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第一篇:評高級教師述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
大家好,今天為了競聘小學(xué)高級教師我第x次向大家述職。在這條充滿著坎坷與險(xiǎn)阻的競聘道路上,我同涇縣城關(guān)二小眾多未聘小高的'同事一樣,在經(jīng)歷了兩次競聘失敗的情況下,經(jīng)過失望、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前。
我出生于xx年,xx年從xx師范畢業(yè)成為一名光榮的小學(xué)教師,xx年x月調(diào)入xx二小工作,至今已有20年的教齡。,其中有xx年服務(wù)于二小。除因去xx支教一年,這xx年來一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)兼班主任工作。xx年x月取得大專文憑,在xx年、xx、xx、xx年四次業(yè)務(wù)考試中等次均為“優(yōu)秀”。參加了全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,并于xx年取得了五門合格證書。xx年獲得縣級骨干教師榮譽(yù)稱號,xx年第二十四個(gè)教師節(jié)之際被授予“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號。
工作以來我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并積極撰寫和學(xué)習(xí)筆記,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作中,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排,從大局出發(fā),不計(jì)較個(gè)人得失,與同事坦誠相待,真誠待人,相處關(guān)系融洽。
自xx年x月x日正式在xx二小上班的第一天起,我便聽從學(xué)校的安排擔(dān)任一年級班主任。那時(shí)我的女兒剛剛滿月,尚在哺乳期間,正需要母親的照應(yīng),而面對班上六十幾名剛剛?cè)雽W(xué)孩子家長期待的目光,我感到肩頭的重?fù)?dān)是沉甸甸的。我克服重重困難,每天堅(jiān)持早上提前半小時(shí)到校,放學(xué)送走最后一個(gè)孩子。安全送回了學(xué)生,回到家時(shí)女兒早已餓得哇哇大哭,臉上掛著淚水,我心疼不已,而想到班上六十幾名孩子還在等著我。第二天,我又照例早早趕到學(xué)校。感謝這段經(jīng)歷,正是體驗(yàn)了為人母的艱辛與不易,才更深刻體會到作為一名教師肩頭的責(zé)任重大:家長把孩子交到學(xué)校,學(xué)校把重?fù)?dān)交給我們,作為一名班主任,我們有責(zé)任挑起這副重?fù)?dān)。在二小十幾年的班主任工作中我可以自豪地說我始終以滿腔的熱忱對待工作,從不因自己個(gè)人的得失而對工作有所松懈,從不因?qū)W生的家庭背景不同而對學(xué)生的態(tài)度有所不同,對待學(xué)生公平公正。十五年來,我所帶的班級曾多次獲得校級“文明班級”的稱號,在xx年我所帶的五(2)班獲得了“市級日常行為規(guī)范示范班級的”光榮稱號。
第二篇:中職學(xué)校教師崗位職責(zé)
1、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,對全體學(xué)生負(fù)責(zé),既教書又育人,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,以身作則,積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作。
2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)社會活動(dòng)。積極參與學(xué)校的民主管理,參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系。
3、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和本學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,理解掌握教育大綱和德育大綱,制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年計(jì)劃,鉆研教材,研究學(xué)生,積極參加教育教學(xué)研究和集體備課,認(rèn)真寫好教案。
4、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確,恰當(dāng)處理教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),講解、示范準(zhǔn)確,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù),注重提高培養(yǎng)學(xué)生的智力,開發(fā)學(xué)生的非智力因素。
5、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),不僅指出正誤,還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
6、根據(jù)年級、學(xué)科特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力;組織和輔導(dǎo)課外興趣小組,培訓(xùn)學(xué)科競賽隊(duì)伍。
7、搞好教學(xué)質(zhì)量考查。按照教學(xué)質(zhì)量要求和考試規(guī)定,認(rèn)真做好考試命題、監(jiān)考和閱卷評分工作。實(shí)事求是地分析評講,研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。
8、關(guān)心了解國內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)態(tài),積極參加教研活動(dòng)和教改試驗(yàn),不斷提高教學(xué)與研究水平。
9、執(zhí)行教學(xué)衛(wèi)生工作要求,關(guān)心學(xué)生健康,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
10、積極參與學(xué)校學(xué)生科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)的組織、指導(dǎo)工作。
第三篇:教師受聘崗位職責(zé)
一、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé),教書育人,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,以身作則,積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作。
二、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會活動(dòng)。積極參與學(xué)校民主管理,參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系。
三、努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要,制訂本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,鉆研教材,了解、研究學(xué)生,積極參加教育、教學(xué)研究和備課,認(rèn)真寫好教案。
四、上好每一節(jié)課。教學(xué)目標(biāo)明確,恰當(dāng)處理教材的重難點(diǎn),講解、示范準(zhǔn)確,講究教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù),注重提高學(xué)生的智能。
五、及時(shí)、認(rèn)真批改作業(yè),不僅指出正誤,還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
六、根據(jù)學(xué)科、年級組特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法,熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,組織與輔導(dǎo)課外興趣小組,培訓(xùn)學(xué)科競賽隊(duì)伍,提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
七、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作。按照教學(xué)要求的考試規(guī)定,認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷工作,實(shí)事求是地分析講評,研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。
