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第一篇：高校美育實(shí)施方案

一、加強(qiáng)學(xué)校美育工作

（一）完善課程設(shè)置。學(xué)校美育課程以藝術(shù)課程為主，主要包括音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等課程，各學(xué)校要按照課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)指導(dǎo)綱要，開齊開足開好美育課程，并按照美育課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，提高課程實(shí)施水平，確保學(xué)校美育課程開課率達(dá)100％，制定學(xué)校美育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況確定教學(xué)內(nèi)容，撰寫單元和課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。義務(wù)教育階段學(xué)校藝術(shù)課程小學(xué)一、二年級每周不少于4節(jié)，小學(xué)三至六年級每周不少于3節(jié)，初中每周不少于2節(jié)，普通高中藝術(shù)課累計(jì)每學(xué)期不少于108節(jié)，中等職業(yè)學(xué)校要將藝術(shù)課程納入公共基礎(chǔ)必修課，累計(jì)每學(xué)期不少于72節(jié)。按照相關(guān)要求，美育教師配備以專職為主，小學(xué)(不分年級)每6-8個(gè)班配備音樂、美術(shù)教師各1名;初中(不分年級)每10-14個(gè)班配備音樂、美術(shù)教師各1名;高中(含中等職業(yè)學(xué)校，不分年級)每12-16個(gè)班配備音樂、美術(shù)教師各1名。

（二）全面規(guī)范辦學(xué)行為。面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生人格的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生對美育的興趣和感知能力，積極開展協(xié)作式備課，認(rèn)真教學(xué)，潛心研究，使美育課程教學(xué)的內(nèi)涵更為豐富；各校要針對當(dāng)前學(xué)校美育教育和社會文化現(xiàn)象的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展多種形式教育教學(xué)探索，推動(dòng)美育教育進(jìn)入良性發(fā)展的軌道；積極開展美育活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，切實(shí)讓每個(gè)學(xué)生充分感受美育課堂教學(xué)的快樂，提高歌唱、欣賞、繪畫技能水平，不得消減、擠占美育課時(shí)間。

（三）強(qiáng)化特長生培養(yǎng)。各校要根據(jù)學(xué)生的先天素質(zhì)和興趣愛好，在加強(qiáng)美育教學(xué)的同時(shí)強(qiáng)化特長生培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性化特長，成立聲樂、書畫、攝影、課本劇、小品、相聲興趣小組或社團(tuán)，定時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)，并借助各種藝術(shù)活動(dòng)提高學(xué)生藝術(shù)技能，逐步完善“藝術(shù)基礎(chǔ)+藝術(shù)審美體驗(yàn)+藝術(shù)專項(xiàng)特長”的教學(xué)模式。

（四）開展藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。各校要堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，充分利用課外時(shí)間，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)。

1.開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。面向人人，建立常態(tài)化學(xué)生全員藝術(shù)展演機(jī)制，大力推廣惠及全體學(xué)生的三團(tuán)（合唱、舞蹈、器樂）一社（美術(shù)書法）活動(dòng)，廣泛開展班級、年級、校級等群眾性展演活動(dòng)。每學(xué)期必須開展一次以上全校性藝術(shù)展演、競賽活動(dòng)，著力提升文化理解、審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐等核心素養(yǎng)，幫助學(xué)生形成藝術(shù)專項(xiàng)特長。

2.加強(qiáng)校園文化美育環(huán)境建設(shè)。通過校園廣播、演出、展覽以及設(shè)立教室一角、校園一角、宣傳欄等校園的整體設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)有利于營造健康、高雅的學(xué)校文化美育氛圍，有利于對學(xué)生進(jìn)行審美教育，經(jīng)常性地舉辦美術(shù)、書法、手抄報(bào)等藝術(shù)作品展示、競賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自信心，不斷提高學(xué)生審美素養(yǎng)。

3.深挖民間藝術(shù)項(xiàng)目。各校要根據(jù)地方民間民族文化特點(diǎn)，成立以民間文化為主的社團(tuán)隊(duì)，并加強(qiáng)排練，如：粑槽舞、布依族舞、蘆笙舞等，做到人人有項(xiàng)目、班班有特色、校校有品牌，逐步形成“一校一品”“一校多品”的民間藝術(shù)特色。

