千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《領(lǐng)導發(fā)言稿格式》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《領(lǐng)導發(fā)言稿格式》。
第一篇：領(lǐng)導發(fā)言稿
各位領(lǐng)導、各位同事和廣大員工們：
大家好！
新的一年已經(jīng)開始了，今天我們在這里隆重召開xx20xx年先進集體、先進班組、優(yōu)秀管理者、優(yōu)秀員工表彰大會。也是對20xx年公司各部門、各車間做出卓越成績的總結(jié)與回顧。
過去一年中，公司各車間各部門圍繞公司目標產(chǎn)量，努力工作，任勞任怨，勇于實踐，積極進取。在此過程中，很多部門和個人表現(xiàn)突出、貢獻卓著，成績斐然。我們通過充分篩選、認真評議，最終評選出了下列先進集體、先進班組、優(yōu)秀管理者、優(yōu)秀員工予以表彰?，F(xiàn)在，我謹代表公司領(lǐng)導，向20xx年度先進集體、先進班組、優(yōu)秀管理者、優(yōu)秀員工表示熱烈的祝賀！也真誠地希望你們能夠再接再厲，在未來的工作和生活中做出更加優(yōu)異的成績。同時也號召全體員工向你們學習，學習你們以廠為家，一切以企業(yè)為中心的精神；學習你們工作中精益求精、一絲不茍的精神；學習你們團結(jié)員工、顧全大局的精神！
近年來，我們公司不斷擴大生產(chǎn)規(guī)模，不斷提高員工薪酬待遇，堅持以企業(yè)效益為中心，異地滾動發(fā)展。用日新月異來形容一點也不夸張。公司的跨越式發(fā)展，需要大量有識之士、專業(yè)人士加入到我們這個行列中來。公司為每位員工的發(fā)展都提供了一個良好的平臺。壽陽強偉紙業(yè)二期工程正在籌建，在不遠的將來，一個嶄新的造紙企業(yè)就會展現(xiàn)在大家面前，并將會充滿勃勃生機。這是企業(yè)發(fā)展的契機，也是每位員工展現(xiàn)自己才能和智慧的機會。我相信，只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，眾志成城，xx和強偉紙業(yè)的未來一定會更加美好、更加強大！
今天，我們在這里召開表彰大會，其目的就是要通過表彰先進、樹立典型這種形式，來營造良好的企業(yè)氛圍，營造良好的企業(yè)精神。現(xiàn)在的社會是個充滿競爭的社會，企業(yè)間的競爭更是非常殘酷。我們要在強手如林的行業(yè)中立于不敗之地，必須更加努力，更加注重生產(chǎn)安全、更加注重產(chǎn)品質(zhì)量，更加注重銷售工作。每位員工也要不斷提高工作能力、創(chuàng)新能力，才能在未來的社會上立足，在事業(yè)上取得更好的成績。在新的一年里，我們要圍繞新的企業(yè)目標，新的工作任務，認真扎實地開展工作，敢于攀登，敢于奉獻。奮斗之路就在我們每個人的腳下！獲得表彰的先進集體和優(yōu)秀個人要再接再厲，勇攀高峰；沒有得到表彰的各個車間、各個部門和廣大員工，也不要泄氣，要虛心地向受到表彰的先進集體和個人學習，面向工作、面向企業(yè)、面向未來，希望屬于你們，收獲也屬于你們！
最后，我衷心地祝愿全體員工身體健康、工作進步、身心愉快、家庭幸福！同時，也向工作在員工身后，默默無聞地為他們提供支持的家屬們表示誠摯的感謝！祝你們新年快樂，合家團圓！
謝謝大家！
第二篇：領(lǐng)導講話稿排版
篇一：領(lǐng)導講話稿寫法
領(lǐng)導講話稿標題與結(jié)構(gòu)的常見處理方法
（一）
標題是講話稿不可缺少的組成部分。好的標題，是講話稿的點睛之筆，與會者一看（聽），就或能知其要領(lǐng)，或能受到深刻的啟發(fā)、激勵、教育和感染，引起強烈的興趣。這里討論的標題，既包括講話稿的總標題，也包括講話稿正文中每一部分、每一段落的大小標題。當然，在領(lǐng)導的即席講話中，通常情況下是沒有總標題的，但只要留心傾聽，正文中的大小標題還是聽得出來的。
講話稿的總標題，常見有三種寫法：一種是體現(xiàn)講話場合及講話內(nèi)容的敘事性標題。主要用于小型會議、一般性工作會議或公務活動，如在×××會議或活動上的講話。這類標題往往要在后面標識講話人姓名、職務和講話時間；有的在寫作中省略了“在??上”這兩上字，直接寫×××大會開幕詞、×××會議主持詞、×××活動歡迎辭。另一種是體現(xiàn)會議主題及講話內(nèi)容的觀點性標題。主要用于莊重場合或大型會議、大型活動。如鄧小平同志的《解放思想、實事求是，團結(jié)一致向前看》，十六大報告《全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》。這類標題有的還在后面加設(shè)副標題，說明什么場合，什么人的講話，如《咬定目標、迎難而上，迅速掀起工業(yè)原料林建設(shè)新高潮——在全市林業(yè)大會上的講話》。還有一種是固定標題。如各級人代會上的政府工作報告、法院工作報告、檢查院工作報告，從中央到地方，沿用幾十年不變，成為一種法定標題。
正文中各個部分的大標題，通常有四種基本寫法：一是用“要”字統(tǒng)領(lǐng)各標題。原省委書記楊正午最近幾年的講話經(jīng)常采用這種辦法。如他2005年在全省領(lǐng)導干部樹立和落實科學發(fā)展觀與構(gòu)建社會主義和諧社會專題研討班上的講話，三個部分的標題是：
（一）要深刻認識創(chuàng)新理論；
（二）要正確把握創(chuàng)新理論；
（三）要全面貫徹創(chuàng)新理論。這種寫法的優(yōu)點是，標題所顯示的觀點簡潔明了，語勢短促有力，各部分之間的銜接也很緊密，整個文章顯得很緊湊。我個人認為，這種寫法更適用于非主體報告的強調(diào)性講話，而且在論述各部分中的觀點時不宜太展開，也不宜用過多的散句，而必需用高度概括性的語言來進行高屋建瓴、簡明扼要的闡述，使這種簡短有力的文風體現(xiàn)得更淋漓盡致。二是用帶觀點的祈使句作為各部分的標題。這是最常見的寫法。句子有長有短，短的如江澤民同志在全國再就業(yè)工作會議上的講話，三個標題是：(一)充分認識就業(yè)再就業(yè)工作的極端重要性；(二)集中力量做好下崗失業(yè)人員再就業(yè)工作；(三)全面做好擴大就業(yè)的各項工作。長的如楊泰波副省長在全省發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織工作電視電話會議上的講話，三個標題是：(一)統(tǒng)一思想，提高認識，進一步增強加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的緊迫感；(二)正確分析形勢，認真總結(jié)經(jīng)驗，進一步增強加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的主動性；(三)加強領(lǐng)導，積極扶持，進一步推動我省農(nóng)民專業(yè)合作的發(fā)展。這種寫法便于在各部分中裝進較多的內(nèi)容，充分展開來講，適用于主體講話。三是用不帶觀點的短語作標題。如溫家寶總理2005年12月在中央農(nóng)村工作會議上的講話，六個標題依次是：
