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各位領(lǐng)導、專家，各位老師、同學:

值此第三屆研究生學術(shù)論壇開幕之際，我謹對各位領(lǐng)導、專家學者不辭辛勞，積極與會，交流研究生學風建設(shè)最新成果，指導和促進我們研究生的學風建設(shè)表示歡迎和感謝!

我校的研究生學術(shù)論壇召開已經(jīng)是第三屆了。

兩年來，我校研究生學術(shù)論壇從不成熟走向成熟，從不太規(guī)范走向規(guī)范，參賽論文無論在數(shù)量上還是質(zhì)量上都有了極大的提高，研究生論壇在同學中影響也日益擴大，已經(jīng)成了我校研究生群體中的一大盛事。這一切既是各位領(lǐng)導、專家的大力支持和指導的結(jié)果，也反映出了我校學風建設(shè)的成果。

學風是反映學校校風的一面鏡子，也是折射人才培養(yǎng)質(zhì)量的一扇窗口。研究生是未來學術(shù)研究的'中堅力量，學術(shù)研究則是研究生教育的精神魅力，而良好的學風是提高研究生整體素質(zhì)的前提與保證。

新形勢下如何培養(yǎng)研究生的專業(yè)知識以及處理各種問題的能力，提升其素質(zhì),是我們共同面臨的重要課題。因此從某種意義上講,培養(yǎng)一名合格的研究生，就是塑造一名高尚的人，一名專業(yè)或業(yè)務知識精通的人，而這一切都與研究生的學風建設(shè)密切相關(guān)。學風是一種氛圍，是一種群體行為，是學生學習知識和參加活動的一種表征。優(yōu)良的學風是一種積極的氣氛，使處于其中的學生感到一種壓力，產(chǎn)生緊迫感;同時它也是一種動力，使學生能積極進取、努力向上;同時它還是一種凝聚力，有利于培養(yǎng)學生集體主義精神。

老師們，同學們，為進一步加強研究生的學風建設(shè)，我衷心希望導師自身要更加注重知識的更新和能力的培養(yǎng)，特別是科研能力的培養(yǎng);要通過教學活動，充分體現(xiàn)出導師的理論魅力、知識魅力、乃至導師的人格魅力。同時也希望研究生自身的學習不只是學習專業(yè)知識，要學作一名知識淵博的人;要有歷史使命感，強烈的生存和競爭意識，終生學習的良好習慣和謙虛、寬容的優(yōu)秀品質(zhì)。

真誠希望本次會議期間，各位專家學者既能在熱烈的對話與交流中充分享受研究生學風建設(shè)的累累碩果，又能在學術(shù)的沖撞與交融中細細品位研究生學風建設(shè)的精髓與魅力。讓我們高舉“傳承鼎新 立人惠眾”的大旗，堅持以人為本、質(zhì)量第一的辦學理念，為把我校辦成特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的國內(nèi)知名教學研究型大學而不懈努力。

最后，預祝本次論壇取得圓滿成功