一至二個進行闡述，并舉例加以說明。Thank you for listening!

【參考范文】Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.The first thing we can do is to make our campus more beautiful. Every one of us may plant a tree in the school, or organize a thorough cleaning on the campus. We can also form a goodhabit of putting the rubbish in the trashcan.The second thing we can do is to protect the facilities in our school. When we leave the classroom, we should never forget to turn off the light or close the door. We should not leave the tap water running or waste any materials in the laboratory class.If everyone does one thing for our school, I believe we will turn our school into a better place to Study and live in. Thank you for listening! 課后反思：1.關心他人； 2.美化校園；3.受護學校設施；4.營造良好的學習氛圍。 注意：1.不要在書面表達中出現(xiàn)所在學校的校名和本人姓名，否則本節(jié)判為零分； 2.詞數(shù)：100左右； 3.參考詞匯：愛心――love and care;校園――campus; 設施――facilities; 氛圍――environment 4.開頭和結尾已經(jīng)寫好，且不記入詞數(shù)。Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.

篇三：演講稿格式

演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有: 1.開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。例 如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭:“我為接 受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸。”運用這種方法，必須先明晰地把握演 講的中心，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上 集中起來。

2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。 例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮?馬克思墓前的講話》的開頭:“我們 現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮?威斯特華 倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進大學的時 候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠地連接在一起了。”這個開頭對發(fā)生的 事情、人物對象作出必要的介紹和說明，為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。

3.提出問題，引起關注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽 眾思考的問題，以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克?道格拉斯1854年7月4日在美國 紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發(fā)表的《譴責奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的 積極思考，把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去:“公民們，請恕我問一問，今天為什么 邀我在這兒發(fā)言?我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節(jié)有什么相干?《獨立宣言》 中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉 獻上我們卑微的貢品，承認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意 么?” 除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。

二、主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入 這是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個問題。

(一)層次

層次是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟，也反映了演講者 對客觀事物的認識過程，演講稿結構的層次是根據(jù)演講的時空特點對演講材料加以選取和組 合而形成的。由于演講是直接面對聽眾的活動，所以演講稿的結構層次是聽眾無法憑借視覺 加以把握的，而聽覺對層次的把握又要受限于演講的時間。 那末，怎樣才能使演講稿結構的層次清晰明了呢?根據(jù)聽眾以聽覺把握層次的特點，顯 示演講稿結構層次的基本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語言標志，以此適時訴諸諤??的聽覺，從而獲得層次清晰的效果。演講者在演講中反復設問，并根據(jù)設問來闡述自己的觀 點，就能在結構上環(huán)環(huán)相扣，層層深入。此外，演講稿用過渡句，或用“首先”、“其次”、“然 后”等語詞來區(qū)別層次，也是使層次清晰的有效方法。

(二)節(jié)奏

節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在結構安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。 演講稿結構的節(jié)奏，主要是通過演講內(nèi)容的變換來實現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換，是在一個 主題思想所統(tǒng)領的內(nèi)容中，適當?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等內(nèi)容，以便聽眾的注意力既保持 高度集中而又不因為高度集中而產(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不長于使用這 種方法。 演講稿結構的節(jié)奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會使聽眾緊張疲勞， 而內(nèi)容變換過于頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。所以，插入的內(nèi)容應該為實現(xiàn)演講意圖服 務，而節(jié)奏的頻率也應該根據(jù)聽眾的心理特征來確定。

(三)銜接

銜接是指把演講中的各個內(nèi)容層次聯(lián)結起來，使之具有渾然一體的整體感。由于演講的 節(jié)奏需要適時地變換演講內(nèi)容，因而也就容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構松緊、 疏密的一種彌補，它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于 演講主題的深入人心。 演講稿范文結構銜接的方法主要是運用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。

