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第一篇:家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿10
尊敬的叔叔、阿姨、老師:
你們好!
感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),我代表全班學(xué)生向各位家長(zhǎng)表示最真誠(chéng)的感謝。
我很高興能在這個(gè)學(xué)校上學(xué),學(xué)校不但有深厚的文化底蘊(yùn),還有我敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。大家都說(shuō)我是一個(gè)品行優(yōu)秀、學(xué)習(xí)主動(dòng)的孩子,我覺(jué)得這離不開(kāi)老師對(duì)我的教導(dǎo)。老師擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任,他們每時(shí)每刻都在為學(xué)生著想,在此,我想對(duì)老師們說(shuō)一聲“謝謝!”我在學(xué)校能夠快樂(lè)成長(zhǎng),自然離不開(kāi)我的好朋友們,是他們?cè)谖夜聠螘r(shí)陪我玩耍,在我傷心時(shí)安慰我,在我遇到困難時(shí)及時(shí)幫助我。我想對(duì)他們說(shuō):“感謝你們,愿我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久!”
其實(shí),最值得感謝的還是我們的父母,沒(méi)有父母的培養(yǎng)就沒(méi)有我們的今天。我還記得,七歲那年,我半夜發(fā)高燒,是父親連夜把我背下樓,送到了醫(yī)院,是母親整夜陪著我,直到我退燒,他們才松了一口氣。我相信所有同學(xué)的家長(zhǎng)都是這樣的,家長(zhǎng)是最?lèi)?ài)我們的人。在此,我想代表班里所有的學(xué)生,對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)一句:“你們辛苦了!”
我覺(jué)得只有在家長(zhǎng)、老師、朋友的陪伴下,我們才能更好的成長(zhǎng)。我慶幸有愛(ài)我的家長(zhǎng),有負(fù)責(zé)任的老師,有交情很深的朋友。正是有他們的陪伴,我才能不斷成長(zhǎng),長(zhǎng)成最好的自己!
最后,再次感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,感謝老師的培養(yǎng)之情,感謝朋友的相伴之誼。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
第二篇:家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!謝謝給位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),我叫黃甜我在我們班擔(dān)任團(tuán)支書(shū)。
首先要感謝各位家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選折了靈寶職專(zhuān),把我們送到這個(gè)學(xué)校來(lái)讀書(shū)如果不是這樣,我們能有今天這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?
尊敬的家長(zhǎng)們,在這里學(xué)習(xí),讓我們感到滿意的絕不僅僅是學(xué)校每一流的硬件條件。而是學(xué)校的教學(xué)方式讓我們學(xué)生能施展自己的才能,讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)豐富自己的社會(huì)閱歷并且也會(huì)有許多的獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)激勵(lì)同學(xué)們的上進(jìn)心,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中也得到了快樂(lè)。每學(xué)期國(guó)家會(huì)有補(bǔ)助金發(fā)放到每位同學(xué)的手中有貧困地區(qū)的貧困生也會(huì)得到1000元的補(bǔ)助金,這樣也減輕了家長(zhǎng)們身上的負(fù)擔(dān)。
下面我和各位家長(zhǎng)交流自己的學(xué)習(xí)心得,在我看來(lái),學(xué)習(xí)是不斷求知,不斷探索,不斷完善自己的過(guò)程,而興趣則是做好的老師?!卟恢弥?,知之者不如樂(lè)知者,‘有了學(xué)習(xí)的興趣,就有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)真。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)更要學(xué)習(xí)如何讓做人,因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺?,人的高貴在于靈魂,只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了才有前進(jìn)的方向。
最重要的掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)趯W(xué)校的過(guò)程是預(yù)習(xí)—聽(tīng)課—復(fù)習(xí)—總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)癥下藥,有的放失。課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備是學(xué)習(xí)知識(shí)的開(kāi)始過(guò)程?!己玫拈_(kāi)端是成功的一半’做好預(yù)習(xí)工作,我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象,就能更好的接受新知識(shí)。只要在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,先自己嘗試解答,若解出來(lái)把問(wèn)題記下,等待老師明天的講解。
課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,因此,我抓住了課堂學(xué)習(xí)就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,聽(tīng)課時(shí)要全神貫注地聽(tīng),聚精會(huì)神感想跟著老師的路走。對(duì)于昨天玉溪市所見(jiàn)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真想,如果課上還沒(méi)弄懂,那么下課及時(shí)問(wèn)老師,帶著問(wèn)題,一心一意聽(tīng)課,將全部精力集中起來(lái),上課效率也就大大提高。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)?!疁毓识隆?,在復(fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,把知識(shí)梳理一遍,如強(qiáng)記憶的同時(shí),找到新答案也就學(xué)到了新知識(shí)復(fù)習(xí)時(shí),要有針對(duì)性,對(duì)于自己還未掌握,尚未弄懂的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫。
課后學(xué)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié),它類(lèi)似與復(fù)習(xí),卻勝于復(fù)習(xí),更具有概括力,能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。
好的學(xué)習(xí)方法離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況總結(jié)下以下幾點(diǎn)
1.良好的生活習(xí)慣,生活是學(xué)習(xí)的根源,身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)有了良好的生活習(xí)才有健壯的身體,才能更好的學(xué)習(xí),我們還要注意勞逸結(jié)合,每時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)新聞,看看報(bào)紙關(guān)于國(guó)家大事。對(duì)我們的成長(zhǎng)也有好處。
2.做筆記的習(xí)慣‘好記憶不如爛筆頭’記好筆記,可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn),使之有條理儀。便于復(fù)習(xí)和記憶記好筆記,要有選擇性,記重點(diǎn),難點(diǎn)要點(diǎn),切不可聽(tīng)到什么就記什么,那樣太浪費(fèi)時(shí)尚和精力,
總之,我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動(dòng),認(rèn)真,刻苦”這六個(gè)字。
以上是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)有不足之處懇請(qǐng)老師獎(jiǎng)?wù)聜兌喽嘀附?,讓我不斷改正缺點(diǎn),不斷學(xué)習(xí)。