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第一篇：勵志獎學(xué)金申請書精選

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是__，來自__專業(yè)的一名學(xué)生?，F(xiàn)提出國家獎學(xué)金申請，申請理由如下：

首先學(xué)習(xí)方面。我出身農(nóng)村，由于家境不好，從小在心里就形成了一種意識，我和同學(xué)比吃喝比不起，但我在學(xué)方面一定要比他們強，所以在學(xué)習(xí)方面，我積極進取，從未放松過對知識的渴求。我始終堅信"天道酬勤"，經(jīng)過自己的一番努力，有幸參加了院里組織的ACM集訓(xùn)隊，經(jīng)過自己的努力，在隊里名列前茅，參加了寧波全國ACM邀請賽。在暑假期間，我到__地__軟件有限公司進行社會實踐，在很大程度上提高了自己的專業(yè)技能和社交技能，在此期間我一人獨自完成了"__管理系統(tǒng)"。從而掌握了軟件的開發(fā)流程。在理論知識學(xué)習(xí)方面，自入學(xué)以來，始終在系里保持前三名，本次年終成績以92.49分名列全系第一，同樣綜合考評以96.39分名列全系第一。

再次，在思想方面。我積極向黨組織靠攏，不忘黨訓(xùn)，以共產(chǎn)黨員的要求嚴(yán)格要求自己，積極學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識，并準(zhǔn)時向黨支部上交，積極與組織交流思想，所以我有幸獲得了組織的認可，由積極分子轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。

最后，在談一下工作生活方面。在生活上，我始終保持著樂觀的生活態(tài)度，我堅信貧困是暫時的，因為我有一雙手，我有能力改變生活。所以平時與同學(xué)相處融洽，時常熱心幫助同學(xué)。在系里，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，在自己學(xué)習(xí)成績好的同時，不忘對同學(xué)學(xué)習(xí)的帶動和幫助，作為學(xué)習(xí)委員我時常給同學(xué)們講解自己平時的學(xué)習(xí)方法，盡最大能力幫助同學(xué)解答難題。本學(xué)年被校里評為"優(yōu)秀學(xué)生干部"。

鑒于此，我申請國家勵志獎學(xué)金，望能批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：__X

20__年11月10日

第二篇：國家獎學(xué)金演講稿范文

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我們在這里隆重集會，表彰20xx年獲國家獎助學(xué)金和李勞牛獎學(xué)金的同學(xué)。本次獎助學(xué)金頒發(fā)儀式不僅是一種物質(zhì)獎勵、一種精神激勵、一項榮譽，是國家和學(xué)校對青年大學(xué)生的親切關(guān)懷，更是對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生學(xué)習(xí)、工作的充分肯定和鼓勵。同時也是對我校學(xué)生資助工作的一次總結(jié)和推動。因此，我首先代表校黨委、校行政和全校師生，向今天受到表彰和資助的同學(xué)表示熱烈的祝賀！向所有為我校學(xué)生資助工作付出辛勤汗水的同志們致以崇高的敬意！向關(guān)心支持母校學(xué)生資助工作的李勞牛校友表示衷心的感謝！

多年以來，黨和政府高度重視高等教育事業(yè)發(fā)展，十分關(guān)注家庭經(jīng)濟困難子女就學(xué)問題，建立了包括國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款等制度在內(nèi)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系?？梢灾v，目前我們國家針對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生建立的資助體系是古今中外歷史上，對困難學(xué)生資助強度最大、資助范圍最廣、財政投入最多的國家制度，充分體現(xiàn)了黨和政府對大學(xué)生的殷切期望，對培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才和各類優(yōu)秀人才的高度重視。也充分顯示了中華民族大家庭的無比溫暖和社會主義制度的無比優(yōu)越。在黨和國家政策的引領(lǐng)下，我校也推出了包括學(xué)校獎學(xué)金、困難學(xué)生補助、學(xué)費減免、勤工助學(xué)崗位等一系列校內(nèi)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，建立了比較完善的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助制度，這些政策實施以來，在上級部門和校內(nèi)各單位的共同努力下，一大批優(yōu)秀學(xué)生被推薦出來，受到了獎勵和資助，極大地激發(fā)了廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、成長成才、報效祖國、服務(wù)社會的熱情。

20xx年，我校為XXX名同學(xué)申請了國家助學(xué)貸款，共計金額XXXX。21萬元，學(xué)生貸款覆蓋率為XX。6%。為404名同學(xué)辦理了生源地信用貸款回執(zhí)，為114名同學(xué)辦理了國家助學(xué)貸款展期手續(xù)，為34名同學(xué)辦理了征兵入伍學(xué)費補償國家助學(xué)貸款代償手續(xù)。

