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        安全演講稿的結(jié)尾

        發(fā)布時間:2023-01-26 14:07:45

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        • 文檔分類:演講稿
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《安全演講稿的結(jié)尾》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《安全演講稿的結(jié)尾》。

        第一篇:安全演講稿

        野外生存

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、工友們:

        大家好,

        我今天演講的題目是:

        《幸福與安全永存》 說到幸福

        人們會想起家人團聚其樂融融的場景;說到幸福,

        心中會涌起付出而收獲后的成就感;說到幸福

        耳畔會響起朋友牽掛的問候而這一切幸福的根基是什么呢?是極易忽視,

        卻又重如泰山的安全。

        我們熱愛生活,在崗位上揮灑汗水,憧憬著明天;我們珍惜生命,

        拒絕事故給我們帶來的傷害;我們喜歡勞累后的休憩;我們喜歡朋友間的小酌(zhuo)

        而這一切都離不開它--安全。

        安全是什么?安全是一種責(zé)任、是一種態(tài)度,

        安全是一切安全是一個年年講、月月講、天天講,

        常講常新永不過時的話題。

        安全,是多么美好的字眼,如同溫馨一樣,讓人倍感親切、踏實。

        然而,在現(xiàn)實生活中,卻常常發(fā)生許多觸目驚心的事故。

        記得20xx年9月16日,我車間機電維修工周文啟,

        更換102皮帶短節(jié)完工后由于圖省事、怕麻煩,

        在恢復(fù)使用的吊裝口蓋板時一腳踩空,造成嚴(yán)重摔傷,

        原本幸福的家庭卻遭受如此突如襲來的打擊,

        事故的發(fā)生有客觀的原因但更多的卻是人為的原因而造成的。

        不注重安全宣傳,不注重安全生產(chǎn),不注重安全操作,

        使得多少生靈涂炭多少幸福家庭慘遭不幸,這樣活生生的教訓(xùn),

        難道不足以敲響我們做好"安全"工作的警鐘嗎? 失前蹄之災(zāi)

        傷及自己累及騎者;違章操作之禍,禍損自己,

        殃及他人。

        今天,當(dāng)我們在開展第十個"安全生產(chǎn)月"活動之際,

        重溫安全生產(chǎn)這個話題的時候我們不要忘記,

        那些由于一時疏忽而釀成的事故那些由于一時瀆(du)職而造成的終生遺憾。

        安全事故如同雨后的春筍,只要抓住一點機會便開始萌芽。

        事故的發(fā)生使一個個鮮活的生命,永遠地離開了我們,

        他們都曾經(jīng)是我們最可愛的工友,然而卻走得那樣的匆忙。

        鮮花,遮不住他們痛苦的遺容;哀樂,壓不住親人嘶啞的呼喊!那一個個矯健的身影早已化成追憶的幻覺,

        他們年輕的驟然熄滅的靈魂,把親情,友情和愛情化作滴血的絕望堵在每一個活人的胸口!是這些無視事故隱患的無良之人,

        是這些可悲可嘆的安全事故強取豪奪,取人性命!是的,

        正是這些慘痛的事故讓數(shù)百個家庭失去了歡笑的權(quán)利,

        讓數(shù)百個母親、孩子和妻子在哭泣號啕顆顆血淚,

        聲聲泣訴誰能無動于衷。

        逝者已去,留給我們的是無言的悲痛與沉重的思考!也讓我們足以感受到了生命的脆弱。

        此時此刻,我們這些生者會作何感想!能否重新詮釋一下生命的內(nèi)涵,

        重新掂量一下生命的份量。

        "黑暗給了我們黑色的眼睛",我們要用她來尋找光明",

        從事故中知道安全可貴從事故中總結(jié)安全教訓(xùn),

        時刻樹立防事故保安全的思想,處處想在前,

        安全關(guān)口前移。

        讓我們認(rèn)識到安全責(zé)任、重在落實、珍愛生命、和諧發(fā)展這個主題的內(nèi)涵。

        "安全生產(chǎn)"人人都會說,但真正做到就不容易了,

        多年養(yǎng)成的陋習(xí)已根深蒂固難以改正。

        可是,為了各自的生命,還是一定要痛下決心,

        務(wù)必改正。

        我們不求活得多么燦爛、多么耀眼,只求個幸福和睦、平平安安。

        當(dāng)我們結(jié)束一天的工作,回想起來并無半點不安全現(xiàn)象時,

        飯也吃得香覺也睡得踏實,家人也安心。

        有句歌詞說得好:

        "老人不圖兒女為家做多大貢獻,

        一輩子不容易就圖個平平安安"。

        在Ji情的六月,讓我們?yōu)榘踩V寫樂章,宣傳安全,

        守候安全把握安全,為了我們家人的'幸福,"珍愛生命、遠離違章",

        高高興興上班來平平安安回家去。

        "關(guān)愛生命,安全發(fā)展",讓企業(yè)構(gòu)筑美麗祥和、五彩繽紛的幸福,

        讓我們一起奏響六月的旋律讓我們一起為安全月歌頌! 我的演講完了,

        謝謝大家。

        第二篇:安全的演講稿

        安全,是一個永恒的主題。

        安全是什么?安全是我們工作的態(tài)度,是尋求利益的原則,是我們每個人奮斗在此的一切。沒有安全,我們的生命就無從保障;沒有安全,我們的隊伍就無法穩(wěn)定;沒有安全,我們的生產(chǎn)就無從著手;沒有安全,我們的企業(yè)效益從何談起。

        對于一個人來說,安全是一種幸福,而對于一個企業(yè)來說,則是我們生產(chǎn)中最重要、最基本的要求。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的前提。

        安全靠什么?安全靠的是責(zé)任心。在我們工作和生活中的每時每刻,安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)?!鞍踩a(chǎn)、人人有責(zé)”這八個大字,我們每個人都要銘刻在心中。這八個字不僅僅是一個口號,它生動的說明了安全生產(chǎn)和我們每個人關(guān)系。“責(zé)”是我們的“責(zé)任心”和“職責(zé)”等,“人人有責(zé)”,就要求從我做起,從我們身邊的小處著手,真正樹立安全第一的思想,而且需要我們大家齊心協(xié)力的長期努力?!扒败囍b,后事之師”,目前社會上出現(xiàn)的一個又一個安全事故,絕大多數(shù)是違章操作,違章指揮,習(xí)慣性違章所引起,也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上,安全意識不足,凡事掉以輕心!安全工作只有起點,沒有終點,我們必須提高警惕,牢固樹立責(zé)任意識,時刻緊繃安全之弦。

        在生活和工作中,享受安全與健康的保障,是生命的基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族,和諧發(fā)展的過程中必須重視安全。安全是一種文明,安全是一種文化,重視安全、尊重生命,是先進文化的體現(xiàn);而這種文化的形成,要靠我們每一個人的不懈努力。

        呼喚安全,呼喚文明,企業(yè)發(fā)展,安全第一。重視安全,以人為本,安全責(zé)任,從我做起,我們的企業(yè)發(fā)展才能更加蓬勃,我們的生命之花才能更加絢麗!

        謝謝大家!

        第三篇:消防安全演講稿

        老師、同學(xué)們:

        大家早上好!

        今天國旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》,主要講消防日以及有關(guān)消防的小知識。

        每年的11月9日是全國“119”消防日。今年11月9日是我國第24個“消防安全教育日”。在我國,11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上,于1992年起,將每年的11月9日定為全國的“消防日”。

        每年的消防日都有不同的主題。今年消防日宣傳活動的主題是“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。

        雖然消防日一年只有一天,但消防的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導(dǎo),空氣中的水分漸漸減少。在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

