千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《新教師代表發(fā)言稿高職(推薦5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《新教師代表發(fā)言稿高職(推薦5篇)》。
第一篇：新調(diào)入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
非常榮幸，能夠代表新進(jìn)教師在此發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供這樣一個良好的契機，讓我們能夠有機會融入城職學(xué)院這個溫馨的大家庭。回顧過去的一個多月中，從筆試、面試，到后來的體檢、政審，每一步都凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)與同事的辛勤付出，尤其是人事監(jiān)察處的領(lǐng)導(dǎo)同事們，不厭其煩、高效有序地為我們辦理一系列的入職手續(xù)，整個假期一直在忙碌，在此，我謹(jǐn)代表新入職的21位老師，向為我們操勞的領(lǐng)導(dǎo)同事們表示衷心的感謝，謝謝你們！在今年新入職的同事當(dāng)中，有企業(yè)工作經(jīng)驗豐富的工程師、也有直接從大學(xué)校園跨入教師行列的優(yōu)秀畢業(yè)生、還有從事教育工作多年的老師，來自于四面八方的我們擁有一個共同的目標(biāo)，那就是將為城職的建設(shè)添磚加瓦，為人才的培養(yǎng)鞠躬盡瘁。
“學(xué)高為師，身正為范”。在接下來的日子里，我們定會積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，虛心向同事們請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高工作水平，將以最飽滿的熱情投入到學(xué)校各項建設(shè)工作當(dāng)中，爭取在最短的時間內(nèi)以最快的速度成長為一名合格的高校教師。我們將不斷提升自身能力，利用高職教育理念――理論知識與實踐操作相結(jié)合，培養(yǎng)出更多服務(wù)珠海、輻射粵澳的一線高端技能型與服務(wù)型人才，為學(xué)校十二五規(guī)劃的順利實施貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
我們堅信，伴隨著橫琴新區(qū)的開發(fā)、伴隨著廣珠城際鐵路的全線開通、伴隨著珠港澳大橋的順利竣工，珠海必將成為珠江口西岸的一顆璀璨明珠，而我校也必定會翻開更加嶄新輝煌的一頁！在這里，我們衷心的祝愿――城職的明天會更好！謝謝大家！
第二篇：新調(diào)入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸，我能夠代表新加盟澄邁中學(xué)的教師上臺發(fā)言。首先，我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺。我們都為成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。此刻，請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最完美的祝愿和最誠摯的祝福！并對可愛的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
澄邁中學(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)、溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。想到以后將在那里與許許多多的老師、同學(xué)們一齊為理想和未來拼搏，倍感職責(zé)重大。這對于我們新教師來說，同時也意味著鞭策、職責(zé)和使命。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長；我們年輕，我們豪情滿懷。當(dāng)然，因為我們年輕，我們也有困惑，剛離開大學(xué)，工作經(jīng)驗不足，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和老教師們的熱心幫忙，我們必須克服前進(jìn)道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
在新的學(xué)期里吧，我們將本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己：在教學(xué)上，我們將做到精心備課，認(rèn)真上課，踏實肯干，虛心向老教師請教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
在工作中，我們將用心發(fā)揚學(xué)?！皥F結(jié)敬業(yè)，奉獻(xiàn)爭先”的精神，愛崗敬業(yè)，勤肯工作，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。多聽課，多思考，為學(xué)校建立省一級示范學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們相信，我們必須不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們得期望，我們將一腔熱忱地投入到工作中去，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，實現(xiàn)我們的人生價值。
