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第一篇:教師節(jié)教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋送爽,丹桂飄香,在這收獲的季節(jié)里,我們滿懷喜悅又迎來了一個(gè)新學(xué)期,也迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。作為教師代表上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸!
值此之際,我謹(jǐn)向各位教職員工致以崇高的敬意,并祝大家節(jié)日快樂!
今天我能站在這里得益于過去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向一直關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們表示衷心地感謝!
回首我從教的20xx年,7年帶畢業(yè)班,送走一批又一批的學(xué)生進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)??吹綄W(xué)生們的成長(zhǎng),我感到無比自豪。因?yàn)橛辛藢W(xué)生,我們的工作才有意義,我們的人生才有價(jià)值。在校園這塊純潔美麗的土地上,我們播種希望,培植幸福,放飛夢(mèng)想,造就成功。這是我們每位教師的神圣使命與崇高理想??吹綄W(xué)生們努力學(xué)習(xí)的身影我們很是欣慰;聽到學(xué)生們的一聲聲祝福我們無比地感動(dòng)。記得3年前我教的林添盛同學(xué)為了我的微笑而熬夜苦讀,一年后他寫信給我說:希望老師見到他的時(shí)候能給對(duì)他笑一笑。那時(shí)我才意識(shí)到:老師的一言一行對(duì)他的影響力有多么大;為了學(xué)生,我變得愛笑了;你們的一句句純真的話常常打動(dòng)著我:記得今年剛畢業(yè)的林潔琳同學(xué)暑假學(xué)會(huì)開汽車,她打電話告訴我時(shí)。我問她:班主任這張舊車票是否還有效。她回答:永遠(yuǎn)有效。聽到這話幸福感不禁油然而生。人們常說:一位好老師,是學(xué)生一生的禮物。我們教學(xué)中的一言一行、一舉一動(dòng)都在感染著我們的學(xué)生,讓我們一起承諾做到以下3點(diǎn):
1、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。言傳身教,為人師表。關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,以真情、真心、真誠來教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
2、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。學(xué)高為師,身正為范。樹立終身學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人技能。
3、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新。團(tuán)結(jié)就是力量,我們每一個(gè)人的光熱是有限的,可正是有限的光熱融會(huì)在一起,才引燃了棉中騰飛的萬丈光芒。
回首棉中過去的一年:在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,所有老師的共同努力下,同學(xué)們的配合下,我們順利通過廣東省高中教學(xué)水平優(yōu)秀評(píng)估;高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,棉中再次成為大家關(guān)注的焦點(diǎn);這些成績(jī),讓我們棉中人感到無比地欣慰和驕傲,棉中人一直用自己的實(shí)際行動(dòng)履行著:“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的崇高理念。在生活的每一天踐行我們崇高的誓言與約定---“今天我們以棉中為榮,明天棉中以我們?yōu)闃s”。讓我們用實(shí)干憧憬著下一個(gè)棉中的輝煌!多培養(yǎng)出一些像呂宣濤那樣的優(yōu)才生,最后祝愿我們的學(xué)校歲歲桃李芬芳,年年濤聲依舊!
謝謝大家!
第二篇:指導(dǎo)教師代表發(fā)言稿
尊敬的xxx校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁:
大家好!
