千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《優(yōu)秀校長 演講稿》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《優(yōu)秀校長 演講稿》。
第一篇：校長競聘優(yōu)秀的演講稿
尊敬的各位評委：
大家好!
我今天能站在這里參加校長的競聘，感到萬分的榮幸。同時也感謝局領(lǐng)導給我們提供了一次公開、公平、公正競聘校長的機會。
我是來自銅鼎學校的陳聲瑜，現(xiàn)年31歲，本科學歷，中共黨員，中學語文一級教師。20xx年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學任教至今。12年來，本人主要從事中學語文教學，期間還擔任了6年班主任和年級組長，4年的辦公室主任。在這12年里，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，團結(jié)同事，虛心學習，各方面的能力得到了很好的鍛煉，得到了學校廣大師生的一致好評。曾多次被評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學先進個人”等。
我今天在這里競聘校長一職，對我來說就是一個新的起點，不管過去失敗還是成功，終歸已成歷史。關(guān)鍵是我此時此刻正抱著一顆積極向上，努力進取的心來參加這次競聘。
我認為自己競聘校長一職有以下方面的優(yōu)勢：
一、事業(yè)心強，工作認真負責
作風正派，無不良嗜好;居安思危，具有憂患意識，思想開放;具有創(chuàng)新意識，能與時俱進。這為我的工作提供了強而有力的思想保障。
二、有一定的學校管理經(jīng)驗
本人所學專業(yè)為行政管理專業(yè)，通過學習本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法。有了較為系統(tǒng)、全面的管理理論基礎(chǔ)，管理理念也得到了一定的提高。同時，12年的教學工作，也讓自己所學的管理知識學有所用，本人曾擔任過6年的班主任，對于班級目標的確立，班委會的管理，班級文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗。班級是一個小家，學校是一個大家，一個學校的管理將比一個班級管理更復雜，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級管理的經(jīng)驗對學校管理可以起到很好的借鑒作用。
三、對學校工作較為熟悉
雖然本人從未擔任過校長一職，但4年的辦公室主任的工作，讓我對學校的工作有了較為整體的認識。擔任辦公室主任期間，我負責了學校各項計劃、制度的訂立，教師的職稱、績效考核、考勤、繼續(xù)教育等工作，同時還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作，這使我對學校的整體工作較為熟悉，同時自己的工作能力也得到了很大的提升。
如果此次競聘成功，我有以下打算，可用三句24個字概括
第一句：擺正位置，當好副手。校長是學校的掌舵人，不可能“事無巨細，親力親為”。我將虛心學習，盡快適應工作，竭盡全力做好本職工作，并發(fā)揮好校長的紐帶橋梁作用，及時向校長反映學校的管理動態(tài)與發(fā)展趨勢，提出自己的意見供校長參考，同時在執(zhí)行校長指令時，做好老師們的思想工作，認真聽取老師們的意見，統(tǒng)一思想，團結(jié)一心做好學校的各項工作。
第二句：激勵教師，引導學生。正面教育為主，負面教育為輔，這是我12年來教育的基本原則。在物欲橫生的時代，教師的師德師風面臨這嚴峻的考驗，尤其是如果學校管理不當，打擊了教師的工作積極性，必然造成學校工作的一盤散沙。思想教育工作必須得到學校的充分重視。我認為要建立教師的激勵獎懲機制，績效工資就是很好的辦法，一定要堅決落實而不能只做表面文章，但教師的思想工作不能僅限與此，更應該注重教師的成長、制度的公平、公正，體現(xiàn)教師的價值，關(guān)心教師的工作、生活等。學生作為受教育群體，我們要善于引導，可利用主題班會、專題講座、學校活動等形式，使學生保持一個健康向上的心態(tài)
三、認真工作，踏實做人
“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志?！?，不管工作多艱難，我都將堅持不懈，團結(jié)同事，共同為學校的進步竭盡全力!
謝謝大家!