20xx年，我校評審?fù)ㄟ^獲得國家獎學(xué)金的學(xué)生53人，獲得國家勵志獎學(xué)金XXX人，獲得國家助學(xué)金XXXX人，發(fā)放國家獎助學(xué)金XXXX。4萬元；評審?fù)ㄟ^獲得校級優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、專項獎學(xué)金XXXX人，發(fā)放XXX。07萬元；評審企業(yè)獎學(xué)金514人，發(fā)放企業(yè)獎學(xué)金72萬元；同時發(fā)放各項困難補助XXX余萬元，受助人數(shù)達XXXX余人。為610名新生辦理了學(xué)費緩交手續(xù)，緩繳學(xué)費XXX余萬元；為44名學(xué)生辦理了學(xué)費減免手續(xù)，共減免學(xué)費20多萬元。設(shè)置校級勤工助學(xué)崗位700余個，本年度參與勤工助學(xué)學(xué)生XXXXX余人次，發(fā)放勤工助學(xué)酬金XXXX。7萬元。

與此同時，面對學(xué)生的困難，企業(yè)和社會也伸出了援助之手，截至目前共有10多家企業(yè)在我校設(shè)立了企業(yè)獎教學(xué)金，每年獎勵金額為100萬余元。這些措施，從很大程度上解決了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)費、生活費的問題。

在落實資助相關(guān)政策的同時，學(xué)校各級組織還特別加強了對學(xué)生的誠信教育、感恩教育、勵志教育。創(chuàng)造性的把資助工作與學(xué)生的全面成長結(jié)合起來。做到了四個結(jié)合，即資助工作與思想政治教育工作相結(jié)合，與學(xué)生日常管理工作相結(jié)合，與學(xué)生心理輔導(dǎo)工作相結(jié)合，與學(xué)生學(xué)業(yè)和就業(yè)工作相結(jié)合，通過資助政策宣傳月、誠信校園行、獲助學(xué)生公益卡制、樹立典型廣泛宣傳等形式，使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在獲得經(jīng)濟資助的同時，受到良好的思想教育，并能有機會回報國家、社會和他人的關(guān)愛。進一步營造了人人為我、我為人人、互助友愛、同舟共濟的和諧校園氛圍。20xx年學(xué)校設(shè)置圖書館、食堂、宿舍、校園環(huán)境護衛(wèi)等校園公益性崗位XXXXX余個，有XXXXXX余人次參與校園公益活動，大大高于往年水平。

廣大受資助的學(xué)生熱愛生活、知恩圖報、刻苦學(xué)習(xí)、立志成才、關(guān)心學(xué)校、服務(wù)社會。涌現(xiàn)出了眾多優(yōu)秀學(xué)生和感人事跡：新聞與傳播學(xué)院廣告0801班的馬XX同學(xué)身患重病，但她沒有被病痛壓倒，而是以頑強和勇敢與命運抗?fàn)?，她不僅戰(zhàn)勝了病痛，而且較好完成了學(xué)業(yè)，不僅獲得了XX工業(yè)大學(xué)“三好學(xué)生”、“十佳自強標(biāo)兵”、“十大年度人物”等稱號，而且光榮加入了中國共產(chǎn)黨。

王XX等同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金，其中翟XX等同學(xué)還獲得了國家、省級的科技創(chuàng)新、文藝體育類獎勵，為學(xué)校爭得了榮譽；劉XX等同學(xué)自強不息，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，通過勤工助學(xué)、外出打工來賺取自己的學(xué)費和生活費用。

更為令人感動的是，今年3月，機電工程學(xué)院材控專業(yè)0902班同學(xué)們得知該班王赫同學(xué)確診患有B型淋巴性白血病以后，自發(fā)成立了“王赫愛心陪護小組”，每天利用課余時間輪班到醫(yī)院進行陪護，并發(fā)起為王赫同學(xué)募捐活動，在他們的不懈努力下，全校師生為王XX同學(xué)籌集治療費60500多元。集體的力量溫暖著王XX，使他堅強樂觀的面對著生活，目前他的骨髓移植手術(shù)已經(jīng)成功，正在積極進行恢復(fù)治療。機電工程學(xué)院及材控專業(yè)0902班在這次事件中所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)助、愛心互助精神，體現(xiàn)了我校的優(yōu)良校風(fēng)！

