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第一篇:幼兒園教師工作規(guī)章制度
教師工作規(guī)章制度
1、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
2、教師要熱愛學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,以正面教育,鼓勵表揚為主,以正確的價值觀引導(dǎo)學(xué)生,以自己的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。
3、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。
4、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除5元次,曠工者扣20元次。
5、工作中造成輕微職責(zé)事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情景之一,教師本人負責(zé)向家長解釋,并承擔(dān)相應(yīng)費用。如因工作造成重大職責(zé)事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué),或造成其他嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負全責(zé)。扣發(fā)當(dāng)月獎金,若無不安全事件發(fā)生,當(dāng)月兌現(xiàn)50元安全獎。
6、各班放學(xué)后,必須在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全。師生外出活動時,注意及時關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。
7、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應(yīng)對家長,對家長和來賓態(tài)度友好。
8、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。
9、同事之間應(yīng)當(dāng)團結(jié)互助,不斤斤計較,嚴(yán)禁同事之間鬧情緒,互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。(出現(xiàn)此類事件,批評、教育不改正者且情節(jié)惡劣者,為了維持教師隊伍有良好的師德師風(fēng),做勸退處理)
幼兒各班安全制度:
1、教師加強工作職責(zé)心,根據(jù)幼兒一日生活常規(guī),精心照顧幼兒,確保幼兒安全。
2、每一天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸,以免發(fā)生意外事故。
3、預(yù)防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預(yù)防異物進入耳鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失等。
4、教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放,不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。
5、下班前關(guān)好門窗、電源、水源、火源,保護幼兒安全。
6、幼兒吃飯時,熱飯菜不要幼兒接觸,熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。
作息制度:
1、認(rèn)真組織好幼兒一日生活,科學(xué)安排好幼兒的一日活動,幼兒的團體活動時光(包括上課)。小班10――15分種,中班20――25分鐘,大班25――30分鐘或35分鐘,大班后期可延長到40分鐘。
2、幼兒的戶外體育活動時光,每一天不少于2小時。
3、保證幼兒充足的睡眠時光,幼兒每一天午睡2―2.5小時(夏季午睡延長半小時)
4、保證各班幼兒的游戲時光,要列入課程表。
教育教學(xué)制度:
1、教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求,每學(xué)期制定工作計劃(班級計劃、學(xué)科計劃)。
2、教師值班時光必須使用普通話,進班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具、教具和其它用具)。
3、觀摩公開課活動及其他教學(xué)恬動均要有計劃、有總結(jié)。
4、按時打掃衛(wèi)生、堅持桌面、地面整潔。
5、獨立完成備課任務(wù),備課本要書寫認(rèn)真,字跡清楚。
6、按課程表上課,組織游戲。
7、以鼓勵、表揚,正面教育為主,不體罰或變相體罰學(xué)生。
8、午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧,高聲喊叫,不出現(xiàn)有損教師形象的言行。
