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第一篇：小學(xué)英語(yǔ)的工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

本組新學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù)，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)，以課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論，積極參加課改培訓(xùn)，開(kāi)展課題研究等活動(dòng)，更新教學(xué)觀念。為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。

工作目標(biāo)：

1．提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。

2．繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

3．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推動(dòng)教學(xué)改革。

4．積極開(kāi)展反思型教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

工作措施：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等專著；開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。

2、明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)；使他們初步形成用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。

二、抓好教學(xué)常規(guī)、教學(xué)科研，提高課堂效益

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)，對(duì)照常規(guī)，抓好英語(yǔ)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。課堂上，通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言；充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。

2、充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課、課后反思等工作。通過(guò)說(shuō)、上、評(píng)、思等形式促使全組教師共同提高。

3．加強(qiáng)英語(yǔ)課堂用語(yǔ)的學(xué)習(xí)，把它作為一項(xiàng)外語(yǔ)教學(xué)的常規(guī)工作來(lái)進(jìn)行落實(shí)。

三、認(rèn)真搞好課題研究，推動(dòng)教學(xué)改革

通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，組織好已有課題的研究，提出新的課題設(shè)想。對(duì)于立項(xiàng)課題要按計(jì)劃進(jìn)行，抓實(shí)研究過(guò)程，注重知識(shí)的積累，把課題研究與平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，總結(jié)實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)的問(wèn)題，真正做到以科研推動(dòng)教學(xué)改革的發(fā)展，以課題研究促進(jìn)課改。從而促進(jìn)教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、開(kāi)展英語(yǔ)各類競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

通過(guò)開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的比賽活動(dòng)，如：英語(yǔ)書(shū)法、唱歌、演講朗誦比賽，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)學(xué)以致用的活動(dòng)方式，使英語(yǔ)生活化，實(shí)用化，寓教于樂(lè)，將同學(xué)們帶入快樂(lè)的英語(yǔ)世界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和主動(dòng)性，為學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供不竭動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，同時(shí)也為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)，鍛煉個(gè)人能力的平臺(tái)，挖掘個(gè)人潛質(zhì)的前臺(tái)。

第二篇：規(guī)章制度企業(yè)員工獎(jiǎng)懲制度規(guī)章制度

第一條為了加強(qiáng)企業(yè)管理，教育員工遵守國(guó)家法規(guī)和政令，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德以及公司各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)正常工作程序，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定并結(jié)合公司實(shí)際情況，制訂本制度。

第二條本制度的制訂原則是:

1．有章可依，有章必依，違章必分，有獎(jiǎng)有懲，獎(jiǎng)懲嚴(yán)明，賞罰有度；2．精神鼓勵(lì)與物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合，教育與懲罰相結(jié)合。

第三條本制度適用于公司本部及下屬各公司。

第四條本制度由公司行政部負(fù)責(zé)貫徹并督察實(shí)施情況。

第五條本公司員工的獎(jiǎng)勵(lì)分為[獎(jiǎng)金"、[記大功"、[記功"、[嘉獎(jiǎng)。

(一)員工有下情況之一者，可用于[獎(jiǎng)金"或[記大功"

1．對(duì)主辦業(yè)務(wù)有重大革新，提出具體方案，經(jīng)實(shí)行確有成效者。

2．辦理重要業(yè)務(wù)成績(jī)特優(yōu)或有特殊成績(jī)者。

3．適時(shí)消滅意外事件，或重大變故，使公司免遭嚴(yán)重?fù)p害者。

4．在惡劣環(huán)境下，冒著生命危險(xiǎn)盡力職守者。

5．對(duì)于舞弊或有危害公司權(quán)益的事情，能事先揭發(fā)、制止者。

6．研究改善生產(chǎn)設(shè)備，有特殊功效者。

(二)員工有下列情況之一者，可于[記功"

1．對(duì)于主辦業(yè)務(wù)有重大拓展或改革具有實(shí)效者。

2．執(zhí)行臨時(shí)緊急任務(wù)能依限完成者。

3．協(xié)且(一)項(xiàng)1至3款人員完成任務(wù)確有貢獻(xiàn)者。

4．利有廢料有較大成果者。

(三)員工具有下列情況之一者，可予[嘉獎(jiǎng)"

1．品行優(yōu)良、技術(shù)超群、工作認(rèn)真、恪盡職守者。

2．領(lǐng)導(dǎo)有方，使業(yè)務(wù)工作拓展有相當(dāng)成效者。

3．預(yù)防機(jī)械發(fā)生故障或搶修工程命名生產(chǎn)不致中斷者。

4．品行端正，遵守規(guī)章、指導(dǎo)，堪為全體員工楷模者。

5．節(jié)省物料，有顯著成績(jī)者。

(四)其他對(duì)本公司或公眾有利益的行為具有事實(shí)*者，亦予以獎(jiǎng)勵(lì)。

第六條員工獎(jiǎng)勵(lì)，以嘉獎(jiǎng)3次等于記功1次，記功3次等于記大功1次。

第七條本公司員工的懲處分為[免職或解雇"、[降級(jí)"、[記大過(guò)"、[記過(guò)"、[*告"。

(一)員工具有下列情況之一者，應(yīng)予以[免職或解雇"處分1．假借職權(quán)，營(yíng)私舞弊者。

2．盜竊公司財(cái)物，或挪用公款，或故意毀損公物者。

3．?dāng)y帶違禁品進(jìn)人工作場(chǎng)所者。

4．在工作場(chǎng)所聚賭或斗毆者。

5．不服從主管的指揮調(diào)遣，且有威脅行為者。

6．利用工作時(shí)間，擅自在外兼職者。

7．逾期仍移交不清者。

8．泄漏公司機(jī)密，捏造謠言或釀成意外災(zāi)害，致使公司蒙受重大損失者。

9．品行不端，嚴(yán)重?fù)p及公司信譽(yù)者。

10．仿效上級(jí)主管人簽字，盜用印信者或擅用公司名義者。

11．連續(xù)曠工3天或全年曠工達(dá)7日以上者

12．記大過(guò)達(dá)2次者。

(二)員工有下列情況之一者，予以[降級(jí)"、[記大過(guò)"處分1． 直屬主管對(duì)所屬人員明知舞弊有據(jù)，而予以隱瞞庇護(hù)或不為舉報(bào)者。