（一）關(guān)于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題；
（二）關(guān)于農(nóng)村綜合改革問題；
（三）關(guān)于糧食問題；
（四）關(guān)于土地問題；
（五）關(guān)于農(nóng)民工問題；
（六）關(guān)于農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展問題。又如周伯華2003年在全省一季度經(jīng)濟形勢通報會上的講話，三個標題是：
（一）一季度全省經(jīng)濟形勢；
（二）各市（州）指標完成情況；
（三）下階段工作意見。前面介紹的三種標題法都帶有序號“
一、
二、
三、四”，標識很明顯。下面介紹一種不帶序號的寫法。即標題置于文中，以設(shè)字體和空格提行來體現(xiàn)。如楊正午2004年在全省市州和省直單位負責人會議上的講話，開頭先申明“講三個問題”，緊接著是：第一個問題講發(fā)展——主要是講在宏觀調(diào)控形勢下加快發(fā)展的問題；第二個問題講穩(wěn)定——主要是講積極主動地調(diào)處人民內(nèi)部矛盾的問題；第三個問題講作風——主要是講堅持依法行政、依法辦事的問題。這種寫法使整個文章顯得渾然一體，層次劃分不露痕跡，形式新穎，值得借鑒。
正文中段落及段落中的小標題，是為各部分大標題服務的?；蜃鹘忉屨f明，或作進一步論證，構(gòu)成一種總說與分說、總論點與分論點的關(guān)系。在講與寫的過程中，其形式更為靈活，表意要求也更為具體?？v觀各類講話，以下四種方式比較常見。一是用一個“字”或“詞”統(tǒng)領(lǐng)各標題。比如部置工作可用“要什么、要什么??”或“突出什么、突出什么??”，分析意義可用“從什么來看、從什么來看??”，總結(jié)經(jīng)驗可用“必須什么、必須什么??”，總結(jié)成績可用“新進展、新步伐、新突破、新亮點??”，提出措施可用“在什么上下功夫、在什么上下功夫??”，統(tǒng)一思想可用“把思想統(tǒng)一到什么上來、統(tǒng)一到什么上來??”。這種寫法對起草者而言，易于掌握；對聽會者而言，也便于理解和記憶，聽了之后就知道領(lǐng)導講了“幾個新”、“幾個突出”、“幾個堅持”、“幾個必須”。但在一篇講話中不可反復多用、濫用。二是提煉小觀點作為小標題。如周伯華2003年全省市州和省直單位主要負責人講話中，在講到如何克服“非典”影響、確保完成全年經(jīng)濟工作目標任務時，用了“工業(yè)超計劃、投資挑重擔、農(nóng)業(yè)抓增收、三產(chǎn)促恢復、財稅保增長”作小標題，令人耳目一新，印象深刻。三是用一個詞或詞組概括段落大意再作解釋的方法作小標題。如原懷化市市長陳志強2003年縣（市、區(qū)）和市直單位負責人講話，在談到如何發(fā)展城鎮(zhèn)經(jīng)濟時，概括了16個字并加以解釋：所謂夯實基礎(chǔ)，就是要什么什么；所謂突出產(chǎn)業(yè)，就是要什么什么；所謂民營主導，就是要什么什么；所謂搞活經(jīng)營，就是要什么什么。與會者反應比較好。四是用與上下文自然承接而又能準確概括該段大意的句子作標題?？稍O(shè)字體以示體現(xiàn)，也可不設(shè)字體。如原市長陳志強2004年所作的《政府工作報告》，在談到對外開放時，用了三個“把”字句——把對外開放作為長期堅持的基本戰(zhàn)略、把發(fā)展非公有制經(jīng)濟擺到更加突出的位置、把優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境作為加快發(fā)展的重要舉措，作為各段小標題，看似漫不經(jīng)心，實則刻意為之。此法比較巧妙，但不易掌握。
上面總結(jié)的是一些常見的標題弄法。實踐中要靈活運用。比如即席講話，要多用觀點性標題，且語句要簡短，以便聽者理解和記憶。在同一篇講話中，制作標題的方法也要穿插使用，以免雷同，形式呆板。人的智慧是無窮的。只要你用心琢磨，相信還會創(chuàng)造出一些更有新意的方法來。
（二）
結(jié)構(gòu)，指領(lǐng)導講話稿的組織形式和內(nèi)部構(gòu)造，亦即通常所說的布局謀篇。安排結(jié)構(gòu)，重點要解決正文主體框架、層次處理、段落劃分、開頭結(jié)尾、過渡照應等問題。這里擇要談談講話稿開頭、結(jié)尾和正文框架安排的問題。
開頭，是指講話稿的開始話。開頭是講話思路的起點，其意義在于提領(lǐng)整個講話，起著定調(diào)的作用，使與會者了解會議(活動)的情況和講話者的意圖。好的開頭，可以先聲奪人，先入為主，給人以深刻的印象，把聽眾吸引住。它既可以是一個句子，也可以是一個自然段，還可以是幾段。常見的開頭方法有五種：一是總體概括法。從介紹情況入手，說明會議召開的背景、目的、議題和任務。這是目前普遍采用的方法，例子很多。二是提出問題法。即提出問題，吸引聽眾，引發(fā)思考。如毛主席1942年5月23日《在延安文藝座談會上的講話》之開篇：“第一個問題，我們的文藝是為什么人的”？三是開篇點題法。即一開始便把講話的意圖簡明扼要地說出來。如毛主席《整頓黨的作風》之開篇：“今天我想講一點關(guān)于我們黨的作風”的問題。四是表明態(tài)度法。即開門見山地表明講話者對所談問題的態(tài)度。如毛主席《改造我們的學習》之開篇：“我主張將我們?nèi)h的學習方法和學習制度改造一下”。五是歡迎感謝法。即由抒寫講話者的心情、感受導入正題。如原市長陳志強2005年6月與湖南大學部分專家座談會上的講話之開篇：“非常感謝湖南大學的盛情款待和周到安排。我們這次來主要是學習、請教的”。不管是哪一種方法，都應做到開門見山，切入主題，簡明扼要，吸引聽眾。
結(jié)尾，是指講話稿的結(jié)束語。其任務是托負全篇。好的結(jié)尾具有畫龍點晴的功能，可以
