千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《規(guī)范自我規(guī)劃人生演講稿》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《規(guī)范自我規(guī)劃人生演講稿》。

第一篇：職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

尊敬的各位評委老師大家好，我叫王秋萌，秋天的秋，萌芽的萌，秋天萌芽的種子就是我。從小就喜歡手機(jī)游戲的我就立志要成為一名手機(jī)游戲軟件軟件工程師，當(dāng)我用c 語言成功編寫小型的游戲軟件時就更奠定了我要成為手機(jī)游戲軟件工程師的決心。 也許你會問你能否成為手機(jī)游戲軟件工程師？你如何成為手機(jī)游戲軟件工程師呢？下面就結(jié)合以上這幾個問題來同一起大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

我是一個動手能力強(qiáng)，思維開闊，善于發(fā)現(xiàn)與探索新事物的人，在朋友眼里我是一個鬼點(diǎn)多，具有合作精神的女孩子。根據(jù)各種測評結(jié)果分析顯示我天生具有一雙銳眼，能夠洞察一切事物的可能性，雖然外表活潑，但內(nèi)心沉穩(wěn)，是研究型人才。目前我所學(xué)習(xí)的專業(yè)電子信息工程專業(yè)，是信息工程類專業(yè)，相信有著興趣與專業(yè)知識的支持下我一定會在這條道路上走得更好！

再者我父母身體都健康，這樣使我可以全身心地投入到軟件的開發(fā)與設(shè)計中去； 從小我的教育環(huán)境也比較寬松，父母的個性教育。創(chuàng)新教育，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神。 我的哥哥也是電信專業(yè)的研究生，這使我對信息行業(yè)有了比較早的認(rèn)識，他對我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)也是我成功的奠基石。

通過對社會環(huán)境的分析，我發(fā)現(xiàn)我們電信的畢業(yè)生在信息產(chǎn)業(yè)方面占據(jù)這天時，地利與人和的優(yōu)勢。信息產(chǎn)業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，隨著 3g 的發(fā)展社會需要越來越多的設(shè)計人才，且信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)是軟件行業(yè)這就是天時；我所要發(fā)展的城市―北京，是軟件的王國，這樣的工作環(huán)境對自身的提高是很有幫助的，這就是地利；因為我的專業(yè)對口，將來就會有大量相關(guān)行業(yè)的人脈這就是地利。孟子說的好，天時不如地利，地利不如人和，當(dāng)我占據(jù)著天時，地利，人和三個成功的'要素時我怎么會不成功呢？

眾所周知，北京是經(jīng)濟(jì)政治文化的中心，聚集著大量的人才。()我最終的目標(biāo)是想成為一名為諾基亞服務(wù)的手機(jī)游戲軟件工程師。諾基亞的前身是芬蘭的造紙商，歷經(jīng)30 多年的發(fā)展，成為信息產(chǎn)業(yè)的奇跡。它的成功是有多方面的原因，我之所以選擇它是因為諾基亞基亞盡管是一個典型的跨國公司但其十分注重本土化，讓中國員工有被尊重與被照顧的感覺，讓員工感受到細(xì)致入微的個性化體貼。其次諾基亞先進(jìn)管理的理論在其薪酬體系中的靈活應(yīng)用，讓人感受到一種來自理性制度的優(yōu)越，。并且在諾基亞工作出去深造的機(jī)會也比較多。再者諾基亞的理念是科技要以人為本，有著較好的發(fā)展前景。

也許你會問我你憑什么能進(jìn)入這樣的競爭激烈的公司，那是因為我已經(jīng)為自己做好的充分的準(zhǔn)備，沒有做不到的，只有想不到的。

從現(xiàn)在起我會踏踏實實地走好每一步，大學(xué)期間在我掌握扎實基礎(chǔ)的前提下。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、編譯原理，這些是所有計算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)，如果不掌握它們，很難寫出高水平的程序。補(bǔ)習(xí)營銷知識。軟件工程師不能就技術(shù)論技術(shù)，而是要就市場論技術(shù)。因為如果沒有市場需要，沒有地方可以用，即便是“天衣無縫”的技術(shù)也只能是“孤芳自賞“。比爾蓋茨, 求伯君, 王文京……無論這些軟件業(yè)人物成就大小, 無論其專業(yè)知識如何, 成功的第一要素都是對市場需要的敏銳判斷. 我也會積極地參加各種活動，因為要想做出十分出色的軟件，要有團(tuán)隊協(xié)作精神和良好的溝通能力！