（五）改進(jìn)評價(jià)辦法，推進(jìn)美育工作規(guī)范開展。各校要建立學(xué)生、教師、學(xué)校美育工作評價(jià)制度，以評促學(xué)，以評促教，逐步推進(jìn)學(xué)校美育工作常態(tài)化，對學(xué)生美育評價(jià)由任課教師組織，通過課堂技能測試，對每個(gè)學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)和發(fā)展情況進(jìn)行公正、全面評價(jià)，并記入學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊。對教師美育工作評價(jià)由學(xué)校組織，進(jìn)一步完善美育教師和兼職從事美育活動(dòng)教師的工作評價(jià)制度，合理計(jì)算工作量，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性，工作量具體辦法為：小學(xué)16/18節(jié)，初中14/16節(jié)，普通高中（含中等職業(yè)學(xué)校）12/14節(jié)；社團(tuán)活動(dòng)訓(xùn)練，每次（1小時(shí)）折算一個(gè)課時(shí)；校內(nèi)競賽、表演每天按4個(gè)課時(shí)折算；校外競賽、表演每天按5個(gè)課時(shí)折算。

二、強(qiáng)化學(xué)校美育保障機(jī)制

（一）各校應(yīng)當(dāng)健全學(xué)校美育管理機(jī)制。成立美育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對學(xué)校美育工作指導(dǎo)和檢查，學(xué)校美育工作作為考核學(xué)校工作的一項(xiàng)基本內(nèi)容，各學(xué)校由一位副校長主管美育工作，促進(jìn)美育工作管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，在制定計(jì)劃、總結(jié)、評選先進(jìn)時(shí)，把美育工作列為重要內(nèi)容。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。各校要根據(jù)現(xiàn)有的條件配備專/兼職美育教師，為美育教師提供必要的工作條件。通過培訓(xùn)、觀摩等形式，多層次、多渠道培養(yǎng)具有較高思想素質(zhì)，良好的敬業(yè)精神，具有一定的藝術(shù)教育理論水平和較強(qiáng)的藝術(shù)教育能力的專業(yè)教師隊(duì)伍，以科研促進(jìn)教學(xué)，以活動(dòng)推普及，推動(dòng)美育教育跨上新臺階。

（三）加大經(jīng)費(fèi)投入。各校要將美育工作所需經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，做到?？顚Ｓ?，要積極改善辦學(xué)條件，從多方渠道添置和補(bǔ)充相關(guān)美育教育設(shè)備器材，滿足學(xué)科教學(xué)和開展課外活動(dòng)的基本要求。

三、工作要求

（一）各校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，必須成立各種美育興趣小組、社團(tuán)，營造全社會關(guān)心、重視和支持學(xué)校美育工作的良好氛圍。

（二）對教師美育工作評價(jià)由學(xué)校組織，各校要進(jìn)一步完善美育教師和兼職教師工作評價(jià)制度，合理計(jì)算工作量，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性，將美育教師的常規(guī)教學(xué)、課外輔導(dǎo)、訓(xùn)練、比賽、藝術(shù)活動(dòng)組織情況、特長生培養(yǎng)等方面納入常規(guī)、目標(biāo)、績效、25％增量績效考核。

（三）各校務(wù)必要提高認(rèn)識，強(qiáng)化落實(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行，規(guī)范學(xué)校美育管理，按照文件要求制定具體方案和考核細(xì)則，確保工作落到實(shí)處。

四、督導(dǎo)檢查和考核評估

（一）健全通報(bào)問責(zé)機(jī)制。縣教育和科技局將對學(xué)校美育工作進(jìn)行定期和不定期專項(xiàng)督查，對落實(shí)較好、成績突出的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，對擠占課時(shí)落實(shí)較差，重視不夠的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評。

（二）考核評價(jià)?？h教育和科技局將學(xué)校美育工作列入對學(xué)校的考核內(nèi)容，對成績突出的學(xué)校給予加分，被通報(bào)或落實(shí)較差的學(xué)校予以扣分。

（三）加強(qiáng)專項(xiàng)評估?？h教育和科技局每年將開展一次全縣中小學(xué)校美育工作評估，并將評估列入學(xué)校年終目標(biāo)考核。

第二篇：鄉(xiāng)一品實(shí)施方案

.頁眉.一鄉(xiāng)一品實(shí)施方案

按照市文廣新局開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一鄉(xiāng)一品”文化產(chǎn)業(yè)品牌建設(shè)工作的總體部署，努力打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化品牌，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化發(fā)展，不斷豐富我鎮(zhèn)現(xiàn)代文化內(nèi)涵，為我鎮(zhèn)建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和文化環(huán)境，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以鄉(xiāng)土文化為載體，從構(gòu)建文化陣地、打造文化品牌、提高文化產(chǎn)品質(zhì)量著手，形成以新型農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展新格局。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對“一鄉(xiāng)一品”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立鎮(zhèn)“一鄉(xiāng)一品”領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合文化站辦公室，辦公室主任由于祎淼兼任，負(fù)責(zé)“一鄉(xiāng)一品”工作的組織協(xié)調(diào)，業(yè)務(wù)輔導(dǎo)與工作開展。

三、工作目標(biāo)