我是xxx學(xué)院的教師xxx。在此提前祝各位老師節(jié)日快樂!我要講有三點(diǎn)意思:榮幸,感謝,承諾
1、榮幸
很榮幸能加入xxx大家庭。xxx大學(xué)是一所擁有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)并取得了豐碩辦學(xué)成果的高校,多年來,xxxx大學(xué)以其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、杰出的社會(huì)貢獻(xiàn),贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),一年比一年的錄取分?jǐn)?shù)高就是最好的證明。xxxx大學(xué)校園環(huán)境清幽雅致,學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍濃厚,在“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的環(huán)境里,我們真切感受到學(xué)院的包容、自由、創(chuàng)新與和諧。學(xué)院為我們提供了一個(gè)充滿活力的工作平臺(tái),創(chuàng)造了一個(gè)互幫互助、其樂融融的生活環(huán)境,我為能成為這個(gè)大家庭的一員倍感榮幸和自豪,同時(shí)也會(huì)更加珍惜這個(gè)工作崗位。
2、感謝
感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。在報(bào)到、工作等過程中,充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的'嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的態(tài)度、開放和包容的心態(tài)、熱情和耐心的服務(wù)。同時(shí),學(xué)校對(duì)新教師周轉(zhuǎn)房安置、提供購買房源、課程安排盡量考慮新進(jìn)教師的實(shí)際情況等舉措,也讓我們切實(shí)體會(huì)到學(xué)校對(duì)師資隊(duì)伍的重視。
3、承諾
作為xxxx大學(xué)的新成員,除了盡快地適應(yīng)新角色和新環(huán)境外,更會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記:學(xué)高為師,身正為范。我承諾在以后的教學(xué)科研工作中,以最誠懇的態(tài)度,最大的熱情投入到工作中,傳承發(fā)揚(yáng)“至善窮理”精神,愛崗敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新,真正成為學(xué)生的良師益友,做到教學(xué)業(yè)務(wù)合格、科研水平過硬和道德修養(yǎng)高尚,做一個(gè)真正的xxxx(大學(xué))人。
謝謝大家!
第三篇:開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自應(yīng)用外語學(xué)院的老師xx。
金秋九月,丹桂飄香。我們又迎來了一批青春的新面孔,讓我們的校園更加充滿了活力。我代表工貿(mào)全體的老師,對(duì)各位新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!今天我發(fā)言的主題是"將大學(xué)入學(xué)當(dāng)作自己的真正成長(zhǎng)禮"。
大學(xué)對(duì)于很多人來說,是一個(gè)新的起點(diǎn)。它就像一個(gè)熔爐,有人把自己鍛造成了一把寶劍,有人把自己變成了一塊廢鐵。但不管怎樣,兩三年過后,都是得出爐去披荊斬棘的。18歲只是讓你在年齡上和法律上成為了成年人,而步入大學(xué)這一刻,你的心智才開始真正邁向成年,這個(gè)階段的成人禮,將會(huì)是痛并快樂著的.感覺。那,該如何迎接這個(gè)特別的"成人禮"?我想,你有三件事可以做,也可以做到。
其一,成年人,從學(xué)會(huì)自己尋找答案和解決問題開始。入學(xué)前,我發(fā)現(xiàn)有很多新同學(xué)喜歡向助班問"學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)該怎么繳納"等的這類問題,但其實(shí)這些在你收到的錄取通知書材料里都有寫。未來也還會(huì)遇到很多這樣的問題,你完全可以自己尋找到答案,解決你的問題。成年人,得問靠譜問題,辦靠譜事。
其二,成年人,從學(xué)會(huì)與父母相處開始。大學(xué)期間,怎么樣跟父母相處好一些,很多值得你去摸索的。例如:一年在外,是報(bào)喜不報(bào)憂,報(bào)憂不報(bào)喜,還是喜憂都報(bào)?再例如:每個(gè)月的生活費(fèi),該怎么跟家里要?這些可都是你要面臨的新常態(tài)問題。要知道:這是走向成人的一個(gè)過程,你得摸索出自己的法子。