我相信憑借自己扎實的專業(yè)知識和良好的人際關(guān)系畢業(yè)時應(yīng)聘手機(jī)游戲軟件程序員應(yīng)該不是問題。

作為一個剛剛進(jìn)入軟件行業(yè)的新人我會抱著虛心的態(tài)度：

記住每一個同事的名字，耐心請教，注意禮貌，以誠待人，建立良好的人際網(wǎng)絡(luò)；不偷懶，不推卸責(zé)任，多干活；注意實踐不光光是紙上談兵；教育學(xué)家西蒙教授說過這樣的一句話，對于一個有基礎(chǔ)的人來說，他只有真正肯下功夫，在六個月能就可以掌握一門學(xué)問。根據(jù)社會新聞可知軟件行業(yè)不僅什么重視應(yīng)聘者的專業(yè)背景，而且要求應(yīng)聘者了解ISO9000 質(zhì)量認(rèn)證的有關(guān)知識，這樣對于缺乏工作經(jīng)驗和相關(guān)的專業(yè)背景的大學(xué)生會很快熟悉和適應(yīng)企業(yè)。所以我會考取內(nèi)審員資格證書，同時會利用工作之余參加手機(jī)游戲軟件技術(shù)與創(chuàng)新發(fā)面的培訓(xùn)。在工作中培養(yǎng)自己良好的編譯風(fēng)格，注重對注釋的排錯，形成良好的工作習(xí)慣，從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)。

相信三年之后有著更多的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的我，考取 信產(chǎn)部的信息產(chǎn)業(yè)化工程師認(rèn)證 的手機(jī)游戲軟件工程師是胸有成竹。在成為手機(jī)游戲軟件工程師后，我會朝著自己的目標(biāo)諾基亞公司作進(jìn)一步的努力。根據(jù)諾基亞的人才選拔制度可知起決定作用的因素往往不是應(yīng)聘者的專業(yè)水準(zhǔn)，而是看她是吃持有和諾基亞相同或相近的價值觀。我會注意分析諾基亞在游戲方面的市場動態(tài)及其研發(fā)重點(diǎn)，讓自己出的設(shè)計觀積極向其靠攏。重點(diǎn)培養(yǎng)自己的韌性和毅力，高手也不是天才，也是要在無數(shù)個日日夜夜中磨練出來的，雖然過程枯燥但是我很享受這個過程。信息技術(shù)比不上醫(yī)學(xué)或土木學(xué)，他的經(jīng)驗積累永遠(yuǎn)處于貶值狀態(tài)，如果無法不斷學(xué)習(xí)，補(bǔ)充新的知識，能力就會降低。我會繼續(xù)補(bǔ)充不會的知識，倆年之后考取高級手機(jī)游戲軟件工程師。

此時的我不僅有著深厚的專業(yè)技能，而且還有和諾基亞一樣的開發(fā)理念，相信這樣的我一定能應(yīng)聘成功，成為諾基亞的一名工作人員

記得同學(xué)和我講過NBA 選秀的事，每年通過選秀進(jìn)入NBA 的球員都會分配各個球隊當(dāng)中，為了兼顧公平的原則，同時保持比賽的精彩性，最好的球員會被分到最差的球隊，而最差的球員被分到最好的球隊。好的球員到差的球隊會得到更多的關(guān)注和更多表現(xiàn)的機(jī)會，但是球隊的氛圍和發(fā)展前途都不是很好；而分到好的球隊的球員則相反，但是如果他在球隊中利用環(huán)境的優(yōu)勢，積極提高自己的球技，有一天也可以發(fā)展成為一個優(yōu)秀的球員。好的球員怎樣在差的球隊起到帶頭作用，差一些的球員又如何在好的球隊爭得一席之地，關(guān)鍵的還是他們?nèi)绾稳タ创约核幍沫h(huán)境，是否能以積極的心態(tài)滿對不利因素，并使自己的能力得到最大的發(fā)揮！職業(yè)生涯的規(guī)劃也是如此，它是一個動態(tài)的過程，期間會發(fā)生許多我們沒有意料到的結(jié)果，目標(biāo)成功的關(guān)鍵在于我們是否擺正了心態(tài)?；蛟S我不能在五年之后進(jìn)入自己理想的諾基亞公司，但是我也會堅持到最后。丘吉爾在二戰(zhàn)時用了一句話來鼓舞士氣，取得戰(zhàn)爭的勝利。我也想用這句話來激勵自己， 不放棄！決不放棄！永不放棄！直到成功！