這些同學(xué)的感人事跡都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在這些優(yōu)秀學(xué)生的影響下，全校學(xué)生的學(xué)風(fēng)狀況、道德風(fēng)尚有了新的變化，受到獎勵和資助的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、積極進取、樂于助人、奉獻社會。據(jù)不完全統(tǒng)計，在20xx屆畢業(yè)生中，志愿支援西部和到基層工作的學(xué)生100%都享受到過國家和學(xué)校的獎勵資助；考取研究生的學(xué)生中有64%的受到過國家和學(xué)校的獎勵資助。獲得獎勵和資助的學(xué)生不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，在政治上也積極要求進步，有90%以上的學(xué)生成為了中共黨員或入黨積極分子。在獲得20xx年國家獎助學(xué)金的同學(xué)中，也涌現(xiàn)出非常多的各級各類優(yōu)秀學(xué)生。

剛才，聽了獲獎學(xué)生代表和學(xué)院代表的發(fā)言，讓我們感到非常的欣慰和感動。正是由于我們有完善和扎實的資助工作，我們才實現(xiàn)了“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)”的工作目標(biāo)。我們的確應(yīng)該感謝黨和國家的獎勵資助政策，的確應(yīng)該感謝在獎勵資助一線的各位老師。為了進一步做好獎勵資助工作，也為了促進同學(xué)正確理解獎勵資助政策，借此機會，我想向大家提出幾點希望：

第一，希望獲得獎勵和資助的同學(xué)，牢記黨和國家的囑托，不負廣大師生的殷切希望，謙虛謹(jǐn)慎，從零做起，堅定信念，執(zhí)著追求，努力成為國家需要、社會滿意的優(yōu)秀人才。

一是希望同學(xué)們樹立理想、堅定信念。在同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活遇到困難的時候，國家每年安排幾百億的資金及時建立健全了資助政策體系，學(xué)校做了大量艱苦細致的工作，社會有關(guān)方面也伸出了援助之手，使大家能夠順利入學(xué)并順利完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們一定要謹(jǐn)記在心，時刻心系民族命運、心系國家發(fā)展、心系人民福祉，以實際行動報效祖國、回饋社會、服務(wù)人民。

二是希望同學(xué)們意志堅強，發(fā)奮成才。我們成長成才的過程不可能是一帆風(fēng)順的，會遇到各種意想不到的困難。直面挫折、戰(zhàn)勝困難應(yīng)該成為當(dāng)代青年的優(yōu)秀意志品質(zhì)。要發(fā)揚百折不撓、頑強拼搏的精神，保持積極樂觀、寬容平和的心態(tài)，培育誠實守信、團結(jié)互助的品格，磨礪意志，完善自我，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。

三是希望同學(xué)們知恩圖報、關(guān)愛他人。同學(xué)們要自覺學(xué)習(xí)和弘揚中華民族扶危濟困、互相幫助的傳統(tǒng)美德，珍惜黨和國家的親切關(guān)懷，珍惜他人的無私幫助，知恩圖報、關(guān)愛他人，感恩于心，回報于行，用自己的實際行動回報黨和國家的`親切關(guān)懷，回報眾人對自己的無私幫助，回報學(xué)校的培育和師長對我們的教誨。

第二，希望全校廣大青年學(xué)生，以今天受表彰的優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，學(xué)先進趕先進。學(xué)習(xí)他們志存高遠、信念堅定的遠大志向，學(xué)習(xí)他們自強不息、頑強拼搏的崇高精神，學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才的寬廣情懷，學(xué)習(xí)他們知恩感恩、回報社會的優(yōu)良品德。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，服務(wù)祖國，奉獻社會，努力營造團結(jié)互助、和諧共進的校園文化氛圍。

第三，希望各單位各部門尤其是直接從事資助工作的各位干部老師，要進一步增強使命感和責(zé)任感，堅定信心，扎實工作，切實將國家的各項資助政策落到實處，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生“應(yīng)助盡助”；要進一步強化宣傳教育，充分發(fā)揮資助“育人”功能，加強對的學(xué)生誠信、感恩、勵志教育。將資助工作與思想政治教育、日常管理、心理輔導(dǎo)、就業(yè)工作結(jié)合起來，促進學(xué)生全面成長；要進一步加強資助工作的科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，使資助工作真正做到公開、公平、公正，把好事辦好、實事辦實。