第二篇：校長演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位支教實習生：
你們好！
晉中學院學生支教實習是我們陽泉郊區(qū)與晉中學院合作的一項重大舉措。其目的是為了我們陽泉郊區(qū)教育事業(yè)注入新的血液，促進陽泉郊區(qū)教育事業(yè)的進一步發(fā)展，達到與時俱進。同時也是為了磨練我們晉中學院學生在艱苦環(huán)境當中的毅力，培養(yǎng)一個準教師所需要的基本教學技能，為他們?nèi)蘸蠓奖銖氖陆逃ぷ魈峁┮粋€訓練平臺。
此次重大舉措對于他們，對于我們都是一個積極地鍛煉機會，他們可以為以后從事教育事業(yè)奠定一個良好的基礎(chǔ)。對于我們的學校方面來講：
管理方面：對于本學期我們學校融入的九零后的準教師來說，我們學校的管理發(fā)生了新的改變，做到與時俱進。運用新穎的方式進行教學管理。對實習生進行早上，下午簽到制。早上，下午上課前統(tǒng)一進行簽到。一方面確定實習生正常上好課，另一方面確定實習生在校的安全問題。對于實習生進入課堂上課方面，實行一對一跟進式。所謂一對一跟進式是指：實習生跟著本學科所帶課的老師進行進入課堂熟悉教學模式，上課方式。讓實習生在最短的時間內(nèi)能很好的適應我們學校的教學。另外我們組織實習生進行全方面的聽課工作。實習生對每學科的老師進行學習聽課。學習老教師的上課模式及經(jīng)驗。把習生的廣博的理論知識和實踐經(jīng)驗相結(jié)合進行教學，在短短的半個月內(nèi)，實習生積極學習我們在校老師的經(jīng)驗和模式，走進課堂進行實踐教學。
互補教學：就是利用我們學校老教師的教學經(jīng)驗和支教實習生的理論知識相結(jié)合進行教學。在校老教師積極學習實習生新的理論知識，實習生積極學習在校老教師的教學經(jīng)驗和教學模式進行互補教學，取長補短達到教學方式上合作共贏，共創(chuàng)佳績的教學目的。
每周五我們學校進行每周教學總結(jié)例會。對上周我們學校的教學工作進行總結(jié)，以及實習生近期的工作狀況和在教學中遇到的問題，然后對其分析，解決。以便實習生在接下來的一周進行更好的教學工作。
生活方面：學校生活條件艱苦，這是不容爭辯的事實。在實習生來后學校和村委會積極協(xié)調(diào)，改善實習生的生活條件。在現(xiàn)有的生活條件的基礎(chǔ)上做到“滿足實習生一定要吃飽”為原則。住宿方面：學校的住宿條件不好，實習生在克服艱苦的條件下進行積極地教學，這是值得表揚和肯定的。在這方面我謝謝來我們學校支教的實習生。謝謝你們！
最后，實習生在我校實習的時間即將結(jié)束，在這總結(jié)會上我們學校和實習生半年的相處中都是為了學校的教學成績有一個突飛猛進為共同目的的。再次我謝謝所有的支教實習生，謝謝你們。
第三篇：校長競聘優(yōu)秀的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
首先要感謝各位領(lǐng)導，給我一個展示自己的機會！
我叫xx，來自東營市勝利第一小學。今年37歲，中國共產(chǎn)黨員，小學高級教師，1992年分配到一小工作至今。從教19年，曾擔任過班主任、大隊輔導員、德育主任等職務，現(xiàn)任學校德育處主任。我競聘的是小學副校長職務。
下面我談談自己的優(yōu)勢：
首先我為人正直、工作認真，作風正派，在老師們心中有很高的威信。我的為人、工作實績得到了大家的肯定。我個人也多次被評為管理局優(yōu)秀教師、十佳優(yōu)秀輔導員，市三八紅旗手、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
我認為自己的第二個優(yōu)勢是我的業(yè)務素質(zhì)過硬，教育教學能力強。在工作中我能虛心學習，用心鉆研、大膽創(chuàng)新、及時反思。多年的管理工作使我逐漸摸索出了管理的要點和規(guī)律，在工作中注重細節(jié)管理，在注重全面發(fā)展的同時，嘗試著去打井，在自己的亮點上下功夫，創(chuàng)特色，創(chuàng)品牌。由我負責的全國重點課題《少年兒童行為習慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點之一，我?guī)ьI(lǐng)老師們深入學生、研究個案，積極探索，在培養(yǎng)學生良好習慣的途徑、方法、原則方面都作了有益探索。課題取得了豐碩的成果，學校德育又邁上一個新的臺階。