第二篇：人生規(guī)劃的演講稿

親愛的老師們，同學(xué)們:

大家好！

我今天要講的題目是《我的人生規(guī)劃》。

世界上最神圣的職業(yè)是醫(yī)生，消除痛苦，拯救危機(jī)，我的.夢想是成為一名醫(yī)生。

夢想不是幻想，努力工作也不是無所畏懼。為了滿足這個愿望，我現(xiàn)在只努力學(xué)習(xí)，提高我的能力，奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)生競爭激烈，你趕我超級，只在課堂上認(rèn)真聽，課后有意識地復(fù)習(xí)，進(jìn)入一所好高中，然后參加更多的社會實踐活動，提高社會實踐能力，將與人打交道，解決緊急問題。

醫(yī)生的職業(yè)與生物學(xué)有很大關(guān)系。即使你學(xué)好生物學(xué)，你也應(yīng)該踏入這個職業(yè)的門檻。一個合格的醫(yī)生最重要的是要有一顆探索的心，學(xué)會做實驗。實驗的每一步都要一遍又一遍的仔細(xì)考慮。那種藥應(yīng)該加，那種不應(yīng)該加，每種藥的名字都要記住哪種藥和哪種藥不應(yīng)該加在一起，等等。

這是一個公式

成功100%=運(yùn)氣90%理想主義5%激情2%堅韌意志2%控制力2%自省力2%平常心2%-浮躁1%-懶惰1%-貪婪1%-依賴1%-沒有同情心1%?，F(xiàn)在我們需要這樣一個公式來激勵自己不斷努力，時不時地讓自己控制自己，走上真正的成功之路。我會盡我最大的努力，即使沒有，我也不會后悔。

第三篇：職業(yè)教育出彩人生演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家下午好！今日我演講的題目是《我，與教育共成長》。

眼下，我們正面臨著一派鶯飛草長的明媚春光，這春光，與往年明顯地不一樣：廣義地說，非同尋常的年是規(guī)劃的開局之年，那萬眾高舉的旌旗正迎風(fēng)招展，點(diǎn)燃了我們胸中如火的激情；詳細(xì)地看，“教育質(zhì)量推動年”擂響的聲聲戰(zhàn)鼓，也使我們秣馬厲兵，斗志昂揚(yáng)！在這喜人而又逼人的新形勢下，作為一名年輕教師，我經(jīng)常止不住思想潮水的放縱奔流而不止一次地捫心自問：“為了開發(fā)去教育，我該做些什么？”

答案是明確的，那就是：我與教育共進(jìn)展！

假如說，我們教育如同一方千舟競發(fā)的喧騰海疆，那么，我就要信念百倍地扯滿自己的奮進(jìn)之帆，兩腳生根，目不斜視，決不窺測功利的風(fēng)向，并調(diào)整好“教書育人”的舵位，在起伏前行的搏擊中，爭當(dāng)一名躍身浪尖的弄潮兒！

首先，我愿與同志們齊心協(xié)力，將教育改革推向縱深。解放思想、轉(zhuǎn)變思路，加大開放才能加快進(jìn)展，這已成為人們的共識，教育也不例外。在經(jīng)受了教育開放日，“千師進(jìn)萬戶”等長效定期的活動之后，在感受到社會各界對教育的關(guān)注和理解之時，我才深知，雖然教師崗位平凡，但肩負(fù)的卻是崇高而宏大的歷史使命。改革后的新型教育，關(guān)系到億萬青少年的健康成長，關(guān)系到全民素養(yǎng)的提高，關(guān)系到國家的將來，我怎能懈??！

其次，我愿與教師們一道，努力追求自身的現(xiàn)代化。要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，師資隊伍的現(xiàn)代化至關(guān)重要。我身邊的很多教師，沒有由于身體或年齡的.緣由而放棄現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，沒有由于家庭生活的變故而耽擱自身“現(xiàn)代化”的進(jìn)程。看到他們?yōu)橹冻龅呐?，我的確受到不小的觸動。身為一名青年教師，還有什么理由停滯不前，甘于落后呢？