        20xx年4月xx日5時40分許,襄陽市樊城區(qū)前進路一棟五層建筑發(fā)生大火,火災(zāi)由二樓迅馳星空網(wǎng)絡(luò)會所的電氣線路短路引發(fā),并殃及樓上的一景酒店,造成建筑物過火面積510平方米,xx人死亡,47人受傷,直接經(jīng)濟損失1051.78萬元。

        廣東省普寧市軍埠鎮(zhèn)生產(chǎn)內(nèi)衣的家庭作坊在20xx年3月26日xx時27分發(fā)生重大火災(zāi)事故,導(dǎo)致11人死亡,17人不同程度受傷。廠內(nèi)沒有什么防火措施,而且還儲存有大量海綿等易燃物。廠房起火后,短短幾分鐘內(nèi)便迅速蔓延開來,著火后產(chǎn)生大量有毒氣體,導(dǎo)致11人因窒息搶救無效死亡,15名傷者幾乎全是因為吸進了過量濃煙而中毒。

        那么,發(fā)生這么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?歸根結(jié)底是我們?nèi)祟惐旧怼>科湓?,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是缺乏消防知識。同學(xué)們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學(xué)都是祖國的未來,因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的技能。無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,樹立起消防安全的意識。

        那么,預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起。

        l、不玩火,不隨意焚燒廢紙等。

        2、了解和熟悉消防設(shè)施,自覺愛護消防栓、滅火器等消防設(shè)施。

        3、電器使用完或人離開時,及時關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險。住校的同學(xué)尤其要注意這一點。

        發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們該如何應(yīng)對,如何自救呢?

        首先,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)可以打電話119直接報警。

        其次,水是最常用的滅火劑,火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效的滅火。如身上衣物著火,應(yīng)迅

        速脫掉衣物,或就地滾動,以身體壓滅火,切忌身穿著火的衣服跑動。再者,樓房發(fā)生火災(zāi)時,

        一是要鎮(zhèn)靜,不要盲目亂跑,跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。平時我們每天課間操有序的下樓則是一種演練。二是要選好逃生辦法,如從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻。低姿行進,向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷,應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。我們還要緊記,發(fā)生火災(zāi)時,千萬不要乘坐電梯。關(guān)于火場求救方法,發(fā)生火災(zāi)時,可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品,夜間可使用手電筒,以聲響、光亮等發(fā)出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。

        同學(xué)們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證?!斑h離火災(zāi)?創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。讓我們牢記“隱患險于明火?防范勝于救災(zāi)”,共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實現(xiàn)共享平安。

        謝謝大家!

        第四篇:標(biāo)準(zhǔn)演講稿

        演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。除非是個別的大師,大部分人在演講前都要準(zhǔn)備演講稿范文,因此演講稿怎么寫非常重要,本文提供演講稿范文的寫作方法。

        演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同,分為1.開

        頭;2.主體;3.結(jié)尾三個部分。但演講是具有時間性和空間性的活動,具有一定的鼓動性和感染力,因而,演講稿范文與一般文章還是略有不同,尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

        一、開頭

        開頭要點:要抓住聽眾,引人入勝

        演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位,好的演講稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟的時間,把聽眾的注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達到出奇制勝的效果。

        二、主體

        主體要點:環(huán)環(huán)相扣,層層深入

        主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個問題。

        首先是思路,思路清晰的演講才能引導(dǎo)聽眾,最簡單的思路是用數(shù)字序號來表達內(nèi)容的層次,如提出3個問題,第1、第2、第3,或有3種方法等等。

        數(shù)字序號在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣,層層深入,能表達清晰的思路。此外,演講稿中使用過渡句,或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次,也是使演講思路清晰的有效方法。

        其次是節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會使聽眾不至于疲勞,如在演講稿范文中,適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等,使演講內(nèi)容不單一,以便聽眾的注意力能夠長時間地保持高度集中。

        當(dāng)然節(jié)奏是為內(nèi)容服務(wù)的,插入的內(nèi)容應(yīng)該與演講主題相呼應(yīng),另外,節(jié)奏變換過于頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。

        第三是銜接,是把演講中的各個內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來,使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要,容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補,它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。