頁腳..頁眉.實(shí)施“一鄉(xiāng)一品”文化工程，是豐富農(nóng)村、農(nóng)民文化生活的重大舉措，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，全力打造萬寶山村棚膜經(jīng)濟(jì)示范村特色文化，通過展覽園區(qū)特色產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)作文化特色精品，宣傳特色棚膜經(jīng)濟(jì)，以文化帶動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

四、工作步驟

（一）收集資料

1、收集文字材料。收集萬寶山高效農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)、發(fā)展、使用生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)以及管理情況相關(guān)文字材料。

2、收集圖片。收集溫室大棚和冷棚建造的相關(guān)圖片；大棚種植香瓜、油桃等果蔬從育苗、覆膜、出蔓、澆水、施肥、傳粉、采摘、銷售等圖片。

（二）制作展區(qū)

1、展板區(qū)。將收集到的文字資料和圖片整理歸納后通過展板在綜合文化站內(nèi)展出。

2、模型區(qū)。制作等比例的冷暖棚模型、名優(yōu)產(chǎn)品展示模型、甜瓜西瓜等包裝流程在綜合文化站內(nèi)進(jìn)行展示，并且標(biāo)明名稱品種。

3、科普教育區(qū)。農(nóng)作物識別和農(nóng)史知識展覽。

頁腳..頁眉.4、流通區(qū)。對我鎮(zhèn)大棚內(nèi)生產(chǎn)的名、優(yōu)、新品種提供提供市場流通信息以及相關(guān)聯(lián)系方式。

（三）媒體宣傳

通過電視、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)等媒體對我鎮(zhèn)“一鄉(xiāng)一品”進(jìn)行宣傳，推動(dòng)我鎮(zhèn)棚膜經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和壯大。一鄉(xiāng)一品實(shí)施方案責(zé)任編輯：田老師

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第三篇：高校美育實(shí)施方案

進(jìn)一步加強(qiáng)體育、美育在人才培養(yǎng)過程中的重要作用，推進(jìn)全縣各學(xué)校體育、美育教學(xué)改革發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、增強(qiáng)提升學(xué)校體育美育工作的.緊迫感和責(zé)任感

加強(qiáng)學(xué)校體育美育工作是新時(shí)代發(fā)展素質(zhì)教育的根本要求，事關(guān)青少年的全面發(fā)展和健康成長。各校要充分認(rèn)識學(xué)校體育美育工作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校體育美育工作的緊迫感和責(zé)任感，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，采取切實(shí)有效的措施提升體育美育質(zhì)量水平，讓每一位學(xué)生都享有良好的接受體育美育教育機(jī)會，努力促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。要重點(diǎn)圍繞解決當(dāng)前基礎(chǔ)教育階段體育美育工作中存在的突出問題，加快構(gòu)建以提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、強(qiáng)健體魄和培養(yǎng)學(xué)生審美與人文素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以“教學(xué)有案”“課時(shí)有量”“參與有面”“課間有樣”“課外有影”的“五有”建設(shè)活動(dòng)為載體，建立以提高體育美育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和督導(dǎo)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育美育工作，不斷提升學(xué)校體育美育質(zhì)量與水平。

二、優(yōu)化學(xué)校體育美育工作措施

（一）嚴(yán)格落實(shí)體育美育課程。各校圍繞“一年養(yǎng)興趣、二年打基礎(chǔ)、三年有特長”工作目標(biāo)，開齊開足上好體育、音樂、美術(shù)、書法等課程，并結(jié)合本校特點(diǎn)積極開發(fā)體育藝術(shù)特色課程，充分發(fā)揮人才培養(yǎng)的課堂主渠道作用。要嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，規(guī)范實(shí)施體育美育課程，嚴(yán)禁挪用體育美育課時(shí)，嚴(yán)禁期末提前結(jié)束體育美育課程。廣泛開展校園普及性體育藝術(shù)活動(dòng)，幫助每位學(xué)生掌握1～2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能并學(xué)會1～2項(xiàng)藝術(shù)技能，會唱主旋律歌曲。健全學(xué)生視力健康綜合干預(yù)體系，保障學(xué)生充足睡眠時(shí)間。

（二）加強(qiáng)體育美育教師隊(duì)伍建設(shè)。各校要及時(shí)提出體育美育教師補(bǔ)充計(jì)劃，嚴(yán)禁學(xué)校體育美育學(xué)科教師轉(zhuǎn)任其它學(xué)科教學(xué)，已轉(zhuǎn)任其它學(xué)科教學(xué)的體育美育教師必須由學(xué)校重新安排擔(dān)任原專業(yè)學(xué)科教學(xué)。對部分體育美育教師由于課時(shí)量不夠，兼任其它學(xué)科教學(xué)任務(wù)的，要計(jì)算工作量。加大體育美育師資培訓(xùn)力度，強(qiáng)化體育美育教師崗位練兵，提升教師業(yè)務(wù)水平。

