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第一篇:職業(yè)學(xué)校招生演講稿
親愛(ài)的同學(xué)們:
激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶,新的征程又將再次啟航,在同學(xué)們面臨人生的`重大抉擇之時(shí),在這里,我向同學(xué)們鄭重地提出幾點(diǎn)建議:
一是初中畢業(yè)后一定要繼續(xù)升學(xué)讀書(shū)?,F(xiàn)代社會(huì)對(duì)公民的素養(yǎng)要求越來(lái)越高,你們現(xiàn)在又正是求學(xué)的黃金時(shí)期,所以首先要多讀點(diǎn)書(shū)。知識(shí)是別人拿不走的財(cái)富,技能是我們90后將來(lái)創(chuàng)業(yè)致富的根本。
二是要恰當(dāng)?shù)剡x擇讀普高和職高。如果你的基礎(chǔ)扎實(shí)、成績(jī)好,選擇讀普高,我支持你的選擇。如果你的基礎(chǔ)一般,甚至有些科目還比較差,選擇去擠高考的獨(dú)木橋是行不通的。大家應(yīng)該看到現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越困難,而學(xué)有一技之長(zhǎng)的高級(jí)技工卻供不應(yīng)求。珠三角地區(qū)的模仿性經(jīng)濟(jì)已經(jīng)走到了盡頭,放眼全球也可以發(fā)現(xiàn),“中國(guó)制造”的經(jīng)濟(jì)價(jià)值低,科技含量低,譬如中國(guó)要80億件襯衫才能換一架美國(guó)波音飛機(jī)。困擾著“中國(guó)制造”的就是“高級(jí)技工荒”,因?yàn)閮?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品依靠一流的技術(shù)工人。
三是不要以為遠(yuǎn)香近臭,舍近求遠(yuǎn)。到外地讀書(shū)成本高,加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且我們沒(méi)有舍近求遠(yuǎn)的道理。道理有四個(gè):第一個(gè)道理是我們算過(guò)一筆賬,到中山中專、技校讀書(shū)一年的開(kāi)支至少在1萬(wàn)元以上,而就讀東鳳理工一年的開(kāi)支則遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于這個(gè)成本。我們的學(xué)費(fèi)一年只需2700元,而國(guó)家給每位同學(xué)的助學(xué)金是1500元,低保家庭可免學(xué)費(fèi)入學(xué),個(gè)別困難家庭還可申請(qǐng)補(bǔ)助。第二個(gè)道理是東鳳理工就是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,我們學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證與中山中專、技校頒發(fā)的畢業(yè)證是一樣的,同屬于中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷。第三個(gè)道理是東鳳理工的電子電器類、計(jì)算機(jī)類、財(cái)經(jīng)類專業(yè)的辦學(xué)水平在中山市甚至在全省都屬一流的。我校學(xué)生參加財(cái)經(jīng)類競(jìng)賽曾獲全市冠軍、參加計(jì)算機(jī)類競(jìng)賽曾獲全省冠軍、參加電子電器類競(jìng)賽曾獲全國(guó)冠軍。第四個(gè)道理是東鳳理工的師資在全市是一流的,我們學(xué)?,F(xiàn)有高級(jí)教師十多位,高級(jí)技師、軟件設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)工程師、會(huì)計(jì)師等雙師型教師近50位。
四是讀東鳳理工將具有就業(yè)優(yōu)勢(shì),對(duì)于同學(xué)們將來(lái)的發(fā)展是有利的。大家知道東鳳鎮(zhèn)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色是以電子電器產(chǎn)業(yè)為主。我校的電子技術(shù)專業(yè)是中山市唯一的廣東省重點(diǎn)專業(yè),也就是說(shuō)我們電子電器類專業(yè)是中山市最優(yōu)秀的。而計(jì)算機(jī)類和財(cái)經(jīng)類專業(yè)在全市也是一流的。
五是讀東鳳理工升大學(xué)仍有三個(gè)途徑。第一個(gè)途徑是報(bào)考我校的電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的“3+2模式”中職、大專連讀班。在我校讀3年,然后直接到火炬高職院讀2年,可節(jié)省1年的讀書(shū)時(shí)間。第二個(gè)途徑是在我校就讀的第三年,高職院校會(huì)直接到我校招收優(yōu)秀中職畢業(yè)生,我校今年有26人報(bào)考了,其中24人被錄取了。第三個(gè)途徑是參加每年6月份的高職高考,我校每年都會(huì)開(kāi)設(shè)1-3個(gè)高職高考班。其實(shí)東升高中、古鎮(zhèn)高中、小欖實(shí)驗(yàn)高中的大部分同學(xué)也是與我校的高職高考班的同學(xué)一樣參加高職高考的。
同學(xué)們,說(shuō)一千、道一萬(wàn),目的只有一個(gè)。就是請(qǐng)同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)后何去何從的問(wèn)題上認(rèn)真參考我的建議。最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,夢(mèng)想成真,祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、萬(wàn)事勝意!
