千文網小編為你整理了多篇相關的《導游帶團整個流程和標準(范文二篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網還可以找到更多《導游帶團整個流程和標準(范文二篇)》。
第一篇:旅行社導游帶團操作流程
導游帶團操作流程
一、導游出團前準備工作:
1、導游出團前應認真準備和閱讀團隊文件,了解、研究帶團文 件中涉及的問題,向導游部經理、負責操作該團的計調了解詳細情 況,領好《質量反饋單》。
2、導游出團前應與客戶、司機、合作單位進行電話溝通,核實 團隊情況。
3、導游出團前應查閱團隊游覽涉及的相關資料,豐富講解服務 所需知識。
4、導游出團前應認真參加出團說明會,對重點內容要做記錄, 不清楚問題要及時提問。
5、新導游帶團前,應向熟悉此條線路的老導游請教,老導游有 責任和義務幫助新導游做好出團準備。
6、導游出團前領取團費時要認真清點并妥善保管,領取帶團物 品要點數,并填寫領物出庫單。
7、出團前,向全體游客進行旅游安全宣講,內容包括游客的健 康狀況,是否存在隱性疾患;參加有一定危險性的旅游項目;食物 中毒;突發(fā)疾??;防偷防搶;遭遇突發(fā)事件等一切旅游安全常識。
二、導游帶一日學生團服務:
1、導游應當提前三十分鐘抵達帶車(接車)地點,如帶車(接 車)過程中出現問題應及時向部門經理或公司匯報。
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2、導游在帶車時應當主動熱情與司機打招呼,介紹接人地點等 情況,檢查車輛衛(wèi)生等是否符合用車標準, 如發(fā)現問題及時向公司 或計調報告,及時解決。
3、遇團隊用車數量較多時,總負責導游(領隊)應在出發(fā)前召 集司機說明行駛路線和景點停車地點等事宜, 避免車輛走散或車輛 走散或停錯地點。
4、導游提前組織車輛按指定地點停車,之后粘貼車號并在《團 隊司機聯系記錄單》上記錄每輛車的車牌號和編號, 每輛車的導游 應該記住該司機的聯系方式。
5、發(fā)車前到接團地點與負責老師聯系,組織學生有序上車。
6、發(fā)車前與學校負責老師一起清點各班人數、 核實當天實到 數,征得學校負責老師同意后發(fā)車。
7、總負責導游(領隊)應與學校負責老師一起乘座首車先行, 途中照應后面車輛,確保按正確線路行駛。
8、抵達景區(qū)停車場后組織學生先上衛(wèi)生間, 同時到景區(qū)售票 處辦理購票手續(xù),避免因購票中出現問題使學生、老師在景區(qū)等候 的時間過長。
9、景區(qū)游覽前,導游應向學生講解景區(qū)游覽及安全注意事項, 約定返程集合地點和時間。
10、導游應與學校負責老師一起在檢票處檢票, 請學校負責 老師與景區(qū)檢票人員一起核實人數,并與負責老師確認實際人數, 避免因人數不準引起結帳糾紛。
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11、檢票后,導游應全程陪同學校負責老師組織學生活動,不得 擅自離開。
12、提前在約定的返程集合地點召集學生集合,清點人數。
13、返程前請學校負責該車輛的帶隊老師填寫《質量反饋單》, 嚴禁任意請人或導游自己填寫。
14、將學生送至接人地點,提醒學生下車前帶好個人物品,避免 遺失。
三、導游帶一日成人團服務:
1、導游帶一日成人團時,除應做好接人粘貼車號等服務外,須 更加注重講解服務,通過講解促進與客人互動與溝通。
2、加強安全注意事項的宣講,提醒相關注意事項。
3、注重成人團午餐準備工作。提前預訂,及時解決用餐過程中 出現的問題,確??腿擞貌唾|量。
4、導游與客戶負責人核實人數并填寫《每日人數確認單》。 下 團前認真填寫《質量反饋單》,真實反映團隊服務質量。
四、導游帶多日團隊服務:
1、導游帶多日團隊應在吃、住、行、游、購、娛等旅游要素上 規(guī)范服務。
2、在客人用餐時要做到經常巡視,及時解決用餐時出現的各種 問題。
3、客人入住酒店后要告訴客人自己所住房間號碼及電話、方便 客人尋找。
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4、分完房間后要注意巡視客人入住客房有無問題,如房間設施 有問題,須協助客人調換。
5、在乘車旅途中除要講解之外,還須為客人準備其它娛樂活動, 如:組織唱歌、講笑話、唱卡拉OK、看光盤等, 及時安排服務區(qū)停 車休息,上衛(wèi)生間等事項。
6、在游覽過程中要全程陪同,全程講解,提示客人注意安全。
7、導游安排客人購物一定要到合同指定的購物點購物,導游不 得擅自安排或增加行程中沒有的購物點帶客人去購物, 否則出現產 品質量問題引起糾紛,由此產生的后果和損失由該導游自行承擔。
8、協助客人安排娛樂活動,提醒客人娛樂時注意安全。
9、導游與客戶負責人核實出團實際人數,開車前一定要先清點 人數。下團前請領隊填寫《 質量反饋單》,真實反映團隊服務質量。
五、導游地接團服務:
1、導游應按合同指定地點接人:火車團在進站臺車廂門口;飛 機團在機場出口;自帶車團在高速公路出口處接團。
2、導游接站時應舉接站牌或導游旗接團。
3、在接到全陪后主動與全陪核對行程,如有問題要及時與公司 操作人電話聯系。
4、及時核對團隊人數,并與全陪確認。
5、致歡迎詞要熱情、介紹講解要詳盡,給客人及全陪留下好的
— 13 — 第一印象。
6、景區(qū)游覽時必須說清集合地點、時間、及時清點人數,避免 發(fā)生客人走失。
7、導游應將手機號碼、公司電話號碼告訴客人,并向客人說明 如發(fā)生走失情況要及時電話聯系。
8、導游在帶團中應嚴格按照行程單安排執(zhí)行,未經公司允許不 得擅自增加、減少、更改旅游項目。
9、按合同要求送客:火車團送進站臺至車廂口;飛機團送至安 檢口;自帶車團送至能返回目的地的高速或國道路口。
10、導游應在每天行程結束后讓全陪填寫傭金領取單和團隊《 旅游質量反饋單》,如忘填寫,由此產生的傭金遺留問題將由該導游 承擔相關責任和損失。
六、導游出全陪團服務:
1、出全陪團前,導游與該團計調應提前給客人開“說明會”, 講解旅游行程,說明注意事項,核實約定的集合地點集合的時間和 地點。
2、提醒客人帶齊相關證件、檢查身份證是否過期,核實機票姓 名與身份證是否相符。
3、按要求準備好旅游包帽或靠枕等發(fā)放用品。
4、如是公司墊付團款的項目,檢票后要將客人手中的機票、車 票、有稅務專用章的門票等收回,做財務報銷之用。
5、全陪導游在旅途中要盡職盡責,要求每天第一時間出現在客
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6、主動幫助客人搬運、擺放隨身行李;提醒客人保管好貴重物 品。
7、全程要起到監(jiān)督地陪是否按合同行程提供服務的作用,每天 用餐時要注意察看團隊用餐質量。 第一次入住的酒店在安排好客人 住宿后要查看房間的設施是否符合合同約定的標準, 如有不符需及 時向公司計調反映或找地陪現場處理。
8、返程前請客戶負責人給全陪填寫《質量反饋單》。
七、行程變更處理:
1、行程中因不可抗力(自然災害、戰(zhàn)爭等)或不可歸責于旅行 社的意外情況( 天氣變化、道路堵塞、列車航班、晚點、重大禮賓 活動等),導致無法按照約定的線路、交通、食宿安排等繼續(xù)履行合 同的, 旅行社可以在征得團隊內三分之二以上成員同意后對相應內 容予以變更, 但團隊成員無法達成三分之二多數意見或因情況緊急 無法征求意見時, 由旅行社決定;因變更而超出的費用由旅游者承
擔,節(jié)省的費用應當返還旅游者。