三、結尾要簡潔有力，余音繞梁。結尾是演講內(nèi)容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的 結尾能夠使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷地思考和回味;而松散疲沓、枯燥無味的結尾則 只能使聽眾感到厭倦，并隨著事過境遷而被遺忘。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢?美國 作家約翰?沃爾夫說:“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束，未盡時嘎然而止?！边@是演 講稿結尾最為有效的方法。在演講處于高潮的時候，聽眾大腦皮層高度興奮，注意力和情緒 都由此而達到最佳狀態(tài)，如果在這種狀態(tài)中突然收束演講，那么保留在聽眾大腦中的最后印 象就特別深刻。 演講稿的結尾沒有固定的格式，或對演講全文要點進行簡明扼要的小結，或以號召性、 鼓動性的話收束，或以詩文名言以及幽默俏皮的話結尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的 印象。

篇四：演講稿的標準格式要求

演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。

開頭演講的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位，具有特殊的作用。

演講稿的開頭，通常有以下幾種：1）開門見山，揭示主題一般政治性的或者學術性的演講稿都是開門見山，直接揭示演講的中心。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸。運用這種方法，必須先明確把握演講的中心，把要向聽眾揭示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。但這種方法容易顯得過于平淡、冷靜，很難吸引人。

2）說明情況，介紹背景。比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭：三月十四日兩點三刻，當代最偉大的思想家停止了思想??――但已經(jīng)永遠的睡著了。這個開頭對事情發(fā)生的時間地點人物作出了必要的說明，為進一步向聽眾揭示論題做準備。運用這種方法開頭，一定要從演講的的中心論點出發(fā)，不能信口開河，離題萬里，更要防止套話、空話，敗壞聽者的胃口。

3）提出問題，引起關注。寫演講稿的開頭，可根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的興趣。這種問題應該新穎、獨特，確實能促使聽眾去思考。

主體演講稿在開頭后要迅速轉入主體，這是演講的正文和核心部分，也是演講稿的高潮所在，能否寫好，直接關系到演講的質量和效果，內(nèi)容的安排，應注意以下幾個問題：1）確定結構形式。演講稿的形式比較活潑，或旁征博引、剖析事理，或引經(jīng)據(jù)典、揮灑自如，或層層深入、或就事論事。結構形式不管怎么樣變化，都要求內(nèi)容突出、問題說透、推理嚴密、層次清晰、情理交融。

2）認真組織好材料。演講稿的理論依據(jù)和事實論據(jù)的組織安排要適當。首先必須保證例證的真實性、典型性。演講稿不能太長，一般30分鐘左右最好。內(nèi)容要求言簡意賅、起到畫龍點睛的作用。

3）構筑演講高潮一個成功的演講，不可能沒有高潮。要體現(xiàn)三個特點：一思想深刻、態(tài)度明確，最集中體現(xiàn)演講者的思想觀點。二是感情強烈，演講者的愛惡、喜怒在這里得到盡情宣泄。三是語句精煉。

篇六：英語演講稿格式

從大的方面看，英語演講詞實際上是屬于一種特殊的說明文或議論文，其基本組成部分是：

1）開始時對聽眾的稱呼語最常用的是Ladies and gentlemen，也可根據(jù)不同情況，選用Fellow students, Distinguished guests, Mr Chairman, Honorable Judges(評委)等等。

2)提出論題由于演講的時間限制，必須開門見山，提出論題。提出論題的方法有各種各樣，但最生動，最能引起注意的是用舉例法。比如：你要呼吁大家關心貧窮地區(qū)的孩子，你可以用親眼看到的或者收集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實例開始。另外，用具體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)也是一個有效的引出論題的方法，比如：你要談遵守交通規(guī)則的話題，你可以從舉一系列有關車輛、車禍等的數(shù)據(jù)開始。

3)論證對提出的論題，不可主觀地妄下結論，而要進行客觀的論證。這是演講中最需要下功夫的部分。關鍵是要把道理講清楚。常見的論 證方法有舉例法、因果法、對比法等等，可參見英語議論文的有關章節(jié)。

4)結論結論要簡明扼要，以給聽眾留下深刻印象。5)結尾結尾要簡潔，不要拉拉扯扯，說個沒完。特別是不要受漢語影響，說些類似“準備不足，請諒解”，“請批評指正”這樣的廢話。

最普通的結尾就是：Thank you very much for your attention。

范例：Ladies and Gentlemen , Good afternoon! I'm very glad to stand hereand give you a short speech. today my topic is “youth”I hope you willlike it , and found the importance in your youth so that more cherish it.