除了擔任德育主任，我還身在教學一線。多年的歷練使我成長一名局學科帶頭教師、局教學能手。自己執(zhí)教的課、撰寫的論文、輔導的學生也多次在全國、省、市獲獎。
我的第三個優(yōu)勢是擁有16年的中層工作經(jīng)歷。
在學生時期，我就是學校的學生會主席，再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗。具備了一定的組織、協(xié)調(diào)能力、表達能力和人際交往能力。在工作中，思路清晰，辦事行止有度，能夠比較穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系，應對各種復雜的局面。
說到自己今后的工作打算，如果這次競聘我能被錄取，我會把“踏實”二字放在首位，以務實的精神，踏實做人，踏實做事，扎實辦學。
我還會從從四個方面要求自己：進一步加強自身學習，進一步發(fā)揚合作精神，進一步增強服務意識。進一步提高業(yè)務能力。
如果未能如愿，我也會正確的對待，一如既往的做好本職工作，絕不辜負領(lǐng)導和同志們的支持！
我的述職完畢，謝謝大家！
第四篇：校長演講稿
國防教育訓練中心的領(lǐng)導、教官、老師們、同學們：
大家好！
今天，我們在這里舉行xx年―高暑期軍訓開營式，從今天起，近800多名新同學正式匯入―高這條奔騰而充滿活力的河流。在今后的三年和以后更漫長的歲月中，―高的風景一定會因為你們的到來和停留而更加美麗，更加精彩。在此，我謹代表―高全體師生向新同學表示熱烈的歡迎和問候！同時向訓練中心的教官將達一星期的辛苦訓練表示衷心的感謝！
同學們，人們都說中學階段是人生的黃金階段，在人生的這一重要時期，我們每一個人都面臨一個現(xiàn)實問題：如何讓自己成為一個文明的健康的高素質(zhì)的現(xiàn)代中國人。所有―高的老師也在考慮一個相似的問題：如何讓自己的學生既成才又成人。教育不斷進步的今天，越來越多的年輕人似乎很容易成為大學生，有的人因此感嘆：成才，真的容易得很！但是也有更多的有識之士認識到：如今的中國更需要文明健康的高素質(zhì)的現(xiàn)代中國人，需更多的`德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀青年。那么，高素質(zhì)的年輕人需要什么呢？我們又怎樣讓自己成為高素質(zhì)的文明健康的現(xiàn)代中國人呢？
當然要掌握符合時代要求的科學文化知識，除此之外，更要有強健的體魄、頑強的意志，要有堅定的信念，協(xié)作的精神，也要有一雙善于觀察的眼睛和一個善于思考的大腦。
同學們，入學第一課、軍訓排在前，其目的就是讓大家鑄就強健的體魄，為的就是讓大家磨練頑強的意志。也許有幾天的如火驕陽，那就正好曬一曬我們的懶散；也許我?guī)滋斓膼廊讼挠?，那正好洗一洗我們的驕氣。霧失樓臺，遮擋不了我們虔誠的視線；風舞狂塵，阻止不了我們執(zhí)著的腳步。
同學們，揮灑你的汗水，擦去你的淚水，讓我們在苦累交織中進行一次艱難但彌足珍貴的跋涉；邁開你堅定的步伐，挺直高聳的脊梁，在訓練場上展現(xiàn)青春風采的亮麗！在隊列的一次一次左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)中，力求身影挺拔；在身體的一次一次匍匐與站立中，保持信念不倒。只有這樣，才能所自己的意志磨練得更頑強；只有這樣，才能把自己的體魄訓練得更強??；只有這樣，省武高才會因你們的到來而充滿生機；只有這樣，我們的祖國才會因你們的成長而充滿希望。
同學們，在新的學期里，―高需要迎來的不僅僅是800個聰慧的大腦，更需要的是這800個大腦的主人能有―高人所具有的負重拼搏的精神，能有一顆正直的心，―高的過去、現(xiàn)地和將來需要的都是聰慧、拼搏和正直的結(jié)合，―高追求的也正是這三者的結(jié)合，大家也會因為這三者的結(jié)合開創(chuàng)美好的明天。
希望大家軍訓流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉人！預祝大家軍訓七天練出成績，練出水平、練出骨氣。預祝大家今后三年學得自如，活得輕松，考得滿意。預祝20xx年省武高暑期軍訓取得圓滿成功。
謝謝大家！
第五篇：校長競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
非常榮幸能參加教體局組織的“競聘校長活動”，真誠感謝上級組織為我提供了這個公開、公正和展示自己才能的時機。
