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        新教師代表發(fā)言稿高職(大全)

        發(fā)布時間:2024-02-26 23:53:31

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        第一篇:教師節(jié)教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家下午好!

        金秋送爽,丹桂飄香,在這收獲的季節(jié)里,我們滿懷喜悅又迎來了一個新學(xué)期,也迎來了第xx個教師節(jié)。能作為青年教師代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸!值此教師節(jié)來臨之際,向辛勤耕耘在教育教學(xué)一線的全體同仁說一聲:節(jié)日快樂!

        今年的教師節(jié),是我在學(xué)院度過的第xx個教師節(jié),也是我在教學(xué)管理崗位上的第十二個年頭。和許多老師一樣,我親身經(jīng)歷了學(xué)院建設(shè)與發(fā)展:從昔日的中專到今天的高等職業(yè)院校,從最初幾百人的辦學(xué)規(guī)模,發(fā)展到今天校園內(nèi)近萬名莘莘學(xué)子,從建院初的幾個實驗室,到現(xiàn)在擁有了國家級、省級實訓(xùn)基地。我們的實驗實訓(xùn)條件越來越完善,我們的學(xué)生越來越多,我們的教職工收入也越來越高,這些都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠矚和英明決策,離不開全院教職員工的扎實工作和無私奉獻。

        今年3月份,我院成功申報了試辦省級示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。這為學(xué)院的發(fā)展提供了新的契機。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出,職業(yè)教育要把提高質(zhì)量作為重點。軟件學(xué)院作為高職教育辦學(xué)的一個特色窗口,它的生命力是什么?作為系里一名主要教學(xué)管理人員,我認為,是有質(zhì)量保證的特色辦學(xué)!我們應(yīng)該在辦學(xué)質(zhì)量、特色專業(yè)建設(shè)上下功夫。在原有的計算機專業(yè)辦學(xué)的基礎(chǔ)上,以“CDIO”工程教育理念為指導(dǎo),以省級教改試點專業(yè)計網(wǎng)專業(yè)建設(shè)為龍頭,實行聯(lián)合辦學(xué),實施以學(xué)生職業(yè)能力形成為核心的“基礎(chǔ)教育、專業(yè)教育、實習(xí)實訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化”“四段式”人才培養(yǎng)模式,畢業(yè)生走外包培養(yǎng)之路,規(guī)范日常教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,把軟件學(xué)院建設(shè)成具有鮮明特色、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)的軟件藍領(lǐng)人才培養(yǎng)基地,以扎實的教育教學(xué)效果迎接省教育廳對示范性軟件學(xué)院的驗收。

        老師們,機遇與挑戰(zhàn)并存,拼搏與輝煌同在。當(dāng)下,我院正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期,正處于迎接第二輪人才水平評估的關(guān)鍵時期,我想我們要以身立教,為人師表,做崇高師德的立行者,我們要更新觀念,開拓創(chuàng)新,做教學(xué)改革的實踐者,我們要踏踏實實,認認真真地工作,做學(xué)院的主人翁。

        我相信,只要我們攜起手來,奮發(fā)進取,xx職院這顆大樹一定會枝繁葉茂,欣欣向榮!

        最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,萬事如意!

        謝謝大家!

        第二篇:新調(diào)入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        很榮幸能夠站在這里代表新教師發(fā)言。首先我代表全體新教師感謝學(xué)校給我們這個實現(xiàn)人生理想的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺,我們都為能成為這個大家庭中的一員而感到高興和自豪。請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!祝愿同學(xué)們在這優(yōu)美的校園里快樂學(xué)習(xí)!祝愿老師們在新的學(xué)年里開心工作,享受生活!值教師佳節(jié)之際,我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師教師節(jié)快樂!