其三,成年人,從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)和生活的思維習(xí)慣開始。中學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)情況怎么樣,有分?jǐn)?shù)來證明;來到大學(xué)后,專業(yè)技能掌握地好不好,你自己心里應(yīng)該清楚,工作或面試現(xiàn)場(chǎng)一檢驗(yàn)就知道了,大學(xué)的學(xué)習(xí)得發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。原來在家里住時(shí),全家人都圍著你轉(zhuǎn);現(xiàn)在住集體宿舍了,大家都是同齡人,沒有人圍著你轉(zhuǎn)了,大家得相互照應(yīng)。舍友是你要面對(duì)兩三年的人,好好修這段緣分,以后出門在外靠的朋友說不定正是你的舍友。
新生同學(xué)們,大學(xué)有很多想象不到的精彩在等著你。在這里,你可能會(huì)掌握你以后賴以生存的技能,你可能會(huì)找到你一生的興趣愛好、摯友、伴侶乃至夢(mèng)想,這中途難免會(huì)遇到很多困難和不喜歡的東西,但,成長(zhǎng)本來就是這樣。舞臺(tái)就在那里,你是隨波逐流任命運(yùn)主宰,還是朝著自己的目標(biāo)方向積極努力,成長(zhǎng)為自己心目中想成為的那種人,追尋自己的夢(mèng)想,就看你在大學(xué)這個(gè)熔爐里的表現(xiàn)了。
新生同學(xué)們,學(xué)校在上學(xué)期末召開了大會(huì),定下學(xué)校發(fā)展目標(biāo),就是要把學(xué)校建設(shè)成為全國一流、世界有影響的高職院校。同時(shí)學(xué)校在成為廣東省示范性高職的基礎(chǔ)上,成功進(jìn)入20xx年驗(yàn)收的一流院校建設(shè)單位,你們正是這一重要階段的參與者和見證者。希望同學(xué)們?cè)趲熜謳熃愦蛳碌牧己没A(chǔ)上,好好學(xué)習(xí)、積極參加各類競(jìng)賽、力爭(zhēng)好成績(jī),讓我們共同努力,為學(xué)校一流院校建設(shè)添金加彩。
祝你好運(yùn),祝福你在工貿(mào)能有所收獲。同時(shí),祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師教師節(jié)愉快!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
第四篇:新調(diào)入教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!
金秋送爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),在這個(gè)金色的九月迎來了第xx個(gè)教師節(jié),也是我們新教師參加工作后的第x個(gè)教師節(jié),我心情非常激動(dòng)。首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我代表新教師在這兒發(fā)言,作為一名教壇新人,我倍感榮幸!在此,我代表所有的新教師衷心祝愿所有的老師們節(jié)日快樂!
教書育人,是教師的神圣職責(zé),教書者必先學(xué)為人師,育人者,必先行為示范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德情操。雖然我們具備扎實(shí)的理論知識(shí),但是還缺乏豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,學(xué)習(xí)老教師的豐富經(jīng)驗(yàn),在平凡的崗位上做好不平凡的事。在這短短幾天的時(shí)間內(nèi),學(xué)校對(duì)我們新教師的關(guān)懷可以說是無微不至,上至我們的校長(zhǎng)下到我們的門衛(wèi),都為我們新教師的工作與生活提供了諸多的方便,對(duì)此我們感恩于心,時(shí)刻銘記。面對(duì)學(xué)校的殷切希望,作為新教師,我們要在以下幾個(gè)方面努力進(jìn)取。
第一,作為新教師,我們一定會(huì)珍惜現(xiàn)在來之不易的工作。我們會(huì)把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命一部分去熱愛。我們熱愛并尊重自己的選擇,從此開始,朝著理想邁進(jìn)。我相信,只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
第二,我們新教師要緊跟老教師苦練內(nèi)功。教學(xué)是一門專業(yè)技能,老教師敬業(yè)、樂業(yè)、好學(xué),在各自的領(lǐng)域都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。因此我們要經(jīng)常和他們討論如何備課、如何教學(xué)、如何建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)體。要常去他們的班上聽課,每周聽課次數(shù)不少于5節(jié),積極與他們交流自己的聽課心得,遇到不會(huì)的教學(xué)難題和管理難題要積極地向他們請(qǐng)教、溝通、交流。另外,我們還要和他們一起讀書學(xué)習(xí),向他們討教學(xué)習(xí)的方法,做一個(gè)學(xué)習(xí)型的新教師。不斷地充實(shí)自己、提高自己!千里之行始于足下,教育這項(xiàng)偉大的事業(yè)需要腳踏實(shí)地,不斷進(jìn)取,所以我們新教師一定要面對(duì)學(xué)校的教育現(xiàn)實(shí),扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的教學(xué)工作,緊跟老教師不斷取得新進(jìn)步!