第二篇:于選擇的演講稿
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!很榮幸能夠站在這里向你們發(fā)問(wèn)。那么,我想要發(fā)出我的第一個(gè)問(wèn)題咯!請(qǐng)聽(tīng)好下面這個(gè)選擇題,看看誰(shuí)的智商最高。假如有天你、你的配偶和你的母親泛舟游于西湖之上,你們仨不幸船翻落水。你不是很會(huì)游泳,只能先救一人,你會(huì)選擇救誰(shuí)呢?相信很多人都曾經(jīng)被某個(gè)變態(tài)的人提問(wèn)過(guò)這個(gè)變態(tài)的問(wèn)題。無(wú)論怎樣選擇,都無(wú)法圓滿地解決這個(gè)問(wèn)題。選擇先救配偶吧,人家會(huì)說(shuō)你大逆不道,毫無(wú)孝心。母親辛辛苦苦把你拉扯大,到頭來(lái)還不如一個(gè)法律名義上的親屬。那么,選擇救母親好了,人家又要說(shuō)了:“嗨,在座的女同胞都記住了啊,某某某可不是什么好男人,千萬(wàn)別嫁給他,否則會(huì)后悔的喲!他可永遠(yuǎn)不會(huì)把你當(dāng)自己人看?!薄昂冒?,救這個(gè)不行,救那個(gè)也不行,我誰(shuí)都不救總可以了吧,我自己一個(gè)人上岸?!蔽曳顒衲銈兦f(wàn)別這么干,估計(jì)會(huì)被罵死,天底下哪有這樣狼心狗肺的人??!就算陌路人也有見(jiàn)義勇為的,更何況你們是親人!“得了,我跟著她們倆一塊沉下去吧?!边@么做還是會(huì)被人鄙夷的喲,連自己的生命都不珍惜的人死不足惜!哎?我貌似聽(tīng)到有人在埋怨“出這么難的選擇題,腦細(xì)胞一下子都死了好多”?。『呛?,行了,這個(gè)問(wèn)題就到此為止吧!我就不糾結(jié)大家了。
我發(fā)出第二個(gè)問(wèn)題了啊。大家想想,從小到大,我們是不是做了無(wú)數(shù)多個(gè)選擇題呢?可以說(shuō),我們是伴隨著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)選擇長(zhǎng)大的。小的選擇題就不必說(shuō)了,就說(shuō)說(shuō)有關(guān)我們?nèi)松闹卮筮x擇吧!
小學(xué)升初中了,我們會(huì)想到哪里讀中學(xué)呢?好的教育才有益于我們的成長(zhǎng)。初中升高中就更不必提了,大部分學(xué)生家長(zhǎng)都想要讀重點(diǎn)高中,甚至不惜花大價(jià)錢買進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班級(jí)??旄呖剂耍蠹矣譅?zhēng)相報(bào)考大學(xué),“到底選擇報(bào)哪所大學(xué)”的疑慮折磨得我們吃不香睡不著。報(bào)差了吧,高考分?jǐn)?shù)出來(lái)后覺(jué)得可惜;報(bào)好一點(diǎn)的學(xué)校吧,高考結(jié)果出來(lái)分不夠沒(méi)選上,更是后悔莫及?,F(xiàn)在即將步入大四的我們,又再次面臨著人生的一個(gè)重大選擇:到底是考研繼續(xù)深造、考公務(wù)員進(jìn)入政界,還是直接就業(yè)呢?這么多的選擇題需要我們?nèi)プ龀鼍駬?,相信很多同學(xué)都對(duì)選擇題恨得牙癢癢的。可是,你們有沒(méi)有想過(guò),其實(shí)能夠有所選擇,能夠自己做主下決定是何等幸福的事!