        記得以前常聽人說,教師是蠟燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情走進校園,看著一張張純真的笑臉,我頓時發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員。開學(xué)一個多星期了,看到教師們忙碌的身影,我也更真切的感受到“教師”這兩個字所代表的神圣、崇高和責(zé)任重大。

        新學(xué)期新希望,新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點上,作為新老師,我們將從以下幾方面嚴格要求自己:

        第一,教書育人,為人師表。

        師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教,更在于育。成才必先成人,開發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。在今后,我們將不斷修煉自己的一舉一動、一言一行,努力為學(xué)生的健康成長鋪路,為幸福人生奠基。

        第二,終身學(xué)習(xí),不斷探索。

        “問渠那得清如許,為有源頭活水來?!碑?dāng)今世界,知識更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負起教師的神圣職責(zé)。

        作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的向有經(jīng)驗的教師請教,勤學(xué)多問,以誠心,細心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實現(xiàn)自我的提高和完善。以書為標(biāo),以學(xué)為本,不負學(xué)校的期望,不負家長的重托,我們將與學(xué)生共同成長、共同進步。

        第三,盡心盡責(zé),服務(wù)學(xué)生。

        經(jīng)常聽到有人問“什么樣的教育才是最好的教育”,我認為愛的教育就是最好的教育。師者愛也。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過,愛是一種偉大的力量,沒有愛便沒有教育,為人師者,應(yīng)當(dāng)愛滿天下。我們會把更多的愛心、責(zé)任心,投入到我們的工作中去,以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。為二中的繁榮昌盛,使出洪荒之力!

        站在新學(xué)年的起點,我希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo),帶上自信和堅強,帶上勤奮和努力,將女排精神發(fā)揚光大,讓我們一起出發(fā),共同奮進。祁陽二中將會見證我們風(fēng)雨同舟,將會留下我們共同奮斗的足跡。請記得:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是模子;如果你是乘風(fēng)的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你的舞臺。今天我們都站在了夢想的起跑線上,想要翱翔藍天便需要我們展開翅膀;想要智慧閃光,便需要我們把握時機、放射光芒!我相信:成功一定會屬于我們,因為我們志存高遠,因為我們腳踏實地,因為我們惜時如金,因為我們持之以恒。讓我們一起努力,共同期待明天的碩果。

        最后,我謹代表全體新教師祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康。祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步,夢想成真。希望每個人身上積極和幸福的種子都能在這個溫暖的大家庭里生根發(fā)芽、茁壯成長。相信,播種的季節(jié)不僅在春天,也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天,也在創(chuàng)造的道路上。謝謝大家!

        第三篇:教師節(jié)教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:

        首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

        今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起,共同慶祝第xx個教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們,xx年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來了第一個教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!

        沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自己、完善自己的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。

        我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標(biāo)系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!

        我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!

        “耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!

        謝謝大家!

        第四篇:新調(diào)入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        首先,我很榮幸今天能夠站在這里代表新教師發(fā)言!

        當(dāng)我第一次跨進實驗小學(xué)的大門時,當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時,當(dāng)我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時,我就深深地喜歡上了這片土地。如今,能成為一名真正意義上的“實小人”,能在這樣充滿“和”文化氛圍的校園里與各位老師,同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我覺得非常榮幸。

        記得以前常聽人說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,當(dāng)我懷著緊張又激動的心情走進教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上,我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大?!皩W(xué)高為師,身正為范?!备且蠼處煵粌H需要廣博的知識,更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。在如今的起點上,我感覺任重而道遠,需要我們孜孜不斷的追求和超越。

        新的學(xué)期已經(jīng)開始,這對大家來說,都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,更具有創(chuàng)新精神,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們不僅要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力彌補自己的不足,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,勤學(xué)多問,以誠心,細心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實現(xiàn)自我的提高和完善,同時還要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法和手段,注重培育學(xué)生的主動精神,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

        老師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開始,人生的新篇章已經(jīng)打開!我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:第一句,教書育人是我的天職。第二句,為人師表是我的本份。

        第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。

        最后,我有幾句話想跟各位新老師共勉:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!

