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第一篇：堅持的演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的家長，可愛的同學(xué)們：
大家下午好。我是來自厚德小學(xué)的老師翟天芬，很高興能有機會跟大家一起來分享。今天我?guī)淼难葜v是《夢想與堅持》
每個人都有夢想。夢想往大了說是理想，往小了說是愿望。即使再小的愿望也只有堅持才能實現(xiàn)。
年少輕狂時往往是為賦新詞強說愁，習(xí)慣了把自己的夢想夸大，卻忘記了怎樣去堅持，最終夢想一場空。
回望革命長征，紅軍戰(zhàn)士在惡劣的自然環(huán)境和國民黨的圍追堵截的之下，歷經(jīng)磨難，不畏艱險，用他們頑強的毅力最終完成了使命，是他們對革命夢想的執(zhí)著和堅持成就了這兩萬五千里的長征，也成就了世界歷史上的一大壯舉。夢想需要堅持，只有堅持才有奇跡。
選擇特教職業(yè)需要愛心，更需要堅持。作為教師，最大的責(zé)任就是教書育人。作為特教老師的我最大的愿望就是把教學(xué)做好，把孩子教育好。讓孩子在快樂中感受、體驗和學(xué)習(xí)。十年樹木百年樹人。教育并非一朝一夕之事。沒有堅定的信念支持自己很難實現(xiàn)這小小的愿望。
記得初到厚德的前幾個星期里我有過矛盾，有過質(zhì)疑，有過失落，也有退縮。孩子們的多動讓我不知所措，他們的不配合讓我無可奈何。但是在他們要求愛的抱抱里我感受到了愛的需要和缺失，他們需要我們；在他們彎下腰為我彈走褲腿上的灰塵時，我的心融化了，我收獲了滿滿的感動，我們很重要。接下來的一個多月里孩子們進步了好多，知道配合，也漸漸地喜歡上我的課。這讓我倍感欣慰。我也更堅定了信念和他們做伴，和他們成為朋友。是孩子們的純潔感動了我，是我的堅持換來了他們的喜歡。我想說我賺了。只有堅持才有進步。只有進步，夢想離我們才會更近。我想先天性條件也許制約了一個人以后的發(fā)展卻不能決定他的命運。孩子們的成長需要我們，不拋棄不放棄，是對他們最大的承諾。我想我會在厚德呆很久，我希望我能堅持，希望能為厚德出一份力，我希望能幫到更多的需要幫助的人。
有人說：夢想堅持＝成功。今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但絕大部分人卻死在明天晚上，所以請不要放棄夢想，不要放棄堅持。加油！
第二篇：貴在堅持演講稿
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
古往今來，世界上有哪一位成功人士在成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡的過程中，不是困難重重、歷經(jīng)挫折？
但最終取得成功的原因是“堅持”，堅持就是勝利。
他從小好奇多問，聰明機靈，八歲那年由于他經(jīng)常把老師問得目瞪口呆，窘迫不堪。老師認為他專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個月的課以后他就被老師趕回家了。但他的母親并沒有因此責(zé)怪他，相反發(fā)現(xiàn)了他對物理、化學(xué)的熱愛，并且支持他在家自學(xué)。最后成為世界著名的發(fā)明家。
他就是愛迪生，他在艱辛生活中不懈努力，即使貧困也要堅持讀書，即使病痛也不能抹殺掉他對科學(xué)的熱情。在他當(dāng)火車乘務(wù)員的時候，一次由于被發(fā)現(xiàn)工作時做實驗而被車長打了一耳光，把他的一只耳朵打聾了，但他并沒有泄氣，繼續(xù)著他的發(fā)明。最終發(fā)明了帶領(lǐng)人類走向光明的工具――白熾燈。堅持是取得成功的必要條件。
世界著名的音樂家貝多芬也是靠著“堅持”二字取得了人生中的輝煌。
在他音樂事業(yè)慢慢攀爬到頂峰的過程中，命運與他開了個玩笑，把他擊落到谷底――兩耳失聰。
