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第一篇：關于努力的演講稿

光陰荏苒，轉眼間我在前衛(wèi)小學工作已經二十年了。回首這些年走過的路程，有被領導關心幫助的溫暖;有與教師通力合作的溫馨;有努力工作付出的辛勞;有收獲成功獲得的快樂……百般滋味在心頭。我感到自己走得踏實而又沉穩(wěn)，平凡而又實在。一路走來，帶來無盡的思考和感悟。工作著是美麗的，追求著是幸福的，付出著是快樂的，收獲著是喜悅的! 自從1988年工作踏上長興這方熱土開始，我的喜怒哀樂便緊緊地和孩子們聯系在一起，有初為人師的那份喜悅激動，有為班級平均分名落孫山而潸然淚下，有為淘氣學生不完成作業(yè)而生氣……然而，教師的幸福是用知識的甘露去滋潤一雙雙渴求知識的眼睛;教師的幸福是用自己的人格魅力去潛移默化地影響每一個孩子;教師的幸福是游刃有余地駕馭課堂，讓學生在輕松愉悅的氛圍中學到有用的知識……在教育的園地里只要辛勤地播種希望，快樂地播撒愛心，你就會收獲一個教師人生的幸福。每當看到學生拿著上一級學校的通知書那種滿臉洋溢著青春的笑容與自豪時，你會作何感想?每當看到學生解決了一道道難題時的那種自信的表情，你有何感受?我的心情在同他們一起快樂，一起高興。我想：我一定要付出百倍的努力讓每一位孩子都能享受到這份快樂和自信。教學是一門藝術但更是一種無比的高級享受。在前衛(wèi)小學，每個教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，每個教師的行為都能譜寫成一首動人心魄的愛心史詩!我深深地被這個集體感動著感染著。有時為了備好一堂課，我們要認真鉆研教材十幾遍;有時為了準備一篇材料，我們要翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時為了完成學校交給的緊急任務，我們要放棄休息天加班加點。記得上學期中心校要搞同課異構,分別由三位年輕教師執(zhí)教《大海那邊》,我們學校當然積極參與，隆重推出了姜芳老師。為了設計這堂課，整個語文組群策群力，紛紛提出自己的設計思路。姜老師更是敬業(yè)，從研讀整冊教學目標入手到安排課時內容、教學設計到一次次試教。為了尊重年輕教師，我們教案讓她自己定稿。她邊聽邊認真地記著思索著修改著。夜幕降臨，寒冷也侵襲著我們，但大家的熱情絲毫不減，可謂雄心勃勃，仿佛每改一處地方，我們離成功就更近了一步。因為我們堅信好課是磨出來的,眾人拾柴火焰高嘛!不知不覺快到二十二點了，我們這才收工。最累的當然是姜芳，我們只是動動嘴皮子，而她得手腦并用，回家還得

熟悉新教案。聽她室友說那幾日晚上說的夢話也是和上課有關的呢!第二天早上六點半姜芳和邢校長的身影就出現在教導處了，他們還在精益求精呢!通過這次集體研修文本，引發(fā)了教師智慧的碰撞，長善救失，取長補短，實現了教育教學資源、智慧資源的共享，達到提高教育教學效果的目的。姜老師也領悟出一些低年級的識字和閱讀教學原則和方法。像這樣的例子在前衛(wèi)小學不勝枚舉，當我們在教學中不斷探索、當我們在心田上不斷耕耘，我們可能付出了很多很多，但收獲的可能更多!每節(jié)課都是一次挑戰(zhàn)、每節(jié)課就是一餐收獲的盛宴!我們并不覺得自己是在付出，因為從中我們不斷品味到了創(chuàng)新的快樂、收獲的喜悅!一所學校中最重要的資源就是教師。教師在生活工作中會遇到種種困難，家里老人生病無人照料、孩子生病學習成績下降、教師因學生有厭學情緒而身心憔悴等等。我利用課間休息和吃午飯時間與他們溝通，或者是在bbs里給他們回帖，與老師們真誠地交流。也許我?guī)筒涣怂麄兪裁?，但是一句問候、一句關心的話語既拉近了彼此的距離，又使心與心靠得更近了。特別是每當老師生日的那天，我把賀卡和祝福送到老師手中時，我仿佛從他們的眼睛里讀懂了什么。這就是家，前衛(wèi)小學就是我們共同的家，大家彼此相親相愛，為了托起明天的太陽這一共同的目標走到一起，一起拼搏一起付出。教師，這不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的工作，這是我們共同的事業(yè)! 這些年來我和校長一起研究學校工作，讓我歷練和成長;我和同事一起研修，不斷提升教師隊伍整體素質;我和學生一起努力學習，教學相長，傾聽花開的聲音。在這個過程中，我成長著，慢慢地體會自己的收獲，也在體驗著付出并收獲著的快樂。