讓聽眾余興未盡，回味無窮，鼓舞斗志，振奮精神。同開頭一樣，它可以是一個句子，也可以是一個自然段，還可以是幾段。常見的結(jié)尾方法有七種：一是總結(jié)法，即在講話結(jié)束時簡要地對前面講過的內(nèi)容進行總結(jié)，進一步概括主題，加深聽眾印象。如列寧1921年在全俄運輸工人代表大會上的講話之結(jié)尾：“對于你們這些鐵路和水運員工的代表們來說，結(jié)論只有一個，而且也只應有一個，這就是百倍加強無產(chǎn)階級的團結(jié)和無產(chǎn)階級的紀律。我們無論如何都應當作到這一點，無論如何都要爭取獲得勝利”。二是號召法。即用一些精悍有力、調(diào)子高昂、催人奮進的話語對聽眾進行號召或呼吁，使與會者為實現(xiàn)既定目標而奮斗。如毛主席1945年4月在第七次黨代會上的報告之結(jié)尾：“同志們，有了三次革命經(jīng)驗的中國共產(chǎn)黨，我堅決相信，我們是能夠完成我們的偉大政治任務的。成千成萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進吧”！三是展望法。即通過展望性、預示性的語言，引起聽眾對美好未來的憧憬與向往。如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會第一次代表大會上的講話（即《新民主義論》）之結(jié)尾：“新中國站在每個人民的面前，我們應該迎接它。新中國航船的桅頂已經(jīng)冒出地平線了，我們應該歡迎它。舉起你的雙手吧，新中國是我們的”。四是希望法。即以對聽眾提出帶希望性、鼓勵性的話語作為結(jié)尾。如江澤民同志2002年5月在紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立八十周年大會上的講話之結(jié)尾：“全國的共青團員、青年朋友們！實現(xiàn)中華民族的偉大復興，需要你們?nèi)^斗。希望你們??譜寫出更加壯美的青春之歌！向著祖國更加美好的明天，前進！”五是祝愿法。即以祝福性的話語作結(jié)尾。如周恩來同志1957年訪問尼泊爾時在加德滿都市民歡迎會上的講話之結(jié)尾：“在我要結(jié)束我的講話的時候，我祝中國和尼泊爾的友誼像聯(lián)結(jié)著我們兩國的喜馬拉雅山那樣巍峨永存?！绷强谔柗ā＜匆愿吆艨谔柦Y(jié)束全文，引申講話主題，引起聽眾共鳴，達到情感高潮。如江澤民同志2001年7月在慶祝中國共產(chǎn)黨八十周年大會上的講話之結(jié)尾：“偉大的祖國萬歲！偉大的中國人民萬歲！偉大的中國共產(chǎn)黨萬歲！”七是本位收束，自然煞尾。如楊泰波副省長2004年4月在全省林業(yè)工作會議上的講話，在最后談到加強對林業(yè)工作的領(lǐng)導時，以“要充分調(diào)動各方面的積極性，萬眾一心，群策群力，進一步開創(chuàng)林業(yè)建設(shè)的新局面”結(jié)束全文。無論采用哪種方法結(jié)尾，都必須做到簡潔有力，“如截奔馬”，干凈利落，切忌拖泥帶水，畫蛇添足，或者草草收兵，軟弱無力。 正文，是指講話稿的主體。主要是講述工作和活動的中心思想、思路和要求，表明講話者的立場、觀點、意見和方法、措施，以及希望和要求。正文的內(nèi)容，要視講話人的身份、會議的背景、講話的主題以及聽眾的差異而定。但是不管怎樣，都必須內(nèi)容充實、分析透徹，主題鮮明、觀點正確，材料充實、詳略得當，層次分明、條理清晰，要言不煩、概括精辟，邏輯嚴密、言之有序。正文由于篇幅較長，往往需要用序號分出幾個部分。常見的劃分方式是：
1、兩塊式。即整個講話分兩大部分。第一部分要么總結(jié)成績，要么分析形勢，要么認識意義，要么指出問題，或兼而有之，最后歸結(jié)為，×××事或×××工作事關(guān)重大，各級各部門務必統(tǒng)一思想，增強緊迫感、責任感，把這項工作抓緊抓好，云云。第二部分主要指出工作思路、目標任務，具體要求和政策措施等。措詞上無非明確任務、強化措施、加強領(lǐng)導、狠抓落實之類。如楊泰波副省長2004年4月在全省林業(yè)工作會議上的講話，就采用了這一方式。第一部分是“充分肯定我省林業(yè)建設(shè)取得的成績，認真總結(jié)林業(yè)工作的基本經(jīng)驗”，第二部分是“全面落實中央《決定》和省委、省政府貫徹《決定》的意見，促進林業(yè)建設(shè)再上新臺階”。這種結(jié)構(gòu)適用于闡明簡單事理或安排單項工作。用于論述復雜的事物或部署牽涉面較廣的綜合性工作時，由于只有兩大部分，每一部分下面勢必會論述幾個問題（觀點），而每一個問題（觀點）下面又勢必還有分論點，因而很容易形成“大觀點套小觀點，小觀點套更小的觀點”的復雜結(jié)構(gòu)，不便于聽者理解和接受，甚至會造成聽覺混亂。所以領(lǐng)導即席講話時要慎用。
2、三塊式。這種結(jié)構(gòu)可以說是對“兩塊式”的進一步拓展。第一部分通常也是總結(jié)成績、認識意義、認清形勢、統(tǒng)一思想等。第二部分主要講工作任務、要求、思路和重點。第三部分主要講組織領(lǐng)導、工作措施等。如原省長周伯華2005年9月在湘西地區(qū)開發(fā)工作匯報會議上的講話，三個部分依次是：肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，進一步重視湘西地區(qū)開發(fā)；明確任務，突出重點，進一步加快湘西地區(qū)開發(fā)；強化措施，落實責任，進一步支持湘西地區(qū)開發(fā)。這種結(jié)構(gòu)實際上是按照提出問題、分析問題、解決問題的邏輯順序，或者說是按照“為什么開展這項工作、如何開展這項工作、如何才能保證把這項工作搞好”的思路來組織安排的，符合大多數(shù)人的思維習慣，因而被廣泛采用。“無三不成文”的說法恐怕也是來之這個道理。
3、多塊式。一般在四塊以上，多的達十塊，如毛主席1956年4月在中共中央政治局擴大會議上的講話（即《論十大關(guān)系》）。這種結(jié)構(gòu)適用于大型綜合報告。一般工作會議講話也可采用。其慣用做法是，將某個事物中的關(guān)鍵問題或某項工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)“抽”出來，獨立成一部分，依次闡述。相對于兩塊式、三塊式結(jié)構(gòu)而言，這種結(jié)構(gòu)比較單純一些，與會者聽起來也不那么費勁。如溫家寶總理2006年在全國科學技術(shù)大會上的講話，就用五個部分講了五個問題，依次是：深刻認識制定《科技發(fā)展規(guī)劃綱要》的重大意義、準確把握科技發(fā)展的指導方針和目標、明確我國中長期科技發(fā)展的重點任務、落實推進科技發(fā)展的政策措施、實施《規(guī)劃綱要》需要把握的幾個重大關(guān)系。這種結(jié)構(gòu)最適合于即席講話。比如，假設(shè)某領(lǐng)導要在工業(yè)園區(qū)建設(shè)現(xiàn)場會議上作一個即席講話，圍繞工業(yè)園區(qū)建設(shè)主題，可講的東西無非：深化認識，統(tǒng)一思想；認清形勢，自加壓力；堅定信心，明確目標；搞好規(guī)劃，科學定位；擴大投入，強化基礎(chǔ)；突出中心，全力招商；改善環(huán)境、優(yōu)化服務；加強領(lǐng)導，狠抓落實。不妨根據(jù)需要抽五點或六點，隨機適當展開講一講。