各位同學(xué)、各位老師，此時此刻，讓我們跨越時空，撫今追昔。二千年前古代中國，先賢們就不斷倡想著大同世界的美好夢境；一百多年前的馬克思、恩格斯給人們描繪了共產(chǎn)主義社會的美好畫卷；一百年前的辛亥革命先驅(qū)孫中山先生提出了“天下為公”的人生理想和“三民主義”的建國理念；九十年前成立的中國共產(chǎn)黨不僅繼承中外先賢提出的大同世界、共產(chǎn)主義的遠大理想，而且領(lǐng)導(dǎo)中國人民為此目標(biāo)不懈奮斗，實現(xiàn)了中國社會的發(fā)展進步，建設(shè)了社會公平正義、人民幸福安康、國家繁榮富強的社會主義現(xiàn)代化中國。盡管在發(fā)展進程中，區(qū)域和群體發(fā)展不平衡、貧富不同步，但我們有社會主義制度作保障，一定不會讓貧富差距任意擴大，一定能夠保障人人享有基本社會福利和尊嚴(yán)。五十年前，謀劃XX工業(yè)大學(xué)建校的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，一直致力于建立一所服務(wù)國家、服務(wù)人民的高水平大學(xué)。五十五年來，幾代工大人為此付出了不懈努力。建設(shè)高水平大學(xué)不僅要有大樓大師，更重要的是應(yīng)有大愛，這樣的大愛就是愛國與愛人。愛國就是要擔(dān)當(dāng)起振興國家和民族的重任，愛人就是要充滿愛心，弘揚人類的美好道德。能夠培養(yǎng)具有愛心的學(xué)生，能夠擔(dān)當(dāng)社會公平正義，并推動社會道德進步的重任。因此，我們應(yīng)共同努力，建設(shè)好一個充滿大愛的校園；要切實做好學(xué)生獎勵資助工作，讓愛心灑滿工大校園，灑滿人間。

同學(xué)們，青春和知識是大學(xué)生最寶貴的財富，這個財富只有投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中才能彰顯出更大的價值，只有為國家發(fā)展和民族興旺貢獻力量才能創(chuàng)造出更大的輝煌。希望大家能夠把今天的榮譽轉(zhuǎn)化為明天進步的動力，致力于探索未知領(lǐng)域，勇攀科學(xué)高峰；致力于豐富思想寶庫，引領(lǐng)社會進步，這就是我們這些師長們的真心期盼。千里之行、始于足下；艱難困苦，玉汝于成。希望同學(xué)們時刻銘記黨和國家的殷切期望，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大征程中奮發(fā)進取，建功立業(yè)。

最后，祝各位同學(xué)、各位老師學(xué)習(xí)進步、工作愉快、身體健康、心想事成！

謝謝大家！

第三篇：國家獎學(xué)金演講稿范文

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、袁老師：

您好!我是本學(xué)院x屆通信工程系通信技術(shù)專業(yè)的x。入學(xué)以來，我始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理各方面的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合獎學(xué)金的評選條件，故提出該份申請書。

一、學(xué)習(xí)上，我立足自己的專業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，廣泛涉獵，經(jīng)常向高年級師兄、師姐請教，與同學(xué)討論學(xué)習(xí)心得。經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)，順利通過所選科目的考試。

二、充分利用課余時間，積極參與學(xué)院社團的各種活動，并在上一學(xué)年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”，在本學(xué)期擔(dān)任了讀書會辯論部部長。

三、生活情況

在生活中，本人樸素節(jié)儉p性格開朗，嚴(yán)以律己，寬以待人。平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)都樂于與我相處。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

總之，進入本學(xué)院，是我人生中一個極為重要的階段。通過一年多的'學(xué)習(xí)，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請獎學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

第四篇：大學(xué)生勵志演講稿

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

我最喜歡聽一首歌，這是一首手語歌，名字叫《感恩的心》，媽媽告訴我，這是一個真實的故事。

有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命，過著貧困的生活。小女孩很乖，很聽話，她從不羨慕別人的新衣服，也不羨慕別人的新玩具，她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她，擺了個修鞋攤，每天很早就出門，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶回一塊香噴噴的年糕。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕，都給這個可憐的聾啞孩子帶來許多童年的快樂。