相信我們文學(xué)081班的同學(xué)都還記得大一上學(xué)期去南昌育智小學(xué)的事。那是一次讓我無(wú)法忘懷的經(jīng)歷。在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,咱們班的同學(xué)一起乘公交來(lái)到育智小學(xué)看望那些孩子。當(dāng)我第一眼看到他們時(shí),心里忍不住掠過(guò)一絲惋惜。外表看來(lái),他們與其他的同齡孩子沒(méi)有什么不同,但是因?yàn)橹巧踢h(yuǎn)遠(yuǎn)低于同齡孩子,不得不來(lái)到這個(gè)特殊的學(xué)校接受特殊的教育,從此他們也走上了與正常孩子截然不同的人生道路。當(dāng)時(shí)一個(gè)大力氣的男孩用盡全力舉起一個(gè)舉重器,開(kāi)心的大呼:“姐姐姐姐,你快看!”當(dāng)我驚嘆于他的體育才能,由衷地夸獎(jiǎng)他時(shí),他一臉滿足地“哈哈”傻笑。我的鼻子卻忍不住泛酸,為什么老天對(duì)他們那樣的不公平,為什么他們沒(méi)有選擇的權(quán)利,為什么他們無(wú)法選擇像正常孩子一樣生活?
現(xiàn)在的我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí),可是你們有沒(méi)有想過(guò)那些遠(yuǎn)在大西北,遠(yuǎn)在僻遠(yuǎn)山村的孩子們?對(duì)于他們來(lái)說(shuō),或許能吃飽飯睡好覺(jué)就是最幸福的事了。倘若能夠坐在昏暗破舊的教室里念書(shū),就再無(wú)憾事可言。我相信很多同學(xué)都忘不了曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上盛傳的那張大眼睛女孩的照片,那雙明亮而充滿渴求的眼睛,震撼了多少人的內(nèi)心!他們,也想要讀書(shū)學(xué)習(xí)!為什么他們就沒(méi)有選擇讀書(shū)受教育的機(jī)會(huì)?
相信很多人都無(wú)法忘記發(fā)生在青海玉樹(shù)的那次大地震。頃刻間,學(xué)校的18間平房教室全部倒塌了,600多名學(xué)生遇難。地震時(shí)不少居民仍在夢(mèng)中,就那樣再也沒(méi)有醒來(lái)。玉樹(shù)到處一片廢墟,人們都沉浸在悲痛中。那些遇難的人們,他們也是在沒(méi)有任何選擇的情況下離開(kāi)了我們。
是的,我們無(wú)法選擇出生在富裕的家庭,但是我們的父母給了我們他們所有的愛(ài),讓我們幸福地成長(zhǎng)安心地讀書(shū)。我們無(wú)法選擇擁有美麗俊俏的面容或者高挑的身材,但是我們擁有健康的體魄和健全的頭腦。我們無(wú)法選擇去清華北大那樣的名牌大學(xué)讀書(shū),但是我們的母校農(nóng)大用她那質(zhì)樸的文化底蘊(yùn)毫無(wú)怨言地滋養(yǎng)著我們,將來(lái)的我們絕不比別人差!
親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)到這里,你們還想要抱怨選擇太多了么?珍惜我們手中選擇的權(quán)利吧!可以選擇是何等幸福的事!
謝謝大家!