這對于一位音樂家來說無疑是一件最痛苦的事。他有過消沉，但他懂得堅持不懈的道理。在一陣消極過后，重新振作。后來他利用骨傳導(dǎo)原理繼續(xù)著音樂創(chuàng)作，努力堅持著，創(chuàng)作出驚世著作《命運交響曲》，達到了他人生的輝煌時刻。
也許前面兩位的困難都可以克服，但有一位女士，她從小生活在無聲黑暗的世界里，卻從未認輸并且堅持著、努力著。
海倫?凱勒，世界文壇的著名作家。小時候由于一次發(fā)燒，導(dǎo)致她兩耳失聰雙眼失明，她從未放棄過自己，并樂觀地面對生活。在家人的鼓勵和老師的幫助下，堅持不懈地學(xué)習(xí)，后來學(xué)會了開口說話，與常人正常交流。她的著作《假如給我三天光明》也給后人帶來了巨大的正能量，激勵著更多人堅持不懈，不輕言放棄。
世界上的所有事物最怕“堅持”二字，堅持可以克服困難，打敗一切。
我的演講完畢。
謝謝大家！
第三篇：奮斗的演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx班的xx，我給大家?guī)淼难葜v題目是“高三，拼搏！”
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校的生活已經(jīng)變化了太多，還算的上“安逸”的高中生活，對我們這些步入高三的學(xué)生們，也將結(jié)束！同學(xué)們，相信在你們之中，大部分的人已經(jīng)了解了我們現(xiàn)在的處境！沒錯！盡管我們現(xiàn)在才站在高三學(xué)年的起點，但是高考的挑戰(zhàn)對我們來說其實早已來臨！
近來的這些日子里，老師不斷的為我們加強教學(xué)，為我們爭下每一分、每一秒！而我們的生活，也漸漸的沒試卷和問題填滿。雖然我們不可能要求所有的同學(xué)都露出從容或是開心的表情，但是！我們也不應(yīng)該露出難過或是厭倦的情緒??！
同學(xué)們，那些厭惡現(xiàn)在高強度學(xué)習(xí)的同學(xué)們！你們真的有認真的想過，我們?yōu)槭裁丛谶@里經(jīng)受這樣的考驗嗎？我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力，還僅僅只是開始。在今后，每一天都會有更多的事情撲向我們！而如果我們不做好準(zhǔn)備，甚至不知道自己為什么去努力，去拼搏！又怎么去抗住這樣強大的壓力，有怎樣去將這樣的壓力，化作我們前進的動力呢？
在這里，我希望大家能回想一下我們過去的學(xué)習(xí)。不僅僅是前兩年，是我們過去的，曾經(jīng)努力過去的前十一年！我們走過了十一年！前進了十一年！我們走了這么久，在風(fēng)雨中拼搏了這么久難道還不清楚是為了什么嗎？沒錯！我們在這里讀書，在xxx中學(xué)的教室中學(xué)習(xí)，就是為了立在我們面前的高考！他現(xiàn)在，就在我們的面前！就在我們不遠的前方！但是我們有很多的同學(xué)，卻忘了自己是來找他，是來挑戰(zhàn)他的！
誠然，未來的道路，其實并不只是高考一條路，條條大路通羅馬，我不可能呼吁所有的同學(xué)都我那個一條路上死磕。但是！我們前進了如此之久，耗費了人生十二載光陰所換來的一次機會，難道大家就要看著他從我們眼前大搖大擺的離開嗎？他說帶走的，是我們的時間和精力，如果我們不從他這里拿回來點什么，難道大家就這么甘愿嗎？
在這里，我再次呼吁大家，作為一名學(xué)生，作為一名高三的學(xué)生，我們面臨的，不僅僅是一次考試。我們的面前，是我們累積了十二年才走到的山巔！登上去，我們能證明自己，失敗了，我們也能看清自己。只有默默無為不敢去拼搏的人，才會被恥笑！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
第四篇：關(guān)于堅持演講稿
伴著初升的太陽，聽著小溪的歌謠，感受著風(fēng)兒的洗禮，凝視著瓦藍的天空。我靜靜地坐在窗前，輕輕抬眸：云，孤獨的掛在天邊，又勾起我無盡的幻想。