        三、結(jié)尾

        結(jié)尾要點:簡潔有力,余音繞梁

        結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾,促使聽眾不斷地思考和回味。

        演講稿結(jié)尾沒有固定的格式,可以是對演講全文要點進行簡明扼要的小結(jié),也可以是號召性、激勵性的口號,也可以是名人名言以及幽默的話,結(jié)尾的重要原則是:一定要給聽眾留下深刻的印象。

        第五篇:標(biāo)準(zhǔn)演講稿

        最近閱讀了《責(zé)任勝于能力》一書,頗有感悟,書中以大量真實生動的企業(yè)案例、名人故事和寓言警句,形象地闡述了責(zé)任的深刻內(nèi)涵,責(zé)任與能力的內(nèi)在聯(lián)系和辯證關(guān)系,以及責(zé)任對個人品質(zhì)、人生軌跡、單位和社會發(fā)展所起到的作用和影響力。確實是一本激勵人們勇于承擔(dān)責(zé)任、走向成功的好書。現(xiàn)將自己的個人感受與大家交流一下:

        1、責(zé)任就是使命。責(zé)任從本質(zhì)上說,是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。愛默生說:“責(zé)任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高位置?!比艘坏┯辛素?zé)任意識,他在工作中就會有一種使命感,這種使命感會自然地轉(zhuǎn)化為一種動力、一種信念,讓他在困難時能夠堅持,在成功時保持冷靜,在絕望時懂得不放棄,因為他的努力和堅持不僅僅是為了自己,還為了別人。正是這份責(zé)任、這份使命感讓人勇敢和堅強,相互理解和關(guān)懷,相互承擔(dān)責(zé)任。因此一個人無論他從事什么工作的,只要他熱愛自己的工作,勇于承擔(dān)責(zé)任,有強烈的使命感,全身心地投入,他就會取得成功,獲得尊重,否則他將碌碌無為,一事無成。一個缺乏責(zé)任感的人,不僅會失去社會對他的基本認(rèn)可,失去別人對他的信任與尊重,甚至?xí)プ陨淼牧⒚鲸D―信譽和尊嚴(yán)。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人,放棄了自己對這個社會的責(zé)任,就意味著放棄了自己在這個社會上更好的生存機會。古今中外,因不負(fù)責(zé)任、失職瀆職而產(chǎn)生的血淚教訓(xùn)舉不勝舉,對于當(dāng)事人來說,只要他們多承擔(dān)起一分責(zé)任,對自己的使命多一分忠誠,慘劇就不會發(fā)生,生命就得以延續(xù),自己也不會鋃鐺入獄。所以說責(zé)任就是對使命的忠誠和信守,就是忘我的堅守,就是人性的升華。

        2、責(zé)任激發(fā)潛能。神奇的“奧芝法則”告訴我們,達成所追求目標(biāo)的力量,其實就在自己身上。事實上每個人本身都有能力來解決工作中的問題,世界上最愚蠢的事情就是推卸自己眼前的責(zé)任。每一個有責(zé)任感的人在工作中都應(yīng)該積極主動、創(chuàng)造性地做事,這樣才能激發(fā)自身的潛能,提高學(xué)習(xí)熱情,工作激情和創(chuàng)造力。我們每一個人都在工作中飾演不同的角色,無論擔(dān)任何種職務(wù),做什么樣的事情,他都不僅對自己負(fù)有責(zé)任,也對他人、對社會負(fù)有責(zé)任,這是社會法則、也是道德法則。這就要求我們在工作中,一是要清醒、明確地認(rèn)識到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮出自己的潛能,努力克服困難完成自己的工作,這是社會對自己的認(rèn)同,也是對自己能力的肯定;二是要做到使自己團隊內(nèi)的其他成員也認(rèn)識到各自的責(zé)任,清楚各自的職責(zé),變被動為主動積極地工作;三是當(dāng)遇到困難時,協(xié)心齊力共同去克服,而不是找借口退縮,大家都能享受到工作的樂趣,取得成績的快樂。在充滿挫折的人生道路上我們要面對現(xiàn)實,勇于負(fù)責(zé),凝聚力量,激發(fā)潛能,只有這樣,工作就會更有樂趣,事業(yè)就會走向成功,未來就會更加光明。