2、除前款規(guī)定的情況外,旅行社不得單方變更旅游內容。
3、任何行程變更導游必須填寫《行程變更表》并由客人簽字認 可。
八、關于總負責導游(領隊)的工作責任:
1、負責領團費、報銷團費。
2、負責組織和安排帶團導游的工作。 — 15 —
3、與負責老師聯系,確認實到人數。
4、負責景區(qū)辦票、餐廳、賓館、現付車款等結算工作。
5、客戶對導游服務投訴,總負責導游應承擔主要責任。
6、如導游不服從總負責導游指揮,總負責導游有權取消導游的 帶團資格。
九、特別注意事項:
1、導游執(zhí)行帶團任務時,應佩帶領隊證、導游證,遵守職業(yè)道 德和執(zhí)業(yè)規(guī)范,著裝整潔,禮貌待人。
2、知曉旅游目的地的政策法規(guī)、宗教信仰、民族風俗和生活習 慣,尊重游客的不同習俗與喜好。
3、在介紹、講解時,不得帶有淫穢低級以及有損國家主權、人 格尊嚴、違反社會主義道德的內容。
4、旅游項目中有一定危險性或存在潛在危險的,一定要事先告 知,對老年、婦女、兒童等不適宜人群應極力勸阻。
5、在游客入住賓館、上商場購物時,要提醒防盜防竊;不得為 游客保管貴重物品、現金和有價證券。
6、自覺抵制旅游行業(yè)中的商業(yè)賄賂與不正當競爭行為,不得向 游客及商店、飯店、景點或其他經營者索要小費。
7、遇到旅游突發(fā)事件時,按緊急預案規(guī)定及現場救治流程沉著 冷靜積極開展自救。
旅游安全警示錄
服務是根本,安全出效益 服務意識不可缺,安全防范不可少 順順利利出團,平平安安歸隊 平安源于安全,安全源于防范 缺服務失客戶,忘安全丟生命 不坐副駕位,系好安全帶 應急預案隨身帶,胸有成竹險化夷
導游講解三做到:
一要做到司機曉,平穩(wěn)慢駛不剎車; 二要做到看清路,平坦通暢始可講; 三要做到有措施,抓好扶手系牢帶。
導游三要三不要: 要清點人數最后上車, 不要與司機聊天; 要事前如實告知有危險的項目, 不要讓老弱婦幼參與不宜活動; 要提醒游客購物住宿防竊, 不要為游客保管現金與貴重物品。
第二篇:歡迎詞
尊敬的各位家長:大家好!
今天你們帶著對子女成長的殷切關懷和對學校工作的極大支持,來參加本次家長會,在此,我代表學校政教處對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
十年樹木,百年樹人,孩子的健康成長是家庭、學校、社會共同探究的話題,加強家長和學校之間的聯系,彼此尊重、快樂溝通、相互支持才能促進孩子全面發(fā)展和健康成長。
今天我主要講三方面內容,一是讓家長了解我們學校的班級管理工作;二是針對處于青春期的孩子簡單談一下家庭教育的作用。三是學生的安全教育。
一、學校德育管理課程化,班級管理自主化。
教育根本,德育為先,學生的健康成長是學校教育教學的根本,本學期學校加大德育引領作用,開學以來,組織了各種活動爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動,尊規(guī)守紀我最行活動,我的班級我做主之班級文化布置活動,召開“勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費為恥”主題班會,組織召開“三愛”主題班會觀摩,以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”為主題征文比賽活動,“保護環(huán)境、節(jié)約資源”手抄報征集活動,愛學習、愛勞動之育花活動,一日小家長活動,等等,從活動中引導學生從點滴做起,有理想有追求。通過周周有主題,月月有評比活動使學校德育管理課程化,育人教育科學化。
