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第一篇：選擇堅持演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
詩人席慕蓉說過：“每條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”很多時候，站在人生的十字路口，我們常常會有猶豫，我們不知道該如何選擇自己將來的道路，這個時候我們的內(nèi)心會有一種聲音，但是我們的外圍也會有另外一種不同的聲音，我們會迷茫，因為我們不知道該作何選擇才是最正確的。其實，不必糾結(jié)，不論你是聽從自己的內(nèi)心還是聽從外部的聲音，一旦你選擇了，就要堅持下去。
很多時候我們常常是做出了選擇之后后悔不已，我們常常會想讓時光回到過去，讓我們重新再做一次選擇，但是我們相比于他，確實是幸運很多。他就是南唐后主李煜，可以這么說，他是一個被君王耽誤的大詞人，他的辭藻華麗，文筆柔麗，但卻是苦于生于帝王之家，他沒有選擇，他只能堅持下去，盡管最后他失敗了，但是仍然讓后人敬仰。
我們有權(quán)利自己去選擇我們自己的道路，這條道路可能是康莊大路，但也很有可能是羊腸小道，不論怎樣，既然做出了選擇，也就是堅定了目標(biāo)，我們也就不必后悔，要做的就是向前看，堅持下去，不論成功與否，至少我們試過了。
堅持不懈，直到成功。其實，每天的奮斗就像對參天大樹的一次砍擊，頭幾刀可能了無痕跡。每一擊看似微不足道，然而，累積起來，巨樹終會倒下。下面我們一起來看看堅持勵志演講稿，希望大家喜歡。
謝謝大家!
第二篇：于選擇的演講稿
我是在xx站長大的，從小在父輩們的影響下對xx有著深沉的情感，所以我斷然追隨父輩從事了xx工作！xx是一個艱苦的行業(yè)，xx人工作艱難生涯貧寒，闊別繁榮的城市，要忍耐著無窮的寂寞！
我曾問自己：“如果你是一顆最小的螺絲釘，你會永遠堅守你的工作崗位嗎？”當(dāng)我選擇xx后，給了自己確定的謎底：既然選擇就要堅持。再苦再累，也要堅持走下去，正所謂“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)初的我成了一名光彩的xx職工，我很熱愛這份工作，很熱愛這個大家庭；我要發(fā)揮自己最大的能量，做出最大的奉獻。既然選擇，就要堅持，我要做一顆永不生銹的螺絲釘堅守在自己的工作崗位上，這就是我身為xx人的信念。
愛崗就要敬業(yè)，敬業(yè)就是用一種嚴正、當(dāng)真、負責(zé)的立場看待自己的工作，勤勤奮懇，愛崗敬業(yè)，忠于職守，瀆職盡責(zé)。xx人的時光就是所有，無論日曬雨淋，仍是刮風(fēng)下雪，都要準(zhǔn)時堅守在崗位上，這就是義務(wù)。固然逐日反復(fù)著繁瑣的工作，但我們毫不會由于它的單調(diào)乏味草草而為，而是報以仔細踏實的態(tài)度去實現(xiàn)。xx人，工作艱苦生活清貧，要做到幾十年如一日的堅守非常不易，所以我很敬仰咱們的老共事，他們無怨無悔扎根大山，舍小家為大家的精力跟堅守崗位的謹嚴風(fēng)格，一直的鼓勵著我要動搖信心，一往無前！我要向他們學(xué)習(xí)，做一名及格的xx人！
“干一行、愛一行、精一行”，這句話銘刻我心。加入工作以來，通過學(xué)習(xí)加深了我對xx的意識，深深領(lǐng)會到了xx工作對國度建設(shè)和社會服務(wù)的主要性，意識到自己從事的職業(yè)是那么的有意思，今后的目的有了更明白的方向。工作中我不斷激勵自己要踴躍進取，盡快成長起來。我將堅持積極向上的心態(tài)，腳踏實地做人，認認真真做事，堅持不懈地努力，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。我們要不斷學(xué)習(xí)新技巧、總結(jié)新方式、適應(yīng)新市場，與時俱進；我們要摒棄怠惰的思維，攻破傳統(tǒng)的觀點，努力斗爭！我堅信通過一代又一代xx人的努力，xx的來日會更好。