2． 故意浪費(fèi)公司財(cái)物或辦事疏忽使公司受損者。

3．違抗命令，或有威脅侮辱主管的行為情節(jié)較輕者。

4．泄漏機(jī)密或虛報(bào)事實(shí)者。

5．品行不端有損公司信譽(yù)者。

6．在物料倉(cāng)庫(kù)或危險(xiǎn)場(chǎng)所違背禁令，或吸*引火者。

7．在工作場(chǎng)所男女嬉戲，有妨害風(fēng)化行為者。

8．全年曠工達(dá)對(duì)日以上者。

(三)員工具有下列情況之一者，應(yīng)以予[記過(guò)"處分1．疏忽過(guò)失致公物損壞者。

2．未經(jīng)準(zhǔn)許，擅自帶外人入廠參觀者。

3．工作不力，屢勸不改者。

4．在工作場(chǎng)所酗酒滋事，影響秩序者。

5．在工作場(chǎng)所制造私人物件者。

6．頂替簽到或打卡者(本人及頂替者)。

(四)員工具有下列事情之一者，予以[*告"處分1．遇非常事變，故意規(guī)避者。

2．在工作場(chǎng)所內(nèi)喧嘩或口角，不服管教者。

3．辦事不力，于工作時(shí)間內(nèi)偷閑怠眠者。

4．浪費(fèi)物料者。

5．辦公時(shí)間，私自外出者。

6．科長(zhǎng)級(jí)以上人員，月份內(nèi)遲到、早退次數(shù)累計(jì)7次(含7次)以上者。

(五)其他違反本公司各規(guī)章，應(yīng)于懲戒事項(xiàng)頂者，應(yīng)分別予以懲處第八條員工之懲處，*告3次等于記過(guò)二次，記過(guò)3次等于記大過(guò)1次，累計(jì)記大過(guò)2次，應(yīng)予免職或解雇。

第九條員工的獎(jiǎng)懲，應(yīng)敘明事實(shí)以書(shū)面通知本人并摘錄事由公布眾知。

第十條本章所稱嘉獎(jiǎng)與*告、記功與記過(guò)、記大功與記大過(guò)可以相互抵消。

第十一條本公司為求對(duì)員工考核、調(diào)遷、獎(jiǎng)懲公平起見(jiàn)，可設(shè)置員工考評(píng)審議委員會(huì)。其組織規(guī)程另定。

第三篇：小學(xué)英語(yǔ)的工作計(jì)劃

在本學(xué)期我擔(dān)任三、五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。教小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)，我從以下幾個(gè)方面做起：

一、關(guān)注課堂活動(dòng)設(shè)置

本學(xué)期我將主要關(guān)注學(xué)生的課堂活動(dòng)，我將在每一節(jié)課中插入一個(gè)與當(dāng)次課時(shí)相符的游戲，保證一周至少有三個(gè)游戲，同時(shí)記錄學(xué)生反饋過(guò)程，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)同時(shí)，也能讓自己更多的掌握，如何全方位的帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)。

二、落實(shí)學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制

通過(guò)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，建立更好的競(jìng)賽以及互助措施，使學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)。針對(duì)三年級(jí)學(xué)生：分為兩人組和四人組，在上課的時(shí)候發(fā)言表現(xiàn)好，每節(jié)課選出兩到三組給小星星，紀(jì)律每堂課給出兩組紀(jì)律標(biāo)兵，課后作業(yè)書(shū)寫(xiě)的好，一個(gè)A+印章相當(dāng)于一顆星星，十個(gè)可以換取獎(jiǎng)狀，期末將根據(jù)獎(jiǎng)狀數(shù)量評(píng)優(yōu)。針對(duì)五年級(jí)學(xué)生：分為兩人組和四人組，在上課的時(shí)候發(fā)言表現(xiàn)好，每節(jié)課選出兩到三組給小星星，紀(jì)律標(biāo)兵在五年二班建立，五年一班的紀(jì)律可以暫時(shí)控制。另外，作業(yè)A+獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制一樣。同時(shí)在課堂上給更多的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論三年級(jí)還是五年級(jí)，建立收作業(yè)的紀(jì)律，每組派發(fā)小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)收作業(yè)給課代表，最后交給老師，期末評(píng)出最優(yōu)組長(zhǎng)和課代表。

三、帶動(dòng)學(xué)生培養(yǎng)語(yǔ)境

在本學(xué)期的工作中，我將讓對(duì)話和課程設(shè)置更多的融入語(yǔ)境，這一直是對(duì)于學(xué)生非常困難的問(wèn)題。因?yàn)樗麄兗o(jì)律不太好控制，如果英語(yǔ)授課孩子很容易分散注意力，所以我將從小的、短的口語(yǔ)化指令語(yǔ)開(kāi)始訓(xùn)練。同時(shí)，每班指定孩子負(fù)責(zé)幫我控制多媒體，負(fù)責(zé)課前檢查和準(zhǔn)備落實(shí)。

四、著手學(xué)生落筆方式

本學(xué)期的落筆主要集中在三年級(jí)上，我要花時(shí)間在糾正三年級(jí)的作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況。我決定建立小組長(zhǎng)制度，以及互助制度，讓學(xué)生互相監(jiān)督，寫(xiě)好英語(yǔ)字母。