有一天，外面下著很大很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻遲遲沒有回來。小女孩靜靜的站在家門口，盼啊，望啊，總也等不到那熟悉的身影。雨，越下越大，天，越來越黑，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找。她走啊走啊，走了很遠，很遠。忽然，她終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁地搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她想媽媽可能是太累了，想睡了。小女孩把媽媽的頭枕在自己的腿上，讓她睡得舒服一點兒。可是，媽媽的眼睛怎么也閉不上!小女孩突然想到：我的媽媽是不是已經(jīng)死了!她慌張、她恐懼，她拉著媽媽的手使勁地搖，媽媽的手已變得冰涼，她卻驚訝的發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……媽媽，媽媽，小女孩拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……

雨一直在不停的下，小女孩也不停的哭。她知道媽媽再也不會醒來，再也不會回家，現(xiàn)在就只剩孤單的她。媽媽的眼睛為什么不閉上?是因為不放心她?還是……那一瞬間，她突然明白了自己該怎樣做。小女孩擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽，她一定會乖乖的聽話，一定做讓媽媽放心的乖女兒……

于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語唱著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的'，卻寫滿堅強的臉上輕輕的滑落。就那樣，小女孩站在雨中，不停歇地用她的語言給媽媽唱最后的歌，一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……

當(dāng)我流著眼淚聽媽媽講完這個故事，當(dāng)我反反復(fù)復(fù)的聽著這首歌的時候，我，被感動了，天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢!

感恩的心，感恩父母。是父母給了我們生命，從我們呱呱墜地，發(fā)出第一聲啼哭，含辛茹苦，撫養(yǎng)我們長大，教育我們做人。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥?，我們每走一步，都有他們細心的叮囑，無盡的關(guān)懷和殷切的牽掛。成功了，他們不圖什么回報，只有發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪;失敗了，他們沒有報怨，只有默默的支持和悉心的寬慰。

親愛的同學(xué)們，聽完這個真實的故事，我們是否可以問一下自己：我，對父母的掛念有多少?我，是否留意過父母的生日?是否曾真誠地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許，一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。因為一個懂得感恩父母的人，心中才會有愛，而千千萬萬來自我們心中，體現(xiàn)在我們行動中的愛才能匯成愛社會、愛祖國的大愛，而只有這種大愛，我們的國家才能繁榮昌盛。

感恩的心，感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康，幸福永遠!

我的演講完畢。

謝謝大家!

第五篇：勵志獎學(xué)金申請書精選

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是來自生物學(xué)院研究生20__級的__，出生在農(nóng)村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴(yán)格的管教，使我從小養(yǎng)成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風(fēng);在班上與同學(xué)團結(jié)互助，互相謙讓，不與人發(fā)生爭執(zhí)，和同學(xué)老師相處融洽。

思想上，積極向黨組織靠攏，并養(yǎng)成了坦誠，守信，做事講原則，敢于承擔(dān)責(zé)任的良好習(xí)慣。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加關(guān)注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中，積極響應(yīng)并熱情參加，身為黨員的我時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加黨組織活動，如“__”志愿者活動等。在過去的一年中屢次被評為“爭先創(chuàng)優(yōu)”優(yōu)秀黨員，并獲得校優(yōu)秀團員和院優(yōu)秀黨員稱號。

學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正、刻苦努力，有遠大的理想和報負，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在綜合排名中獲得專業(yè)第三，科研方面也取得了較大的進步，去年參與了與__醫(yī)大學(xué)合作的__項目，現(xiàn)以結(jié)題，自己的課題也在按照計劃進行當(dāng)中。

生活上，我自強不息、省吃儉用，盡量減少家庭負擔(dān)，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為?？臻e和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時，我還參加了學(xué)院提供的勤工儉學(xué)工作，周末做家教。這不僅減輕了家庭的生活負擔(dān)，還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。另外我還積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的活動，比如羽毛球比賽，朗誦比賽，運動會等。

如果這次能夠申請到，我想把這筆獎學(xué)金全部用來交學(xué)費，償還助學(xué)貸款。同時，如果有需要，我隨時愿意拿出相應(yīng)數(shù)目去幫助我們身邊更多需要大家去關(guān)心、去幫助的人。

我真心的遞交國家勵志獎學(xué)金申請書并希望能夠獲得，這不僅是一種莫大的榮譽，也是對我在研究生學(xué)習(xí)生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我在今后的學(xué)習(xí)乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情。

此致

敬禮!