堅守，還要有就義貢獻精神。一滴水只有融入大海才不會干枯，一個人只有將個人價值與社會好處聯(lián)合起來，聰慧才智才干得到充足施展，生命價值能力得以完善展示。在xx站工作的日子里，我曾無數(shù)次地懷戀城里多姿多彩的生活，無數(shù)次的夢到我慈祥的父母和心愛的朋友們。但一想到我的同事，有的一呆就是十幾年，在漫長的歲月里忍受著無限的寂寞渡過了他們最美好的年華。他們保持下來了，為的是什么？他們能做到，我也能夠。xx，既然我選擇了你，是不會輕言廢棄的，我定能和他們一樣把工作做好，艱苦又算得了什么？朋友們，青春是我們的資本，奉獻是我們的崇高尋求，讓我們一起奮斗，堅持與xx事業(yè)共同前進吧。
今年三月的汛前籌備工作，讓我第一次真正體會到了xx工作的艱辛，雖說這三月的太陽不如夏日的驕陽似火來得那么激烈，但長時間的裸露在外面，也會讓人十分好受。有這樣一句話：xx站素來就沒有弱女子！是啊，經(jīng)歷過無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，再纖弱的女孩進了xx站后也會磨難成一個剛強的xx兵士！有付出就會有回報！想想半年前的我，連出趟遠門都讓人擔(dān)憂，而現(xiàn)在我卻能好好的照料自己，我能扛起粗笨的儀器去丈量，我再也不會害怕黑夜里暴風(fēng)暴雨的來襲，我學(xué)會了與同事一起群策群力的工作，學(xué)會了頑強，學(xué)會了愛護，學(xué)會了怎么過好每一天。我長大了，得到了很多以前未曾得到的貨色，我想，這就是xx給我最好的饋贈吧。
不閱歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！將來的途徑布滿了曲折崎嶇，然而我相信：世上無難事，只怕有心人。我挑選了xx，就會貫徹始終。有上級引導(dǎo)的親熱關(guān)心，我樂意做一顆永不生銹的螺絲釘，永遠堅守在這平常的崗位上。友人們，讓我們攜起手來，獨特努力，建設(shè)xx更美妙的明天！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
第三篇：《選擇》演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
教室里氣氛沉悶。我們正在進行一次緊張的語文單元考試。我轉(zhuǎn)動著手中的筆，倚在椅背上。好難啊，我看著試卷上密密麻麻的題目，眉頭緊鎖。不過，還好我昨晚進行了充分的考前復(fù)習(xí)。撓撓腦袋，我繼續(xù)專注地讀著題，往下做了起來。
偶然聽到前面有一聲輕微的聲響，我抬起頭，竟發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)在翻一本不知是什么的書。是課外書嗎？我側(cè)過身體，卻發(fā)現(xiàn)那是一本語文教輔書。同學(xué)小心地觀察四周，偷偷摸摸地翻到有考題答案的那一頁，開始猛抄起來。我的心被不知什么東西揪了一下――這是非常惡劣的作弊行為！
我的腦海中瞬時冒出兩個不同的聲音，像天使與惡鬼。一個嚴肅的聲音小聲說：“不行，你不能眼睜睜地看著她犯如此大的錯誤，而且這對誠信考試的人非常不公平，要報告老師?！绷硪粋€不屑的聲音則說：“哎呀，讓她作弊唄，反正你都會做，考得肯定比別人好。而且揭發(fā)她，保不準(zhǔn)她之后會與你結(jié)下什么梁子哦。愛打小報告的孩子可不討喜！”也是啊，我捏了捏手中的筆，又打算低下頭繼續(xù)考試?？傻谝粋€聲音又說：“不行，她這是在犯錯，如果讓她嘗到甜頭，就改不過來啦，你得幫助她！”“切！她自己誤入歧途跟你有什么關(guān)系？她活該啊?！毙耗О愕穆曇羿托σ幌拢琅f是無所謂的語氣。嚴肅的聲音急了：“你不能見錯不管！”
看著那位同學(xué)現(xiàn)在悠然自得的樣子，又想到以后她畢業(yè)考因無法抄襲而焦急萬分的樣子，我霎時間作出了決定?！鞍ィ业脦退??！蔽易匝宰哉Z，“我必須阻止這種壞現(xiàn)象?！?/p>
考完試后，我直徑走向了老師。老師將那同學(xué)叫了過來。后來，那同學(xué)從老師辦公室出來了。她看向我，臉上沒有埋怨，只有感激與慚愧。
我堅定而自豪地認為，我的選擇是正確的。
謝謝大家！
【篇十】《選擇》演講稿
大家好！人生中，我們會遇到許多選擇，它使我們一次次放棄不需要的，留下最寶貴的。
