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        幼教培訓師的崗位職責(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-06-28 00:27:20

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        • 文檔分類:崗位職責
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        第一篇:培訓師工作崗位職責

        1、制作產(chǎn)品知識培訓課件;組織新員工培訓;使新入職員工盡快了解公司產(chǎn)品;

        2、良好把控培訓現(xiàn)場,根據(jù)業(yè)務(wù)需要,使新員工在規(guī)定時間內(nèi),盡快全面、熟練掌握相關(guān)的產(chǎn)品知識、銷售技巧等;

        3、配合人力資源部門定期對業(yè)務(wù)人員進行培訓需求統(tǒng)計,并根據(jù)需求制定具有針對性的培訓計劃進行相關(guān)培訓;

        4、開發(fā)大學生理財和家庭理財相關(guān)課程,定期組織課程講座和投資沙龍活動;

        5、形成針對不同客戶群體的培訓講座,為清華校內(nèi)師生和各類政企高管培訓班學員普及理財理念及知識;

        6、配合公司不同階段的發(fā)展實施理財產(chǎn)品的專題報告。

        第二篇:培訓師的崗位職責

        銷售培訓師崗位職責

        1、根據(jù)一線銷售人員提出的需求協(xié)助制定培訓計劃,并組織實施培訓計劃;

        2、能按照培訓計劃,獨立完成授課的準備、實施和跟進;

        3、開發(fā)培訓課程體系,編制相應(yīng)的培訓教材;

        4、協(xié)助建立并實施有效的培訓評估系統(tǒng),定期對培訓效果進行評估,通過制定改進措施,不斷提升培訓質(zhì)量;

        5、負責區(qū)域培訓工作的全面管理 ;

        6、協(xié)助完成領(lǐng)導指派的其他工作。

        第三篇:培訓師的崗位職責

        1.培訓項目建議書的編寫與修訂。

        2.分析訪談資料。

        3.參與項目組內(nèi)部研討,擬訂培訓計劃。

        4.參與內(nèi)外部調(diào)研及教材、培訓資料的編寫。

        第四篇:培訓老師崗位職責

        崗位職責:

        1.負責線下3―12歲學生(小班課)的英語教學及獨立教學工作;

        2.協(xié)助外教上課、負責整個課堂的管控和協(xié)調(diào);

        3.熟練操作辦公軟件,獨立做好課前備課;

        4.運用電話教學、日常溝通等方式對學生的學習效果進行及時跟蹤;

        5.參與公司定期安排的教研活動和教學培訓。

        我們希望您:

        1.大專及以上學歷,口語較流利,英語發(fā)音標準者專業(yè)可適當放寬;

        2.熱愛小朋友,熱愛教育培訓事業(yè);

        3.形象氣質(zhì)佳,有親和力,口齒伶俐,語言表達能力強,應(yīng)變能力強,富有影響力和感染力。

        我們給予你:

        1.專業(yè)系統(tǒng)的'崗前教學技能培訓,提升教學能力,“小白――助教――主教――教學副校長“階段成長,專業(yè)的帶薪培訓,定期的教研會議;

        2.簽訂正式勞動合同,繳納五險一金(養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、生育保險、工傷保險、失業(yè)保險、住房公積金);

        3.每月免費語言培訓(英語,日語,德語,西語任你選),協(xié)同外教授課,每天和外教工作接觸,大量機會自我提升;

        4.全國標準統(tǒng)一,提供專業(yè)的職場發(fā)展環(huán)境,不會因為城市而限制自己的發(fā)展;

        5.定期員工旅游+員工聚會+團隊建設(shè)活動等,擁有輕松、人性化的工作氛圍和單純團結(jié)的同事關(guān)系

        第五篇:幼兒園教師崗位職責

        1、建立教職工工作考核制度,對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)等方面進行全面考核。

        2、教職工的考核分為月考核、學期考核、學年考核。

        3、月考核內(nèi)容包括:出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導小組根據(jù)不同時期的要求及各崗工作范圍擬定考核具體項目。把結(jié)果記錄在案并進行公示,作為月考核獎發(fā)放的依據(jù)。

        4、學期考核中,教師平時月考核占60%,家長工作15%,幼兒發(fā)展評估15%,參與學習教研情況5%,安全工作5%。職工平時工作占80%,家長工作占20%。

        5、年考核:每年度兩個學期的考核成績綜合起來,即成為學年考評成績。

        6、月考核、學期考核、學年考核是實施獎懲、教職工晉級評定職稱、推優(yōu)評優(yōu)、評選骨干教師、競崗、選送外出學習等工作的依據(jù)。

        7、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法,確??己斯ぷ鞯目茖W性、客觀性、真實性、公正性。

        8、教職工必須自覺遵守幼兒園的`考核評估,通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進工作質(zhì)量的提高。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qywd/gwzz/2282968.html

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