9、要精力集中,注意幼兒精神,對幼兒細致而寬松,隨時了解幼兒,如有不正常情景,隨時處理。
10、利用接送幼兒時光,向家長做好宣傳,適當(dāng)說明幼兒一天在校生活、學(xué)習(xí)的`情景。
11、要堅持儀容儀表整潔、精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品。
第二篇:幼兒園教師工作規(guī)章制度
一、教師必須遵守作息時光制度,不遲到,不早退,不曠課。
二、全勤的教師每月應(yīng)發(fā)全勤獎30元,有遲到、早退現(xiàn)象無全勤獎,遲到一次扣每月工資5元次,曠課教師10元次,學(xué)期結(jié)束時,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,且班級沒有安全事故的將獎勵教師200元。
三、教師在上班時,要把全部經(jīng)歷放在工作上,上班期間接電話不能超過5分鐘,要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故,嚴(yán)格做到:"視線不離開孩子"。
四、因工作失誤造成一般職責(zé)事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,跟班教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的費用,如因工作造成重大事故,導(dǎo)致幼兒住院醫(yī)療的,當(dāng)班教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費用,因看管不當(dāng),造成幼兒走失和其它事由造成嚴(yán)重后果的屬于教師嚴(yán)重失職,教師本人負主要職責(zé),扣出工資。
五、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒的聲譽,上班期間要微笑應(yīng)對家長和來賓,并必須要態(tài)度好,不與家長爭吵。
六、各班教師下班后,離園之前,認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,整潔衛(wèi)生,保證安全。
七、教師有事必須請假,凡未請假或請假未批準(zhǔn)的一切按曠工處理。
八、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,必須提前備前,保證每一節(jié)課都要教案,無教案不進教室。
九、值班教師應(yīng)遵守值班時光,比正常上課提前20分鐘,下班推遲20分鐘,當(dāng)班和值班時光不能私自離開幼兒。
十、教師認(rèn)真組織好幼兒的學(xué)習(xí)、生活,在玩大型玩具時必須有教師保護,禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時必須把幼兒送到家長手中。
十一、同事之間應(yīng)團結(jié)互助,不斤斤計較,嚴(yán)禁教師之間鬧情緒,打架事件的發(fā)生。
十二、幼兒有不舒服的情景,要及時協(xié)助處理,同時要了解原因,安撫幼兒,及時與家長取得聯(lián)系,并報告園長。
十三、接送幼兒時,必須做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領(lǐng)幼兒。
十四、教師帶班不接待人,進班不蹺二郎腿,不坐桌子。
十五、堅持使用普通話教授幼兒。
第三篇:幼兒園教師工作規(guī)章制度
1、不遲到、不早退、有病休息需持指定醫(yī)院的診斷書,事假要提前或當(dāng)天請假,填寫請假條,準(zhǔn)假后方可休息。
2、教師按時上課、下課,按時參加學(xué)校組織的各種會議和各項活動。
3、教師在工作時間不做與工作無關(guān)的事,抓緊時間完成本職工作任務(wù)。
4、教師為學(xué)生服務(wù)是職責(zé),不能向家長索取任何報酬,更不能隨意收費。
5、對學(xué)生進行正面教育,不體罰和變相體罰學(xué)生,做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作,全面關(guān)心學(xué)生的健康和成長。
6、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的工作計劃,教育、教學(xué)計劃及勞動、體育、衛(wèi)生管理等計劃。
7、教師要按時按要求參加節(jié)假日值班,無故不參加者,按礦工處理。
第四篇:幼兒園規(guī)范的規(guī)章制度
1、較主動接受保健醫(yī)生晨檢,主動向老師、阿姨同伴問好,向父母道別。
2、不在室內(nèi)走廊奔跑、爬高。有秩序地上下樓,靠右邊走,不前擁后擠。
3、主動參加各種體育活動,對體育活動有興趣,能隨音樂節(jié)拍或口令認(rèn)真做簡單的輕器械操。
4、正確使用體育運動器械,注意安全。玩后要收拾好并在指定地點擺放整齊。
5、在指定范圍內(nèi)活動,不做危險的事,不在危險的地方玩,在老師的提醒下控制運動量。
6、正確擦汗,擤鼻涕,鍛煉前后及時增減衣服??诤葧r隨時飲水,用正確方法喝水。有秩序地到水桶前接適量水,不亂灑水。