五、關(guān)注自身學(xué)習(xí)

在上學(xué)期以及這學(xué)期的工作中，對(duì)我來(lái)說(shuō)最有難度的是五年二班的紀(jì)律問(wèn)題。為此，我下決心，從理論知識(shí)做起，結(jié)合實(shí)踐，本學(xué)期我將要完成《正面管教》和《教室里的正面管教》的腦圖總結(jié)。在期末的時(shí)候要寫(xiě)出我的實(shí)踐對(duì)比感受。

六、建立健全圖書(shū)館管理辦法

遠(yuǎn)達(dá)書(shū)館在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，如今已經(jīng)逐漸走向了正軌。在這個(gè)過(guò)程中，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助和指導(dǎo)，也很感謝很多班主任老師對(duì)我的`支持，為我提供了很多學(xué)生幫忙，也感謝科任老師們，對(duì)我進(jìn)行了工作方法的建議和身體力行的幫忙。本學(xué)期我的主要任務(wù)是建立好圖書(shū)館的圖書(shū)分類擺放，同時(shí)建立圖書(shū)管理員志愿者篩選管理辦法。

第四篇：公共圖書(shū)館工作計(jì)劃

篇1：圖書(shū)館2015年度工作計(jì)劃

2015年度工作計(jì)劃

2015年圖書(shū)館將根據(jù)學(xué)院總體工作部署和要求，以提高圖書(shū)館服務(wù)水平為目標(biāo)，以電子資源為建設(shè)方向，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，積極開(kāi)展對(duì)外交流合作，努力提高學(xué)院圖書(shū)館辦館水平。

一、加強(qiáng)圖書(shū)館制度建設(shè)，提高工作質(zhì)量。高度重視圖書(shū)館制度建設(shè)在評(píng)估工作中的重要性，根據(jù)圖書(shū)館總體要求，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行補(bǔ)充和完善，進(jìn)一步明確圖書(shū)館工作崗位分工，落實(shí)工作責(zé)任制，確保圖書(shū)館各項(xiàng)工作正常有序開(kāi)展。

二、加強(qiáng)人才引進(jìn)，提升圖書(shū)館管理隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員崗位培訓(xùn)力度，繼續(xù)引進(jìn)各類優(yōu)秀人才，逐步建立起一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的管理隊(duì)伍。

三、延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，滿足學(xué)院師生借閱需求。充分重視圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間中存在的矛盾和沖突，在現(xiàn)有條件下，加強(qiáng)與學(xué)生處之間的緊密聯(lián)系，積極爭(zhēng)取校內(nèi)畢業(yè)生到圖書(shū)館進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)，適當(dāng)調(diào)整并延長(zhǎng)圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間，滿足不同層次讀者借閱需求。

四、加快圖書(shū)采編進(jìn)度，確保流通通暢。根據(jù)學(xué)院評(píng)估工作要求，結(jié)合圖書(shū)館工作實(shí)際，加快新書(shū)加工上架進(jìn)度，減少未加工圖書(shū)數(shù)量，將當(dāng)日工作量納入月度考核之中，充分提高圖書(shū)館工作效率，確保新加工圖書(shū)的及時(shí)流通。

五、加強(qiáng)與讀者的互動(dòng)，加快圖書(shū)館網(wǎng)站建設(shè)。在主要閱覽區(qū)域設(shè)立新書(shū)展示架，擺放最新上架新書(shū)，保證新加工圖書(shū)得以及時(shí)利用。同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)信息中心的技術(shù)支持下，做好網(wǎng)站新聞的更新以及二級(jí)頁(yè)面的修改工作。注重網(wǎng)站宣傳與引導(dǎo)工作，加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)站“讀者薦購(gòu)”版塊和“留言板”管理，與讀者形成實(shí)時(shí)互動(dòng)效應(yīng)，對(duì)讀者推薦圖書(shū)進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，為制定下一年度

圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃提供依據(jù)。

六、加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源建設(shè)。加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源建設(shè)力度，在充分保障學(xué)院教學(xué)科研需要的前提下，積極拓寬電子資源獲取渠道，不定期邀請(qǐng)數(shù)據(jù)庫(kù)公司技術(shù)人員來(lái)校開(kāi)展形式多樣的電子資源知識(shí)講座，豐富讀者課余生活，提高學(xué)院師生電子資源利用水平。

八、加強(qiáng)新生入館教育培訓(xùn)。加強(qiáng)圖書(shū)館的校內(nèi)宣傳，鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生積極參與圖書(shū)館各項(xiàng)活動(dòng)。結(jié)合圖書(shū)館工作實(shí)際，及時(shí)修訂新生入館教育講座內(nèi)容，重點(diǎn)發(fā)揮圖書(shū)館電子資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提升學(xué)生電子資源獲取能力，為圖書(shū)館館藏資源有效利用打下良好基礎(chǔ)。

九、積極開(kāi)展圖書(shū)捐贈(zèng)工作。加強(qiáng)同出版社、圖書(shū)公司密切聯(lián)系，積極開(kāi)展社會(huì)捐贈(zèng)和校內(nèi)捐贈(zèng)。對(duì)出版社和圖書(shū)公司安排的捐贈(zèng)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生和學(xué)校教職工參與捐贈(zèng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的責(zé)任感和榮譽(yù)感，拓寬圖書(shū)館館藏渠道，優(yōu)化圖書(shū)館館藏建設(shè)。 篇2：2014年圖書(shū)館工作計(jì)劃