第三篇:于選擇的演講稿
高考是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。今年高考的舊模式將被打破,新的高考計(jì)劃將會(huì)出臺(tái)。從原來(lái)的政治、歷史、地理、理化學(xué)科劃分到現(xiàn)在的3+1+2模式,發(fā)生了很大的變化。我們選擇物理還是歷史?我認(rèn)為物理有物理的優(yōu)勢(shì),歷史有歷史的優(yōu)勢(shì)。但是,作為一門文科學(xué)科,歷史在現(xiàn)實(shí)生活中很少被用到,而物理卻無(wú)處不在。
可供選擇的大學(xué)和專業(yè)比歷史要多。像金融、醫(yī)學(xué)等,我們需要大量的物理知識(shí)。畢竟,以生命為中心的物理學(xué)也是一門科學(xué)。他真的在高考中扮演了一個(gè)非常重要的角色。我想我們可以提前決定我們想去哪個(gè)方向或者我們想上哪所大學(xué)。如果我們真的選擇物理,有很多大學(xué)和專業(yè)協(xié)會(huì)。這并不意味著我們不能選擇歷史。在我看來(lái),選擇物理的學(xué)生就業(yè)范圍會(huì)更廣,但這并不意味著選擇歷史就沒(méi)有工作可做。你選擇的每一門課程都會(huì)影響你未來(lái)的就業(yè),不僅是物理或歷史,還有不同的科目。這樣,你可能在大學(xué)里學(xué)過(guò)英語(yǔ)專業(yè),但你畢業(yè)后做過(guò)銷售。這兩者之間似乎沒(méi)有什么聯(lián)系。事實(shí)上,銷售人員非常需要英語(yǔ)。因此,在選課時(shí)應(yīng)該考慮就業(yè),但不一定。我國(guó)的發(fā)展需要物理學(xué)人才。在最近的中美貿(mào)易中,美國(guó)直接針對(duì)中國(guó)的華為,沒(méi)有銷售華為芯片。英國(guó)沒(méi)有預(yù)料到的是,華為幾年前開(kāi)發(fā)了芯片,但沒(méi)有直接使用。這一天終于來(lái)了?,F(xiàn)在華為正在大力發(fā)展這項(xiàng)技術(shù),這需要物質(zhì)人才的支持。太多的人改變了歷史,這對(duì)國(guó)家的發(fā)展產(chǎn)生了不好的影響。他不想每天都面對(duì)秦始皇的暴政。你比你想象的更有用。你為什么不試試?所以,為了國(guó)家的發(fā)展和中華民族的復(fù)興,我們敢于選擇物理學(xué),迎接前所未有的挑戰(zhàn)!在我們的日常生活中,我們需要機(jī)器來(lái)生產(chǎn)筆、桌子和多媒體設(shè)備。機(jī)器從哪里來(lái)?當(dāng)然,發(fā)展研究需要體育人才。但是物理不是那么容易學(xué)的,我們需要每天努力學(xué)習(xí),認(rèn)真鍛煉等方法來(lái)增加我們的物理知識(shí)。我,作為一名高一學(xué)生,選擇了物理來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn),物理一直在我們身邊。
第四篇:職業(yè)學(xué)校招生演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
非常高興今天能夠有機(jī)會(huì)站在這里,我競(jìng)聘的職位是我校招生辦主任。我們都知道生源是學(xué)校的命脈,招生是學(xué)校一 切工作的重中之重,它直接關(guān)系著一所學(xué)校的生存與發(fā)展。我認(rèn)為:一所學(xué)校的生存發(fā)展 必須具備的條件是---硬件和軟件設(shè)施,生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境,雄厚的師資力量.學(xué)校的知名度 招生宣傳的誠(chéng)信,就業(yè)率的延伸與穩(wěn)定。此外,學(xué)校應(yīng)注重于品牌的建立及品牌的積累, 通過(guò)創(chuàng)造品牌價(jià)值,提升品牌的美譽(yù)度和知名度,來(lái)吸引更多的生源,還有就是,一支強(qiáng)有力的招生團(tuán)隊(duì)生源等條件。
