千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《公司組長崗位職責(推薦6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《公司組長崗位職責(推薦6篇)》。

第一篇：組長崗位職責

1、負責ios平臺直播架構設計和性能優(yōu)化及重難點技術攻堅；

2、負責ios平臺直播技術方案評審及代碼審查；

5、負責ios平臺業(yè)務探索性預研、規(guī)劃、推行工作；

4、負責ios直播團隊管理工作，包括研發(fā)效率和質(zhì)量的提升等；1、必須統(tǒng)招一本學歷，計算機相關專業(yè)；

2、必須有過團隊管理經(jīng)驗，帶過5人以上的團隊；

3、c++基礎扎實，數(shù)據(jù)結構/算法掌握牢固，有良好的架構設計能力；

4、有扎實的objective—c語言基礎，熟悉面向對象化編程思想和設計模式，熟悉ios移動終端開發(fā)技術；

5、熟練掌握udp/tcp/ip、http等網(wǎng)絡協(xié)議；

6、英語良好，能閱讀英文資料；

第二篇：組長的崗位職責

1.生產(chǎn)物料(半成品)供應情況檢查，發(fā)現(xiàn)異常，協(xié)調(diào)倉庫、采購處理;

2.在制品存放量和生產(chǎn)消耗量檢查，負責對生產(chǎn)產(chǎn)量的統(tǒng)計和物資消耗的統(tǒng)計，準確性和及時性予以監(jiān)控。

3.檢查物料是否與計劃相符及滿足生產(chǎn)使用量;

4.對剩余的閑置生產(chǎn)員進行合理的調(diào)配;

5.保持現(xiàn)場衛(wèi)生符合要求，對生產(chǎn)日報表的填寫正確性和使用狀況檢查;

6.車間人員管理，調(diào)配;

7.領導安排的其它事情。

第三篇：組長崗位職責

1、堅持貫徹黨的教育方針，認真落實學校布置的教育教學活動以及學校各項活動，加強與政教處、教務處、總務處及學校其他職能部門的聯(lián)系。

2、每學期開學初根據(jù)學校工作計劃，結合年級工作實際，制定出年級工作計劃，安排組織年級德育與教學活動，促進學生全面發(fā)展。

3、領導本年級班主任工作，建立班主任例會制度，布置檢查工作落實情況，交流工作經(jīng)驗。指導、審閱班主任工作計劃，協(xié)助政教處進行本年級班主任工作考評。指導青年教師做好班主任工作。

4、溝通、協(xié)調(diào)班與班之間、年級與年級之間、年級與學校各部門之間的關系，溝通、協(xié)調(diào)班主任與科任教師之間的關系，協(xié)助本年級教師的課外測驗、各學科課外作業(yè)份量，不使學生負擔過重。定期召開本年級教師會議、學生會議、家長會議、分析學生情況，教師教學情況，檢查計劃落實情況，找出存在問題，制定解決措施。

5、關心本年級師生思想、工作、學習、生活，及時了解情況，聽取師生意見，及時向學校領導和有關部門反映。

6、建立年級學生學習檔案，掌握本年級各科學習動態(tài)，高度重視年級各學科教學質(zhì)量，重大考試后要收集各科考試數(shù)據(jù)，做出有質(zhì)量的分析、總結報告，召開年級教師質(zhì)量分析會，通報情況，提出改進意見。將有關情況向學校有關部門匯報。

7、做好學習困難學生的轉化工作，建立年級學困生轉化工作檔案，經(jīng)常與學困生家長聯(lián)系，召開后進生座談會。調(diào)動全年級教師工作積極性，要求全年級教師共同參與學生的教育工作，協(xié)助班主任做好學生思想工作。

8、每學期至少進行兩次年級全體教師會議，檢查了解年級各科教學情況，師德師風建設情況，找出存在問題，制定解決措施。組織年級任課教師積極開展同學科、跨學科之間的聽課交流活動。

9、每學期定期召開學生座談會，了解學生對教師教學工作的意見和建議，及時向教師本人反饋，同時把有關意見上報有關部門。檢查登記本年級各備課組集體備課情況，督促年級教師完成學校布置的有關工作。

10、負責年級各學科學生教輔資料征訂的申報和組織，具體由各備課組長與本組教師篩選，年級組收集審定并報教務處審批。根據(jù)年級學生實際情況，認真組織、落實年級培優(yōu)補差工作，做到有計劃、有成效、協(xié)調(diào)的完成。