2014年圖書(shū)館工作計(jì)劃

根據(jù)學(xué)校2014年度工作計(jì)劃要求，我館將進(jìn)一步提高學(xué)校圖書(shū)館的重要性，扎實(shí)確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本年度工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

職業(yè)學(xué)校圖書(shū)館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，一直占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于我校學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生全面提高知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)等多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)起著決定性作用。

二、主要工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館閱覽室的環(huán)境建設(shè)力度，優(yōu)化管理設(shè)備，營(yíng)造優(yōu)雅舒適，寬明明亮的讀書(shū)氛圍，硬件達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上；

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操，各樓層年接待讀者達(dá)3000人次。

3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)以致用，年舉辦學(xué)生讀者活動(dòng)2次以上，完善特色小型活動(dòng)每月1次。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，在館員中開(kāi)展熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理技能活動(dòng)。

6、完成各崗位工作，各崗無(wú)投訴事件發(fā)生，確保并通過(guò)圖協(xié)下一年度的“先進(jìn)圖書(shū)館”評(píng)選。

7、教材及時(shí)征訂和發(fā)放，確保開(kāi)學(xué)前教材到位。

三、主要工作措施及要求

1、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高館員素質(zhì)

利用單雙周周五下午的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書(shū)多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書(shū)管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

2、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)和電子資源建設(shè)力度

根據(jù)我校示范校重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)要求，在四個(gè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)上的藏書(shū)上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展，逐年增加新書(shū)購(gòu)入數(shù)量，定期制定圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃供部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批。在電子資源建設(shè)上，重點(diǎn)籌備，精心規(guī)劃，確保2014年電子資源閱覽室建成并投入使用。

3、繼續(xù)加強(qiáng)讀者服務(wù)工作

進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)宣傳、開(kāi)展外借、閱覽、推薦等工作，及時(shí)有效地為讀者做好補(bǔ)證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時(shí)刻樹(shù)立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務(wù)意識(shí)，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。利用圖書(shū)館宣傳欄，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書(shū)布局、館藏結(jié)構(gòu)，幫助讀者學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館，更重要的是吸引更多的讀者來(lái)館利用圖書(shū)資源。特別是對(duì)每年入學(xué)后的新生，更要利用圖書(shū)館宣傳欄進(jìn)行圖書(shū)館概況、地位、作用、藏書(shū)情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識(shí)的介紹，使新生能盡快地了解圖書(shū)館。

4、確保開(kāi)放時(shí)間

在人手少的情況下，各樓層繼續(xù)保證周開(kāi)放40小時(shí)以上的工作時(shí)間，特別是期刊報(bào)紙閱覽室，保證周日開(kāi)放。

5、新增“讀者評(píng)館”活動(dòng)

本年度，請(qǐng)讀者來(lái)評(píng)議圖書(shū)館的工作，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立評(píng)議箱等多種形式收集讀者對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)，制定整改措施。

6、全面執(zhí)行學(xué)?？?jī)效考核工作

根據(jù)學(xué)?？?jī)效考核工作目標(biāo)，進(jìn)一步完善各崗位規(guī)章制度，細(xì)化各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵(lì)機(jī)制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。在考核過(guò)程中，要求各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。各流通部要求書(shū)刊資料擺放整齊，錄入圖書(shū)數(shù)據(jù)、圖書(shū)貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。

7、確保圖書(shū)館安全，衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)

各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。確保圖書(shū)館全年無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

2014年是我校示范校建設(shè)的收關(guān)之年，圖書(shū)館的任務(wù)非常艱苦，我相信也有信心帶領(lǐng)圖書(shū)館全體人員憑著一顆堅(jiān)定的心，講團(tuán)結(jié)、顧大局，堅(jiān)韌不撥，一絲不茍地工作，使大家各盡其責(zé)，2014年的工作一定會(huì)圓滿完成。

黃先玲

2014年2月17日 篇3：圖書(shū)館2015工作計(jì)劃

圖書(shū)館2015年工作計(jì)劃

根據(jù)學(xué)院全年工作要點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)清新時(shí)期學(xué)院對(duì)圖書(shū)館工作的新要求，立足學(xué)院中心工作，以省級(jí)特色名校建設(shè)為契機(jī)，深入踐行“一切為了讀者”的服務(wù)理念，繼續(xù)加強(qiáng)館員業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升，不斷提高讀者服務(wù)水平，著力優(yōu)化館藏資源建設(shè)，積極推進(jìn)圖書(shū)館在校園文化氛圍建設(shè)中的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步提升圖書(shū)館在教學(xué)、科研中的文獻(xiàn)信息服務(wù)與保障功能。

一、創(chuàng)新讀者服務(wù)模式，不斷提高讀者服務(wù)水平

2、深入調(diào)研讀者服務(wù)需求，豐富服務(wù)內(nèi)容，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，通過(guò)舉辦“一起聽(tīng)講座”、“一起看電影”、“閱讀推廣”、“大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”、“畢業(yè)季”等系列主題活動(dòng)活躍學(xué)生課余生活，力推校園文化氛圍建設(shè)；繼續(xù)推進(jìn)讀者培訓(xùn)工作，做好新生入館教育。結(jié)合各系專業(yè)特點(diǎn)，針對(duì)不同學(xué)科類別定期舉辦各種類型的資源培訓(xùn)與學(xué)術(shù)講座，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷提升學(xué)生的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。

3、加強(qiáng)館際合作，拓展代查代檢、查收查引工作，為學(xué)院教學(xué)

科研提供便捷服務(wù)。建立代查代檢、查收查引的便捷途徑，尋找具有代查代檢、查收查引資質(zhì)的機(jī)構(gòu)，并與其建立合作機(jī)制，加強(qiáng)館際交流、文獻(xiàn)傳遞等。