那么,我的招生團(tuán)隊(duì)又是如何創(chuàng)建的呢?此時(shí)我想要說(shuō)的是,在招生工作中的一些刻骨銘心的感受。常言道:"萬(wàn)事開(kāi)頭難”,這句話說(shuō)的確實(shí)是千真萬(wàn)確的。一直從事后勤行政管理工作的我,在XX年也經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)千錘百煉的招生洗禮。就任了學(xué)校招生三部的主任,說(shuō)真的,我確實(shí)沒(méi)有做過(guò)招生工作,更不知道這項(xiàng)工作該從哪里下手,生源又是怎么來(lái)的。面對(duì)我的是招生一部二部的主任,具我所知他們都是往屆的招生精英,年齡比我大,資源比我多,在他們面前我真的感到有一種沉的使我?guī)缀鯚o(wú)法抗拒。但是,我是一個(gè)在困難面前從來(lái)就不服輸?shù)娜?,暗下決心,一定要讓芝麻開(kāi)門,而且盡可能做到,要讓我的招生工作暢通無(wú)阻,我翻開(kāi)了我的電話本,把我身邊所有的朋友一一過(guò)濾。我真的很幸運(yùn),找到了一個(gè)能讓芝麻開(kāi)門的最佳人選。我的招生團(tuán)隊(duì)從此開(kāi)始了創(chuàng)建,延伸及壯大。
然而,過(guò)程往往左右結(jié)果,細(xì)節(jié)也許就決定成敗。因此,我對(duì)自己提出了“三用” “四信”,“九多”,的工作要求,“三用”:用笑臉相迎,用真誠(chéng)相待,用尊重握手; “ 四信”知?jiǎng)t信,愛(ài)則信,誠(chéng)則信,正則信,“九多”多點(diǎn)知識(shí),多點(diǎn)微笑,多點(diǎn)熱情,多點(diǎn)真誠(chéng) 多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)細(xì)心,多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)正氣,多點(diǎn)吃苦踏實(shí)的工作精神。招生雖然苦了些, 但是通過(guò)招生可以鍛煉我們方方面面的毅力和工作能力以及應(yīng)變能力。俗話說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修心在個(gè)人”,我發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)里每個(gè)招生代理工作之便的優(yōu)勢(shì),用來(lái)實(shí)現(xiàn)我招生工作的生源計(jì)劃和實(shí)施步驟。同時(shí)我又給自己加了三個(gè)閥碼那就是:“德”,“能”,“勤”。
我覺(jué)得,高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ),因此,牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,牢固樹(shù)立社會(huì)主義的榮辱觀,保持良好的道德風(fēng)尚,是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的信念。所以不論是在任何崗位,我都從嚴(yán)要求自己,堅(jiān)持做到“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),不斷求知進(jìn)步;堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,不斷提高成效;努力樹(shù)立良好的道德形象”。無(wú)論做什么工作,我都能正確處理自己與工作的關(guān)系,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在困境和逆境面前,我能夠保持良好的心態(tài),做到順境時(shí)不得意忘形、困難時(shí)不失意悲觀;在工作和事業(yè)面前,我能夠顧全大局,從不計(jì)較個(gè)人得失。就拿XX年的招生工作來(lái)講,說(shuō)心里話,那真的是風(fēng)里,雨里,泥里,夜里,為工作我確實(shí)做到了披星帶月廢寢忘食,經(jīng)常是午飯當(dāng)做晚飯吃,不夸張的說(shuō),在招生期間我能在8點(diǎn)之前下班,那都是有數(shù)的,因?yàn)橛械纳磪^(qū)域是很遠(yuǎn)的,來(lái)回就是幾百里地,尤其是進(jìn)入深山老林,前不靠村,后不靠店,有好多次從山上下來(lái)回到市里時(shí)已經(jīng)是夜里兩點(diǎn)多了,第二天依然早起進(jìn)入新的招生區(qū)域,。記的每次下山時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)都是每隔幾分鐘就打一個(gè)電話給我,問(wèn)我下山了沒(méi)有,走到哪里了。