第二篇：沖刺期中考試的演講稿

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，

大家上午好！

首先，祝賀同學們在期中考試中取得的優(yōu)異成績！

時間過得真快，就這一轉眼的功夫，我們在新三中相識、相處近八個月了。再有兩個多月，我們即將結束我們的初一學年，完成我們初中生活的第一個三分之一。回顧我們共同走過的'路程，我想對大家說，我們是幸福的，努力的，進步的，成功的！

大家是否記得入校之初，我們在寬敞明亮的教室里，在舒適整潔的宿舍里，在高標準的餐廳里告別送我們的父母，雖然你們彼此依依不舍，但仍掩不住父母臉上為你們進入這么好的學校而洋溢出無限的自豪。在接下來的日子里，你們開始與兢兢業(yè)業(yè)的校長和老師朝夕相處。他們努力、勤奮、盡職、盡責。為了你們，他們不知疲倦的加班加點；為了你們，他們舍棄了一次又一次和孩子相處，和老人相伴的時間；甚至，為了你們，他們帶病上課而沒有一絲怨言和懈怠。所以說，你們享有最好的物質學習條件，你們擁有最好的精神滋養(yǎng)源泉。同學們，你們是幸福的！

大家可知道，課前，你們積極準備一節(jié)課的開始，等著老師的到來。課上，你們聽講如此專注，思維那么活躍，回答問題更是爭先恐后。課下，你們對不會的問題絕不輕易放過，和同學討論，找老師刨根問底。在做作業(yè)上，你們也嚴格要求自己，沒有絲毫馬虎。更有些勤奮的孩子，書不離手，真是惜時如金。同學們，你們是努力的！

大家可知道，我們的兩操，走路隊已經成為學校一道亮麗的風景，你們整齊的步伐，標準的動作，響亮的口號，朝氣蓬勃的姿態(tài)，在證明，你們是陽光少年，健康少年，積極向上的好少年。你們對一些不好的現象堅持著正義，你們樂于助人、團結互助，尊敬師長，特別是你們每次見到師長都主動問好，受到了很多人的夸獎和稱贊。同學們，你們是進步的！

大家可知道，我們靠勤奮和努力，贏得了社會的一致好評。多少人，羨慕我們美麗的校園，優(yōu)越的環(huán)境；多少人，羨慕我們的好校長，好老師；多少人羨慕我們規(guī)范教學和優(yōu)異成績；又有多少人，把以能進入新三中初中部學習作為他們的目標和方向。

同學們，我們比誰都清楚，所有成績和進步都是我們用汗水澆灌的結果；所有成績和進步都是我們并肩奮戰(zhàn)的結果，每個分分秒秒、每個日日夜夜，都在書寫著我們進步的歷史?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，也只有堅持不懈的努力，才會帶給我們從成功走向成功！

最后，再次祝賀同學們取得優(yōu)異成績，讓我們在今后的日子里，向優(yōu)秀看齊，向榜樣學習，相信：“世上無難事，只要肯登攀”。在今后的人生道路上，讓我們“乘風破浪，直濟滄海”！