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第一篇：競(jìng)選班干部的發(fā)言稿

尊敬的老師和同學(xué)：

今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同進(jìn)步。

我從三年級(jí)到現(xiàn)在，班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾?卡耐基說(shuō)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！?/p>

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的'就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為，身為班干部，“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極地為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劫。

既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班千部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信，在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍!你們拿著選票的手還在猶豫嗎?謝謝大家!

第二篇：競(jìng)選班干部作文400字

今天，是一個(gè)令人激動(dòng)的日子，因?yàn)槲覀兯模?）班的班干部競(jìng)選開(kāi)始了。

老師把我們做的宣傳海報(bào)取下來(lái)放在講臺(tái)上，讓競(jìng)選的同學(xué)拿著海報(bào)講解，開(kāi)始競(jìng)選時(shí)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲了，經(jīng)過(guò)老師的再三鼓勵(lì)下，終于有一只小手自信地舉了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒又有1、2、3……只小手勇敢地舉了起來(lái)。第一個(gè)上臺(tái)的是鄭一蒙，她手持海報(bào)大膽說(shuō)出要競(jìng)選班長(zhǎng)，她深深地向大家鞠了一躬。大家就熱烈地鼓掌起來(lái)。看著別人自信地舉起了手，我也情不自禁地舉手了。如果能競(jìng)選上的話，我就仿佛多了一份榮譽(yù)感。于是老師微笑著請(qǐng)我上臺(tái)，我就緊張地走了上來(lái)，拿出我自己的海報(bào)，面對(duì)大家，大聲地講出：“我要競(jìng)選的是“新聞官”，因?yàn)槲覠釔?ài)寫(xiě)作，喜歡看書(shū)，所以我才來(lái)競(jìng)選新聞官”。說(shuō)完我的心“紜鋇靨霾煌＃蠹乙哺櫛胰攘業(yè)惱粕

經(jīng)過(guò)一節(jié)課的時(shí)間，同學(xué)們都發(fā)表了自己的競(jìng)選理由，更激動(dòng)人心的時(shí)刻要來(lái)了，老師請(qǐng)大家給競(jìng)選的同學(xué)投票。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一致認(rèn)可，我和幾位同學(xué)幸運(yùn)地選上了新一屆的班干部。我為這次成功競(jìng)選，下定決心要不負(fù)眾望。

第三篇：競(jìng)選班干部作文400字

星期五的下午第三節(jié)課，王老師組織我們競(jìng)選班長(zhǎng)?？粗蠋煂?xiě)在黑板上的“競(jìng)選班長(zhǎng)”四個(gè)大字，教室里的氣氛既緊張又有些期盼。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。這時(shí)王老師親切地說(shuō)：“同學(xué)們這節(jié)課我們要競(jìng)選班長(zhǎng)……還沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就在下面迫不及待地竊竊私語(yǔ)。王老師接著說(shuō)：”請(qǐng)同學(xué)們安靜，想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)要到前面談?wù)勀銥槭裁匆?dāng)班長(zhǎng)，如果你當(dāng)了班長(zhǎng)打算怎樣做。誰(shuí)先發(fā)言？“教室里靜悄悄的，雖然我早已準(zhǔn)備妥當(dāng)，可是我沒(méi)勇氣第一個(gè)上去。

老師叫了幾個(gè)舉手的同學(xué)，輪到我了，我拿著準(zhǔn)備好的稿子，定定神，胸有成竹地走上了講臺(tái)，并流利地把稿子讀完，同學(xué)們聽(tīng)了立刻鼓起掌來(lái)，我松了一口氣，興奮地走下講臺(tái)。最后發(fā)言的是彭昭偉，他信心百倍地演講著，我暗暗佩服，不愧是我們?cè)瓉?lái)的班長(zhǎng)，論口才和學(xué)識(shí)都比我高一截。

開(kāi)始唱票了，我有些緊張，每聽(tīng)到老師多讀一次我的名字，心里就喜悅一次。結(jié)果出來(lái)了，我18票，是最多的一位?？衫蠋熣f(shuō)票數(shù)沒(méi)有達(dá)到班級(jí)人數(shù)的一半，不能算數(shù)，我和其他兩位同學(xué)再觀察兩個(gè)周后重新評(píng)選。

我很想成為一名出色的小班長(zhǎng)，既能為同學(xué)們服務(wù)，又能鍛煉出自己的才智。我期待著下次的評(píng)選活動(dòng)的到來(lái)。