固然，教師的“現(xiàn)代化”并不是一句空話。面對當(dāng)前“減負(fù)增效”、“輕負(fù)提質(zhì)”的新要求，我們青年教師更應(yīng)當(dāng)自覺地變壓力為動力，在課堂上嚴(yán)格實施正確的教學(xué)流程治理，讓學(xué)生勞逸結(jié)合、放飛心情、融入生活，真正享受歡樂幸福的童年。

雖然我已有了十幾年的教書經(jīng)受，也取得了一些微缺乏道的成績，但處在這大進(jìn)展大跨越的關(guān)鍵時期，我仍有必要給自己提出如下要求：獻(xiàn)身教育、甘為人梯；喜愛學(xué)生、誨人不倦；嚴(yán)于律己、為人師表。這看似老套的話語，實則蘊(yùn)含深厚。當(dāng)今社會，物欲橫流，有了獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神，才能堅守住三尺講臺；有了關(guān)注和愛惜、鼓勵和引導(dǎo)，才能使學(xué)生樹立起抱負(fù)的信念；有了身體力行、領(lǐng)先垂范的精神，才能得到學(xué)生、家長和社會的認(rèn)可和欣賞。我要胸懷抱負(fù)，布滿工作激情，不斷充實提高自我，將愛和美播灑在學(xué)生的心田。

我知道，教師的成長進(jìn)展是一個漸進(jìn)的過程，發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因，才是自我完善的真正動力。我盼望，用我的愛心幫忙學(xué)生撐起一片抱負(fù)的天空，讓他們的人生布滿奮進(jìn)的動力；通過我的引導(dǎo)，教會學(xué)生用自己的頭腦和雙手大膽探究，不斷地去尋求和發(fā)覺真理，讓祖國的將來在他們的手中建立得更加美妙！

我，愿與教育共成長！

第四篇：人生規(guī)劃演講稿

親愛的老師們，同學(xué)們:

　　大家好！

在這個信息量龐大，瞬息萬變的時代，我們很容易就會迷失自我，就好比站在一個燈紅酒綠的十字路口，不知該走向何方。其實，如果將自己的人生合理規(guī)劃，明確既定目標(biāo)，到達(dá)旅途的目的地將不再是難事。此時“規(guī)劃人生”就日趨體現(xiàn)出了其重要性。

有人說，規(guī)劃就一定要按部就班、循規(guī)蹈矩，不然怎么叫“規(guī)劃”呢？其實不然，在數(shù)學(xué)上我們學(xué)過“線性規(guī)劃”，在一個給定的區(qū)域內(nèi)都有滿足條件的解，但最關(guān)鍵的是能用“線性規(guī)劃”求出符合條件的解。人生規(guī)劃也是一樣，規(guī)劃可以創(chuàng)新，可以不同常規(guī)，但最后的目的都是殊途同歸，找到實現(xiàn)自己人生價值的途徑。

90后總裁余佳文，在首期《青年中國說》節(jié)目中，就以獨(dú)特新銳的對人生規(guī)劃的分享讓全場驚呼“外星人來啦”。他從小一直率性敢為，夠野夠拼，高二時他收獲了人生的第一桶金，從此走上了商業(yè)之路，赤手空拳建立品牌再到四輪融資，最后拋出“明年拿出一個億的利潤分給員工開心一下”的豪言壯語。難道這樣看似盲打莽撞的人生就沒有規(guī)劃了嗎？相反，這樣的規(guī)劃更艱難，也更需要膽量。

那么沒有規(guī)劃的人生又是什么樣子的呢？我們不妨來聽一個童話故事。秋天來了，樹林里陽光明媚，鳥兒歡快地歌唱，辛勤地勞動。有的準(zhǔn)備過冬的糧食，有的飛往南方，有的修補(bǔ)窩巢……有一只寒號鳥，她有美麗的羽毛，優(yōu)美的歌喉。她每天悠閑地玩耍，到處炫耀自己的羽毛，賣弄自己的歌喉。好心的喜鵲提醒她做好過冬準(zhǔn)備。她卻滿不在乎地說，“冬天還早呢，先玩幾天吧，到時候再壘窩來得及。”轉(zhuǎn)眼冬天到了。寒冷的夜晚，別的鳥兒都在溫暖舒適的`窩里休息，寒號鳥凍得瑟瑟發(fā)抖。她唱到“哆綞乘牢遙魈煬屠菸選！笨墑塹詼歟舫隼戳耍屢難艄飫錚拍裼摯伎燉值贗嫠＃攪艘雇恚摯己蠡諏耍琶魈煬屠菸選Ｈ绱朔錘矗罄從幸惶歟踩搗⑾趾拍癲患耍醬ρ罷遙歐⑾趾拍裨繅訊乘澇謔販燉锪恕