4、不設(shè)標題的整塊式。適用于篇幅短小的講話，如在各類會議（活動）上的致辭、獻辭、歡迎詞，離、任職講話等。有時也用于篇幅較長的講話。如胡錦濤總書記2006年6月在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年大會上的講話。由于篇幅較長，此類講話往往用一些反復出現(xiàn)的標志性語言來劃分層次。先后用了八個“同胞們、同志們、朋友們”來引首每一個層次，分別總結(jié)回顧歷史、分析中國抗戰(zhàn)勝利的原因、概述中國抗戰(zhàn)勝利的偉大意義、評述中國抗戰(zhàn)和世界反法西斯戰(zhàn)爭的性質(zhì)、闡明當今中國維護世界和平與發(fā)展的立場、論述新世紀新階段中國的歷史任務、表明我國處理中日關(guān)系的主張，最后結(jié)尾。雖然不設(shè)標題，但講話依然顯得層次十分清楚。
安排結(jié)構(gòu)有一定的技巧，但并非純技巧性的問題。因為，結(jié)構(gòu)的實質(zhì)是客觀事物本來面目以及作者對客觀事物認識理解的思路在講話稿表現(xiàn)形式上的體現(xiàn)。如果作者對事物認識、理解透徹，思維脈絡清楚，就不愁找不到較好的結(jié)構(gòu)方式。 篇二：關(guān)于領(lǐng)導講話稿的寫作
關(guān)于領(lǐng)導講話稿的寫作 從事機關(guān)文稿寫作，是一項苦差使，我前幾年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)講課時說過，如果一個人對你說寫材料很辛苦，那他肯定不是寫材料的，因為那不是辛苦，那叫痛苦，李白有句詩：“舉頭望明月、低頭思故鄉(xiāng)”，寫材料的人更多的是“抬頭看燈泡，低著寫文章”，并且這種苦是不為人知的。但我覺得寫材料是一項“痛并快樂著”的事業(yè)，當一份材料被領(lǐng)導高度肯定，當一篇文章被權(quán)威雜志錄用，那種成就感也是別人無法體會到的。以前也聽過不少老秘書，筆桿子的講課，一些話還是很經(jīng)典的，我們一起來分享一下：辦公室工作，有句話叫：不求有功但求無過，常年無過便是大功。領(lǐng)導未行你先行，看看道路平不平？領(lǐng)導未講你先講，聽聽話筒響不響？領(lǐng)導未坐你先坐，試試位置錯不錯？也就是說，要多關(guān)注細節(jié)，盡可能不出差錯。文字工作有兩句話：一是人云亦云我不云，老生常談我不談，也就是說文無定法，重在創(chuàng)新；二是聽得懂領(lǐng)導講的半句話。什么意思，也就是能夠揣摩出領(lǐng)導的心思，把領(lǐng)導想講還沒有講的話寫出來，或者說把領(lǐng)導沒有講完整的觀點寫圓滿。這些經(jīng)驗值得我們?nèi)ビ眯捏w會，對于做好我們的工作會有很大幫助。
好，今天，我想與大家交流一下領(lǐng)導講話稿的寫作。在日常工作中，領(lǐng)導講話稿的使用頻率很高，使用的范圍很廣，發(fā)揮的作用也很大。我們每次閱讀一篇優(yōu)秀的領(lǐng)導講話稿，都會從中感受到黨和國家的聲音，感受到時代的號角、歷史的脈搏和人民的心聲。從一些卓越領(lǐng)導者的講話中，都不難看出其中蘊涵的不同凡響的力量。如，毛主席的講話氣勢磅礴（1949年10月1日，開國大典上，毛主席用響亮的聲音向全世界宣布：“中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了...何等的氣勢磅礴）鄧小平的講話簡潔明快（不管白貓黑貓，抓到老鼠就是好貓；筆桿子、槍竿子，革命要靠兩竿子）；朱镕基的講話機智犀利（朱镕基剛剛當選為中華人民共和國國務院總理時，不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已。胡錦濤的講話思維縝密；溫家寶的講話坦誠真摯。他
們在不同的場合、不同的講話中都充分表現(xiàn)出了個人的魅力，使我們從這些領(lǐng)袖人物的講話中體味出他們淵博的知識，高超的領(lǐng)導藝術(shù)，從而去追求睿智的人生，去呼喚奮斗的激情。同時，領(lǐng)導講話稿的寫作對于完善領(lǐng)導者自身形象，體現(xiàn)其工作成效也發(fā)揮著重要的作用。因此，作為一名政治上成熟的領(lǐng)導者，都很注重講話稿的寫作。我們有時也可以發(fā)現(xiàn)，一份同樣的講話稿，可能不同的領(lǐng)導講話的效果會不一樣，為什么會這樣呢，主要是領(lǐng)導作報告的水平不一樣，有的領(lǐng)導講得聽眾熱血沸騰，有的領(lǐng)導講了聽眾無動于衷。我們仔細觀察一下可以發(fā)現(xiàn)，一個有感染力、有煸動性的報告，演講者有兩個特點：面部表情豐富、肢體語言生動，我們稱之為會跳雙人舞，一是眉飛色舞，一是手舞足蹈。所以，聽眾就喜歡聽，愿意聽。
大家都知道，寫領(lǐng)導講話稿難，那么究竟難在什么地方？一是難在“多”上。隨著形勢任務的深刻變化，經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，領(lǐng)導的會務活動越來越多，涉及的領(lǐng)域越來越寬，撰寫領(lǐng)導講話稿的任務越來越重。有人統(tǒng)計過，領(lǐng)導干部一年中大約有三分之一至二分之一時間泡在會議上。二是難在“高”上。領(lǐng)導的要求越來越高，聽眾的口味越來越高，對領(lǐng)導講話稿質(zhì)量的要求也在“水漲船高”。三是難在“度”上。作為“命題作文”，有的領(lǐng)導講話稿有時確實難以把握，或難以準確把握，一旦“度”把握不好，結(jié)果就不好。四是難在“新”上。這是一個求新求變的年代。領(lǐng)導的思維越來越活躍，形勢的變化越來越快速，這就要求創(chuàng)新，但長期寫稿，人容易滋生懶惰，陷入老套，老生常談，讀之乏味，出現(xiàn)“年年歲歲花相似”。相信從事過這項工作的同志對此都會有深切的體會。領(lǐng)導講話稿的類型比較多，常用的有情況匯報、經(jīng)驗介紹、工作報告、領(lǐng)導致辭等等，各種類型的講話都有不同的寫作要求。今天，我主要講領(lǐng)導講話稿寫作的基本知識，以后有時間再一起探討各種講話稿的寫作方法。
一、 基本結(jié)構(gòu)：嚴謹慎密求規(guī)范
一般由標題、時間、稱謂、正文幾部分組成。
正文又包括開頭、主體、結(jié)尾三個部分。
1、領(lǐng)導講話稿的標題。標題是入眼的第一印象，要給予高度重視。領(lǐng)導講話稿的標題有兩種寫法。