老師在黑板上寫下十個選項：金錢、地位、游戲、事業(yè)、健康、享樂、名利、父母、重點高中以及閱讀。第一次，我們劃掉五個選項，留下了五個選項。我仔細想了想：金錢、地位、享樂、名利和游戲都不重要，金錢、地位、名利讓人虛榮，享樂、游戲讓人耗費時間。于是它們五個紛紛被我劃掉。
接下來，是五選三的選擇題。這五項都很重要。選哪個？健康？不行，健康才能做好任何事。父母？不行，父母培養(yǎng)我們長大。閱讀？不行，閱讀讓人體會生命的意義。事業(yè)？不行，事業(yè)有成才會幸福。重點高中？不行，重點高中才能獲取更多知識。怎么辦？我陷入了沉思。最終，劃掉了事業(yè)與重點高中，它們并不是最重要的。
我們又面臨三選二的難題。父母、健康、閱讀，這三項都讓人舍不得放棄，我盯著這三個詞語，瞬間不知道應(yīng)該選擇哪個，父母哺育了我們，他們對我們恩重如山，沒有他們的教育，我們不會有如今的美好生活；健康是一切的根源，他為我們辦好事情奠定基礎(chǔ)，沒有了健康，我們不會每天開開心心；閱讀讓我們成長，它讓我們懂得許多道理，不去閱讀，我們不會感到生活的快樂。這三個重要的詞語，讓我不知道如何是好，最終，我想了又想，思考了很長時間才拿起筆，在閱讀上停留幾秒，一咬牙，深吸一口氣，劃掉了閱讀。接下來，是最艱難的抉擇――二選一。我微微皺了皺眉頭，深吸一口氣，看向了這兩個詞語“父母”與“健康”。這該讓我如何選呢？一邊是哺育自己的父母，一邊又事關(guān)自己的健康。父母對我們的愛勝過對自己的愛，他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊?，是我們無法歸還的。我們有什么理由放棄他們呢？而健康對于我們也很重要，只有健康，我們才能做好事情，才能完成我們的夢想，健康是我們完成一切的基礎(chǔ)，健康對于我們也是那么重要。我究竟如何選擇？究竟應(yīng)當(dāng)感恩，還是應(yīng)該為了自己？我不禁想到了父母的一顰一笑，如同放電影般在我眼前閃過，想著他們對我的好，我不再猶豫，劃掉了健康。
這次選擇，讓我獲得成長。選擇雖然讓人糾結(jié)，但我們不得不去面對，我不后悔我的選擇。
謝謝大家！
第四篇：選擇堅持演講稿
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
人生就像跑馬拉松，不是要突然爆發(fā)，而是要堅持不懈。堅持者，怎能不勝?
前幾天，我和媽媽聊到我的“鋼琴史”，如今我考到九級了，回想起當(dāng)初怕練的情景，我感慨不已：我是怎么堅持到今天的啊!
媽媽說：“水滴石穿，每一滴你灑下的汗水，都代表一分堅持的力量，助你通往成功。練琴如此，媽媽的工作如此，你的學(xué)習(xí)不也如此嗎?”
是啊!任何事情都需要堅持。記得上學(xué)期，我每次考試都沒有我的一個哥哥好，每次我只能“仰望”著他。我似乎泄氣了：“我就是不如他?！笨蓩寢寘s和我說了一段令我難忘的話：“人生就是一段長跑，有的人起步比較快，你只要不泄氣，堅持下去，就一定能跑到屬于你的終點!”
這句話一直激勵著我。我每天堅持早讀、做口算題、記錄錯題……我相信總有一天我能追上他的步伐，甚至超過他!然而說起來容易做起來難。有時候聽到窗外小伙伴們玩耍的聲音，我不禁有些坐不住了;聽到同學(xué)們談?wù)撌裁从螒?，我也有些心癢癢了?！巴嬉粫喊桑菹⒁粫簺]事?！庇幸粋€聲音從心底升起。好，我給自己定時10分鐘，休息一會兒還有助于提高效率呢!10分鐘后，一局游戲還沒好，那個聲音又說了：“沒事，把這關(guān)過了再說。”
“人生就是馬拉松，看誰能堅持到最后!”媽媽的話出現(xiàn)在腦海里。我突然就想起那年暑假登華山，看著巍峨的山脈，我豪氣沖天，摩拳擦掌地就準(zhǔn)備往上沖，爸爸拉住我說：“別把力氣一下子拼了，有條不紊才能堅持到頂峰?！惫?，才爬了一小半我的腿肚子就開始打晃了，要是剛剛拼盡了力氣，我肯定要癱在路邊上不去了。我們停下來喝了點水，稍事休息，就繼續(xù)往上攀登，當(dāng)我們站在山頂?shù)臅r候，真真切切地體會到了“舉頭紅日近，回首白云低?！钡木辰纾械男量喽荚谝粍x那煙消云散，這有勝利的喜悅在心中激蕩……
想到這里，我放下手機，沉浸到書海中。每一天的堅持，都成為了我往前奔跑的助力，終于在一次考試中，我首次超越了他!