First I want to ask you some questions:1Do you know what is youth?2,How do you master your youth?YouthYouth is not a time of life, it is a state of mind it is not rosy cheeks ,red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshne;it is the freshneof the deep springs of life .Youth means a temperamental predominance of courage overtimidity of the appetite , for adventure over the love of ease. This oftenexists in a man of 60 more than a boy of 20 .

Nobody grows old merelyby a number of years . We grow old by deserting our ideals.Years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul . Worry , fear , self Cdistrust bows the heart and turns the spirit back todust .Whether 60 of 16 , there is in every human being 's heart the lure ofwonders, the unfailing childlike appetite of what's next and the joy of thegame of living .

In the center of your heart and my heart there's awirelestation : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer,courage and power from men and from the infinite, so long as you areyoung .When the aerials are down , and your spirit is covered with snowsof cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 ,but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there ishope you may die young at 80.Thank you!

第三篇：發(fā)言稿格式及范文英文

尊敬的各位領導、各位來賓、

女士們、先生們：

大家下午好！

首先，非常感謝大家能在百忙之中抽出時間 來到 我們“20xx創(chuàng)新大屏顯示及新概念會議系統(tǒng)解決方案展示會”濟南站現(xiàn)場，共同體驗“數(shù)字高清傳輸與顯示新革命”，感謝大家的到來。我是來自上海金橋信息股份有限公司的 ，很榮幸能夠擔當此次展會的.主持人。

此次活動參與方包括山東漢邦視訊科技有限公司、上海金橋信息股份有限公司、北京雙旗世紀科技有限公司、捷視飛通科技有限公司、北京淳中科技發(fā)展有限公司、深圳東微智能科技有限公司6家公司。

我們將組建成一個服務團隊，將我們最有競爭力的產(chǎn)品組成視聽領域的應用系統(tǒng)和解決方案，展示給大家。也將“資源共享、優(yōu)勢互補、合作共贏”的理念分享給大家。

剛才也提到 我們今天的主題是“20xx創(chuàng)新大屏顯示及新概念會議系統(tǒng)解決方案展示會”，數(shù)字高清傳輸與顯示新革命。

那么這次我們的“創(chuàng)新”來自哪里，“新概念”又是什么哪。好，

讓我們心懷一點點疑問，開始我們的探索之旅。

首先，讓我們用熱烈掌聲有請 山東漢邦視訊科技有限公司 總經(jīng)理 先生為此次展會致辭。有請??

感謝 的熱情發(fā)言，“世界上的事情怕結盟”，非常有深意的一段視頻，由傳統(tǒng)的單一產(chǎn)品、單一品牌的合作，到一個集眾家之所長，“完整的視聽解決方案平臺”！的合作，合作模式上體現(xiàn)了“創(chuàng)新”，“新概念”的含義。