4、以生為本，急讀者所想，創(chuàng)造良好的書(shū)香閱讀空間。努力營(yíng)造寬松、自由、便利的借閱環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館文化氛圍建設(shè)，著手論證籌建圖書(shū)館咖啡屋，優(yōu)化環(huán)境布置，以美化、靜化、綠化、書(shū)香化為目標(biāo)，為讀者提供寬敞明亮、安靜整潔、學(xué)術(shù)和文化氣息濃郁的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，使圖書(shū)館真正成為讀書(shū)的樂(lè)園、知識(shí)的殿堂。

二、充實(shí)、優(yōu)化館藏資源，切實(shí)提高文獻(xiàn)資源保障與服務(wù)水平

5、開(kāi)展館藏評(píng)價(jià)工作，優(yōu)化文獻(xiàn)資源采購(gòu)質(zhì)量。加強(qiáng)讀者調(diào)研，對(duì)學(xué)院專業(yè)發(fā)展方向、學(xué)科特點(diǎn)、館藏?cái)?shù)量、館藏結(jié)構(gòu)以及館藏文獻(xiàn)資源滿足讀者需求程度等各個(gè)指標(biāo)進(jìn)行綜合分析和總體評(píng)價(jià)，了解館藏文獻(xiàn)資源的利用情況，掌握館藏文獻(xiàn)是否符合我院學(xué)科建設(shè)和讀者的需求，上報(bào)館藏資源各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，為文獻(xiàn)資源建設(shè)提供理論依據(jù)，確保圖書(shū)采集質(zhì)量，充分保證教師教學(xué)和學(xué)生閱讀的需要。

6、合理安排布置圖書(shū)招標(biāo)采購(gòu)事宜，確保全年采購(gòu)計(jì)劃順利完成。編制本年度圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃，明確采購(gòu)要求，提前做好圖書(shū)招標(biāo)采購(gòu)中各項(xiàng)工作溝通、銜接；做好本年度期刊簽到、加工、上架工作，對(duì)于缺期或到館不及時(shí)的期刊進(jìn)行催缺，保證期刊及時(shí)到館上架；根據(jù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置和教學(xué)科研，并參照本年度的報(bào)刊利用情況，調(diào)整下一年度期刊訂購(gòu)的種類和數(shù)量。圓滿完成圖書(shū)（期刊）到貨、加工、驗(yàn)收、上架、結(jié)賬等工作。

7、修訂、完善圖書(shū)采編各項(xiàng)工作的規(guī)章制度，做到賬目清晰，

有據(jù)可查。制定圖書(shū)加工驗(yàn)收制度，完善圖書(shū)采購(gòu)制度。細(xì)化圖書(shū)加工驗(yàn)收程序，分工明確、責(zé)任到人。制定部門(mén)之間圖書(shū)交接卡，使每本圖書(shū)賬目清晰，有據(jù)可查。

8、繼續(xù)加大數(shù)字資源建設(shè)力度，著力提高數(shù)字資源使用率。針對(duì)學(xué)院教科研需要、學(xué)科專業(yè)建設(shè)和讀者實(shí)際需求情況，對(duì)電子文獻(xiàn)資源的采購(gòu)進(jìn)行充分調(diào)研、實(shí)用性比較和質(zhì)量評(píng)價(jià)等。重點(diǎn)引進(jìn)投入少、資源性價(jià)比較高的電子資源，以補(bǔ)充現(xiàn)有電子資源的不足，滿足師生電子閱讀需求。同時(shí)，對(duì)引進(jìn)資源進(jìn)行推廣普及，確保資源使用率。

三、提升館員專業(yè)素養(yǎng)，推進(jìn)館員隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè)

9、以特色名校建設(shè)為契機(jī)，著力提高館員業(yè)務(wù)素養(yǎng)。通過(guò)每周例會(huì)、專題會(huì)等形式，對(duì)不同崗位、不同年齡階段的職工在工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)教育。引導(dǎo)老同志以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揮傳、幫、帶的作用，積極幫助新館員成長(zhǎng)；鼓勵(lì)年輕館員腳踏實(shí)地，勇于承擔(dān)，勤學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。強(qiáng)化館員的危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，破除得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取、敷衍塞責(zé)等不良思想和作風(fēng)，以良好的精神面貌為全院師生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

10、加強(qiáng)與兄弟院校業(yè)務(wù)交流與學(xué)習(xí)，提升圖書(shū)館在同行間的知名度。加強(qiáng)與省高校圖工委及兄弟院校圖書(shū)館間的溝通聯(lián)系，積極參加學(xué)術(shù)性活動(dòng)和其它相關(guān)活動(dòng)，借鑒學(xué)習(xí)其它圖書(shū)館的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)方法，鼓勵(lì)館員參加各種類型的業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提升館員自身價(jià)

值。

四、積極參與宣傳，全力配合做好今年的招生工作

11、發(fā)揮學(xué)院形象窗口的示范作用，配合學(xué)院招生宣傳工作。圖書(shū)館是學(xué)院的標(biāo)志性建筑，是學(xué)院的形象窗口。圖書(shū)館將繼續(xù)搞好館內(nèi)裝飾與環(huán)境美化，加強(qiáng)文化內(nèi)涵建設(shè)，提升文化品位。使考生和家長(zhǎng)一進(jìn)館就能感受到濃郁的文化氛圍，留下美好而深刻的印象，增加對(duì)考生的影響力與吸引力，為招生宣傳增加亮點(diǎn)，全力推動(dòng)招生宣傳工作。