第三,我們新教師要以老教師為榜樣,努力完善自己的人格。儒家經(jīng)典《大學(xué)》中說:“自天子以至于庶人,一是皆以修身為本。其本亂而末治者,否矣;其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也”。現(xiàn)代人也說:“做事就是做人!”我們新教師剛從大學(xué)出來,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐還缺乏經(jīng)驗(yàn),自己的人格修養(yǎng)也有待提高。而老教師不但是教學(xué)上的能手,更是人格上的豐碑。因此,我們要向他們學(xué)習(xí),積極地汲取他們身上的閃光點(diǎn),獲取他們的人生經(jīng)驗(yàn),成為品德高尚的新人。本立而道生,只要我們把人做好了,其他的事情也就水到渠成了。
第四,我們新教師要面對(duì)現(xiàn)實(shí),迎接挑戰(zhàn)!在以后的教學(xué)過程中,我們肯定會(huì)面對(duì)非常多的困難,有許多我們意想不到的挑戰(zhàn)。面對(duì)這些現(xiàn)實(shí),我們不當(dāng)逃兵、不當(dāng)懦夫、而是要積極地面對(duì)。古人云:“艱難困苦玉汝于成”任何一個(gè)成才的人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到各種苦
難和意想不到的問題,我們要努力從自己身上找原因、找辦法,完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。面對(duì)困難,我們要迎難而上,敢于向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。我想只要我們有這股韌勁、這個(gè)精神,任何困難都不會(huì)打倒我們年輕人!
天高任鳥飛,海闊憑魚躍!我們新教師是幸運(yùn)的,學(xué)校為我們提供了一個(gè)非常好的平臺(tái),我們要有一往無前的勇氣!因此,我們新教師一定要面對(duì)機(jī)遇,腳踏實(shí)地,認(rèn)真做好本職工作,汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),把理論付諸實(shí)踐,爭(zhēng)取做一名合格的人民教師。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!萬里長(zhǎng)征我們才剛剛開始,在以后的漫漫征途中,我們新教師有決心、有信心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在老教師的幫助下,在廟溝門鎮(zhèn)教育的發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆!做一個(gè)讓學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生都滿意的人民教師!
謝謝大家!
第五篇:指導(dǎo)教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
在這里我既感到榮幸、更感到忐忑。擔(dān)任李靜雅老師的師傅這是組織的信任和厚愛,也是提升自己綜合素質(zhì)的契機(jī)和平臺(tái)。一年的時(shí)間里,我把“一份厚愛、一段磨礪、一份夢(mèng)想”根治在平凡卻溫暖的工作中,欣喜的看到了李靜雅老師的快速成長(zhǎng),自己也在教學(xué)工作中有了不少的收獲、感悟與啟迪。但與各位優(yōu)秀的老師們相比,我們師徒二人深知,還應(yīng)多向大家學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,把教育、教學(xué)工作做得更好。
一、提升眼界、共樹教育教學(xué)“新理念”
教育教學(xué),理念為先。一年里,我和李靜雅老師共同研習(xí)了《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》等系列書籍,還共同學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教學(xué)》等雜志,交流了學(xué)習(xí)體會(huì)。通過學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到,語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的'形成與發(fā)展。語文課是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力。語文的素養(yǎng)只能建構(gòu),也就是實(shí)踐,所以要突出實(shí)踐,突出活動(dòng),突出習(xí)得。