7、要用正確方法搬桌椅(用雙手拿椅子,兩人抬桌子)。
8、不經(jīng)允許不得亂動別人或老師的東西及操作材料。
9、要聽信號迅速做出反應(yīng)。
10、進盥洗室洗手時不擁擠,較迅速用正確的方法洗手,并隨手關(guān)緊水龍頭。
11、愉快進餐,專心吃完自已的午餐,不挑食,不剩飯菜,養(yǎng)成不亂扔殘渣習(xí)慣,保持自身、桌面地板、碗的干凈。
12、餐后用正確的方法漱口,擦嘴,不做劇烈運動。
13、有序地排隊參加散步活動,緊跟隊伍慢行,不掉隊。
14、安靜入寢室,睡姿正確,起床后整理好儀表、床上用品。
15、獨立有序地穿脫衣服,鞋襪,疊好并放在指定地點。
16、值日生協(xié)助保育員認(rèn)真分發(fā)餐具。
17、按規(guī)則有始有終參加地區(qū)角活動,不影響他人。
18、積極參加各種游戲,遵守游戲規(guī)則,游戲中與同伴友好相處。
19、關(guān)心、幫助同伴,在成人的引導(dǎo)下,解決同伴間的小糾紛。
20、在規(guī)定的地方等待家長來園,不得私自離園。
21、整理好自己儀表,帶好衣物,主動向老師、阿姨、同伴道別。
第五篇:幼兒園教師小班工作計劃
《綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。小班幼兒年齡較小,意識較弱,為使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全?,F(xiàn)制定如下計劃:
一、把好關(guān),創(chuàng)設(shè)安全、健康的環(huán)境
1、堅持每天晨檢,避免幼兒帶危險品入園,如有發(fā)生及時教育幼兒,并與家長溝通。
2、堅持每天午檢,避免發(fā)生異物入耳、鼻、口的現(xiàn)象。中午值班需加倍照看,尤其注意服藥及身體不適幼兒。巡視幼兒是否有不良睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
3、把好幼兒離園關(guān)。不認(rèn)識的人即使有接送卡,也要問清情況或與父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再讓其接回。防止幼兒走失和拐騙現(xiàn)象發(fā)生。晚接幼兒要及時與家長聯(lián)系,保證幼兒安全。
4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證活動室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室干凈、并按時消毒,適時晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病。嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
5、避免午餐和飲水時燙傷幼兒。一定要把飲水、湯晾溫后再讓幼兒食用。
6、每天按時檢查班內(nèi)水電門窗、桌椅等物、活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全。
二、提高意識,加強安全教育
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)。我們要培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。
1、進行自我保護教育,教幼兒記住自己的幼兒園、班級、家庭住址、父母姓名及工作單位等。知道一個人在家時不給陌生人開門,不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西,外出迷路了要找警察幫忙,懂得不能隨便離開家長或集體。
2、知道什么(地方)是安全、危險的。如不將手放在門縫、桌子、椅子間,以免擠傷。不亂碰電源插座,不可帶小刀,在手工制作時注意安全,知道怎樣正確使用剪刀。不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
3、教育幼兒自覺排隊洗手、喝水、小便等,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、養(yǎng)成良好的常規(guī)行為習(xí)慣。如上下樓梯時教育幼兒不推不擠,要有秩序,一個跟一個走,扶好欄桿。
5、在室外做游戲時,要注意檢查場地是否平整,及時清除障礙物,并檢查幼兒衣服是否舒適,鞋子是否穿好,鞋帶是否系好。玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
6、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中將時刻高度警惕,把安全放在首位,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。
第六篇:幼兒園教師培訓(xùn)制度
一、指導(dǎo)思想和原則
依據(jù)“充實隊伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想,堅持以提高教師隊伍素質(zhì)為中心,中青年骨干教師為培訓(xùn)重點,按需培訓(xùn)、學(xué)用一致、注重實效、多種形式并舉的培訓(xùn)原則。