班級管理實現了自主量化管理,每位學生都參與其中,即是管理者又是被管理者,人人有事做,人人有事管,對班風、學風的形成起到了重要的作用。同時各年級針對年級特點對學生制定學生發(fā)展良藥,初一普及《弟子規(guī)》,初二學生填寫《成長護照》,初三全面迎戰(zhàn)中考。全校兩千多名學生正在積極努力健康的.向前發(fā)展。
二、處于青春期的孩子應該給予特殊的家庭教育。
處于青春期孩子的生理和心理特點發(fā)生著很大變化,這一時期的學生既充滿著生機與活力,同時又充滿著各種心理矛盾和沖突。他們表現出了強烈的獨立自主的需要,希望擺脫成人的約束,其情感意志、個性發(fā)展還不成熟,其承受挫折的能力還比較低。易從一個極端走向另一個極端,帶來的現狀就是:學習方法不科學、感激、感恩意識淡薄、缺乏吃苦耐勞的精神、易于出現情感寄托、承受挫折能力薄弱,“肚量比較小”。遇到挫折就垂頭喪氣、意志消沉,凡事斤斤計較,甚至大打出手等不良現象。
各位同學不要懼怕,只要理智的處理,跟著老師走,聽家長的話,我們就會平穩(wěn)的渡過這一時期。
針對這些現象,我想提出幾點咱們共同商榷:
1、在關注孩子的同時,給初中生更廣闊的探索空間
對于處于這個年齡階段的孩子,父母要更加關注,同時也要更加寬容。在發(fā)現孩子有交流的需要、有尋求幫助的欲望時,就給孩子提供朋友般的幫助和啟發(fā);同時,給予孩子廣闊的探索空間,只要不侵犯社會和他人的利益,要容許孩子做一些跟自己的價值觀可能不一樣,但是無傷大雅的與眾不同的行為。因為通過不同行為的表現,通過對自己種種行為后果的體驗、確認、分析和總結,青少年慢慢地確定自己的行為方式,整合自己的自我形象。
2、父母要以開明的心態(tài),幫助青少年發(fā)展獨立性
在青少年階段,家長要做好的就是控制住自己的感情,鼓勵孩子獨立,不要因為孩子不能夠繼續(xù)在孩子的生活中起重要作用而感到內疚,反而要為孩子的日益獨立而感到自豪和欣慰。同時要正確引導孩子處理情感變化,正確引導孩子處理疑似早戀問題。
父母必須要讓孩子知道,最終作出決定的是孩子自己,孩子要為自己的決定負責。所以,父母通過與孩子的溝通,根據孩子的需要在提供了種種背景資料、利弊分析和可能路徑之后,一定要發(fā)自內心地對孩子講:“你自己想一想,你自己決定該怎么做。如果你經過思考作出了選擇,我一定會尊重你的選擇?!钡鹊?。當我們苦于處理問題方法時,請及時與班主任溝通、交流,尋求學校的幫助。父母與孩子之間的情感寄托是它人無法替代的,彼此溝通時不要言過其實、人身攻擊、威脅恐嚇、居高臨下、冷嘲熱諷,挖苦等這樣只能事與愿違,不利于孩子健康、快樂的成長。
3、幫助孩子了解社會,同時幫助孩子保護自己
孩子遲早要走出家庭和學校,獨自去面對這個復雜的社會。因此,在青少年階段,父母就要鼓勵孩子去接觸和了解社會?,F在多數的父母為了給孩子的將來鋪路,拼命的掙錢,卻很少有時間陪孩子,養(yǎng)成了孩子內向、孤僻的性格。孩子的社會責任感和理想主義傾向,往往出現了傾斜,甚至會對自己造成不必要的傷害。因此父母陪伴孩子時可以創(chuàng)造一種平靜、祥和的氛圍,跟孩子討論一些社會上的問題,通過討論,可以增加孩子對社會、對自己的了解,幫助孩子在履行社會義務時保護自己。
三、學生的安全教育
安全重于泰山,安全是孩子們成長、學習的前提。也是我們拼搏、奮斗的動力,作為我們學校,更是把安全工作放到重中之重,每學期都有對學生進行安全專題教育會議,對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細的規(guī)定。而在家庭中我們更要時刻關注孩子的安全問題,督促孩子上學放學注意交通安全,時刻監(jiān)督孩子衣兜和書包內是否有手機、管制刀具等等。與孩子交流中時刻以提高孩子安全意識為核心,加強孩子的自我保護能力。
總之,孩子是我們共同的希望,我們雙方出發(fā)點和歸宿點是完全的相同,希望我們共同努力,彼此尊重、溝通、支持、共贏。最后祝家長會圓滿成功。