最后，我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)有所成！
祝愿各位老師身體健康，工作順利！
祝愿我們的學(xué)校越來越好，越辦越輝煌！
謝謝大家。
第三篇：新調(diào)入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
首先，我對學(xué)校如此重視我們新教師的發(fā)展、組織這樣的交流活動表示衷心的感謝，我的發(fā)言如有不妥之處還請各位多多指正。今天我想就作為一名工作十幾年的初中教師，走進(jìn)柳林完小的大門，談?wù)勛约旱囊稽c感想。
新的學(xué)期開啟新的希望、承載著新的夢想。這個學(xué)期對于我來說更是一個全新的開始，我從中學(xué)來到了柳林完小，從一個中學(xué)教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€小學(xué)教師，站在新的起點上，面對全新的教育教學(xué)工作，在此特為新學(xué)期繪就美好的藍(lán)圖。
首先在新學(xué)期里以最快的速度完成身份的轉(zhuǎn)變，在實踐中虛心向同行學(xué)習(xí)，提高自己的課堂效率。每次在走進(jìn)教室之前，問問自己：今天準(zhǔn)備帶給孩子們什么？準(zhǔn)備引領(lǐng)他們走向哪里？走出教室之后，我也會問問自己：今天的課堂孩子們是否都感到幸?？鞓罚拷Y(jié)合自己的教學(xué)實際，重視對有效課堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
其次要逐漸提升自己的教學(xué)素養(yǎng)，在積極反思中逐漸提升自己的教育能力。沒有反思就不會有成長，教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。本學(xué)期我想讓反思陪伴我每一天，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念，有意識的把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作，為更好地認(rèn)識自己，反思自己，改變自己打下基礎(chǔ)。為此，我計劃堅持寫教學(xué)反思、教育隨筆。
再者在日常的教育生活中養(yǎng)成良好的教育習(xí)慣。因為面對的是二年級的小學(xué)生，他們的模仿力特別強，一言一行都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起，展現(xiàn)自身的教育魅力，用自己好的習(xí)慣去影響學(xué)生，帶動學(xué)生。本學(xué)期我計劃參考《影響教師一生的100個好習(xí)慣》一書，重點養(yǎng)成以下教育習(xí)慣：
①管理好自己的時間。
②經(jīng)常走進(jìn)同事的課堂聽課。
③每天，讓自己的課堂改變一點點。
④讓學(xué)生在作業(yè)中享受樂趣。
⑤做學(xué)生的知心朋友。
⑥引導(dǎo)學(xué)生相互欣賞。
“愛是教育的前提，愛是教師的天職?！彼晕視ψ龅疥P(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書育人、管理育人、為人師表及時聽取學(xué)生意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績。
第四篇：指導(dǎo)教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的幼教姐妹們：
大家上午好！
我是苗苗一班的老師，感謝大家給我這次發(fā)言的機會，也非常高興能和大家交流近一月的感想與體會。短暫的一個月我們的生活緊張而充實，在國培路上我們攜手前行，彼此互幫互助，從相識到相知。作為輔導(dǎo)教師，工作中我是你們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，生活中我更是你們的朋友。我們一起潛心學(xué)習(xí)幼教理論，達(dá)成教育共識；一起撰寫反思、觀察記錄，互相修改，提升自己教育素養(yǎng)；一起設(shè)計教學(xué)活動，反復(fù)說課，交流評課。我們一起快樂著，帶著可愛的孩子們暢游在機關(guān)幼兒園這個童話的城堡里?；叵脒@期間的點點滴滴，我由衷感謝“國培”。是“國培”讓我和你們有緣在幼兒園相聚，共同學(xué)習(xí)、共同成長；是“國培”讓我領(lǐng)略了來自各個幼兒園教師的`風(fēng)采，感受到了各位老師的努力與執(zhí)著；是“國培”讓我和大家結(jié)下深厚的友誼。讓我們把這短短一個月的點點滴滴都鐫刻在腦海，讓友誼之花長開，友誼之樹長青！
最后祝在座的各位身體健康，開心快樂每一天！
第五篇：指導(dǎo)教師代表發(fā)言稿
指導(dǎo)教師代表發(fā)言稿
指導(dǎo)教師代表發(fā)言稿 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的幼教姐妹們：
大家上午好！
我是苗苗一班的老師，感謝大家給我這次發(fā)言的機會，也非常高興能和大家交流近一月的感想與體會。短暫的一個月我們的生活緊張而充實，在國培路上我們攜手前行，彼此互幫互助，從相識到相知。作為輔導(dǎo)教師，工作中我是你們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，生活中我更是你們的朋友。我們一起潛心學(xué)習(xí)幼教理論，達(dá)成教育共識；一起撰寫反思、觀察記錄，互相修改，提升自己教育素養(yǎng)；一起設(shè)計教學(xué)活動，反復(fù)說課，交流評課。我們一起快樂著，帶著可愛的孩子們暢游在機關(guān)幼兒園這個童話的城堡里?；叵脒@期間的點點滴滴，我由衷感謝“國培”。是“國培”讓我和你們有緣在幼兒園相聚，共同學(xué)習(xí)、共同成長；是“國培”讓我領(lǐng)略了來自各個幼兒園教師的風(fēng)采，感受到了各位老師的努力與執(zhí)著；是“國培”讓我和大家結(jié)下深厚的友誼。讓我們把這短短一個月的點點滴滴都鐫刻在腦海，讓友誼之花長開，友誼之樹長青！
