千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《手拉手活動方案(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《手拉手活動方案(合集)》。

第一篇：手拉手活動方案

一、活動設(shè)計理念

本課教材的脈絡(luò)與重點在于：通過社會生活事例及交流、表演等活動，使學(xué)生初步學(xué)會關(guān)愛、感激，體驗付出的快樂，能在生活中關(guān)心他人，幫助新同學(xué)。為了達(dá)到以上目的，又考慮到學(xué)生的年齡小，喜玩好動的特點，我采取談話交流式與體驗式相結(jié)合的教學(xué)方法。通過交流、表演，讓學(xué)生懂得去關(guān)愛別人，幫助別人。

三、活動目標(biāo)

1.結(jié)識本中隊小伙伴

2.主動為小伙伴著想，初步懂得真誠友愛的道理

3.與小伙伴“手拉手”結(jié)對互助

四、活動地點

本班教室

五、活動準(zhǔn)備

友誼樹、各形狀的友誼葉、友誼盒、彩色卡紙、雙面膠帶、彩色筆、勾線筆

歌曲《找朋友》、《朋友》、《友誼地久天長》

六、活動流程

（一）共話友誼：

1.大拇指游戲：學(xué)生在左手大拇指上畫笑臉，向所有師生問好，并聽老師口令做放松動作：點頭、左、右、頂牛，再來一次。

2.分享：學(xué)生談玩游戲后的感想？

3.教師實例：

看到你們玩得這么高興，我想起了我的那幾個特別要好的同學(xué)，出示課件。教師逐步出示小學(xué)時的自己和好同學(xué)、初中時的自己和好同學(xué)和高中時的自己和好同學(xué)的照片，以及到現(xiàn)在依然親密無間的照片，并分別做介紹，（背景音樂周華健的《朋友》）

提問:你們想交到這樣的朋友嗎？今天我們就一起種下這棵永遠(yuǎn)常青的友誼之樹吧。（出示課題）《友誼之樹常青》

（在這個環(huán)節(jié)，教師用大拇指游戲打破了傳統(tǒng)的師生問好模式，用“自我暴露”法真誠地向?qū)W生介紹自己與同學(xué)的深厚友誼，引發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的渴望，引出課題《友誼之樹常青》。）

（二）友誼葉分組

1.找友誼樹分組游戲：請學(xué)生在友誼盒里抽出一片葉子，根據(jù)葉子的形狀，找到相關(guān)的那顆樹，并趕快圍著小樹坐好。（播放伴奏《找朋友》）（這里學(xué)生先不貼手中的葉子）

2.每組給友誼樹取名并寫字樹干上，還要比一比哪組速度最快。

（這個環(huán)節(jié)根據(jù)樹葉形狀分組是為了打破學(xué)生平時固定的友誼圈，多去接觸不太了解的同學(xué)，給友誼樹取名既能在短時間內(nèi)讓學(xué)生同心起來又能發(fā)揮了學(xué)生的想象力。）

（三）共種友誼樹

1.讓每組學(xué)生自主推選出一位學(xué)生來匯報樹名。（這里教師要表揚他們?nèi)〉脴涿婧寐牐?/p>

2.讓友誼樹長葉：學(xué)生討論怎樣才能成為要好的同學(xué)？用最簡單的一兩個詞也在樹葉子上，并貼于友誼樹上。比一比哪棵友誼樹在最短的時間里樹葉長得最快？

3.學(xué)生活動，并說說小組討論的內(nèi)容。

（在這個環(huán)節(jié)還只是讓學(xué)生認(rèn)識到這樣做才能和同學(xué)友好相處。）

（四）互贈友誼卡

1.提問：讓學(xué)生說說自己友誼方面的苦惱和不開心的事情？

2.學(xué)生討論幫忙找出原因并給建議。

3.課件出示：有人說，朋友是夏日里一陣清涼的風(fēng)，朋友是冬天暖暖的太陽。同學(xué)們，也許你們曾經(jīng)鬧過矛盾，也許你現(xiàn)在有些心里話特別想對她說，也許……就請你們把自己想說的話都寫在友情卡上，送給同學(xué)。