這個寓言告訴我們，做事要做長遠(yuǎn)打算，不能只顧眼前，“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?！闭f的就是這個道理。

所以說人生需要規(guī)劃。善于規(guī)劃，才有“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的氣勢；善于規(guī)劃，才有宗愨“愿乘長風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書”的豪情滿懷；善于規(guī)劃，才有赤壁之戰(zhàn)中周公瑾“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”的從容不迫。

善于規(guī)劃的人生更加出彩，更加出彩的人生需要規(guī)劃。同學(xué)們，少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！讓我們從現(xiàn)在做起，規(guī)劃好自己的人生，把握好每一天，不負(fù)韶華。最后祝我們在座老師同學(xué)都能實現(xiàn)自己當(dāng)初的夢想，收獲最美的笑顏！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：人生規(guī)劃的演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來自805班飛躍中隊的沈佳越。我演講的題目是《規(guī)劃人生，奮勇前行》。

昨日，我們進(jìn)行了隆重的開學(xué)典禮，聆聽了呂校長，余晗老師，以及三位同學(xué)的發(fā)言，你是否或多或少受到了些觸動呢?

同學(xué)們，你們還記得嗎?呂校圍繞著一部《人生七年》，強(qiáng)調(diào)了人生目標(biāo)與人生規(guī)劃對人一生的重要影響。是的，乒乓球運(yùn)動員容國團(tuán)，宣稱自己“三年內(nèi)要奪得世界冠軍”，而他在一年之后力克群雄，奪得桂冠；生物學(xué)家達(dá)爾文，帶著自己“在科學(xué)領(lǐng)域占一席之地”的“野心”，取得了偉大的成果；思想家馬克思，中學(xué)時代便立志為人類謀幸福，這個目標(biāo)也推動著他無私奉獻(xiàn)，以畢生精力實現(xiàn)宏愿；我們最為熟知的周恩來總理，一句“為中華之崛起而讀書”，激勵他一生鞠躬盡瘁，付出了寶貴的青春與生命??????

那么，我們該如何立志，如何規(guī)劃人生呢?

在發(fā)言中，呂校提到，不同出身的孩子往往擁有不同高度的夢想，也因此造就了截然不同的人生。他提出，目標(biāo)應(yīng)高遠(yuǎn)而清晰，才能更深入地規(guī)劃人生，實現(xiàn)目標(biāo)的可能性也就更大。在我看來，夢，可以天馬行空；但理想，必須美麗而實際。好比我們摘桃子，也許你選中了那又大又甜的一顆，但如果它太可望而不可及，也就難以激勵，推動你前行，同時也就失去了意義。

其次，我認(rèn)為，我們的目標(biāo)應(yīng)由大到小，由遠(yuǎn)及近。身處21世紀(jì)，我們擁有更多的希望，也肩負(fù)偉大的使命。所以，我們應(yīng)該早立志，立大志，立長志，并將自己的志向同國家，同社會聯(lián)系在一起。同樣，作為中學(xué)生，在遙望美好未來后，還要規(guī)劃好如何一步步靠近夢想彼岸。不如就從規(guī)劃接下來的百余天、一個月、甚至是一星期、一天開始，定期進(jìn)行總結(jié)反思。將目標(biāo)細(xì)化，實際化，在不斷實現(xiàn)小目標(biāo)中品嘗收獲的喜悅，或許能與我們的理想更進(jìn)一步。

借用余晗老師的一句話：少年志還需少年行。就像《人生七年》中那名跨越階層的小孩一樣，他擁有改變自身命運(yùn)的強(qiáng)烈愿望，更付出了不懈努力?！吧枧_發(fā)光的'人，絕不是只會說”，讓我們以積極的人生態(tài)度與良好的人生習(xí)慣為支撐，從現(xiàn)在從點(diǎn)滴出發(fā)，腳踏實地，持之以恒，共同努力，用盡全力摘桃子。原生家庭與艱難險阻，都不是我們停止奔跑的理由。