二、對象及范圍
重點培養(yǎng)在教學(xué)實際中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀中青年教師,各級重點學(xué)科的后備帶頭人和教學(xué)急需的一線教師。全體教師應(yīng)當(dāng)樹立終身教育的觀念,不斷提高業(yè)務(wù)水平,且自覺接受定期或不定期的教師培訓(xùn)。
1、每位在職人員須積極參加師培工作的.有關(guān)的學(xué)習(xí)及會議,按要求認(rèn)真學(xué)習(xí),做到不遲到,不早退,認(rèn)真做筆記,積極參加座談及交流。
2、對校內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),基本功訓(xùn)練,現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)等工作及時參加并完成幼兒園交給的各項任務(wù)。
3、為骨干教師培訓(xùn)創(chuàng)造有利的條件,保證他們能定期參加學(xué)習(xí)和各項活動,爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。
4、校內(nèi)將結(jié)合上級工作安排及校內(nèi)工作實際定期開展競賽活動,對在競賽活動中獲獎的人員要給予適當(dāng)?shù)莫剟睿?/p>
5、對不能完成師培工作任務(wù)的人員要進行批評教育或處罰。
三、骨干教師培訓(xùn)制度
1、骨干教師要經(jīng)常與青年教師交流教學(xué)心得,向青年教師傳授教學(xué)方法,指導(dǎo)青年
教師如何寫教學(xué)設(shè)計,如何上課。
2、骨干教師要經(jīng)常聽青年教師的課,并提出寶貴意見,認(rèn)真與青年教師進行交流。
3、骨干教師要帶1――2名青年教師,每學(xué)期要給青年教師做示范課,青年教師要做匯報。
4、骨干教師要每學(xué)期寫一本優(yōu)秀教案,一篇高水平的科研論文,一篇課后反思,青年教師要寫出一份優(yōu)秀教案,一篇科研論文,一篇課后反思材料。
四、青年教師培訓(xùn)制度
1、幼兒園成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)處制定并實施培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)重點一是師德,二是基本功。
2、青年教師的教案必須認(rèn)真規(guī)范。新教師備課必須寫詳案。
3、每學(xué)期青年教師都要開一節(jié)以上的公開課。
4、青年教師必須學(xué)會使用電化教學(xué)儀器,必須能熟練地使用計算機輔助教學(xué)及編制試卷和練習(xí)。
5、青年教師均須擔(dān)任班主任。
6、每學(xué)年末,青年教師都要做一次書面總結(jié)進行交流。
7、經(jīng)考查,素質(zhì)好、有培養(yǎng)前途的青年教師,將作為南華初級中學(xué)名師榜的推薦人或候選人。
8、任教三年之后,業(yè)務(wù)水平高、工作成績顯著、并做出突出貢獻的教
師,可以入選幼兒園骨干教師榜。
五、制度保障
1、全體教師要配合有關(guān)部門積極參加進修和各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在專業(yè)培訓(xùn)中,培訓(xùn)人員的選拔應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容與教師的專業(yè)特點綜合考慮,必須是有利學(xué)科的發(fā)展或教學(xué)需要。為保證培訓(xùn)計劃的落實、保障教師參加培訓(xùn)的權(quán)利,無特殊情況不得變更。
2、教師在進修和培訓(xùn)期間,要認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記。培訓(xùn)結(jié)束后要以書面的形式向幼兒園主管部門匯報培訓(xùn)情況,培訓(xùn)教師有義務(wù)將培訓(xùn)所獲取的知識與信息傳遞給其他教師。
3、參培教師接到幼兒園通知后必須自行按幼兒園有關(guān)規(guī)定辦理好請假手續(xù),妥善安排好請假期間內(nèi)的教學(xué)或其他崗位事宜,否則自負其責(zé)。
4、教師培訓(xùn)、應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及培訓(xùn)層次形式的要求進行考核及鑒定,并將鑒定記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為職務(wù)任職資格、獎懲等方面的依據(jù)之一。
5、凡缺勤達總課時數(shù)1/3以上者,必須參加下期培訓(xùn)。
6、考核不合格者,要繼續(xù)參加培訓(xùn)。
7、本制度適用于幼兒園全體聘用、聘任教師。未盡事宜交校務(wù)會討論決定或由職代會討論通過。