一種是單標題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成，這種標題相對比較簡單：如《市委徐書記在以黨建創(chuàng)新促社會管理創(chuàng)新探索與經(jīng)驗研討會上的致辭》。也可以省略講話人姓名，如《在人才工作專題會議上的講話》。
另一種是雙標題。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話或兩三句話作主標題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標題，或由會議名稱和文種組成副標題，然后將講話人姓名再另起一行。
弘揚張家港精神 堅定創(chuàng)新突破
再創(chuàng)張家港現(xiàn)代化建設(shè)新輝煌
秦振華同志在“張家港精神再教育”會議上的輔導報告
一、精神決定成敗，新時期弘揚張家港精神，就是要始終不渝地堅定發(fā)展信念，激發(fā)一股敢想敢冒、勇創(chuàng)大業(yè)的昂揚斗志。
二、思路決定出路，新時期弘揚張家港精神，就是要始終不渝地創(chuàng)新發(fā)展思路，找準一條切合實際、長短結(jié)合的發(fā)展道路。
三、能力決定水平，新時期弘揚張家港精神，就是要始終不渝地提升發(fā)展能力，建設(shè)一支素質(zhì)過硬、能力出色的干部隊伍
四、作風決定形象，新時期弘揚張家港精神，就是要始終不渝地堅持以人為本，保持一種聯(lián)系群眾、服務基層的優(yōu)良作風。
至于哪些講話用單標題，哪些講話用雙標題，沒有明確的規(guī)定，主要是看起草講話稿人的愛好和講話領(lǐng)導的習慣?，F(xiàn)在用雙標題較多的是一些大會的交流發(fā)言、表態(tài)發(fā)言，或者黨代會報告等等。
擬寫標題的基本要求8個字：準確、規(guī)范、醒目、精練。行話說，題好一半文。標題傳達觀點，領(lǐng)導講話稿標題是人眼的第一印象。一篇洋洋灑灑的稿子，人家記得的可能也就是標題或一兩句出彩的話，因此可以說，標題是講話稿的眼睛，極盡畫龍點睛之作用是擬制講話稿標題的宗旨。就像廣告詞一樣。平時我們經(jīng)常聽到人家評論一篇講話稿寫得“太平”，聽完之后什么都不記得，就是指文稿標題沒有擬 好。提煉也是很不容易的，這個環(huán)節(jié)與謀篇布局一起，是文稿寫作最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。因此，要盡力在提煉標題上下功夫。
（一）準確。指標題的概括性要強。有的同志擬寫標題時容易出現(xiàn)蓋大鍋小或蓋小鍋大的情況，因此在確定標題時，要抓住講話稿的內(nèi)容和要點，準確地加以提煉，使之題文相符。
（二）規(guī)范。即標題的擬定要合乎領(lǐng)導講話稿的格式要求，根據(jù)不同類型的講話確定不同類型的標題，尤其是公開發(fā)表的領(lǐng)導講話稿的標題，更要注重規(guī)范。如本來是部署工作的講話稿，你卻用提問式的標題，就顯然是標題不對文了。規(guī)范還要講究整齊、工仗、對稱，有的很長，有的很短，更不能一個標題是敘述式的，另一個標題又是目錄式。
（三）醒目。即領(lǐng)導講話稿的標題應具有鮮明的揭示主旨的作用，不抽象模糊，力求有鮮明特色，有很強的感染力。比如人民日報曾刊登四川省委書記劉奇葆同志的文章《把干部作風建設(shè)放在更加突出位置》，用了這樣的標題：
一、把感情貼在民心民意上；
二、把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上；
三、把工作落在求真務實上；
四、把成績記在集體努力上；
五、把重心放在增強黨性上。我曾在市委領(lǐng)導在領(lǐng)導干部培訓班上的講話中提要求時用了這樣的標題：在解放思想上要有新突破，在領(lǐng)導能力上要有新提升，在執(zhí)政為民上要有新作為，在廉潔自律上要有新形象，等等。這樣的標題，既對仗工整，又朗朗上口，易讀易記。
（四）精煉。即領(lǐng)導講話稿的標題應凝練概括、言簡意賅、概括精要。一些同志寫講話稿時，標題寫得很長，甚至大句子套小句子，這樣就顯得拖泥帶水。我們提倡標題越短越好，越精煉越醒目。
2、領(lǐng)導講話稿的稱謂。稱謂是指對受眾的稱呼，寫在正文之前的頂格位置上，根據(jù)參加會議、活動和各種儀式的受眾不同來確定，分別使用“同志們”(黨的會議常用)、“各位代表”(代表大會常用)、“各位專家學者”(學術(shù)會議常用)、“女士們，先生們”(國際性會議常用)等。
總的要求是，稱呼要適宜得當，不卑不亢。
3、領(lǐng)導講話稿的正文。正文一般由開篇（引言）、主體、結(jié)尾三個部分組成。
（1）開篇。這部分雖然內(nèi)容不多，表達比較簡潔，但在文中處于特殊地位，具有引領(lǐng)全文，確定基調(diào)的作用。常見的開篇主要有以下幾種形式：
一是開門見山式。即用簡明扼要的一句或幾句話點明講話的主題，不繞圈子。一般比較嚴肅的工作會議或部署性、指導性會議常用這種形式。（今天，我們專門召開一個市領(lǐng)導班子（擴大）會議，主要是學習貫徹6月26日“大力弘揚張家港精神，爭創(chuàng)科學發(fā)展新輝煌”座談會精神，在市領(lǐng)導班子層面進一步統(tǒng)一思想、形成共識，凝心聚力推動張家港率先發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展）
二是綜合概括式。用精練的語言將講話的主要內(nèi)容或基本精神進行高度濃縮，概要精當?shù)谋硎龀鰜?。一些比較重要的部署性會議、指導性會議或交流性會議常采用這種形式。（今天，我們在這里召開組織系統(tǒng)“學習大楊舍、創(chuàng)新大黨建”工作推進會，會議的主題十分明確，就是要深入學習貫徹胡錦濤總書記“七一”講話和市第十次黨代會精神，按照“學趕大楊舍、激發(fā)新動力、爭當排頭兵”的活動要求，學習先進標桿、深入查找差距、明確目標任務、激發(fā)創(chuàng)新動力，不斷開創(chuàng)全市黨建工作新局面，為我市在全省“率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化、再創(chuàng)張家港新輝煌”提供堅強組織保障）
三是自然入題式。開頭先說幾句“題外話”，將聽眾的注意力和興奮點吸引過來后順勢進入正題，這種開篇方式比較適宜于座談、研討會議。