        3、責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中。細(xì)節(jié)無處不在,“做大事而不拘小節(jié)”,是許多人一貫的處事態(tài)度。不拘小節(jié)是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),也往往是一種很危險的做法。20xx年2月1日,美國“哥倫比亞”號航天飛機返回地面途中意外發(fā)生爆炸,7名宇航員遇難,舉世震驚。事后調(diào)查結(jié)果表明,罪魁禍?zhǔn)拙怪皇且恍K脫落的隔熱瓦,而1月16日起飛升空時,美國宇航局的高速相機紀(jì)錄了隔熱瓦擊中航天飛機隔熱系統(tǒng)的過程,卻沒有人進行危險性分析,提示宇航員進行修復(fù)。就是這樣一個小小細(xì)節(jié)的錯誤,導(dǎo)致價值連城航天飛機的毀滅,還有無法用價值衡量的7名宇航員的生命。很多人對于不起眼的細(xì)節(jié)、不入流的小事看不上眼,然而往往是這些小事和細(xì)節(jié),決定了工作的完美、事業(yè)的成敗,因為我們每個人所做的工作,都

        是由一件件小事、一個個細(xì)節(jié)構(gòu)成的,把每一個細(xì)節(jié)考慮周全,把每一件小事做好,最能體現(xiàn)一個人的責(zé)任感,而只有具備了強烈責(zé)任感的人,才會考慮細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié),認(rèn)真對待工作,鑄造完美細(xì)節(jié),才能使自己走向成功之路。因此,要履行好自己的職責(zé),做好自己的工作,就要從細(xì)節(jié)做起。

        4、責(zé)任成就卓越。在我們的生活中,有些事情我們可以不去做,但是責(zé)任要求我們?nèi)プ?,有時責(zé)任還要求我們完成一些我們能力很難完成的事情,事實上只要認(rèn)真對待,盡職盡責(zé),我們會驚訝地發(fā)現(xiàn):我做到了,我成功了!從這個意義上說,責(zé)任是一種精神,也是使我們的事業(yè)走向卓越的動力之源。作為一個在平凡崗位上工作的人,可能有的人會說,我就干的是最簡單的事情,換了誰都能做,有什么責(zé)任而言?其實不然,同樣簡單的事情,用心和不用心、有責(zé)任感和無責(zé)任感,其結(jié)果大相徑庭。機遇總是垂青于有所準(zhǔn)備的人,有責(zé)任感的人。再簡單的事情,只要你用心去做,比別人多想一些,多做一些,你就會比別人做的更好。同時,時代也要求我們,必須對自己、對工作、對社會、對別人負(fù)責(zé),必須將自己的責(zé)任履行得更好、更出色,為了達到這個目標(biāo),我們應(yīng)該自覺激發(fā)出自己的潛能,不斷地學(xué)習(xí),不斷地探索,不斷創(chuàng)新,不斷提高執(zhí)行力。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,總有一天,你必將會成功,從平凡走向卓越。

        第六篇:消防安全演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

        大家好!

        今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責(zé)任心,必須對班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責(zé)任·幸福》。

        安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔(dān)在手上,把安全鎖在眼里。每當(dāng)安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的精心呵護,作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應(yīng)該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)?;顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。

        二、戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預(yù)防。例如:不安全的地方貼上安全標(biāo)志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。

        三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護,對于每天幼兒的接送要認(rèn)真對待,對于不認(rèn)識的人員要加強詢問,并與家長聯(lián)系溝通。

        四、培養(yǎng)幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活,自我保護意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導(dǎo),教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全講解,安全只是問題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

        總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學(xué)會照顧全面,關(guān)注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,,每一天都應(yīng)是安全日,每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。

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