一個好校長就是一所好學校，我深知選擇了當校長就是選擇義務和使命，就是選擇奉獻和奉獻，就是選擇了“春蠶”精神和“蠟燭”人生。我甘愿付出我的滿腔熱情，付出我的學識和智慧，甘愿為我的教育人生畫上一個完美的句號。
假設(shè)我當校長，我的目標是創(chuàng)一流管理、塑一流師資、育一流人才，樹一流品牌！充分發(fā)揮我從教18年來在教學一線、班主任崗位、學區(qū)主任崗位等工作中所積累的教育教學實踐經(jīng)歷和豐富的管理經(jīng)歷，努力做一名合格的、稱職的好校長，努力當一名有所作為的優(yōu)秀校長。
校長的眼界有多遠，思想境界有多高，學校的辦學理念層次就會有多高。
首先，“打鐵必須自身硬”。我要不連續(xù)地讀書、看報、學習和思考，用正確的的理論和專業(yè)知識武裝自己，用黨的各項方針政策指導自己。不斷提高自身思想政治素質(zhì)，并引領(lǐng)教師在思想境界和教育理念上得到升華。形成自己獨特的教育思想，樹立“以人為本，師生至上，質(zhì)量第一”的辦學理念，努力做到“讓每一位教師成長，讓每一個學生合格，讓更多學生優(yōu)秀”。
其次，“公生明，廉生威”。在道德、才能、作風、情感上，高標準嚴格要求自己，在工作中身先士卒，腳踏實地，無私奉獻，克己奉公，公平公正，做到原那么面前不讓步，利益面前不伸手，用“誠、義、禮、智、信、勤、儉、實” 8種美德塑造人格魅力，用實際行動在師生中樹立自己的威信。
在學校管理上，“向管理要效益”。要以德育為首，教研為重，質(zhì)量為標。堅持做到“依法治校、民主管理、層次清楚、責任到人”十六字方針。
1、依法治校：嚴格按黨的教育方針辦事，認真貫徹落實《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》，完善學校各項規(guī)章制度，做到有法可依，有章可循，狠抓落實，工作面前不手軟，制度面前不徇私。
2、民主管理：在校長負責制的前提下，完善校務委員會、教代會機制，充分發(fā)揮他們的監(jiān)視作用，不獨斷專行，廣開言路，集思廣益，使學校政務、事務、財務等各項工作，公開化、透明化、標準化。
3、層次清楚：在工作中，德育為主線、教研為重點，后勤促保障。
首先，德育為主線。將德育貫穿和滲透在學校教育工作的全過程。利用一切可以利用的資源，制定切實可行的方案、內(nèi)容和細那么。做到“三有一實”（有目標、有過程、有總結(jié)、講實效），并要努力建立好學校、家庭、社會三位一體的德教網(wǎng)絡(luò)。
其次，教研為重點。以新課標為指導，以教改為抓手，做到集體備課出精品，高效課堂有亮點，教學方法有特色，校本教研出成果。
其三，后勤促保障。嚴格執(zhí)行上級財務管理制度，做到賬目標準，公開透明，更要把有限的財力效勞教育教學，不斷完善教學設(shè)施，改善辦學條件，優(yōu)化教育環(huán)境。不亂收費，保護校園一方凈土。
4、責任到人：德育、教研、后勤，實行“三三”制管理方法。三線三人，擇優(yōu)聘用，校長要做到知人善任，獎罰清楚，寬嚴相濟。分工詳細，職責明確。層層簽訂目標責任狀，落實責任追究制。各項工作要做到有方案、有措施、有布置、有檢查、有催促、有指導、有評比、有量化等9個環(huán)節(jié)。通過“觀念驅(qū)動，環(huán)境推動，機制拉動”等方式，打造一支高素質(zhì)的工作團隊。
要時刻牢記教學質(zhì)量是學校的生命線。要始終以“科研興校，質(zhì)量立?！睘樽谥迹瑖烂芤揽繌V闊教師，群策群力，搞好教學。要經(jīng)常深入課堂聽課，主動、及時地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為師生的工作與學習提供幫助和指導，為教研工作指明方向，為提高質(zhì)量把好關(guān)口。
一是大膽落實“主任負責制”，突出一個“信”字。依據(jù)管理水平、業(yè)務水平、覺悟水平“三高”的標準，選拔主任、班主任。并要大膽放權(quán)，做到疑人不用，用人不疑。
二是確定目標和方案，公開公平及時兌現(xiàn)獎懲，落實一個“義”字。制定質(zhì)量目標和考核量化方案，利用評模評先、績效工資考核等鼓勵機制，切實發(fā)揮多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，經(jīng)濟＋榮譽的杠桿調(diào)節(jié)效應。并努力用非經(jīng)濟手段調(diào)動廣闊教師工作的.積極性。三是認真貫徹新課改理念，把握一個“實”字。認真組織教師學習新課改，參與新課改，按照“務實、高效”的教學工作要求，讓科研立足課堂，效勞課堂，引領(lǐng)課堂，提高課堂教學質(zhì)量。