下面有請上海金橋信息股份有限公司-濟南分公司總經(jīng)理： 先生為我們介紹一下上海金橋公司及成功案例。

感謝 的熱情發(fā)言。下面有請北京雙旗世紀公司銷售經(jīng)理： 先生介紹一下公司及成功案例。

感謝 的熱情發(fā)言。下面有捷視飛通市場部總監(jiān)：孫銘晗 先生 介紹一下高清視頻會議系統(tǒng)解決方案。

感謝孫總的熱情發(fā)言。休息一下

下面有請北京淳中科技發(fā)展有限公司營銷總監(jiān)： 先生介紹一下

公司及產(chǎn)品介紹。

請深圳市東微智能科技有限公司項目經(jīng)理： 先生介紹一下現(xiàn)代會議室擴聲系統(tǒng)發(fā)展趨勢、設計及解決方案。

感謝 的熱情發(fā)言。下面有請 山東漢邦視訊科技有限公司副總經(jīng)理： 先生 介紹一下公司及產(chǎn)品介紹。

感謝各位領導、朋友一下午的陪伴，我們的活動到此結束。我們?yōu)榇蠹野才帕送硌缂俺楠劖h(huán)節(jié)。

第四篇：發(fā)言稿格式及范文英文

一、向各位家長匯報上學期英語期末考試情況

(每個班具體情況已經(jīng)在家長會上說過了，有些內(nèi)容在此就省略了。)上學期我們五個班考得都很不錯，班級優(yōu)秀率均在百分之七十以上,最高達百分之九十三。該共六大題。第一、三大題主要考核學生對每單元句子的掌握情況，正確率較高，說明學生對該部分內(nèi)容訓練有素。第二題考核學生對有關顏色單詞的掌握能力，掌握情況較好，某些學生出現(xiàn)的差錯是由于年齡較小，平時對有些顏色就分辨不清。第四題考核學生英語綜合運用能力，大部分學生掌握得較好，某些學生出現(xiàn)的差錯主要是由于平時對句型聽讀訓練不夠，而且平時對該題型沒有見過，導致心里緊張，影響答題。第五、六大題，主要通過每單元的對話，考核學生聽的能力，正確率尚可。不足的主要原因是由于第五大題中的鐘點圖形印刷不清楚，而且某些學生平時對時鐘的認知掌握得不夠透徹。

通過上學期英語期末考試，可以發(fā)現(xiàn):學生對課文基礎知識部分掌握得較好，實際運用能力有待提高，教師和家長在今后的教學與課后復習指導時，要設法激發(fā)學生對此內(nèi)容的興趣并加強訓練。

二、談一談暑假作業(yè)的完成情況。(略)

三、本學期英語學科的要求

在小學階段，我們英語學科的主要目的就是培養(yǎng)學生具有良好的英語習慣，激發(fā)他們的英語興趣。通過一年的英語學習，我們發(fā)現(xiàn)學生之間還是有差距的。由于是剛開始學英語，孩子們都很感興趣。為什么還會有差距呢?主要是有些孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的學習習慣是需要一點一滴培養(yǎng)的。本學期我們主要要求孩子們做到:

1、上英語課一定要帶課本

初二英語家長會發(fā)言稿講話致辭

我們二年級通常是一節(jié)英語課學一篇課文，復習、讀課文、做課文后的練習都需要用到課本，如果不帶書會影響學習效果。上學期有一位學生經(jīng)常不帶書，上課總想找別人講話，別的同學做練習時，他無事可做，結果英語學習成績很不理想。

2、每天聽讀英語二十分鐘，家長簽字。

在小學階段，英語學科的主要任務就是培養(yǎng)學生具有初步的聽、說、讀、寫的能力。二年級的英語作業(yè)主要是聽、讀、背，這些作業(yè)都需要家長的督促簽字。二年級的學生年齡小，能力有限，自覺性不強，需要家長的幫助和指導。英語是一門語言，必須多聽多讀多記，才能熟能生巧。英語學習的特點就是記得快，忘得也快，因此必須及時復習。有的學生發(fā)音不準，讀課文時一定要仔細聽磁帶，多模仿，這樣說出的英語才能比較標準。

各位家長朋友，希望你們能夠幫助孩子做到以上兩點學習要求，如果你們有什么意見和建議，可以與我進行交流和溝通，我們的目標是一致的，都是為了好孩子。謝謝!

第五篇：發(fā)言稿格式及范文英文

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

你們好！

我倍感榮幸，此時此地能夠代表崔黃口中學20xx屆全體高三教師發(fā)言。

首先，請允許我代表所有的老師歡迎你們返校，并祝賀你們即將開始新一個階段的學習，預祝你們在新的學期里取得更大學業(yè)進步和自我發(fā)展。

高一的新同學們，為自己感到驕傲吧，你們有幸與這樣一批老師牽手，有緣和這樣一所校園結伴，老師真要衷心地祝福你們——退去稚嫩，規(guī)劃好三年的高中生活。帶著花季的笑容，迎接挑戰(zhàn)；帶著青春的自信，走向成人！老師多么希望你們帶著紳士的風度、淑女的風范、智者的學識走出這所校園，走向理想的高校。