4.學(xué)生制作友情卡。（伴奏《友誼地久天長》）

5.傳送友情卡（背景伴奏《找朋友》）

6.分享：請收到友情卡的同學(xué)說說自己的感受？請沒有收到友情卡的同學(xué)也說說自己的感受并說說為什么？以后該怎么做？

7.提問：聽了沒有收到友情卡同學(xué)的話后，你們又什么話要說？現(xiàn)在你會把你手中的友情卡送給他嗎？

8.請本來沒有收到友情卡的同學(xué)，后來收到了友情卡后，說說自己的感想。

9.學(xué)生上來把友情卡貼在友誼樹上，把友誼樹打扮得更美麗。

(看時間,來不及,只抄劃線部分.這個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生說自己的`煩惱，其他學(xué)生找原因給建議，讓學(xué)生深刻地認(rèn)識到同學(xué)間需要雙方的真誠、理解和寬容，這樣友誼的花兒才艷！通過贈送友誼卡，幫助他們增進友誼。但是教師一定要注意場上的每個變化，注意沒有收到友情卡的同學(xué)，教師自己多準(zhǔn)備幾張卡在場上送出，讓每個學(xué)生笑臉而歸，不留遺憾。）

第二篇：幼兒園趣味運動會主持稿

親愛的家長朋友們，神木縣第三幼幼兒園第三屆親子趣味運動會馬上要開始了，請您盡快入座，保持安靜，在活動過程中，希望您不要在場內(nèi)穿梭，保證會場紀(jì)律；愛護公物，注意環(huán)境衛(wèi)生，保持運動場地的及看臺上本班區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，不要亂丟垃圾；請家長看護好自己的孩子，聽從會場主持的指揮，統(tǒng)一行動。做文明家長，做文明觀眾，謝謝您的支持和合作！

芳：親愛的家長，老師們

敏：可愛的小朋友們

合：大家上午好!

芳：夏風(fēng)溫暖吹拂著我們純真的臉龐，暖陽沐浴著我們躍動的心房敏：在這夏風(fēng)微暖，萬花竟放的時刻，我們迎來了神木縣第三幼兒園第三屆親子運動會。

芳：感謝各位家長們在百忙之中抽空參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!

敏：今天我們將在這里揮灑汗水，一起用智慧和體力努力拼搏，今天我們將在這里展現(xiàn)自我，一起體驗成長的快樂。

芳：運動使我們健康，游戲讓我們快樂

敏：我宣布神木縣第三幼兒園第三屆親子運動會現(xiàn)在開始。芳：大會第一項：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎護旗隊入場。

敏：帶著滿腔的熱情與活力，正踏著整齊有勁的步伐向我們走來的是國旗護衛(wèi)隊。

芳：鮮艷的旗幟，在祖國未來的孩子們手中綻放美麗，預(yù)示著我們可愛的祖國明天會更好。

敏：讓我們一起為祖國驕傲，為成為幼兒園的一份子而自豪。芳：現(xiàn)在進行大會第二項：請各方隊入場

敏：首先向我們走來的大一班的運動健兒

芳：瞧！他們各個整裝齊發(fā)，躍躍欲試！在今天的賽場上他們將本著合作、友誼的體育精神，在游戲中找到快樂，關(guān)愛中體味親情，運動中獲得健康，他們的口號是：大一大一友誼第一，隨我心意始終如一!

敏：現(xiàn)在向我們走來的是大二班的小運動員們，他們邁著輕盈的腳步，個個喜笑顏開、生龍活虎，神采飛揚。

芳：這是一個團結(jié)向上的集體，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的明珠。他們的口號是：秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，大二最強。

敏：接下來出場的是我們大三班的孩子們，他們步伐堅定豪邁，臉龐散發(fā)光彩！運動使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容。芳：他們的口號是：大三：大三大三，齊心協(xié)力，力爭上游，永不言棄。大三班的孩子們，加油！

敏：踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來的是大四班的小運動員們。

芳：陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進的方向，從稚嫩的小娃娃，一步一個腳印成為弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的好榜樣。讓我們一起聽聽他們的口號：大四大四，向前沖刺，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。

敏：下面大踏步走來的是朝氣蓬勃的中一班的運動健兒們。中一班是一個陽光、活躍的班級，富有朝氣，充滿活力，

芳：瞧,他們多像一只只振翅欲飛的雄鷹，準(zhǔn)備大展身手，加油吧，中一班的小寶貝們，美好的未來就在你們的前方。

敏：現(xiàn)在入場的是由中二班健兒們組成的小方陣，這支隊伍共有41小朋友，他們肩并肩，精神抖擻的向我們走來了。

芳：整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號是：中二中二，用力拼搏，展現(xiàn)自我，屬我最牛。