四是抓好教學常規(guī)管理，表達一個“嚴”字。要著眼于工作實際，從細節(jié)入手，嚴把“六性四關(guān)”。
六性是：備課要有實用性，上課要講高效性，組織教學有效性，課后反思有針對性，作業(yè)布置層次性，課程開設(shè)全面性。四關(guān)是：1、嚴把備課關(guān)。2、嚴把上課關(guān)。3、嚴把作業(yè)輔導關(guān)。4、嚴把成績考核關(guān)。
校長作為學校平安第一責任人，要守好平安底線，建立平安網(wǎng)絡(luò)體系，做到平安工作無盲點。標本兼治，牢固樹立“平安第一、預防為主”思想，貫徹落實“高度重視、扎實工作、加強建立、嚴加防范、樹立信心、確保穩(wěn)定”的工作方針，做到“進校首先查平安，時時處處講平安，各種部位專人管”，努力杜絕一切因工作失誤而造成的平安信訪責任事故，消除學校平安信訪隱患，確保全校師生生命、財產(chǎn)平安，維護學校正常的教育教學秩序。努力構(gòu)建平安校園、和諧校園。
最后，我想用一位美國企業(yè)家的話完畢演講：
“沒有什么比創(chuàng)業(yè)更沖動人心，沒有什么比成功更令人渴望”。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。所以，我渴望有一個我能實現(xiàn)理想的時機，我一定能給大家一份滿意的答卷。夢想不斷延伸，腳步依舊執(zhí)著，我將一如既往的做好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)做出自己應有的奉獻！
謝謝大家！
第六篇：校長競聘優(yōu)秀的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，同志們：
大家好！首先，我感謝組織和領(lǐng)導給我們提供了，展示個人才華的機會。同時，也感謝多年來組織的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導的關(guān)心支持和同志們的幫助配合。我競聘的崗位是主管后勤的副校長。之所以競聘這個崗位，主要基于三點考慮：
一是熱愛后勤工作。多年來的實踐讓我感到，學校后勤管理的真諦是育人，是潛移默化過程中蘊含著的無聲的教育，是著眼于學生未來、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的教育。
二是熟悉后勤工作。為了做好這項工作，多次進行實際摸底，較為準確地掌握基本情況，對后勤的各個方面都比較熟悉，工作中，注重調(diào)動大家的積極性和主動性，發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力，與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時，也與有關(guān)部門建立了良好的關(guān)系，促進了了工作有效開展。
三是具有一定工作能力。為了支持教學，我們及時完成了師生們提出的一些問題，達到了領(lǐng)導滿意、師生滿意。
如果我競聘上主管后勤的副校長，我一定按照組織要求，積極主動地配合校長工作，團結(jié)和帶領(lǐng)后勤的同志們，不斷解放思想，開拓進取，抓住重點，扎實工作，推動整體工作登臺階、上水平，為全面搞好教學做出應有貢獻。具體是抓住“三個重點”、搞好“兩個關(guān)系”。
所謂抓住“三個重點”：
一是美化校園環(huán)境抓基礎(chǔ)，突出環(huán)境育人。
二是優(yōu)化員工素質(zhì)抓關(guān)鍵，注重示范育人。
三、強化后勤管理抓升級，堅持活動育人。
（1）服務活動的主動性。
（2）管理活動的規(guī)范性。
（3）教育活動的經(jīng)常性。
所謂搞好“三個關(guān)系”：
一是處理好上下之間關(guān)系。二是處理好左右之間關(guān)系。三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系。
如果我在這次中失利，也絕無怨言，絕不氣餒，尊重組織和大家的選擇，一如既往地投入到實際工作當中，有一份光發(fā)一份熱，為五中更加美好的明天奉獻自己的綿薄之力。
謝謝大家。