高二的同學們，你們懷著對新學期的期待與夢想，又邁上了一個新的起跑線。有人這樣說，高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。可是君子之修身者也，內(nèi)正其身，外正其容，這樣才能修身，齊家，治國，平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束，為高三的行軍沖刺備足糧草。

作為高三的教師代表作為一名高三的教師，我更想對高三的全體同學說幾句心里話。

親愛的同學們，知道今天的你們在我心中是一個什么樣的形象嗎？在我心里你們就是準備踏上征程的勇士，你們摩拳擦掌，躍躍欲試，從你們的眼睛中，我讀到了執(zhí)著，讀到了堅定，和信念?？墒?，我的勇士們，你們真的為這樣一個艱苦的高三歷程做好準備了嗎！今天，在你們踏上高三的征程前，老師叮囑大家?guī)讉€方面，希望大家可以從中受益。

你們即將面臨的三個強敵。

一、辛苦，如果用一個詞來定義高三生活，那就應該是“辛苦”。晨曦出現(xiàn)

第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書；晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題；夜空中，幾個小星星眨著困倦的眼睛時，你們晚自習的身影仍然映在教室的窗上。老師們都知道你們的辛苦，你們的累，而高考又讓你們不能停止，要繼續(xù)前行。說實話，作為老師，對于你們所正在經(jīng)歷著的, 感同身受?？墒?，我們依然知道這就是高三生活，辛苦來定義。

二、寂寞，“自古英雄多寂寞”選擇了高三，就選擇了感受寂寞的味道。和昔日好友玩樂的時間幾乎沒有了，和家人飯后聊天的時間似乎也很難得了，大多數(shù)的時間都是在與練習，講義，試題戰(zhàn)斗著，很多原本輕松的時刻都被學習占據(jù)，你們會覺得很孤單，感覺自己很可憐。老師這里有個選擇題，你來選，你是選擇在高三一年因為學習，因為夢想的實現(xiàn)而寂寞一陣子，還是選擇有一天身邊的同學都拿到大學錄取通知書高高興興準備上大學了，而你卻一紙通知書都沒有，沒落回家療傷的那種長久的孤獨呢？你的選擇是什么呢？感到寂寞時，可以往身邊看看，會看到你朝夕相處，忘我學習的同學，抬頭會看到講臺上專心講課的老師，你還寂寞嗎？

三、困惑， 困惑可能來自某個數(shù)學題目，可能來自某個英語的選擇題，也可能來自語文課上的某段古文的理解。當然困惑更可能來自于不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個最重要的轉折點，高三的征程上，你會時常覺得自己處在一種左右為難，放棄與堅持的岔路口上。其實，這種困惑就是一個成長的過程，在這樣的困惑或近乎迷茫中，只要你朝著夢想的方向，堅持不懈，有一天，你不再困惑時，你發(fā)現(xiàn)自己就真的長大了。

同學們，不要害怕，我們高三全體教師會與你們一起面對。

我們一直愛護你們，正如自己的弟妹，子女。這種愛護有時是一種貼心的問候，撫慰，有時會是嚴厲的批評和警醒?？墒遣还艹鲇诤畏N方式，那都是一種愛的表達，可能你們現(xiàn)在不能理解，可是我堅信有一天當你回眸這段高中生活時，你的眼里會涌出感激的淚花。

我們一直支持你們，就像支持我們的摯友。我們會一直陪伴你們，直到你們走出高考戰(zhàn)場的那一刻。同學們，我們會陪你早起，與啟明星一起，我們會陪你們晚自習，直到月亮高高升起；我們會陪你度過寒冬，經(jīng)歷酷暑，我們一直陪著你們，直到你們凱旋那一刻。

同學們，在這最后278天里，我們高三全體教師，希望你們能夠做到：夯實基礎，整合已學知識，苦練內(nèi)功，不斷突破自我，遵從各科老師科學而行之有效的指導，扎實走好通向高考的每一步。

在這最后278天里，我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴承諾：我們一定會恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風，托起你們自由翱翔的翅膀；我們愿為渡船，載你們從現(xiàn)實的此岸到達理想的彼岸！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。 謝謝大家！