體育美育教師承擔(dān)學(xué)校統(tǒng)一安排的課后輔導(dǎo)和社團(tuán)美育輔導(dǎo)、藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)和各類體育藝術(shù)競賽及賽前訓(xùn)練（排練）等工作，工作課時(shí)與其它學(xué)科同等計(jì)算。對常年擔(dān)任學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的主教練或25人以上的藝術(shù)社團(tuán)（合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、管樂隊(duì)、藝術(shù)工作坊、藝術(shù)社團(tuán)等）的主要指導(dǎo)教師，被評為“課外活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的，在參加職務(wù)評審和聘任時(shí)，在同等條件下優(yōu)先。

（三）加強(qiáng)體育美育教育科學(xué)研究。探索建立行政領(lǐng)導(dǎo)、教研指導(dǎo)一體化工作機(jī)制，形成體育美育教育教學(xué)教研工作合力。進(jìn)一步完善區(qū)域教研、校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研、綜合教研制度。加強(qiáng)學(xué)校體育和美育教研組建設(shè)和管理，提高校本教研實(shí)效。

（四）積極開展特色示范創(chuàng)建活動(dòng)。大力支持學(xué)校開展體育美育傳統(tǒng)校、特色校和示范校創(chuàng)建活動(dòng)，評選命名一批市、縣級體育美育特色（傳統(tǒng)）校、示范校，積極爭創(chuàng)國家級、省級體育美育特色（傳統(tǒng)校）、示范校。深入實(shí)施“一縣一品”、“一校一品”工程，打造體育美育工作品牌。每個(gè)學(xué)校都必須規(guī)劃建設(shè)一個(gè)在全縣乃至全市打得響的體育品牌和藝術(shù)品牌，鼓勵(lì)保持傳統(tǒng)、增加特色，挖掘傳承地域藝術(shù)文化。支持普通高中差異化、特色化辦學(xué)，開辦體育、美術(shù)、音樂特長班。

（五）搭建體藝賽事交流活動(dòng)平臺。積極開展各級各類體育藝術(shù)比賽、展演及交流活動(dòng)，為學(xué)生搭建體質(zhì)健康與藝術(shù)素養(yǎng)提升的平臺，營造良好的體育藝術(shù)活動(dòng)氛圍。進(jìn)一步完善縣、?；顒?dòng)開展機(jī)制，辦好兩年一次的縣級運(yùn)動(dòng)會、藝術(shù)節(jié)，各每年學(xué)校都應(yīng)當(dāng)開展校園普及性體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)，定期舉辦學(xué)生體育節(jié)（或運(yùn)動(dòng)會）、藝術(shù)節(jié)。鼓勵(lì)學(xué)校組建合唱團(tuán)、管弦樂團(tuán)等特色藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，辦好學(xué)生藝術(shù)展演、藝術(shù)實(shí)踐工作坊，積極開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承活動(dòng)。

三、強(qiáng)化學(xué)校體育美育工作保障機(jī)制

（一）建立科學(xué)有效的體育美育教育評價(jià)機(jī)制。強(qiáng)化考試測評的導(dǎo)向作用，將體育科目納入高中階段學(xué)?？荚囌猩浫∮?jì)分科目，科學(xué)運(yùn)用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果、國家及省級體育藝術(shù)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果，將中小學(xué)生藝術(shù)測評成績和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評定，體藝測評成績作為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量考核的重要內(nèi)容，并作為體藝教師工作業(yè)績評價(jià)、評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。

（二）規(guī)范體育美育教師從教行為。各校要認(rèn)真貫徹教育部等七部委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，強(qiáng)化師德師風(fēng)要求，突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對體育美育學(xué)科教師的日常監(jiān)督管理，加大對“有償家教”等違規(guī)行為的懲處力度。對體育美育教師在校外開設(shè)（或以他人名義開設(shè)實(shí)則由自己操控）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、工作室或長期兼課，或長期兼職從事其它商業(yè)活動(dòng)的，一經(jīng)查實(shí)，要按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。凡被納入法院失信被執(zhí)行名單的體育美育教研員、教師，不得牽頭組織教育行政主管部門或教研機(jī)構(gòu)主辦（或聯(lián)辦）的教學(xué)與活動(dòng)評比（比賽）工作，并原則上不得擔(dān)任評委。

（三）加大體育美育工作經(jīng)費(fèi)投入。各校要充分保障體育美育經(jīng)費(fèi)投入，保證學(xué)校體育器材配備、教師聘任、教研活動(dòng)、教學(xué)培訓(xùn)、外出比賽交流等所需經(jīng)費(fèi)，將體育美育工作經(jīng)費(fèi)列入年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排。要加強(qiáng)體育美育資金管理，建立健全資金績效考評機(jī)制。