因?yàn)樯礁撸露?,路不熟天又黑,山上又不安全,加上給我開(kāi)車的司機(jī)又是個(gè)女司機(jī)。事后想想確實(shí)很后怕,暗暗勸告自己再進(jìn)山時(shí)一定要早點(diǎn)下山,可是工作起來(lái)就又把一切困境全忘了。有一個(gè)縣的部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō):“丁老師,每年有不少學(xué)校的老師到我們縣來(lái)招生,我也見(jiàn)過(guò)不少招生的老師,向你這么敬業(yè)的人太少了,你的敬業(yè)把我都感動(dòng)了,在我們縣你就放開(kāi)招吧我來(lái)幫你---” 。一位校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“丁老師你太敬業(yè)了,別著急我會(huì)幫你認(rèn)識(shí)好多朋友的,他們都聽(tīng)我的話,讓他們幫你招生,你說(shuō)怎么開(kāi)展工作吧,都聽(tīng)你的---”。一席很樸實(shí)的話語(yǔ),更加堅(jiān)定了我敬業(yè)的信心,同時(shí)也給了我許多的啟迪及做人的理念。我也曾今對(duì)好多年輕的老師說(shuō)過(guò):“無(wú)論你在哪里工作,不要打一槍換一個(gè)地方,一定要樸實(shí)熱誠(chéng),踏踏實(shí)實(shí)工作,要在工作中展現(xiàn)你的知識(shí)和才華及你的能力。即使社會(huì)再變遷,真誠(chéng),樸實(shí),踏實(shí)的人永遠(yuǎn)會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)及大家的認(rèn)可的,也更會(huì)永恒地立足于社會(huì)的。
第五篇:于選擇的演講稿
大家好,我演講的標(biāo)題是《我選擇,我酷愛(ài)》。
記得一年前來(lái)到這里,第一次怯怯的站上講臺(tái),看到十多少雙純摯稚嫩而又充斥盼望的眼光,我曉得這便是我的出發(fā)點(diǎn),我苦惱過(guò),悵惘過(guò),但卻從未搖動(dòng)過(guò)。我深信通過(guò)不懈的盡力,本人必定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。
在這一年中,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子頑皮而賭氣,因孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而浮躁,雖然有時(shí)候也感到很累,很煩,但心里總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書(shū)。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“如果我是孩子。如果是我的孩子”這樣的感情使我對(duì)孩子少了一份抱怨,多了一份寬容;少了一份奢求,多了一份懂得;少了一份責(zé)備,多了一份尊敬。這都是因?yàn)槲覠釔?ài)我的事業(yè),愛(ài)好我的孩子們。
俗話說(shuō):學(xué)高當(dāng)師、身正為范。老師是孩子心目中最高尚,最有威望的模范。不走出校園的那一刻,從不知老師的思惟、信念和道德,以及態(tài)度,儀表和行動(dòng)等,對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)生的耳濡目染影響有多大。記得上次大班進(jìn)行測(cè)試,我對(duì)孩子們說(shuō)“假如哪位小朋友指算打滿分,老師就嘉獎(jiǎng)他2個(gè)小紅手?!笨荚囃V购螅缜缧∨笥训轿已矍罢f(shuō):“馮老師你談話不算數(shù),”這時(shí)我才想起自己說(shuō)過(guò)的話,()我給忘了,他們卻放在心上了!于是我立刻實(shí)行了我的諾言,并報(bào)歉說(shuō)“對(duì)不起,老師給忘了”,可孩子們看見(jiàn)自己的獎(jiǎng)品卻笑嘻嘻的說(shuō)“不要緊”。這讓我看到了孩子們的世界時(shí)污濁、無(wú)邪、寬容、陽(yáng)光的,老師在這個(gè)世界當(dāng)中起著引領(lǐng)的作用,不當(dāng)?shù)囊谎?、一行、一句話都?huì)給這個(gè)世界帶來(lái)瑕疵,我們要言傳身教用準(zhǔn)確的教導(dǎo)方法領(lǐng)導(dǎo)幼兒,讓他們的世界更陽(yáng)光、更晶瑩。幼兒老師是太陽(yáng)底下最輝煌殘暴的職業(yè)。我選擇、我自豪。