我們漂浮在無限浩瀚的宇宙之中，也許面對黑暗，也許歷經(jīng)離散，也許在航行中一次又一次迷失，一次又一次懷疑??????但，請堅定地向前，相信我們總能找到自己的星球，欣賞自己的日落，耕種自己的花果。就讓我們彼此牽引，積聚內(nèi)力，規(guī)劃人生，奮勇前行。

第六篇：職業(yè)教育出彩人生演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好：

古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。人在面臨人生選擇時，只有實事求是地分析自我、權(quán)衡利弊，才能規(guī)劃好自己的人生。就初中生而言，由于年齡較小，掌握的知識有限，身心發(fā)展不成熟，社會經(jīng)驗幾乎一片空白，在面臨人生第一次抉擇的時候，難免無所適從。如何引導(dǎo)學(xué)生選取適合自己的學(xué)校，如何為職業(yè)學(xué)校輸送更多的學(xué)生，是我們每年都要認(rèn)真研究的問題。近年來，我鎮(zhèn)之所以在初中職業(yè)教育工作穩(wěn)步前行，連年超額完成教體局下達(dá)的分流任務(wù)，連年獲得先進(jìn)單位，得益于我們對這項工作深入探討?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)的做法匯報如下，不當(dāng)之處，敬請指正。

一、析校情，望明天，科學(xué)規(guī)劃課程

如今技能人才的稀缺，已為社會所認(rèn)知，大家都特別關(guān)注最新潮的專業(yè)，最穩(wěn)定的專業(yè)，最高薪的職業(yè)。2019年9月，XX市教體局下發(fā)了《XX市初中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育課程實施意見》，對初中生生涯規(guī)劃教育作出了具體指導(dǎo)。按照教體局的工作要求，我們召開了專題會議研究制定出切合我鎮(zhèn)實際的科學(xué)的課程規(guī)劃。其總體目標(biāo)是：尋找適合的教育方式，為學(xué)生未來發(fā)展搭建平臺，促進(jìn)每個學(xué)生都健康快樂成長，辦劉寨人民滿意的教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合農(nóng)村實際，我們決定：七年級開展職業(yè)認(rèn)知教育，指導(dǎo)學(xué)生了解自己的.興趣，發(fā)現(xiàn)自己的特長，明確自己的理想，提出自己將來希望的生活狀態(tài)，選擇自己的職業(yè)方向。八年級進(jìn)行職業(yè)生涯探索，幫助學(xué)生認(rèn)識社會，了解各種職業(yè)應(yīng)掌握的專業(yè)知識和基本技能，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行初步的職業(yè)探索與體驗，明確自己的職業(yè)興趣，逐步確定自己的職業(yè)方向。九年級進(jìn)行職業(yè)生涯選擇，對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)形勢、就業(yè)政策、升學(xué)求職、志愿選擇等教育，用發(fā)展的眼光，教育、培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯的決策能力，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的特長、興趣作出合理的生涯規(guī)劃，選擇自己喜歡的學(xué)校：普通高中或普通中專。

二、多學(xué)習(xí)，勤探索，構(gòu)建職業(yè)生涯課程

在初中，職業(yè)生涯教育是一個新領(lǐng)域，學(xué)生對職業(yè)生涯知識的了解幾乎是空白。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，廣泛征集對初中生職業(yè)生涯教育的意見和建議，群策群力，科學(xué)設(shè)置課程。

1、職業(yè)生涯基礎(chǔ)知識：讓學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)生涯、職業(yè)生涯規(guī)劃等概念，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)生涯意識，使學(xué)生明確所處的生涯階段、擔(dān)當(dāng)?shù)纳慕巧?、?dān)負(fù)的生涯任務(wù)、面臨的生涯選擇。

2、教育與職業(yè)的關(guān)系：讓學(xué)生了解行業(yè)、職業(yè)、專業(yè)等概念；了解行業(yè)分類、職業(yè)分類、中等職業(yè)學(xué)校和高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置等知識；了解和掌握職業(yè)探索的途徑和方法、專業(yè)選擇的重要性及其方法；了解自己感興趣的職業(yè)所需要的知識與技能，并與初中課程學(xué)習(xí)建立聯(lián)系；了解不同職業(yè)類型、職業(yè)層次對教育的不同要求；了解能力、努力與成就之間的關(guān)系。