__

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第六篇：大學(xué)生勵志演講稿

從昨天下午接到要發(fā)言的通知到現(xiàn)在，我一直為“該講什么內(nèi)容”糾結(jié)著。說句心里話，平常之事倒是真的不少，也時常實實在在地為了心中的那一份追求或者說是為了完成學(xué)校交給的任務(wù)而絞盡腦汁，但每每回頭重新審視的時候，又覺得有點幼稚，甚至不堪入目。

年年歲歲花相似，年年歲歲人不同啊。不是學(xué)生的“發(fā)型“不好，而是這個世界變化實在太快了。為什么現(xiàn)在很多老師都怕做班主任，包括我在內(nèi)，真的怕得不得了。怕什么？怕班級里出亂子，怕家長、學(xué)校不滿意，更怕學(xué)生走極端，因為我們現(xiàn)在面對的是獨生子女，他們的心理承受能力和想法已經(jīng)有了質(zhì)的變化，對社會、學(xué)校、家長的要求也越來越高。

由于父母甚至祖父母的包辦寵愛，他們的責(zé)任意識、興趣愛好、生存追求已經(jīng)發(fā)生了變化，怎么辦？我的想法是不回避任何敏感問題，盡最大努力，與時俱進，接受繼續(xù)教育，努力跟上學(xué)生的.腳步，抓住一些關(guān)鍵點，精心準(zhǔn)備相關(guān)教育話題。

環(huán)節(jié)一：大家來說說生命是怎樣產(chǎn)生的

播放：精子與卵子的結(jié)合、胎兒形成及變化過程的紀(jì)錄片。目的是引起學(xué)生對生命的好奇，感受生命來之不易，生命本身就是一個奇跡。

環(huán)節(jié)二：人生下來發(fā)出的第一個聲音是什么，這個聲音讓你想到了什么

對于這個哭聲，學(xué)生想到了人生下來就是要受折磨的，人生是曲折的，人生應(yīng)該是先苦后甜的，困難、挫折是人生必有的經(jīng)歷。還有的學(xué)生說，孩子的哭聲是父母的笑聲，他給父母帶來了希望和未來，父母知道孩子要在吃苦和挫折中才能成長起來等等。

環(huán)節(jié)三：動物為什么要歷盡千辛萬苦群體遷徙

把動物世界里一些非常悲壯的遷徙畫面放給學(xué)生看。讓學(xué)生充分感受到生命的寶貴，生存的艱難，同時也感受了生命之間的關(guān)系（好幾個學(xué)生看到一只老虎為了把自己的孩子從鱷魚的口中搶回來，最后自己壯烈犧牲的場面時，哭了）。

環(huán)節(jié)四：黃思雨同學(xué)讓你看到了什么

老師用充滿愛和激昂的感情講述下面的故事：20xx年5月12號，地震發(fā)生時，12歲的黃思雨正在映秀小學(xué)上美術(shù)課，樓房開始晃動時，思雨和同學(xué)一起從4樓教室朝樓下奔跑。當(dāng)從三樓跑向二樓時，房子一下子倒了，一塊巨大的預(yù)制板坍塌下來，把思雨的左腿砸斷并死死壓住，無論怎么努力，思雨都無法掙脫。

危險隨時還會發(fā)生，思雨以驚人的膽量和勇氣用盡全部的力量，活生生地把斷腿從身體上撕裂下來。思雨拖著斷腿，忍著劇痛，拼命爬，心中只有一個念頭：一定要活著（故事講完了，停頓兩分鐘）！

同學(xué)們，生命的價值到底有多少？生命遠比我們想象的強悍，無論生命的經(jīng)歷有多殘忍，哪怕是不完整的生命體，也同樣可以擁有精彩的人生，無論生命是以怎樣形式存在，我們都要完整的接受和善待。

環(huán)節(jié)五：一起安靜地默讀和體會孟郊的《游子吟》

在這一環(huán)節(jié)中同時播放“世上只有媽媽好”的背景音樂和電影畫面。讓學(xué)生與自己形成對照，讓生命的意義升華。

環(huán)節(jié)六：生命誓言

這個環(huán)節(jié)是請大家站起來把手放在心臟的位置，一起做生命的宣誓：當(dāng)我的生命受到威脅時，我不會輕言放棄；當(dāng)我的生命遭遇困境時，我要勇敢面對；當(dāng)生命并不完美時，我依然肯定、悅納生命；無論什么原因，無論什么理由，我都不會放棄生命！善待生命，永不放棄！善待生命，永不放棄！班會課到這次結(jié)束。

最后，我想和大家說的是，一個人的智慧是有限的，一個班主任的力量更是有限的，我們除了要緊跟時代的腳步，更要相信“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”的故事，本案例的形成就是在多個老師的幫助下完成的，尤其是張喜芳老師的大力支持和科學(xué)指導(dǎo)。謝謝大家。