四是禮貌祝福式。就是在各種不同的禮儀場合，如表彰慶功會、歡迎歡送會、節(jié)日慶典會上對講話受眾或表示祝賀，或表示歡迎，或表示誠摯的慰問，起到宣傳教育、鼓舞人心的作用。（今天我們在這里隆重集會，慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，表彰全市先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者和第二批建設(shè)社會主義新農(nóng)村帶頭人。首先，我代表市委，向全市各級黨組織和6萬共產(chǎn)黨員致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！） 篇三：2014年六一兒童節(jié)領(lǐng)導講話稿【已排版可直接打印,手寫板】
六一兒童節(jié)領(lǐng)導講話稿
老師們、小朋友們：
今天是“六一”國際兒童節(jié)，我們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝“六一”國際兒童節(jié)，我謹代表街道黨工委、街道辦事處，向你們表示熱烈地祝賀！ 小朋友們，你們沐浴在黨的陽光下，生長在祖國溫暖的懷抱里，在老師的教誨下愉快地成長。 你們生活在一個嶄新的時代，祖國的未來，靠你們?nèi)ソㄔO(shè)，祖國有宏偉的藍圖需要你們?nèi)ッ枥L，建設(shè)家鄉(xiāng)重任將落你們肩上。
在今天這個歡慶的日子里，我代表黨委政府對同學們提出幾點要求；希望同學們在家里要孝敬和體貼父母長輩、做個好孩子，在學校里要尊敬老師、團結(jié)同學、遵守紀律、勤奮學習，做個好學生。在社會上要尊紀守法、做個文明小公民。珍惜今天的美好時光和學習機會，不辜負黨和人民對你們的殷切期望。同時也希望全體教職員工，繼續(xù)保持敬業(yè)奉獻的精神、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛工作、熱愛學生，把我們的下一代培養(yǎng)好、教育好，為高一級的學校輸送合格的學生，為每一位學生的成長打好底、奠好基，為我處教育事業(yè)的振興和發(fā)展做出自己的貢獻。 最后，祝小朋友們節(jié)日快樂、祝教師們工作順利。 謝謝大家
篇四：領(lǐng)導講話稿
在2014年科研鑒定會上的講話
————院長
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家，
大家下午好！
今天在我院隆重舉辦2014年縣5311工程項目科研鑒定會，來自市內(nèi)的專家教授和同仁歡聚一堂，共敘友誼，共同交流學術(shù)成果， 這對于我們是一次極為珍貴的學習機會。我代表醫(yī)院領(lǐng)導班子及全體干部職工對各位專家、領(lǐng)導的到來表示最熱烈的歡迎！并向一貫支持、關(guān)注我院發(fā)展的各位領(lǐng)導、各位專家表示最衷心的感謝！
我院是一所綜合性國家二級甲等醫(yī)院和國家愛嬰醫(yī)院，是全縣醫(yī)療、教學、科研、康復保健中心。醫(yī)院編制床位400張，年住院病人3.5萬人次，年門急診量20萬余人次。隨著新住院綜合大樓的全面建成啟用，將全面提升我院的綜合服務能力和診療水平。
多年來，我院始終堅持“人才強院，科技興院”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持以學科建設(shè)為龍頭，以人才培養(yǎng)為重點，凝心聚力，積極作為，科教和人才工作都取得了較快發(fā)展。先后與江蘇南通大學附屬醫(yī)院、西交大一附院、漢中市中心醫(yī)院等醫(yī)院建立了醫(yī)療協(xié)作關(guān)系，2013年我院《前次剖宮產(chǎn)相關(guān)因素對術(shù)后腹壁盆腔粘連及子宮切口情況影響》臨床研究 通過市科技
局鑒定獲陜西省科技成果，今年將申報市縣科技進步獎，今年又完成了《漢中市城市與農(nóng)村縣區(qū)近11年5歲以下兒童死亡對比分析研究》縣5311工程項目，今天將進行縣級科研鑒定，歡迎各位專家指導。
多年來我院始終以全員教育為基點、以技術(shù)發(fā)展為目標、以強化管理為手段，承擔多項省、市、縣繼續(xù)醫(yī)學教育項目，均圓滿完成課時教學。他山之石可以攻玉，大家通過這次難得的交流對話平臺，可以就醫(yī)學實踐中的體會和困惑求教于專家學者，彼此之間開展真誠而務實的多視角暢談，零距離接觸。我們基層衛(wèi)生技術(shù)人員可以學到更多新理論、新知識，新技術(shù)、新方法，希望大家都能珍惜這次學習機會，積極參與，力爭達到融會貫通，并在以后的工作中堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。
最后，預祝本次科研鑒定會圓滿成功！祝各位專家、各位領(lǐng)導身體健康、生活愉快！
謝謝大家！
2014.11.25 篇五：機關(guān)領(lǐng)導講話稿寫作技巧
如何寫領(lǐng)導講話稿
第一，學會模仿“三步走”
每位初學者學寫講話稿都要經(jīng)歷一個模仿過程。一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”的寫作方法,弄清領(lǐng)導偏愛的風格是點面結(jié)合、敘議結(jié)合,還是事實論述、開門見山,在敘述、議論和說明等表達方式上有什么側(cè)重。二是模仿文章結(jié)構(gòu)?！扒叭巍睂懽鞯闹v話稿經(jīng)過多次修改之后,文章結(jié)構(gòu)得到領(lǐng)導認可,形成了多種固定模式。除了弄清總體結(jié)構(gòu)之外,還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式,還是對照式、遞進式,這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。三是模仿語言風格。就是去“適應領(lǐng)導”的特點,了解其思維特征、性格特點、語言習慣,特別是要通過學習“前任”文章,掌握現(xiàn)任領(lǐng)導的語言風格,從而體現(xiàn)領(lǐng)導個性、展示領(lǐng)導風采。模仿還要注意以下三點:一是要“敢寫”。為領(lǐng)導寫講話稿挑戰(zhàn)與機遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正確心態(tài)對待講話稿起草工作,很少人天生愿意寫材料,但往往是工作選擇你,與其怨天尤人,不如充滿信心,以快樂的心情盡全力學著做好,這樣定會找到另一番樂趣。二是不怕“丟臉”。“三人行,必有我?guī)熝伞?要正確對待領(lǐng)導和同事修改自己的文章?！昂梦恼率歉某鰜淼??！睆膶嶋H經(jīng)驗來說,文章被反復修改、自己煩燥不安的時候往往是寫作能力提高最快的時候。要放下“面子”,將自己初稿和領(lǐng)導修改稿反復對比反思,不斷總結(jié)提高;對于一些集體推稿的機會,更不能放過。三是不能“照抄”。模仿分為兩個層次,一是借用,一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語言形式,而要根據(jù)表達的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創(chuàng)新,把他人的作品融化到自己的文章中去。