語文課要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式,努力建設(shè)開放而有活力的教學(xué)模式。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,要充分體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念,要訓(xùn)練學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生的語文能力。一年的堅(jiān)持學(xué)習(xí)中,我們對(duì)教學(xué)新理念有了更深刻的認(rèn)識(shí),也為上好語文課打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二、以生為本、共探語文教學(xué)“新規(guī)律”
課堂教學(xué),學(xué)生為本。為了盡快讓李靜雅老師熟悉教學(xué)、駕馭課堂,除了主動(dòng)聽優(yōu)秀老師的課以外,還應(yīng)注重教學(xué)設(shè)計(jì),要明白,在語文教學(xué)的設(shè)計(jì)中,應(yīng)凸現(xiàn)語文學(xué)科的特點(diǎn),語文課應(yīng)“語文化”。每節(jié)課堂都應(yīng)有語文教學(xué)的要求與目標(biāo),特別是要有訓(xùn)練目標(biāo)的設(shè)計(jì),新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)要為每位學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造合適的“學(xué)習(xí)條件”。李老師每節(jié)課都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、即備教材還要備學(xué)生。怎樣的教學(xué)才能讓學(xué)生喜歡。李老師除了聽課、備課以外,為了準(zhǔn)備考核課,她會(huì)不斷地磨課、試講,修改教案和。專門請(qǐng)我們組有經(jīng)驗(yàn)的謝帶容老師、劉莉老師去聽課,聽課下來,主動(dòng)向她們請(qǐng)教。李老師也是一個(gè)有悟性的老師,每次大家提出的問題她都會(huì)聽取并變化吸收為自己的東西。在不斷的學(xué)習(xí)和反思、實(shí)踐中,李老師越來越自信,課堂重難點(diǎn)把握了,教學(xué)語言不那么單一了,教學(xué)活動(dòng)也越加豐富起來,站在學(xué)期末考核課上的她已經(jīng)和剛開始站上講臺(tái)的她判若兩人了。從她的成長(zhǎng)中,我也看到了學(xué)習(xí)、反思和實(shí)踐的好處。雖然,我不可能像她一樣飛快的進(jìn)步,但是,只要我也學(xué)習(xí)、反思和實(shí)踐,一定會(huì)有進(jìn)步的。
三、取長(zhǎng)補(bǔ)短,同進(jìn)共繪綠盛“新夢(mèng)想”
教學(xué)相長(zhǎng)、互相學(xué)習(xí)。孔子云,“三人行必有我?guī)熝伞?。其?shí),師徒二人同樣如此。雖然我更年長(zhǎng)些,工作時(shí)間更長(zhǎng),但同樣以真誠之心尊重和善待李老師,我們?cè)谄降群献髦凶龅饺¢L(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn),師徒關(guān)系更加融洽,青年教師思維活躍,點(diǎn)子方法也比較多,這些,都是值得我學(xué)習(xí)的。
教育工作是一項(xiàng)需要擔(dān)當(dāng)?shù)氖聵I(yè),唯有以努力和堅(jiān)持才能讓夢(mèng)想閃亮。面對(duì)行為習(xí)慣差,家長(zhǎng)不配合,問題學(xué)生……我們?nèi)绾稳ラ_啟他們激揚(yáng)的生活序曲。一段磨礪,更要成為一段夢(mèng)想的啟程。踏入綠盛大家庭盡管只有兩年時(shí)間,但起早貪黑、披星戴月成為常態(tài),再苦再累,我們從不言放棄。透過艱辛總能迎來春暖花開的欣喜饋贈(zèng)。在平凡的工作中,我們的心態(tài)更加平和、工作更加上進(jìn)。面對(duì)工作中的困難,我們深信,你的堅(jiān)持、終將美好。為實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膲?mèng)想,讓生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。
最后愿每一位徒弟以真心取真經(jīng),愿每一位師傅以真情喚熱情。我們相信,今天的師徒結(jié)對(duì)定會(huì)結(jié)出明天豐碩的果實(shí)!