敏：恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，中三班的孩子們精神抖擻地走過來了。

芳：看，他們英姿颯爽!聽，他們口號響亮，滿懷信心。他們決心在這次運動會上賽出風(fēng)格，賽出水平

敏：他們的口號是：團結(jié)一心，揚我班風(fēng)，中三中三，銳不可當(dāng)。寶貝們，祝你們好運！

芳：現(xiàn)在向我們走來的是中四班的小運動員們，就像一朵朵盛開的花朵。從他們那從容、興奮的腳步可以看出他們信心十足。

敏：這是一個朝氣蓬勃的集體，勤奮勇敢、健康向上是他們不懈追求的方向。希望在這次運動會中，他們能有不俗的表現(xiàn)!他們的口號是：四班四班，氣度不凡，團結(jié)一致，勇往直前。

芳：加油吧，小寶貝們！

敏：“我愛運動，快樂成長、我愛運動，快樂綻放!”

芳：看!小一班的隊伍走過來了，整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅定，燦爛的微笑譜寫著他們的熱情。希望他們在今天能玩得開心、玩得精彩。

敏：現(xiàn)在入場的是小二班的小運動員們，他們將用自己多彩的筆，畫出一個五彩斑斕的運動會!他們將用自己的努力，爭取今天的勝利。

芳：他們的口號是：我精彩，我運動。祝愿你們成為今天賽場上最可愛的小精靈。

敏：緊接著出場的是小三班的小寶貝們，他們認(rèn)真的模樣是多么可愛！他們揮動的小手是多么有力！他們響亮的的聲音是多么甜美！芳：我們相信，這些可愛的小天使一定會給我們帶來快樂和驚

喜!讓我們一起喊出他們的口號：小三班小三班贊贊贊，小三班小三班最能干。

敏：一群可愛的娃娃們，邁著整齊的步伐走進會場，他們是來自小四班的小運動員們。他們的口號是：小四小四，勇敢沖刺，揮動激情，放飛夢想。

芳：他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長。他們健康、自信、勇敢！愿你們成為本屆運動會上最亮麗風(fēng)景線。

敏：整齊的步伐體現(xiàn)著堅定，燦爛的微笑譜寫著熱情。

芳：祝愿小朋友們在這次運動會中增長見識，體會運動的快樂。敏：現(xiàn)在進行大會第三項：奏國歌。請全體肅靜。

芳：接下來進行大會第四項：請武園長為運動會致辭，大家掌聲歡迎！

敏：謝謝武園長的精彩發(fā)言，我們將以體育精神為指導(dǎo)，以幼兒安全為立足點，以健康快樂為核心，積極參與體育項目，促進親子交流，提高幼兒身體素質(zhì)，豐富幼兒課外生活。

芳：小敏，你發(fā)現(xiàn)小朋友們今天有哪些變化？

敏：今天的他們更懂事，更能干，更加可愛

芳：是的，從小朋友們上幼兒園的那天開始，他們跟著老師一步步學(xué)習(xí)唱歌，學(xué)習(xí)跳舞，成長了很多，懂事了很多?，F(xiàn)在進行大會第五項：節(jié)目表演。

敏：首先請欣賞由32位小朋友和32位家長為我們帶來的親子舞蹈《好棒》，大家掌聲歡迎。

芳：謝謝家長和小朋友們的精彩表演，你們真的好棒。

敏：看完他們的表演，臺下的小朋友們也坐不住了，他們也為大家準(zhǔn)備了節(jié)目，讓我們一起歡迎他們出場。

芳：請欣賞全園幼兒器械操表演，歡迎我們的小寶貝們！

第三篇：幼兒園趣味運動會主持稿

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

大家上午好！

踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍，春天已經(jīng)來到我們中間，春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的企盼，春天播撒期望的種子，春天里揚起歡樂的風(fēng)帆！這天，在那里將舉行幼兒園第六屆春季親子趣味運動會。我們的主題口號是：我運動我快樂、我鍛煉我提高、我最棒！

