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第一篇:主管護師崗位崗位職責
1.在護士長領導下及本科室主任(副主任)護師指導下進行工作。
2.嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,獨立完成各項護理旦達到質量標準要求。
3.擔任負責組長,正確運用護理程序,能獨立實施患者健康教育a達到質量標準要求。
4.負責督促檢查本科室護理工作質量,發(fā)現問題及時解決,把好護理質量關。
5.解決本科室護理業(yè)務上的疑難問題,指導危重、疑難患者的護理計劃的制訂及實施。
第二篇:主管護師崗位職責
1、在護士長的領導指導下進行工作,協(xié)助制定本病區(qū)護理工作計劃,參與護理管理。
2、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術操作規(guī)程,協(xié)助護士長做好護理質量管理。
3、熟練掌握并指導護師(士)正確運用護理程序,及時完成各項護理工作用。
4、參加并指導危重病人的搶救及護理,協(xié)助解決護理業(yè)務疑難問題,參與并檢查、指導本病區(qū)急、重、疑難病人護理計劃的制定、實施和評價。
5、參加主治醫(yī)師查房、大手術或新開展手術、疑難病例、死亡病例的'討論。
6、參加護理查房、護理病案討論。參加并指導本病區(qū)護理查房、護師(士)業(yè)務學習和技術訓練,定期給本病區(qū)護理人員講課。
7、完成臨床教學任務。
8、參加本病區(qū)醫(yī)療護理過失、缺陷的討論,提出鑒定意見及預防措施。
9、根據病人需要,提供必要的便民服務。
10、為病人及家屬提供護理咨詢和進行健康教育,并指導護師(士)開展此項工作。
第三篇:主管護師崗位職責
一、在科護士長、護士長領導下和本科室主任護師指導下進行工作。
二、負責監(jiān)督檢查本科室護理工作的質量,發(fā)現問題,及時解決,把好護理質量關。
三、檢查指導重危患者護理計劃的制訂和實施,解決本科室護理
業(yè)務上的'疑難問題。
四、負責指導本科室各病區(qū)的護理查房和護理會診,對護理業(yè)務給予具體指導。
五、對本科室及病區(qū)發(fā)生的護理差錯、事故進行分析、鑒定,并提出整改防范措施。
六、組織本科室護師、護士進行業(yè)務培訓,擬訂培訓計劃,選編教材,負責講課。
七、負責帶教護理專業(yè)學生的臨床見習和實習,負責講課和評定成績。
八、了解國內外本??谱o理進展情況,根據具體情況積極引進和開展新業(yè)務、新技術,制訂本??谱o理科研工作計劃,并組織實施,指導全科護師、護士開展科研工作,指導撰寫
護理論文,要求每年必須在護理雜志(ISSN)上發(fā)表論文一篇。
九、協(xié)助科護士長做好行政管理工作
第四篇:主管護師崗位崗位職責
主管護師崗位職責:
1.在科室護士長領導下和本科室主任護師指導下進行工作。
2.熟練掌握基礎護理操作及常用急救技術,熟練掌握??聘黜椬o理技術及??评碚撝R。
3.工作中嚴格執(zhí)行護理相關法律、法規(guī)、規(guī)章及診療技術規(guī)范;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,遵守醫(yī)德規(guī)范。
4.勝任護理會診,承擔、組織、主持本專業(yè)的護理查房及病例討論。
5.能指導下級護理人員進行危重患者搶救。
6.組織并參與護理科研及技術革新。
7.具有病房管理能力,護士長不在班時能勝任代理護士長工作。
8.每年發(fā)表或交流護理論文至少1篇。
9.檢查指導本科室重危、疑難、搶救患者護理計劃的制定、實施及病歷書寫工作。
10.參加并指導本科室護士長組織的護理查房、會診,對護理業(yè)務給予具體指導,并解決本科室護理疑難問題。
11.參加本科主任組織的查房及大手術、疑難病例、死亡病例討論,全面了解患者病情、治療情況和護理要求。
12.對本科室存在的護理安全隱患進行分析,提出防范措施。
13.配合護士長組織對本科室護師、護士進行培訓。擬定培訓計劃,編寫教材,負責講課。
14.負責帶教本科和大專護生的臨床實習,并組織護校中專生的臨床實習,負責講課和評定成績。
15.了解國內外??谱o理發(fā)展動態(tài),協(xié)助科室護士長制定本科室科研和技術革新計劃,指導本科室護師、護士開展科研工作,并進行學術交流。
16.對本科室病室管理和護理隊伍建設提出建議,并協(xié)助護士長組織實施。
資質要求:主管護師職稱
技術能力要求:
1.有豐富的.臨床經驗。
2.有病房管理意識。
3.護理技術操作熟練、規(guī)范。
4.參與、配合疑難、重危病人搶救。
5.主持護理查房,參與護理會診。
6.指導護師、護士業(yè)務學習的能力。
7.指導臨床帶教和講座的能力。
8.有護理新技術革新的意識。
9.指導下級護士總結經驗,撰寫論文的能力。
工作標準:
1.掌握基礎護理、??谱o理理論及技術操作,具有較系統(tǒng)的護理專業(yè)知識。
2.護理經驗較豐富,能熟練運用護理程序對病人進行護理,指導和完成本科危重病人護理中較為疑難的護理問題。
3.能組織指導本科的護理查房、護理會診、護理病例討論和業(yè)務學習,并有記錄。
4.能負責臨床教學和大中專護生的臨床實習帶教,效果好。
5.了解國內護理發(fā)展動態(tài),能指導開展新業(yè)務、新技術。
6.能總結護理經驗,并撰寫護理論文。
7.能分析護理差錯事故的原因,提出鑒定意見和防范措施。