12、轉(zhuǎn)變觀念，積極參與，加強(qiáng)招生宣傳隊(duì)伍建設(shè)。生源是學(xué)校的生命，是學(xué)校生存發(fā)展的前提，良好的生源質(zhì)量鼓舞著全院師生的士氣，圖書(shū)館將認(rèn)真總結(jié)往年的招生宣傳工作，虛心學(xué)習(xí)在招生宣傳工作成績(jī)優(yōu)秀的部門(mén)和個(gè)人，使每一位館員真正從思想上認(rèn)識(shí)到招生對(duì)學(xué)校發(fā)展和個(gè)人利益的重大影響，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)，積極參與到今年的招生宣傳中，力爭(zhēng)超額完成任務(wù)。

總之，2015年圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)院總體規(guī)劃部署，緊密結(jié)合圖書(shū)館工作特點(diǎn)和實(shí)際，本著為教學(xué)科研服務(wù)，為師生服務(wù)的理念，以讀者服務(wù)、館藏優(yōu)化、內(nèi)涵建設(shè)、招生宣傳為重點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，為建設(shè)讀者滿意的圖書(shū)館，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。 篇4：2014年圖書(shū)館工作計(jì)劃

2014年圖書(shū)館工作計(jì)劃

2014年是學(xué)校創(chuàng)建示范性高職院校驗(yàn)收年、教學(xué)改革關(guān)鍵年，根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)工作目標(biāo)要求，圖書(shū)館將為全校師生提供教育、教學(xué)文獻(xiàn)資源保障，配合學(xué)校教學(xué)改革做好服務(wù)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，特制定本年圖書(shū)館工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)思想政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高館員綜合素養(yǎng)。

1、充分利用圖書(shū)館的資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高工作人員的職業(yè)道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。

2、要求新來(lái)的工作人員盡快熟悉圖書(shū)館工作宗旨和館藏、工作流程等，擇時(shí)進(jìn)行圖書(shū)管理工作和圖書(shū)管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)。

3、館內(nèi)不定期進(jìn)行專題講座和業(yè)務(wù)考核，提升館員業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

4、繼續(xù)深入加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高全體工作人員的拒腐防變能力，糾正損害讀者利益的不正之風(fēng)。

二、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)，滿足師生需求。

1、文獻(xiàn)采購(gòu)準(zhǔn)備工作。

①結(jié)合學(xué)校各專業(yè)的核心課程、學(xué)?？蒲腥藛T所承擔(dān)的科研項(xiàng)目和學(xué)校的四個(gè)重點(diǎn)專業(yè)，制定購(gòu)書(shū)計(jì)劃。

②開(kāi)展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù)。對(duì)館藏文獻(xiàn)的信息資源進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析、綜合，有計(jì)劃的組織圖書(shū)采購(gòu)。

③在全校系院部開(kāi)展“你選書(shū)，我買書(shū)”的活動(dòng)，以便更好的滿足師生需求。

2、文獻(xiàn)資源建設(shè)工作。近年我校高度重視文獻(xiàn)資源建設(shè)，每年下?lián)芙?jīng)費(fèi)80萬(wàn)元購(gòu)置紙質(zhì)圖書(shū)。2014年考慮到館藏面積有限，計(jì)劃減少購(gòu)置紙質(zhì)文獻(xiàn)經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元，用來(lái)加大電子資源的投入，繼續(xù)購(gòu)買“中國(guó)知網(wǎng)”（cnki）和“讀秀”數(shù)字資源，擬新增醫(yī)學(xué)教學(xué)素材庫(kù)、各類模擬考試平臺(tái)等數(shù)字資源， 購(gòu)買經(jīng)費(fèi)由去年的10萬(wàn)元增至30萬(wàn)元。

三、完善窗口服務(wù)內(nèi)容，更好地為讀者服務(wù)。

1、流通部：

①及時(shí)做好圖書(shū)借還，圖書(shū)上架、倒架、整理等日常工作 ；

②做好圖書(shū)尋找和圖書(shū)閱讀的指導(dǎo)工作，以最少的時(shí)間，最快的速度為最多的讀者提供最多的信息；

③指導(dǎo)培訓(xùn)志愿者為讀者展現(xiàn)館藏中的優(yōu)秀圖書(shū)，并進(jìn)行好書(shū)推薦活動(dòng)。

2、信息技術(shù)部：

①做好圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)更新和維護(hù)的日常服務(wù)工作；

②電子閱覽室使用一卡通實(shí)現(xiàn)自助打印服務(wù)；

③開(kāi)通知網(wǎng)、讀秀、電子圖書(shū)校外訪問(wèn)服務(wù)工作。

3、期刊部：

①做好雜志借閱、咨詢、推薦等日常服務(wù)工作；

②做好期刊裝訂后的編目、典藏、借閱等工作。

③做好期刊的宣傳和閱讀調(diào)研工作，以提高期刊的利用率。

四、做好日常事務(wù)，確保全館工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

1、修改和完善規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范各崗位業(yè)務(wù)流程，建立機(jī)制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。

2、繼續(xù)保證圖書(shū)館周開(kāi)放時(shí)間。

周一至周日上午8:00至下午18:00為全館開(kāi)放時(shí)間；

周一至周六18:00至21:30為社科和電子閱覽室開(kāi)放時(shí)間。

3、做好本館館藏量、月報(bào)表、年報(bào)表的統(tǒng)計(jì)整理工作。

4、做好第十九個(gè)世界讀書(shū)日和我校第六屆讀書(shū)節(jié)的宣傳和組織實(shí)施工作，并在以往的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

5、加強(qiáng)安全綜合治理工作。

①繼續(xù)成立綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，教育讀者愛(ài)護(hù)圖書(shū)、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。 ②隨時(shí)排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)上報(bào)。