八、關(guān)心、了解國內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)向,積極參加教研活動(dòng)和教改試驗(yàn),不斷提高教學(xué)與科研水平。
九、執(zhí)行教學(xué)工作衛(wèi)生要求,關(guān)心學(xué)生健康,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
第四篇:高級教師履職總結(jié)
一、政治思想及師德
自20xx年4月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來,我始終熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師、好校長。
二、教育教學(xué)能力
自履現(xiàn)職以來,我擔(dān)任過普通老師、村校長、中心校區(qū)校長、中心學(xué)校校長,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的'質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初一學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
自200X年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長、鄉(xiāng)長助理以來,我始終積極向各位教職工聽取意見和建議,與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。大膽推進(jìn)教改,制訂各種制度措施,充分調(diào)動(dòng)教師積極性,力爭創(chuàng)一流質(zhì)量,辦出特色,最終使我中心學(xué)校的各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高,協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、工作量和工作實(shí)績
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘,一分收獲,在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體師生的攜手努力,學(xué)生的鞏固率明顯提高,教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,各方面的工作成效明顯。
200X年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長(現(xiàn)中心小學(xué)),通過年的精心管理,這一年小學(xué)畢業(yè)檢測全鄉(xiāng)平均分80.2分,從以往的全縣第八、第九名躍到第四名,上升了四至五個(gè)名次,取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績,徹底改變了永興永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一的局面。
20xx,其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取,位居山區(qū)學(xué)校之首。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善:白馬河小學(xué)、灰壩小學(xué)、干樹子小學(xué)、立溪冬小學(xué)、永興完小、那軟完小、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善,危房都得到了排除。我所做的工作,得到了各級各部門的肯定:200X年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評為“優(yōu)秀家長學(xué)?!保?00X年7月又被永仁縣委評為“精神文明工作先進(jìn)單位”,同時(shí),,中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)。
我本人于200X年7月被永仁縣委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“精神文明先進(jìn)工作者”,200X年9月被評為“先進(jìn)教育工作者”。為了使更多的教師受到激勵(lì),每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學(xué)高級教師近六年來,每年考核均為稱職。
“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時(shí)考試較少,語言不夠生動(dòng),考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
第五篇:教師受聘崗位職責(zé)
一、熱愛教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,切實(shí)樹立教育為社會主義建設(shè)服務(wù)的思想。
二、教師的根本任務(wù)是教好學(xué)生,使學(xué)生牢固地掌握規(guī)定的基本知識,基本技能,培養(yǎng)能力,發(fā)展智力。在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,注意對學(xué)生進(jìn)行思想教育。使學(xué)生在德、智、體諸方面健康成長。
三、熱愛學(xué)生,對學(xué)生熱情關(guān)懷,耐心教育嚴(yán)格要求,幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、不斷提高教學(xué)質(zhì)量
1、切實(shí)樹立教學(xué)必須改革的思想,努力進(jìn)行教改的探討與實(shí)踐,能使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。
2、備好課,掌握教學(xué)大綱,深入鉆研教材,了解學(xué)生,積極參加集體備課,寫好教案。
3、上好課。課堂教學(xué)目的明確,講解準(zhǔn)確,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),解決疑點(diǎn),方法得當(dāng),樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的觀念,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,主動(dòng)性。
4、課外作業(yè)適當(dāng),并作妥善處理。
5、積極進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),制定目標(biāo)培養(yǎng)規(guī)劃,培養(yǎng)優(yōu)秀、輔導(dǎo)后進(jìn)生。
6、安排適量的考試和考查,經(jīng)常分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)質(zhì)量,注意收集學(xué)生的反映,不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
五、以身作則,在思想和行為方面,要做學(xué)生的表率。教師之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到互相幫助,互相學(xué)習(xí)。
六、努力學(xué)習(xí)。學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)教育理論。注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷提高政治和業(yè)務(wù)水平,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
七、積極主動(dòng)承擔(dān)班主任工作,特殊原因不能承擔(dān)班主任工作者,須經(jīng)主管校長批準(zhǔn)。
第六篇:教師受聘崗位職責(zé)
1、承擔(dān)科學(xué)課程的講授任務(wù)、組織課堂討論、準(zhǔn)備教具等相關(guān)教學(xué)工作;
2、參加科學(xué)館的教學(xué)、教研活動(dòng)、并按要求提交相關(guān)工作報(bào)告;協(xié)助科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的研發(fā)工作;積極參與科學(xué)活動(dòng)的組織與策劃;
3、負(fù)責(zé)教學(xué)學(xué)員出勤、請假、續(xù)費(fèi)、公告通知、信息傳達(dá)等問題,并及時(shí)將意見、建議和反饋轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)負(fù)責(zé)人員,與中心前臺、課程顧問保持溝通;
4、建立學(xué)生的檔案與成長記錄;對本班級學(xué)員每月展開回訪工作,與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步與成長;
5、與家長積極互動(dòng),耐心熱情解答問題,維護(hù)學(xué)員關(guān)系,及時(shí)與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內(nèi)信息。