首先感謝各位家長們在百忙之中抽空參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！那里是我們歡聚的禮堂，那里是小朋友們游戲的操場，那里將有家長們與小朋友的默契配合，那里將要展示我們孩子們動手動腦的較量。

瞧！他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。此刻有請我們的小運動員們?nèi)雸觯。ㄒ魳讽懫饋恚?/p>

寶寶班：寶寶班的隊伍向我們走來了，他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀！看，他們揮動的小手多么有力；聽，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛的小天使們必須會給我們帶來快樂，帶來好運的！他們的口號是：我運動、我健康、我快樂！

小一班：看！小一班的隊伍走過來了，他們在這桃花盛開的季節(jié)里，迎著溫暖的春風(fēng)，迎來了盼望已久的春季運動會，他們高喊著口號，精神抖擻的走了過來，他們決心在這次運動會上，勇奪第一。他們的口號是：我運動、我健康、我快樂、我是最棒的！

小二班：瞧！春姑娘帶著一群稚嫩可愛但精神抖擻的小二班的春娃娃們來到了運動場上，他們將用自己多彩的筆，畫出一個五彩斑斕的運動會！他們的口號是：小二、小二、勇往直前！

中一班：恰似一群矯健的雄鷹，踏著期望的步伐，中一班的孩子們精神抖擻地走過來了！看，他們英姿颯爽！聽，他們口號響亮，滿懷信心。他們決心在這次運動會上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號是：我運動、我健康、我最棒！

中二班：此刻走來的是朝氣蓬勃的中二班的運動健兒，在這天的賽場上他們將在競爭中學(xué)會合作，在游戲中找到快樂，關(guān)愛中體味親情，運動中獲得健康，他們的口號是：我運動、我健康、我愛中二班

大班：此刻入場的是由大班健兒們組成的小方陣。這是一個團結(jié)向上的群眾?？?！他們肩并肩，精神抖擻的向我們走來了。瞧！整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號是：大班、大班、勇往直前！

此刻有請董園長為運動會致辭！

在我們翹首以盼的期盼中，運動會立刻就要開幕了。下面有請我們的董園長宣布運動會開始。

親子游戲：

拍球：（寶寶班）

第四篇：我與祖國共成長活動方案

一、指導(dǎo)思想：

圍繞中華*共和國成立60周年、建隊60周年這一契機，學(xué)校大隊部結(jié)合學(xué)校特*、課題研究、教師節(jié)等活動，創(chuàng)新開展以三愛（愛黨、愛國、愛社會主義）為主題的系列教育活動。

二、活動時間：

2009年9月——10月

三、活動具體安排：

（一）“國旗在我心中”系列主題教育活動

1、“愛國十知道”征集活動

組織隊員討論新時期少年兒童應(yīng)該了解知道的祖國的一些基本常識。匯編成10條上交，紅領(lǐng)巾廣播開辟“愛國、愛隊十知道”專欄擇優(yōu)播送。

2、“小眼睛搜索新*大變化”剪報活動

組織隊員利用課余時間閱讀報刊雜志，搜集反映中華兒女報效祖國，為國爭光及祖國發(fā)展變化的資料，通過閱讀課、美術(shù)課等完成中隊剪報的整理、粘貼、美化工作?；顒咏Y(jié)束上交中隊剪報，由大隊統(tǒng)一裝訂成冊。

3、“光*的故事”照片征集活動

發(fā)動隊員尋找家庭中的老照片，透過照片看祖國的發(fā)展，反映現(xiàn)在的幸福生活。配以300字左右的文字的說明并制作展板。

4、“尋訪上一代紅領(lǐng)巾”活動

結(jié)合教師節(jié)，發(fā)動隊員尋訪身邊的老師，聽聽老中青三代老師講述他們做紅領(lǐng)巾時候的故事，了解老師們童年時的衣食住行等生活情況，然后與自己現(xiàn)在的生活作比較，在中隊隊會時匯報，整理成中隊研究小報告。

（二）“紅領(lǐng)巾向祖國匯報”系列主題教育活動

1、“我愛紅領(lǐng)巾、我愛少先隊”攝影、繪畫活動

發(fā)動廣大少先隊員積極搜集反映不同歷史時期少先隊工作中的人、事、物或圖片，通過攝影、繪畫的形式，挖掘、展示其中的故事片內(nèi)涵和教育意義，并制作在民展板、手抄報，在校園內(nèi)宣傳、展示。