我選擇了堅持，我成功了!不過我知道，我遠沒有到達終點，這只是人生中一個站點，我還要堅持下去，我相信只要我堅持不懈，總有一天，我能夠“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?
我的演講完畢。
謝謝大家!
第五篇：發(fā)言稿發(fā)言稿
鄉(xiāng)飲鄉(xiāng)中心幼兒園大班教研工作計劃
人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已 我們已經(jīng)開學(xué)兩周了。在這繁忙卻快樂的兩周里，我們?nèi)w教職工以園務(wù)工作計劃、幼兒園業(yè)務(wù)計劃為依據(jù)，以《3-6歲兒童發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以創(chuàng)泰安市十佳幼兒園為契機，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，從而使各項工作得以有條不紊的開展。下面就我?guī)ьI(lǐng)的大班組做以下報告。
教研組是提高教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。 我們大班組由八名中青年教師組成，其中五名教師有十年以上教齡，名教師獲得本科學(xué)歷。作為最小的教研基層活動單位，我們團價合作、務(wù)實創(chuàng)新。接下來就近兩周的工作做簡單小結(jié)，以理清思路，再創(chuàng)新高。
1、認真制定了本學(xué)期的教研組工作計劃。組織本組教師認真制訂主題活動的計劃、周計劃、班級工作計劃，合理分配工作任務(wù)，共同完成活動準(zhǔn)備工作。要求對每個主題做到活動前有準(zhǔn)備，活動中有記錄，活動后有交流，幫助教師學(xué)會合作與反思。 。
2、檢查了本組教師的備課情況，并當(dāng)場進行反饋。同時對大家覺得不好把握的教學(xué)活動進行了集體研討。主備人中心發(fā)言，人人補充，主要進行教學(xué)目標(biāo)、活動重難點、活動準(zhǔn)備、教學(xué)策略和方法等內(nèi)容的深入研討和交流。同時大家共同分析學(xué)生的年齡特點和心理特征，以期教學(xué)方法切實有效。
3、重新規(guī)劃走廊墻面環(huán)境，將主題墻外搬。主題墻外搬可以讓家長更好的了解我們的教學(xué)工作，從而有效促進家園合作。
4、制定了全組教師聽課表。
新的學(xué)期，新的思路；新的學(xué)期，新的目標(biāo)；新的學(xué)期，新的計劃。本學(xué)期我們大班教研組制定以下工作計劃和具體措施。
（一）辦好大班區(qū)域活動，爭取選出一個班級代表鄉(xiāng)飲鄉(xiāng)參加縣里組織的區(qū)域比賽。
具體措施：
1、創(chuàng)設(shè)有效利用的區(qū)域環(huán)境 。區(qū)域的設(shè)置并不是越高檔、越豪華、
越漂亮越好。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)既要考慮到幼兒之間相互交流、共同合作，又要注意彼此之間互不干擾，從而使幼兒能專心地投入活動，充滿信心地探索問題，這才是創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境應(yīng)該重視的問題，也是它的價值所在。 我們要根據(jù)我班幼兒的實際狀況結(jié)合大班主題活動內(nèi)容對班級的區(qū)域環(huán)境進行整改。調(diào)整區(qū)域的場所，滿足不同的幼兒需要，也讓幼兒自主選擇自由活動，達到探索的目的。
2、在區(qū)域活動中設(shè)置物品，具有全面性、層次性的特點，可供不同幼兒操作。每周為幼兒新增活動內(nèi)容及材料，提高幼兒活動興趣，同時提醒幼兒遵守游戲規(guī)則?？梢园l(fā)動家長和我們共同收集材料。每周五準(zhǔn)備好下周區(qū)域活動所需要的材料。
3、協(xié)調(diào)各個班級區(qū)域活動的時間，單周上午一班和三班進行區(qū)域活動，雙周進行輪換。盡量保證活動時間的充分。
4、抓好活動后的評價及整理工作，如：對于每次存在的問題將作為重點來說，不僅及時指出、糾正，第二次游戲大家還討論、學(xué)習(xí)。通過不斷練習(xí)，相信幼兒的游戲水平會在上一個臺階。
（二）做好各項工作，為我園爭創(chuàng)泰安市十佳幼兒園貢獻自己的力量。本學(xué)期，我園將創(chuàng)建泰安市十佳幼兒園，這是我園已準(zhǔn)備多年的奮斗目標(biāo)，我們知道，這對我園來說，是一個很艱巨的任務(wù)，考驗我們的時候來了，作為鄉(xiāng)飲鄉(xiāng)中心幼兒園的主人，我們有責(zé)任在考驗我們的時候用最好的、最美的、最棒的展現(xiàn)出來，在創(chuàng)建過程中，我們大班年級組將恪盡職守、群策群力、發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足，為創(chuàng)建“出力氣”，為創(chuàng)建“添光彩”，努力站好自己的崗，全力配合幼兒園的需要，全身心地投入到爭創(chuàng)泰安市十佳幼兒園的工作中去，堅持走在前面。
（三）對教師進行多方位培養(yǎng)，加強本組教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。