最后祝在座的各位身體健康，開心快樂每一天！
指導(dǎo)教師代表發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
在這里我既感到榮幸、更感到忐忑。擔(dān)任李靜雅老師的師傅這是組織的信任和厚愛，也是提升自己綜合素質(zhì)的契機和平臺。一年的時間里，我把“一份厚愛、一段磨礪、一份夢想”根治在平凡卻溫暖的工作中，欣喜的看到了李靜雅老師的.快速成長，自己也在教學(xué)工作中有了不少的收獲、感悟與啟迪。但與各位優(yōu)秀的老師們相比，我們師徒二人深知，還應(yīng)多向大家學(xué)習(xí)、取長補短，把教育、教學(xué)工作做得更好。
一、提升眼界、共樹教育教學(xué)“新理念” 教育教學(xué)，理念為先。一年里，我和李靜雅老師共同研習(xí)了《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》等系列書籍，還共同學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教學(xué)》等雜志，交流了學(xué)習(xí)體會。通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到，語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語文課是實踐性很強的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力。語文的素養(yǎng)只能建構(gòu)，也就是實踐，所以要突出實踐，突出活動，突出習(xí)得。語文課要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，努力建設(shè)開放而有活力的教學(xué)模式。在教學(xué)設(shè)計中，要充分體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念，要訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的語文能力。一年的堅持學(xué)習(xí)中，我們對教學(xué)新理念有了更深刻的認(rèn)識，也為上好語文課打下了扎實的理論基
礎(chǔ)。
二、以生為本、共探語文教學(xué)“新規(guī)律” 課堂教學(xué)，學(xué)生為本。為了盡快讓李靜雅老師熟悉教學(xué)、駕馭課堂，除了主動聽優(yōu)秀老師的課以外，還應(yīng)注重教學(xué)設(shè)計，要明白，在語文教學(xué)的設(shè)計中，應(yīng)凸現(xiàn)語文學(xué)科的特點，語文課應(yīng)“語文化”。每節(jié)課堂都應(yīng)有語文教學(xué)的要求與目標(biāo)，特別是要有訓(xùn)練目標(biāo)的設(shè)計，新課程的教學(xué)設(shè)計要為每位學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造合適的“學(xué)習(xí)條件”。李老師每節(jié)課都會認(rèn)真?zhèn)湔n、即備教材還要備學(xué)生。怎樣的教學(xué)才能讓學(xué)生喜歡。李老師除了聽課、備課以外，為了準(zhǔn)備考核課，她會不斷地磨課、試講，修改教案和。專門請我們組有經(jīng)驗的謝帶容老師、劉莉老師去聽課，聽課下來，主動向她們請教。李老師也是一個有悟性的老師，每次大家提出的問題她都會聽取并變化吸收為自己的東西。在不斷的學(xué)習(xí)和反思、實踐中，李老師越來越自信，課堂重難點把握了，教學(xué)語言不那么單一了，教學(xué)活動也越加豐富起來，站在學(xué)期末考核課上的她已經(jīng)和剛開始站上講臺的她判若兩人了。從她的成長中，我也看到了學(xué)習(xí)、反思和實踐的好處。雖然，我不可能像她一樣飛快的進(jìn)步，但是，只要我也學(xué)習(xí)、反思和實踐，一定會有進(jìn)步的。
三、取長補短，同進(jìn)共繪綠盛“新夢想” 教學(xué)相長、互相學(xué)習(xí)。孔子云，“三人行必有我?guī)熝伞?。?/p>
實，師徒二人同樣如此。雖然我更年長些，工作時間更長，但同樣以真誠之心尊重和善待李老師，我們在平等合作中做到取長補短、互相促進(jìn)，師徒關(guān)系更加融洽，青年教師思維活躍，點子方法也比較多，這些，都是值得我學(xué)習(xí)的。
教育工作是一項需要擔(dān)當(dāng)?shù)氖聵I(yè)，唯有以努力和堅持才能讓夢想閃亮。面對行為習(xí)慣差，家長不配合，問題學(xué)生……我們?nèi)绾稳ラ_啟他們激揚的生活序曲。一段磨礪，更要成為一段夢想的啟程。踏入綠盛大家庭盡管只有兩年時間，但起早貪黑、披星戴月成為常態(tài)，再苦再累，我們從不言放棄。透過艱辛總能迎來春暖花開的欣喜饋贈。在平凡的工作中，我們的心態(tài)更加平和、工作更加上進(jìn)。面對工作中的困難，我們深信，你的堅持、終將美好。為實現(xiàn)我們?nèi)松膲粝?，讓生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。
最后愿每一位徒弟以真心取真經(jīng)，愿每一位師傅以真情喚熱情。我們相信，今天的師徒結(jié)對定會結(jié)出明天豐碩的果實！