說(shuō)到大班的測(cè)試這也使我對(duì)工作的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變,在測(cè)驗(yàn)前幾天,我天天率領(lǐng)孩子溫習(xí)。同時(shí)我也看到了每個(gè)孩子都在認(rèn)真學(xué)習(xí),每個(gè)人都盡了自己最大的努力。當(dāng)考試成果出來(lái)的時(shí)候,我真的不敢信任,這是我教出來(lái)的學(xué)生嗎?他們每個(gè)人的成就都讓我覺(jué)得驕傲。也使我正真的清楚,一個(gè)人的生命是有限的,而我的幼教事業(yè)是常青的。我的性命在幼兒身上連續(xù),我的價(jià)值在孩子身上體現(xiàn)。是他們讓我有了鐵杵成針的心態(tài),讓我無(wú)悔我的取舍。
所以:我選擇,我熱愛(ài)。
第六篇:《選擇》演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
每個(gè)人因選擇不同,最后的結(jié)果也不盡相同。魯迅,從文之前,他學(xué)的是醫(yī)??伤詈髤s選擇從文,得以留下一篇篇經(jīng)典;韓信,當(dāng)他受胯下之辱時(shí),他本可以與人爭(zhēng)打一番,可他卻選擇忍讓,最后成為赫赫有名的大將軍;陶淵明,他文采斐然,若在官場(chǎng)為官必定可以成為大富大貴的人??伤麑幙伞安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”,也不愿讓那萬(wàn)惡的官場(chǎng)沾染了自己,最后寫下一首首意義深刻的名詩(shī)。
每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),不論結(jié)果是好是壞。曾聽(tīng)過(guò)一篇小故事:轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)就要畢業(yè)了。每一個(gè)人都面臨著不同的選擇。有些人選擇繼續(xù)考研,而另一些人則選擇聽(tīng)從父母的安排進(jìn)了某個(gè)大公司。其中飛便靠著父母的關(guān)系,一進(jìn)公司便是高層人員,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。面對(duì)不聽(tīng)從的下屬,他立刻就把他們開(kāi)除。而飛的有些同學(xué)卻選擇從低層開(kāi)始做起。阿澤也是其中一個(gè),阿澤的故鄉(xiāng)是一個(gè)不太發(fā)達(dá)的地區(qū),他從小就立志要讓故鄉(xiāng)變得更好。
回到故鄉(xiāng)他便開(kāi)始創(chuàng)業(yè),開(kāi)始他屢受挫折,但他并沒(méi)有選擇放棄,而是更加努力,更加拼命。在他不懈的努力下,故鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)越辣越好,家鄉(xiāng)的人也越來(lái)越有錢。而飛因?yàn)樗哪恐袩o(wú)人,讓越來(lái)越多的人對(duì)他產(chǎn)生不滿,可對(duì)他敢怒不敢言。最后飛越來(lái)越猖狂,居然把公司里的元老都開(kāi)除了。公司因?yàn)闆](méi)有人處理而破產(chǎn)。飛從當(dāng)初的高富帥變成破產(chǎn)公子,還每天被人追著還錢。最后,飛因搶劫殺人而被判入獄。而阿澤的公司卻越做越好。如果當(dāng)初飛沒(méi)有選擇聽(tīng)從他父母的安排,而是選擇讓自己多鍛煉鍛煉,或許就不會(huì)有這樣的結(jié)局。人們?cè)谶x擇的開(kāi)始并沒(méi)有任何錯(cuò),錯(cuò)的是你在所選擇的道路上沒(méi)有努力,即使你發(fā)現(xiàn)你是錯(cuò)的你也不愿承認(rèn)。
每個(gè)人都有選擇的權(quán)利,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,我們的選擇越來(lái)越多,所造成的結(jié)果也各有不同,所以我們也應(yīng)該慎重地選擇。如果一個(gè)人孜孜以求在乎太多,那么這個(gè)人的心靈也會(huì)自然而然的不堪重負(fù)。學(xué)會(huì)取舍,懂得放下,讓自由和輕松如清泉一般滿盈盈在心底流動(dòng),讓心靈自由呼吸,只有如此,人生才不會(huì)偏離軌道。
謝謝大家!