11、協(xié)助本年級班主任執(zhí)行學生獎懲制度，處理本年級學生偶發(fā)事件，積極培養(yǎng)學生干部，指導本年級團隊活動。

12、認真完成政教處、教務處和其他部門布置的臨時性工作。

13、政教處、教務處定期召開年級教學主任會議，聽取年級教學工作情況匯報，提出有關意見和建議。年級教師教育教學工作要服從年級教學組管理，有違反年級規(guī)定，經(jīng)批評指出又不改正的，由年級上報學校核實后給予相應的處理。

14、學校衡量年級組工作質(zhì)量是要做到六好：德育工作效果好；教學工作落實好；體、美、藝活動組織好；教師素質(zhì)提高好；素質(zhì)教育開展好；集體作用好。

第四篇：品質(zhì)組長崗位工作職責

職責描述:

1.根據(jù)is09001/ts16949精神優(yōu)化質(zhì)量文件并確保文件有效執(zhí)行;

2.優(yōu)化現(xiàn)有的過程管控的方法,使之更為簡捷、有效;

3.負責客訴與現(xiàn)場質(zhì)量異常的調(diào)查與分析改善;

4.負責新產(chǎn)品導入的質(zhì)量確認與管控;

5.現(xiàn)場量具、檢具的管理;

6.質(zhì)量會議的組織與跟進;

7.質(zhì)量相關的培訓管理;

8.分層審核的策劃與有效落實;

9.質(zhì)量主管、質(zhì)量工程師,整個質(zhì)量團隊約50人。

任職要求:

1.機械相關專業(yè),本科以上學歷;

2.6年以上機械產(chǎn)品質(zhì)量管理/理念、其中包含3年質(zhì)量主管工作經(jīng)驗;

1.熟練掌握iso9001/ts16949體系的運作;

2.對qc七大工具,msa,控制計劃,fmea等質(zhì)量工具有實操經(jīng)驗;

3.對新產(chǎn)品導入的質(zhì)量管控有認知;

4.熟練掌握pdca改善循環(huán),對8d、5why有實操經(jīng)驗;

5.熟練運用office辦公軟件。

第五篇：品質(zhì)組長崗位工作職責

主要工作內(nèi)容:

1.原材料、成品、樣品檢查,現(xiàn)場巡檢和抽檢

2.不合格品管理、客戶退貨處理

3.iso文件編號、登錄、發(fā)行、回收等

4.負責質(zhì)量改進的活動

5.管理指導部下、完成上級交辦的其他工作

6.作為制造部品質(zhì)管理科儲備干部候補(科長)培養(yǎng),將來希望能夠達到管理制造部品質(zhì)管理科的能力。

7.先期2年-3年左右在上海及日本進行工作及培訓學習。新工廠竣工后返回平湖擔任制造部品質(zhì)管理科干部候補(科長)。

(擇優(yōu)選派去日本)

任職要求:

1.戶籍不限

2.年齡40歲左右及以下

3.有3年以上品質(zhì)管理部門主管的工作經(jīng)驗

4.日語1級相當及以上水平,與日方人員溝通沒有問題

5.化學相關專業(yè)畢業(yè),有化工類企業(yè)工作經(jīng)驗背景者優(yōu)先

第六篇：組長崗位職責

1、教研組長是學校教學工作的骨干，按校長學期工作意見，在教導處領導下，管教管研，發(fā)揮學科組的核心作用，引領與組織本組教師開展教研活動；

2、每學期制訂工作計劃，期末作好工作總結，計劃與總結交教導處；

3、組織教師鉆研大綱，教材，讓教師明確大綱、教材的基本要求及邏輯體系；指導教師進行教改，闖出輕負擔高質(zhì)量的新路子；

4、調(diào)整各年級教學進度，并指定各年級有關老師擬定教學計劃表；

5、參與教導處的工作檢查和教學業(yè)務研討；

6、主持教研活動，定時間、定地點、定內(nèi)容，組織集體備課、互相聽課等活動；每月組內(nèi)開展不少于兩次的主題教研活動；活動一要目的、內(nèi)容明確；二要聯(lián)系學校實際，既突出指導性，又要具有普遍性；三要強調(diào)效果；

7、團結本組教師，調(diào)動全員工作積極性，共同搞好教研工作；

8、組織好本學科考試閱卷工作，認真評分，統(tǒng)計，寫好質(zhì)量分析。