2、“手拉手共話家鄉(xiāng)60年”通信活動

要求中高年級隊員與青島萊西市實驗小學(xué)隊員開展通信活動，彼此介紹家鄉(xiāng)的60年變化，在相互交流中感受改革開放以來，**領(lǐng)導(dǎo)下祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景，從而激發(fā)隊員的愛國情懷。

3、“唱響心中的歌——愛國歌曲大聯(lián)唱”歌詠比賽

以中隊為單位參加大隊部組織的比賽，要有隊形變換，道具配合。通過愛國歌曲大聯(lián)唱，弘揚愛國主義精神。

4、舉行一次中隊主題隊會

要求各個中隊開展一次“國旗在我心中”主題隊會，通過講述、展示、表演等多種形式，引導(dǎo)少先隊員交流思想、分享收獲、暢想未來，表達(dá)對祖國的熱愛之情。

5、舉行一次*主題*以及建隊主題*。

9月30日，舉行“紅領(lǐng)巾與共和國共成長”慶*60周年大隊主題*。

10月13日，舉行“紅領(lǐng)巾心向黨”慶建隊60周年大隊主題*。

第五篇：學(xué)校手拉手活動講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊員們：

大家上午好！

今天我們xx學(xué)院附小的部分師生來到xx完小，雙方共同舉行“在希望的田野上”手拉手聯(lián)誼活動，作為附小的校長，本次活動的親歷者，我非常的高興和激動。在此我代表學(xué)院附小全體師生向關(guān)心支持本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)以及為本次活動付出辛勤勞動的家長朋友們表示衷心的感謝，向附小的新朋友xx完小的全體師生表示誠摯的問候！

“手拉手互助活動”是生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的少年兒童之間，互通往來，互相學(xué)習(xí)、奉獻愛心、共同受益的一項實踐教育活動，今天，我們組織四年級八班同學(xué)來到這里，與xx完小的同學(xué)開展手拉手活動，就是希望同學(xué)們通過活動，加強交流，取長補短，共同成長。

通過捐贈圖書這種形式，我們希望以“閱讀”為紐帶，與xx完小的同學(xué)們共同分享讀書的快樂。

有了這次交流，從今往后大家就是好朋友、好伙伴，希望孩子們在學(xué)習(xí)、生活、做人等方面互相幫助，增進友誼，實現(xiàn)共同進步。附小與xx完小雖然相隔一定的距離，但我相信，隨著交往的日益加深，我們雙方的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近！

最后祝愿本次活動圓滿成功！也誠摯的邀請xx完小的師生們到附小去做客！附小人會用真誠和熱情歡迎你們。謝謝大家！

第六篇：幼兒園趣味運動會主持稿

一．開場詞：

男：尊敬的家長朋友們

女：親愛的小朋友們

合：大家下午好！

女：伴著初冬的氣息，邁著堅實的腳步，我們迎來了襄陽市木馬幼兒園20xx年冬季親子運動會

男：本次親子運動會的主題是《大手牽小手，一起來加油，快樂總動員，健康你我他》

女：首先，我代表木馬幼兒園全體教職工感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的運動會，歡迎你們！

男：生命在于運動，鍛煉有益健康！為了有效地實現(xiàn)家園共育，讓孩子們在運動中體驗親情，感受快樂;

女：我們XX幼兒園再一次與臺灣快樂體智能的老師們合作，在這里舉辦特別而盛大的親子運動會。

男:本屆運動會的宗旨是：用孩子們感興趣的方式發(fā)展他們的基本動作,培養(yǎng)他們參加體育活動的興趣,提高他們對環(huán)境的適應(yīng)能力,增強幼兒體質(zhì)

女：本屆運動會的目標(biāo)是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂！男：衷心的祝愿本次運動會能夠――圓滿成功！

女：瞧！各班的小朋友們整裝待發(fā)，已經(jīng)等不及了。

男：下面就請我們的運動員們?nèi)雸霭桑?/p>

二．運動員入場（單號女主持，雙號男主持）

1.鮮艷的五星紅旗在前面引路！后面是本次運動會的標(biāo)牌和XXX幼兒園的園牌。大家看！園牌昂揚向上、奮蹄騰飛的小馬駒代表著襄陽市XX幼兒園是一個積極向上,勤奮進取，勇往直前的群體。