第二，建立“四大”素材庫
“巧婦難為無米之炊”,對于初學者來說,要有自己的寫作素材倉庫。一是建立上級精神素材庫。一方面要了解上級各種最新精神,明確上級精神總體上講什么,重點是什么,當前做什么,應注意些什么問題等,做到貫徹上級精神全面不變形,體現(xiàn)上級政策規(guī)定具體不走樣;另一方面要儲備觀點,積累一些當前各級戰(zhàn)略
性的思想、觀點、固定的表達、精華表述,做到有備無患,需則用之。二是建立本級情況素材庫。一般來說,領(lǐng)導都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實際結(jié)合起來,提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法,體現(xiàn)本地特色。領(lǐng)導講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關(guān)注的熱點,聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級情況:一方面要掌握本級領(lǐng)導關(guān)注的熱點、難點及思考的重大問題等。另一方面要掌握基層的熱點信息,不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料,而是沉下去摸實情,對調(diào)查來的材料一一核實,特別是對重要事實和數(shù)字,要做到準確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級各類最新計劃、總結(jié)、工作報告等材料,包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點;要將所有與工作有關(guān)的文件、信息、簡報等材料,分門別類收集下來、積累起來。三是建立外地工作經(jīng)驗素材庫。從大的方面來說,全國各地開展的工作都是按黨中央、國務院的部署進行的,都有固定的模式,可以說,工作方法、工作經(jīng)驗“大同小異”。因此,要充分利用報刊、互聯(lián)網(wǎng),從政治、經(jīng)濟、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法,從而拓展寫作思路。四是建立機關(guān)寫作素材庫。多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關(guān)的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點。一些詞語成語要常讀、?？?對一些重要文件、講話的關(guān)鍵段落要能夠背誦,作為形成文稿觀點和綜合分析的依據(jù),或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡,還能隨心所欲存取素材。
第三，從“四個方面”認真研究領(lǐng)導
“定位不準,累死三軍”,“領(lǐng)會上頭,摸清下頭,兩頭一碰,才有寫頭”,能否準確領(lǐng)會好領(lǐng)導意圖,是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。要注意“秉承領(lǐng)導旨意、忘記自我”,不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶,更不能固執(zhí)己見,把自己的觀點強加于領(lǐng)導,而是要將自我風格融入領(lǐng)導的講話稿中去。一是多收集領(lǐng)導想法和關(guān)心的問題。領(lǐng)導想法更多是從平時即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚、近期工作中關(guān)注的“興奮點”中流露出來的,特別是對一些工作和問題的新思路、新看法,要不失時機用筆記本記下來。要主動參加領(lǐng)導可能講話的會議,參與領(lǐng)導參加的活動,了解領(lǐng)導思考的熱點問題,掌握領(lǐng)導的活動意向和動態(tài)。二是不斷完善領(lǐng)導想法和思路。一方面要準確無誤領(lǐng)會領(lǐng)導
意圖。有時領(lǐng)導只出大題目,交代主要意圖,說幾個重點。碰到這種情況,要主動找領(lǐng)導請示,當面征詢領(lǐng)導對一些熱點、難點、疑點問題的看法和有關(guān)解決問題的措施,特別對于領(lǐng)導強調(diào)的寫作方式、結(jié)構(gòu)、重點等問題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領(lǐng)導意圖良機,搞錯方向。另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導的意圖。要結(jié)合工作實際深化細化領(lǐng)導思路,準確無誤地把領(lǐng)導想說而沒有說出來的話表達出來,結(jié)合平時收集的領(lǐng)導觀點,將主要觀點加以提煉概括升華。三是牢牢把握不同領(lǐng)導風格。受命于誰,文章思維和特征服從于誰,這是講話稿寫作的一個重要原則。要研究不同領(lǐng)導的思維方式、語言表達習慣。有的領(lǐng)導喜歡從全局角度講形勢、面面俱到,有的喜歡分析具體問題、提要求;有的喜歡引用領(lǐng)袖名言、古詩詞、數(shù)據(jù)、例子,有的喜歡長句、講對稱、語言生動,有的喜歡樸實無華;有的喜歡“今天會議到此結(jié)束”,有的喜歡“關(guān)于貫徹這次會議精神,我再強調(diào)幾點”。因此,平時要從網(wǎng)上大量學習收集儲備與本級領(lǐng)導風格相似的講話稿,多聽不同領(lǐng)導講話,明確特點,把握風格,做到與領(lǐng)導“同頻共振”。四是時時牢記領(lǐng)導身份角色。要與領(lǐng)導的身份相適應,哪一級、哪一個崗位的領(lǐng)導,就講哪個級別、哪個崗位的話,不能“有失身份”;同一個會議、同一項工作,黨委和政府領(lǐng)導、正職與副職角度和用語都不一樣。要與領(lǐng)導的角色相適應,如一位“一把手”局長,在本系統(tǒng)是最高領(lǐng)導,講話要體現(xiàn)權(quán)威,就可以分析國內(nèi)外形勢,引經(jīng)據(jù)典論述觀點。如果是在上級部門召開的會議上發(fā)言,或者是向上級領(lǐng)導匯報工作,就不能搞這一套,而要多講本單位發(fā)展狀況、工作特色、工作體會和存在的問題。