③層層簽訂安全責(zé)任書(shū)和目標(biāo)責(zé)任狀。

6、抓好資產(chǎn)設(shè)備管理工作，明確各部門(mén)資產(chǎn)和責(zé)任。及時(shí)做好資產(chǎn)卡片賬和資產(chǎn)明細(xì)表的流水賬目，以確保本館資產(chǎn)設(shè)備與資產(chǎn)處的“圖書(shū)館購(gòu)進(jìn)資產(chǎn)表”相符。

7、繼續(xù)做好新生入館教育，盡早讓學(xué)生了解本院圖書(shū)館資源類型和管理模式及規(guī)章制度，更好的利用圖書(shū)館。

8、在護(hù)理學(xué)院和醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索課程。

9、繼續(xù)抓好讀者協(xié)會(huì)工作。

五、如期完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作及學(xué)校交辦的其它各項(xiàng)工作。

1、做好我校2014年數(shù)據(jù)平臺(tái)的統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

2、做好2014年教育部、省圖工委的統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

3、完成學(xué)校黨政交辦的其它各項(xiàng)工作。

2014-2-20 篇5：2016圖書(shū)館工作計(jì)劃

中學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃 根據(jù)學(xué)校2015年秋季學(xué)期工作計(jì)劃要求，我室將進(jìn)一步提高學(xué)校圖書(shū)館的重要性，扎實(shí)確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本年度工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

職業(yè)學(xué)校圖書(shū)館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，一直占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于我校學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生全面提高知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)等多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)起著決定性作用。

二、主要工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館閱覽室的環(huán)境建設(shè)力度，優(yōu)化管理設(shè)備，營(yíng)造優(yōu)雅舒適，寬敞明亮的讀書(shū)氛圍，硬件達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上；

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)以致用，年舉辦學(xué)生讀者活動(dòng)2次以上，完善特色小型活動(dòng)每月1次。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，在館員中開(kāi)展熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理技能活動(dòng)。

5、要求館員加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)個(gè)人能力，年撰寫(xiě)論文1篇以上。

6、完成各崗位工作，各崗無(wú)投訴事件發(fā)生，確保并通過(guò)圖協(xié)下一年度的“先進(jìn)圖書(shū)館”評(píng)選。

7、教材及時(shí)征訂和發(fā)放，確保開(kāi)學(xué)前教材到位。

三、主要工作措施及要求

1、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高館員素質(zhì)

利用單雙周周五下午的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書(shū)多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書(shū)管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

2、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)和電子資源建設(shè)力度

根據(jù)我校示范校重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)要求，在四個(gè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)上的藏書(shū)上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展，逐年增加新書(shū)購(gòu)入數(shù)量，定期制定圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃供部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批。在電子資源建設(shè)上，重點(diǎn)籌備，精心規(guī)劃。

3、繼續(xù)加強(qiáng)讀者服務(wù)工作

進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)宣傳、開(kāi)展外借、閱覽、推薦等工作，及時(shí)有效地為讀者做好補(bǔ)證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時(shí)刻樹(shù)立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務(wù)意識(shí)，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。利用圖書(shū)館宣傳欄，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書(shū)布局、館藏結(jié)構(gòu)，幫助讀者學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館，更重要的是吸引更多的讀者來(lái)館利用圖書(shū)資源。特別是對(duì)每年入學(xué)后的新生，更要利用圖書(shū)館宣傳欄進(jìn)行圖書(shū)館概況、地位、作用、藏書(shū)情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識(shí)的介紹，使新生能盡快地了解圖書(shū)館。

4、確保開(kāi)放時(shí)間 在人手少的情況下，保證周開(kāi)放40小時(shí)以上的工作時(shí)間，特別是期刊報(bào)紙閱覽室，保證周日開(kāi)放。

5、本年度，請(qǐng)讀者來(lái)評(píng)議圖書(shū)館的工作，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立評(píng)議箱等多種形式收集讀者對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)，制定整改措施。

6、全面執(zhí)行學(xué)?？?jī)效考核工作

根據(jù)學(xué)?？?jī)效考核工作目標(biāo)，進(jìn)一步完善各崗位規(guī)章制度，細(xì)化各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵(lì)機(jī)制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。在考核過(guò)程中，

要求各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。各流通部要求書(shū)刊資料擺放整齊，錄入圖書(shū)數(shù)據(jù)、圖書(shū)貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。

7、確保圖書(shū)館安全，衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)

各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。確保圖書(shū)館全年無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

第五篇：銅川市公共圖書(shū)館

銅川市公共圖書(shū)館服務(wù)一體化建設(shè)匯報(bào)及四季度工作安排 各位同仁：

“銅川公共圖書(shū)館服務(wù)一體化建設(shè)”自被文化部、財(cái)政部確定為第一批47個(gè)創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范項(xiàng)目后，各項(xiàng)建設(shè)工作逐步開(kāi)展，7月14日，我們召集了各區(qū)縣館負(fù)責(zé)同志，以及市館相關(guān)工作人員對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了協(xié)商、討論，達(dá)成了項(xiàng)目建設(shè)要結(jié)合當(dāng)前公共圖書(shū)館的免費(fèi)開(kāi)放來(lái)做，要強(qiáng)調(diào)服務(wù)，要解決群眾利用的問(wèn)題，形成服務(wù)亮點(diǎn)，形成特色的共識(shí)。要求各區(qū)縣館負(fù)責(zé)統(tǒng)籌區(qū)縣境內(nèi)的圖書(shū)館服務(wù)工作，努力推進(jìn)公共圖書(shū)館服務(wù)一體化建設(shè)。時(shí)隔數(shù)月該項(xiàng)工作也已取得積極進(jìn)展， 各參與圖書(shū)館均積極行動(dòng)，目前全市五家公共圖書(shū)館都已加入陜西省公共圖書(shū)館服務(wù)聯(lián)盟，依托文化共享工程項(xiàng)目完成了一體化建設(shè)所需計(jì)算機(jī)管理的硬件準(zhǔn)備工作，四個(gè)區(qū)縣館也均派人參加了省圖組織的計(jì)算機(jī)編目培訓(xùn)。由市館組織的統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一編目工作也已經(jīng)開(kāi)展。目前已采購(gòu)圖書(shū)3萬(wàn)6千多冊(cè)，花費(fèi)11萬(wàn)9千8百多元。并組建了由市館4人、四個(gè)區(qū)縣館各2人共計(jì)12人的編目協(xié)作組，集中于市館進(jìn)行編目工作，將盡快完成新購(gòu)圖書(shū)，以及各館原有藏書(shū)的計(jì)算機(jī)書(shū)目數(shù)據(jù)加工工作，盡早實(shí)現(xiàn)查詢、借閱一體化。但在推進(jìn)過(guò)程中，也存在一些問(wèn)題，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館建設(shè)滯后上，縣鄉(xiāng)合作模式有待確立。針對(duì)這些問(wèn)題我們希望大家積極思考，積極實(shí)踐，