        最后深深地祝福實驗小學(xué)的全體教師,在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿實驗小學(xué)的全體學(xué)生,學(xué)習(xí)進步,再登高峰。

        謝謝大家!

        第五篇:開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿

        尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的九月,我們滿懷勝利的喜悅迎來嶄新的學(xué)年。作為一名xx中學(xué)的青年教師,我能有機會在這里發(fā)言感到很榮幸。請允許我代表xx中學(xué)初中部教師向選擇xx中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)深造的全體新生表示最熱烈的歡迎并致以衷心的祝賀!你們已經(jīng)加入了xx這個人氣旺、事業(yè)興,充滿神奇、令人向往的溫馨的大家庭。讓我們以熱烈的掌聲來歡慶這一美好時刻的到來吧!

        去年的今天,我懷著對xx中學(xué)的熱愛、贊美和崇敬之情,來到這片神圣的土地上任教。在過去的三百多個日日夜夜,xx的魅力無時無刻不深深地震撼著我,她在幫助每一名學(xué)生實現(xiàn)自己人生第一夢想的同時,也幫助老師們逐步實現(xiàn)自己的人生價值。我想,這得益于xx中學(xué)這特有的簡潔卓越的教學(xué)體系,得益于校董事會和校領(lǐng)導(dǎo)先進的辦學(xué)理念,得益于全體教職員工嚴謹樸實的工作作風(fēng)和同學(xué)們勤奮好學(xué)的班級學(xué)風(fēng)。

        過去的一學(xué)年里,我們xx中學(xué)全體師生齊心協(xié)力、同舟共濟,在中考中再創(chuàng)佳績。xx中學(xué)以其嚴格規(guī)范的管理制度、健康向上的校園環(huán)境、優(yōu)中選優(yōu)的教師隊伍、穩(wěn)步攀升的驕人成績,贏得了學(xué)生、家長們的普遍認可和社會的廣泛贊譽。

        成績只能代表過去,更重要的是著眼于未來。我們生活在一個千帆競發(fā)、百舸爭流的時代,這是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我們要敢于作為,有所作為;我們要敢于成功,追求成功。新的學(xué)期,新的生活,也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開始。

        作為教師,我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線前認真地審視自己,確立奮斗目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵規(guī)守紀、刻苦學(xué)習(xí),砥礪意志、自強不息,用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情譜寫一曲昂揚的旋律。作為教師,我們會關(guān)注你們的成長,指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí);我們會為你們的努力加油鼓氣,會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲,這個“不許”、那個“必須”,那是因為我們深知,在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。也許有時我們顯得啰嗦,左叮嚀、右囑咐,事無巨細,那是因為我們深知自己肩負了太多的使命,我們對你們像對自己的孩子一樣在意。親愛的同學(xué)們,請相信,我們xx中學(xué)全體教師會本著對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對社會負責(zé)的態(tài)度,努力工作、鉆研進取、愛崗敬業(yè)、嚴于律己。xx中學(xué)把我們的事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起,我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲?,甘作你們夢想騰飛的動力。我們愿作你們競渡文明海洋的舟標(biāo),愿作你們攀登知識高峰的階梯。

        在此我謹代表老師們莊嚴地承諾:我們將一如既往地盡忠于教育事業(yè),認認真真上課,踏踏實實工作,教好書,育好人;讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓學(xué)生放心,讓家長——父老鄉(xiāng)親們放心!

        天生我材必有用,直掛云帆濟滄海。我真誠的希望同學(xué)們,一定要樹立遠大的理想,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活,自尊自愛、自立自強、自省自勵。

        努力吧,親愛的同學(xué)們,為自己的人生留一段無悔的記憶,在我們的學(xué)校史冊上寫濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績!

        最后,我衷心祝愿全體教師在新的學(xué)年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,全面發(fā)展,早日成才!祝愿我們的xx中學(xué)更興旺、更強大、更輝煌!

        謝謝大家!

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