第三篇：領(lǐng)導發(fā)言稿
尊敬的各位家長、老師、同學們：
大家好！
首先，讓我代表學校領(lǐng)導班子及全體師生熱烈歡迎各位家長的到來。您的按時到會是對您孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生再次向你們表達最誠摯的謝意！
其次，讓我們一起對在這次期中考試中，取得好成績的XXX等XX位同學再一次表示熱烈的祝賀，希望他們再接再厲，不斷進步。
今天我們召開總結(jié)暨表彰大會，就是要表彰先進，鞭策后進；就是要在全校營造一種比、學、趕、幫、超的良好氛圍；就是要在全校創(chuàng)造一種公平競爭的育人環(huán)境，讓那些品學兼優(yōu)的學生成為全體學生學習的榜樣，并號召大家向他們學習；就是要在全校再造一種“崇德、博學、超越”的校訓精神。我們邀請部分家長到會，目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿，一句話，就是“一切為了學生”。
這次期中考試，我校的成績有喜又有憂。喜得是，七、八、九三個年級的部分學科平均成績位居全鎮(zhèn)榜首，三個年級的總成績均名列全鎮(zhèn)第二，全縣前五名。但令人擔憂得是，某些學科的成績明顯拖后，反映出優(yōu)良生與學困生已嚴重走向兩極。
這次期中考試，獲得年級組前30名的學習標兵XXX、XXX、XXX等同學，學校給予精神獎勵并發(fā)給證書。獲得年級組第一的七年級X班、八年級X班、九年級X班的班級，發(fā)給獎狀，以鼓班級士氣。在各年級各班中，涌現(xiàn)的一批品德高尚，思想進步，樂于幫助他人的德育標兵，也特此給予獎勵和表彰。如七年級的XXX、XXX、XXX等同學；八年級的XXX、XXX、XXX等同學；九年級的XXX、XXX、XXX等同學。學校要將上述獲獎同學的肖像，懸掛教室墻外，以彰顯標兵風范，激勵他人躍進，形成趕幫超的濃厚氛圍。在這里特別指出的是，XX班的XXX同學進步幅度達xx個名次，這種在學習上不服輸?shù)木瘢档迷谌w同學中弘揚和效仿。
學校號召全體同學，要向受到表揚的同學學習，學習他們刻苦、踏實、肯學，勇于進取的態(tài)度，讓我們?nèi)Ｏ破鹨粋€學習先進、趕超先進的學習熱潮，爭取期末考試有新的突破、躍上新的臺階。
為了給同學們創(chuàng)造一個安全、良性的學習競爭環(huán)境，維護學校正常的教學秩序，消除影響學習的不良因素，學校對全體同學特提出以下要求：
1、時時刻刻注意交通安全、人身安全、食品安全，身體安康是學習的前提。
2、中午盡可能在學校食堂或商店用餐，飯后到教室抓緊學習，善于利用時間是學習的保障。
3、上課時間最好不遲到、不早退，請不要以各種理由到食堂、商店、廁所等處躲藏，聽好課是學習的基礎(chǔ)。
4、課上認真聽講，不要亂接下句，頂撞老師，悄聲說話和搞小動作。尊敬老師是學生良好道德的體現(xiàn)。
5、課下杜絕打架罵人，曠課滋事，抽煙喝酒，談情說愛?；突W，尊敬他人是建設(shè)和諧班集體的關(guān)鍵。
6、最好不要將學習機、手機、mp3等各種電子用具和佩戴飾物、玩具帶入校園，攜帶與學習無關(guān)的工具是產(chǎn)生學習懶惰的重要因素。
7、各科作業(yè)不能敷衍、抄襲，更不能浪費學習時間。認真寫作業(yè)是學習進步的階梯。
8、人人都要努力搞好個人衛(wèi)生和班級環(huán)境衛(wèi)生，保護學習環(huán)境是每個人的責任。
為在全校掀起一個比、學、趕、幫、超的學習競賽活動，搭建互幫互學、主動自學的互動平臺，學校特提出如下措施：
1、各班要繼續(xù)建立健全“兵教兵”，互幫互學的學習小組，并開展小組學習競賽，評選優(yōu)秀個人和小組，以促進整體班級學習成績的提高。
2、開展班級學習競賽活動。對在月考、期末考獲得優(yōu)勝的班級，學校發(fā)給一面流動紅旗，以促進整個年級組學習成績的提高。
3、向家長郵寄喜報。對在期末考試獲得班級前30名的同學和獲得進步獎的同學，繼續(xù)給予精神獎勵，同時學校將通過郵局，向家長投遞大紅喜報，以爭取家長更多的支持和分享進步的快樂。
4、學期末，各班要評出優(yōu)秀班干部1名，三好學生3名，優(yōu)秀團員5名，先進個人7名，發(fā)給獎狀以資鼓勵并將榮譽裝入學生檔案。
為使我校教育教學成績再上新臺階，給學生努力創(chuàng)造一個寬松、和諧、發(fā)展的環(huán)境，學校對班主任、任課教師以及今天參會的家長同志們，特提出以下幾點希望：
1、結(jié)合本次期中考試，家長和班主任、任課教師要根據(jù)學生的表現(xiàn)，學生的成績，對學生進行系統(tǒng)的分析，找出學生當前的主要優(yōu)勢和不足，明確干擾學生學習的因素，確定家長應該做什么，班主任應該干什么，任課教師的任務是什么。定期召開跟蹤座談會，做到有措施、有檢查、有落實、有總結(jié)。要抓好過程，抓好細節(jié)，抓好落實。
2、各位班主任要不定期通過座談、電話、家訪等形式，加強和家長的溝通，真誠地征求家長對教學管理的意見，及時了解學生在家的表現(xiàn)，同時，誠邀家長同志在百忙中不定期來校及時反映您孩子在家的不良傾向和了解在校的情況，這樣做的目的就是要暢通學校和家庭聯(lián)系的渠道，互通信息，增強教學工作的針對性和管理學生的有效性。
3、家長最好根據(jù)您孩子的在校表現(xiàn)，和老師教學的要求，在家庭中有針對性地進行督促教育。如提醒孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地干涉孩子的不良行動和愛好，觀察和了解您孩子的心理動態(tài)等。我們想信，有您的配合，有我校愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、有耐心，有事業(yè)心的教師隊伍，您孩子的學習成績一定會有新的突破。
家長同志們，我們xx莊初中，教育措施有力，教育方法完善，教師士氣高漲，學生學風濃厚，我們有信心，有決心，做實每一件事，做細每個環(huán)節(jié)，做透每個方面，實現(xiàn)量變?yōu)橘|(zhì)變，我們堅信，有你們的幫助、理解和支持，在不久的將來，我校一定能夠?qū)崿F(xiàn)在教學質(zhì)量上的新飛躍！
老師們，同學們：為了xx莊初中的明天，為了你個人理想的最終實現(xiàn)，讓我們在xx莊初中這塊土地上，一同努力，一同流汗，一同收獲，一同歡樂。昨天的xx莊初中有過輝煌，學校相信，明天的xx莊初中更是充滿希望！我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