假如我是雨過天晴的一道繽紛彩虹，請給我點贊?？?，蒙蒙的雨霧中，藍藍的天空上出現(xiàn)了一道巨大的七彩拱橋，色彩斑斕，鮮艷嬌美，如同少女的發(fā)帶。請給我點贊――我這一身綢緞來之不易，是與大雨的拼搏換來的，對，是拼搏。
假如我是一只斷了翅的蝴蝶，請給我點贊?？矗以谂c那命運死神頑強抗?fàn)巺s再也飛不起來，但我不放棄，寧死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。你看到了什么？是我那憔悴的面孔，是那斷了翅滑稽的樣子，還是我那寧死不屈的堅持？要記得，請給我點贊，因為我堅持了。
假如我是一支粉筆，請給我點贊。你看吶，我耗盡自身，卻留下知識最潔白的記憶。望著黑板上密密麻麻的雪白的粉筆字，像夜晚天空中的明星，像樹葉上凝著晶瑩的晨露，又像平靜的湖面被激起的漣漪。望著望著，我會心一笑，閉了眼......你看到了什么？是我矮小的身軀，是可怕耀眼的白色，還是我無私奉獻的精神？請給我點贊，要記住，為真理獻身，是人類永恒的回憶。
假如我是枯黃的樹葉，但我愿意“化作春泥更護花”；假如我是破舊的三角尺，我愿意規(guī)范
出最直的路，因為我知道身正為師，或正人先正己......請給我點贊。
剎那間，我被一陣輕風(fēng)打破了思緒。輕輕抬眸：云，依然孤獨的掛在天邊，不同的是，多了一點你給我的贊。
幻想被打破，但心卻回味著：什么時候你能再給我一個贊呢？
第五篇：成功在于堅持演講稿
一次，一位記者詢問國際數(shù)學(xué)大師陳省身當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué)，陳省身回答;別的都不會，只好做數(shù)學(xué)。記者向著名的畫家黃永玉提出同樣的問題。他的回答也是;別的什么也不會，只好作畫。
兩位大師不謀而合，回答如出一轍。這并不是偶然，而是他們分別對數(shù)學(xué)美術(shù)，有著濃厚的興趣。這些促使他們不知疲倦的奮勇向前，最終取得顯著的成就。這就說明：興趣成就人生。
瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽，有著一口令人羨慕的流利的英語。也許大家并不知道，最初時李陽的英語也是很差的。但是與其他英語差的同學(xué)的不同之處在于他對英語有著濃厚的興趣。正是因為對英語的喜愛，他不知疲倦的攻讀英語。
每天清晨天剛剛放亮，他就跑到偏僻的小樹林中，大聲的讀背英語，對每一個讀音他都認真對待。課下擠時間查閱質(zhì)料，做大量習(xí)題，對于自己做錯的題目，他都要求自己達到會背的程度。正是他對英語的無比喜愛河感興趣，使他樂此不疲的學(xué)習(xí)英語，最終在英語方面取得巨大的成功。
試想，若當(dāng)時李陽對英語毫無興趣，那么他憑借什么創(chuàng)造瘋狂英語?？梢娕d趣能夠鑄就一個人的人生。
世界著名的音樂家貝多芬，雙兒失聰卻創(chuàng)作了諸多名曲。正是貝多芬對音樂濃厚的興趣，致使他愿意付出他比常人高幾十倍，甚至幾百倍的努力去學(xué)習(xí)音樂。聽不見聲音，他用牙齒咬住小木棒，將其抵在琴板上，使之通過固體傳聲可以讓自己聽到一絲微弱的聲音。將自己與他人隔絕，只為潛心創(chuàng)作。因為對音樂無比的熱愛，他從不知疲倦，最終成為舉世聞名的音樂家。
對音樂濃厚的興趣，使貝多芬付出了常人無法想象的努力。對于他本人來說，對音樂的追求是一種享受，是一種幸福和滿足?？梢姡簼夂竦呐d趣可以使人無所畏懼，最終創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。
當(dāng)我們自己對一種事物產(chǎn)生濃厚的興趣時，我們會全身心的投入進去時，忘記憂愁，忘記疲倦，忘記身邊的一切。我們不在吝惜為自己感興趣的東西付出努力，不再害怕對追求它而遇到的一切艱難困苦也正是我們對某種事物濃厚的興趣，而創(chuàng)造出一段輝煌燦爛的人生。 中考作文4篇