3、普高和中職的異同：了解普通高中教育和中等職業(yè)教育各自的入學(xué)條件、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、畢業(yè)去向，比較二者的異同點(diǎn)，優(yōu)勢及劣勢；了解不同層次的高等教育（普通本科、高職高專）各自的入學(xué)條件、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、就業(yè)情況，比較其差異性；根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和職業(yè)理想，初步選擇初中后教育目標(biāo)。

4、自我認(rèn)識：了解性格、興趣、技能、職業(yè)價值觀等概念；了解自己的獨(dú)特性；了解自己的獨(dú)特性對同學(xué)、班級、學(xué)校、家庭的影響；了解職業(yè)技能的分類及其培養(yǎng)途徑；以自畫像的方式進(jìn)行自我描述，并初步選擇自己的職業(yè)目標(biāo)。

5、學(xué)會生活：培養(yǎng)管理意識、理財意識、休閑意識、健康生活意識；了解和掌握時間管理的方法、理財?shù)姆椒ā⒑侠戆才判蓍e活動的方法、健康生活的方法。

6、規(guī)劃職業(yè)生涯：了解職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容、原則、步驟；了解行政部門、企事業(yè)單位的崗位設(shè)置、崗位職責(zé)、崗位要求；根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)，確定需要培養(yǎng)的職業(yè)素養(yǎng)，并制定職業(yè)生涯規(guī)劃書。

我們抓好基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上，積極開發(fā)拓展，編寫了《職業(yè)生涯規(guī)劃讀本》。以第二課堂活動為抓手，以校團(tuán)支部、學(xué)生會、興趣小組和社團(tuán)活動為依托，逐步形成以興趣小組、社團(tuán)活動為表現(xiàn)形式的拓展性課程群。通過開展“我最崇拜的人”“我的未來不是夢”“我要上大學(xué)”等主題活動，“感恩、勵志、成功”等主題講座，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育。

三、明責(zé)任，析學(xué)情，確保升學(xué)數(shù)量

針對初中學(xué)生的學(xué)業(yè)選擇，每年我們都高度重視，制定措施，認(rèn)真部署。一是明確責(zé)任，做好工作。中心校由馮照軍同志負(fù)責(zé)，及時傳達(dá)有關(guān)職教會議精神，及時安排職業(yè)教育分流工作，及時掌握職業(yè)學(xué)校招生情況，及時督促初中畢業(yè)班學(xué)生的分流工作。二是組織召開畢業(yè)班教師分析會，對每個學(xué)生、特別是中等以上學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行剖析，根據(jù)他們的學(xué)業(yè)成績分出層次，為學(xué)生選擇學(xué)校指明方向，避免盲目性。三是與職業(yè)學(xué)校合作，請進(jìn)來，作專題報告，走出去，到職業(yè)學(xué)校實地考察，提高學(xué)生的思想認(rèn)識。四是提出具體指導(dǎo)意見，引領(lǐng)迷茫中的初中畢業(yè)生走出迷霧，選擇精彩的未來。

在具體工作中，做到嚴(yán)把兩關(guān)：

1、選取適合自己發(fā)展的學(xué)校。教育學(xué)生不能偏聽招生學(xué)校的宣傳，要經(jīng)過多方面的考察咨詢，最好是實地考察適合自己發(fā)展的學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境、實習(xí)實訓(xùn)、師資水平、辦學(xué)質(zhì)量等情況。

2、根據(jù)興趣愛好選擇專業(yè)。讓家長和學(xué)生向這所學(xué)校已畢業(yè)的本村學(xué)生詳細(xì)了解自己所喜歡專業(yè)。包括這一專業(yè)的教師配備、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展前景、升學(xué)及就業(yè)狀況、畢業(yè)后工資待遇等問題。

眾所周知：愛迪生從下愛好實驗，最終成為大發(fā)明家；王羲之從小愛好書法，最終成為大書法家；達(dá)芬奇從小喜歡畫畫，最后成為大畫家；鄧亞萍從小喜歡打乒乒球，曾獲得過18個世界冠軍。只要學(xué)生依據(jù)自己特長、興趣選擇適合自身發(fā)展的學(xué)校，將來都會有一個出彩的人生；只要學(xué)生樹立“三百六十行，行行出狀元”的觀念，以后都會有出人頭地機(jī)會；只要在學(xué)校里弘揚(yáng)“工匠精神”，將來人人都會有屬于自己的一片天地。這樣一來，一切難做的工作也就迎刃而解啦！這也是這幾年我們之所以能夠超額完成職教分流任務(wù)的真實感受。

謝謝大家！