2.爽的旗手們，手舉彩旗，邁著矯健的步伐，描繪了一幅七彩斑斕的成長藍(lán)圖。

3.光、雨露沐浴著他們茁壯成長，他們已經(jīng)成為弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的好榜樣。

4.素的隊伍。瞧，他們步伐矯健，昂首闊步。

5.神抖擻，他們自信！勇敢！執(zhí)著！奮發(fā)！

6.裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐向我們走來！

7.他們將以自己的熱情，融化寒秋，在運動場上揮灑汗水，書寫希望。

8.步伐，是那么地堅定有力。

9.他們的參與會為本屆運動會添上一道靚麗的風(fēng)景線

10.現(xiàn)隊伍。在陽光的照耀下，他們更加顯得精神抖擻！

11.迎到快樂，在關(guān)愛中體驗親情，在運動中獲得健康

12.看可愛、充滿活力的隊伍。他們昂首挺胸，精神飽滿。

13.樊們可愛的小臉蛋笑的多么燦爛。

14.現(xiàn)在向我們走過來的是襄城園學(xué)前班的運動健兒，這是一支朝氣蓬勃、團結(jié)向上、充滿活力的隊伍。

15.襄城園大一班的運動員入場了。他們踏著有力的步伐，個個精神抖擻，臉上寫滿了自信。

16.后面出場的襄城園大二班的小朋友。他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，他們勇往直前，永不言敗。

17.襄城園大三班的運動員們?nèi)雸隽?，他們活潑開朗，充滿活力，在大三班這個溫馨的集體中快樂的成長著。

18.現(xiàn)在向我們走來的是襄城園中一班的小朋友，這個班的小朋友個個爭做禮儀小標(biāo)兵，文明小衛(wèi)士，形成了良好的班風(fēng)。

19.恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，襄城園中二班的孩子們

精神抖擻地走過來了！看，他們英姿颯爽！充滿活力和朝氣！

20.現(xiàn)在入場的是襄城園中三班的運動員們。這是一個團結(jié)向上的集體?？?！他們肩并肩，精神抖擻的.向我們走來了。

21.最后入場的是襄城園小一班小二班和小三班的運動員們，那一張張可愛的笑臉就像一朵朵燦爛的葵花向我們綻開，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長。

三．運動員入場完畢

女：運動員入場完畢，各位運動員請聽口令：立正！向前看齊！向前看！

四．介紹到會領(lǐng)導(dǎo)

女：下面，我向大家介紹一下今天到會的領(lǐng)導(dǎo)：他們是：XX幼教董事會董事長――XX女士XX幼教董事會副董事長――XX女士XX幼教董事會副董事長――XX女士XX幼教中心總園長――XX女土

男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！

五、總園長致詞

女：下面有請XX幼教中心――鄧總園長，為今天的活動致詞

六、幼兒代表講話

男：謝謝鄧園長的精彩致辭，接下來有請樊城園跳跳龍班的張瑞麟、蔣蕊冰小朋友代表全體小運動員講話。

七、家長代表講話

女：謝謝可愛的小寶貝！下面有請樊城園朵朵班張盧r的媽媽代表全體家長講話。

八、器械操展示

女：歡快的旋律，動人的樂章，讓我們一起舞出對美好未來的深深祝福和殷切希望。請欣賞木馬幼兒園小朋友們表演的輕器械操《最炫民族風(fēng)》

九、家長入場――放飛氣球，放飛夢想

男：家長入場介紹，氣球放飛主持

十、親子歡樂動動動

鱷魚老師主持

十一、結(jié)束詞：

女：在悠揚的歌聲中，我們的活動就要結(jié)束了，今天的親子運動會舉辦的非常成功，再次對參加運動會的領(lǐng)導(dǎo)以及各位家長朋友們表示衷心的感謝，再次祝愿小朋友健康快樂！XX幼兒園《大手牽小手，一起來加油，快樂總動員，健康你我他》XXX年冬季親子運動會圓滿結(jié)束！謝謝大家的支持！祝所有的家庭幸福美滿，祝所有的孩子都擁有一個愉快的童年……！家長朋友們：現(xiàn)在請您們到孩子所在班老師那里領(lǐng)取禮物，并在接送表上簽字。簽完字后從西門離場回家。