在實(shí)踐中完善。下面我提出項(xiàng)目建設(shè)組下一階段工作安排:

一、各區(qū)縣文體局要盡快完善各自轄區(qū)公共圖書(shū)館服務(wù)一

體化建設(shè)規(guī)劃，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，于11月底

前上報(bào)項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、各區(qū)縣文體局要有一名主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)該項(xiàng)工作，各

區(qū)縣圖書(shū)館由館長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)此項(xiàng)工作，要責(zé)成各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、

社區(qū)、村組有人具體負(fù)責(zé)圖書(shū)館（室）工作，圖書(shū)室面

積保證20平方米。有固定開(kāi)放時(shí)間。

三、各區(qū)縣館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、社區(qū)要積極開(kāi)展有特色的圖書(shū)

館服務(wù)項(xiàng)目，服務(wù)手段、服務(wù)方式要多樣化，吸引群眾

參與。

四、以條幅、展板、科技趕集等形式對(duì)圖書(shū)館服務(wù)進(jìn)行宣傳

展示，擴(kuò)大圖書(shū)館的影響力。

五、每個(gè)區(qū)縣要建設(shè)2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2個(gè)村級(jí)圖書(shū)館（室）服務(wù)

示范點(diǎn)。

六、服務(wù)一體化建設(shè)要緊密結(jié)合圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放工作來(lái)做，

各主管局要全力支持圖書(shū)館服務(wù)一體化建設(shè)工作，保證

資金，人員落實(shí)到位。

七、項(xiàng)目建設(shè)組將在11月中下旬安排一次項(xiàng)目建設(shè)骨干赴

圖書(shū)館事業(yè)建設(shè)先進(jìn)地區(qū)的考察學(xué)習(xí)，實(shí)地察看外地先

進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野，推動(dòng)我市圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展。

八、在12月中旬對(duì)各區(qū)縣館的工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，對(duì)

于準(zhǔn)備工作充分、實(shí)施有力、工作進(jìn)展力度大的區(qū)縣館將給與專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

九、各館的系統(tǒng)已經(jīng)安裝完畢，編目員的培訓(xùn)也正在進(jìn)行，

12月底前要使銅川地區(qū)的公共圖書(shū)館可以聯(lián)網(wǎng)。 以上意見(jiàn)請(qǐng)大家指正。

第六篇：小學(xué)英語(yǔ)的工作計(jì)劃

一、學(xué)生的認(rèn)知能力、習(xí)慣態(tài)度分析：

一年級(jí)小朋友剛接觸英語(yǔ)半學(xué)期，學(xué)習(xí)興趣很濃，接受能力、模仿能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，但由于年齡的特點(diǎn)，注意力容易分散，所以在本學(xué)期，還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。

二、教學(xué)目的、任務(wù)：

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

2、培養(yǎng)學(xué)生純正的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。

3、能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做事情，自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)單的指令。

4、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

5、能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲，能說(shuō)簡(jiǎn)單的英文歌謠。

6、能看圖說(shuō)出單詞，聽(tīng)到單詞說(shuō)出物品。

7、初步了解外國(guó)文化習(xí)俗。

三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做事情，自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)單的指令。

2、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

3、能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲，能說(shuō)簡(jiǎn)單的英文歌謠。

4、能看圖說(shuō)出單詞，聽(tīng)到單詞說(shuō)出物品。

四、主要措施：

1、運(yùn)用直觀教學(xué)法：如借助圖片、實(shí)物。

2、運(yùn)用電教媒體。

五、個(gè)人研究：

自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)

六、教學(xué)進(jìn)度安排：

12月5日第一周：檢查學(xué)生已學(xué)知識(shí)掌握情況，復(fù)習(xí)unit7，unit8主要單詞及句型，練習(xí)對(duì)話?？傮w把握學(xué)生教學(xué)進(jìn)度。

x月11日第二周：復(fù)習(xí)unit8及所學(xué)重要句型，教學(xué)unit10。

x月18日第三周：復(fù)習(xí)unit10內(nèi)容，練習(xí)對(duì)話。教學(xué)unit9。

x月25日第四周：綜合復(fù)習(xí)各單元單詞，練習(xí)對(duì)話。重點(diǎn)考察unit9。

x月1日第五周：復(fù)習(xí)檢查unit1---unit5，完成相關(guān)測(cè)試。

x月8日第六周：復(fù)習(xí)檢查unit6---unit10，完成測(cè)試。

x月15日第七周：預(yù)授1Bunit1.完成1A綜合測(cè)試。

x月22日第八周：鞏固1A內(nèi)容，熟練掌握1Bunit1。

x月29日第九周：學(xué)習(xí)1Bunit2，并能熟練掌握單詞及句型。