（一）加強理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。
1、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，在全體教師心
目中統(tǒng)一認識，明確學(xué)習(xí)目的性，扎扎實實，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合，以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實踐，鼓勵教師積極開展教學(xué)研究，全面提高保教質(zhì)量。
2、擴大知識面，掌握新知識。幼兒教師肩負著培養(yǎng)下一代的神圣
使命，隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)行幼兒教育注入了新的更加豐富的內(nèi)涵，顯然教師再固守已有知識，遠遠不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的需要，我們應(yīng)審時度勢，堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣，我們才能順應(yīng)時代發(fā)展要求，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。
3、每位教師都要積極撰寫教育論文，教學(xué)反思，教育隨筆等，鼓勵教師積極大膽的撰寫案例分析等。
（二）、抓好學(xué)習(xí)，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。
幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水
平的重要手段之一，恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒臃椒?，能使研究更為深入、精確，因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。為提高各位教師的專業(yè)素質(zhì)，以更好的、更有效的對幼兒開展教學(xué)活動，本學(xué)期我們從教材中選定了八首曲子作為彈唱比賽的曲目。由專業(yè)教師選定、并配上和旋。指導(dǎo)其他教師彈奏，并對其中的樂理知識給與講解。
（三）、以“研”為導(dǎo)，開展豐富多樣的教研活動。
1、公開課活動
為了讓教師們有互相學(xué)習(xí)，取長補短的機會，本學(xué)期我們將繼續(xù)進行
輪流聽評課活動，我們將認真對待，引導(dǎo)教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。教師們也通過互相的學(xué)習(xí)觀摩，會提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。
2、交流活動
為了加快教師的專業(yè)成長，促進教師們對幼兒教育課程的了解，幫助
他們樹立正確的兒童觀、教育觀，正確理解與實施《指南》，通過公開課、
交流等活動形式，讓有幼兒教育經(jīng)驗的教師把好的經(jīng)驗相互之間進行多次交流，讓才參加幼兒教育工作的各位教師通過觀摩這些交流課的方法，取得最直接的教育教學(xué)經(jīng)驗，縮短他們積累經(jīng)驗所需的時間的過程，讓參與交流課的教師們也通過這種方式得到一定的啟發(fā)，對幼兒的教育教學(xué)有更深層的理解與思考。
三、重視家園共育。
1、各班及時布置好家園聯(lián)系欄，充分利用家園聯(lián)系條，讓家長了解幼
兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、有效利用時間，增強工作的計劃性、層次性，注意發(fā)揮每一位教師
的潛能和優(yōu)勢，將時間和精力切實用在孩子身上，用在自我學(xué)習(xí)和修煉上。教師在本學(xué)期內(nèi)可邀請家長來聽隨堂課。
3、結(jié)合大班的實際，以“幼小銜接”為主線，將幼兒期的語言、數(shù)學(xué)等
領(lǐng)域和主題探究活動有益的融會貫通，形成本園本年級本班級的特色。
4、提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯(lián)系與合作，盡快推廣
各班的成功經(jīng)驗。
5、明確分工與合作，組織好年級組的大型活動。
6、加強班級間的幼兒才藝展示，用不同方式、選擇不同場地，讓幼兒
盡情發(fā)揮，增強其自信心和表現(xiàn)力。
7、提倡共同進步，班級教師有針對性的幫助保育老師在帶班技巧、業(yè)
務(wù)素質(zhì)等各方面不斷提高，使他們有信心面對競爭和挑戰(zhàn)。
最后，我想起了這樣一篇新聞：國家主席習(xí)近平在教師節(jié)來臨之際到北京
師范大學(xué)看望和慰問師生， 座談會上提出全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的四有好老師。是的，幼兒教師的工作是繁重的，但是既然選擇了遠方 便只顧風(fēng)雨兼程。相信我們會做得更好。
鄉(xiāng)飲鄉(xiāng)中心幼兒園大班組孟海燕
