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蘇河中學獎勵性績效工資實施方案

一、指導思想

按照《新縣義務(wù)教育學校獎勵性績效工資考核分配實施辦法》，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的教育方針，建立科學、規(guī)范的績效考核制度，完善學校管理機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，引導廣大教職員工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取積極主動地完成各項教育教學目標工作任務(wù)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，促進學校師資隊伍建設(shè)和教育教學事業(yè)的科學發(fā)展。二、工作原則

（一）實事求是，以人為本。尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性和長期性特點。

（二）以德為先，注重實績。完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。

（三）激勵先進，促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

（四）客觀公正、規(guī)范有序。堅持公開公正、民主科學、群眾參與、程序規(guī)范。

三、考核范圍和發(fā)放形式

凡我校按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資，在編在崗享受獎勵性工資的教師、管理人員、教輔人員和工勤人員為考核對象。獎勵性績效工資實行半年考核的方式，按月半年發(fā)放。

四、組織領(lǐng)導

為切實做好我校教師獎勵性績效工資的考核發(fā)放工作，特成立蘇河中學教師獎勵性績效工資考核領(lǐng)導小組。組

長：李

偉

副組長：張向安 李先敏 朱先勇 劉

輝

成員：錢從根 夏宗輝 吳繼軍 吳文釗 李緒明

邱固烈 楊麗華 韓詠梅

五、分配方案 （一）校長績效工資

根據(jù)市教育局有關(guān)文件和會議精神，校長的績效考核依據(jù)新縣義務(wù)教育階段學校校長獎勵性績效工資考核分配意見(試行)精神執(zhí)行。（二）班主任津貼

1、班主任津貼，具體發(fā)放辦法為：（依據(jù)班主任考核細則）根據(jù)班務(wù)考核結(jié)果，將班主任津貼平均100元/月、人。然后班級量化得分考核班主任個人津貼=全校班主任總津貼除以班主任得分總和乘以班主任得分

2、考核形式

學校制定班主任績效考核內(nèi)容細則，按班主任有關(guān)工作進行評比和檢查，在全面了解的基礎(chǔ)上作出評價。班主任考核按細則采用定期檢查、隨機抽查、學生記載、領(lǐng)導巡視等辦法進行綜合評定。（三）跨課頭

根據(jù)相關(guān)文件和上級教育主管部門會議精神，結(jié)合我校實際，2

決定我校每跨一課頭加該課頭一節(jié)課（只限制代課教師）。（四）教師獎勵性績效工資 1、考核范圍

全部學校正式教職工（按年度核定人員為準，當年中途調(diào)入教師在原單位參加考核，當年中途調(diào)出教師仍參加本?？己耍?。2、考核形式

考核結(jié)果（主要以積分形式呈現(xiàn)）由考核小組負責考核公布，每半年考核一次，分考勤、工作量、教育教學過程、教育教學業(yè)績四塊考核。

3、考核辦法（百分制量化考核）

（1）考勤（20分）。缺簽一次扣0.4分，病假（以醫(yī)院證明為準）1天扣0.4分、事假1天扣1分、曠工1天扣3分，升旗、集會、例會無故不參加一次扣0.4分，學校領(lǐng)導隨機查崗，無故不坐班一次扣0.1分，無故不值班一次扣0.3分，遲到、早退一次扣0.3分，扣完為止，不計負分?；閱始奕a(chǎn)等假期視為公假，準假天數(shù)為：婚假5個工作日；喪假7個工作日；正常產(chǎn)假90天（含公休日），年齡在24周歲以上的視為大齡青年，產(chǎn)假加15天，剖腹產(chǎn)者產(chǎn)假加14天，辦理了獨生子女證的加休40天。超假的按照曠工或事假處理，考核以學?？记谟涗洖橐罁?jù)。

以上扣完基本分為止，沒有扣分者得基本分。

（2）工作量（30分）。依據(jù)學校年度所有崗位周工作總量、中學

教師數(shù)量，計算教職工周人均工作量，從而得出教職工個人工作量得分。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作乘以工作量即為教職工工作得分。即：

教職工周人均工作量：學校各個崗位周工作量總和÷教職工總數(shù) 教職工工作量得分=教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×30分

1、中學教師額定課時量為12—16/周；

2、工作量核算標準按《新縣義務(wù)教育學校獎勵性績效工資考核分配實施辦法》執(zhí)行；

3、學校管理員工作量

圖書管理員0.4、理化生管理員0.4、遠程教育管理員0.4、物理室管理員0.4、檔案管理員0.4、教研組長0.1、政教員教導員0.2、門衛(wèi)1、電腦打印0.4、校園網(wǎng)絡(luò)管理0.3、保管0.2、出納0.3、男女寢室管理員0.5、水電管理員0.2、印刷0.4、會計0.5、食堂信息管理0.2、團支部書記0.3、花木管理員0.1、收發(fā)員0.2、4、管理工作量

校長管理工作量為0.9，副校長管理工作量為0.6,主任管理工作量系數(shù)為0.5。

（3）教育教學全過程（20分）。

按蘇河中學教學常規(guī)評定要求（草案）進行考核。

第一、備課（4分）凡月查中(包括定時檢查與抽查)教學計劃、進度缺一項扣0.2分；教學進度不結(jié)合實際；未具體到每周欠缺一項

扣0.1分。集體備課、教案每缺一課時扣0.1分。教學過程環(huán)節(jié)備寫不完整，缺少環(huán)節(jié)的每一課時教案扣0.1分。教案應(yīng)有的教學目標、重、難點分析，教法、學法指導每缺一項扣0.1分?？弁隇橹埂?/p>

第二、上課（4分）、上課時教案、教具必須準備齊全，不得中途離開課堂取教案、教具等，不派學生離開課堂取拿之，反之扣0.1分。未經(jīng)學校同意私自調(diào)課，每次扣0.1分，上課有遲到或早退、中途離開課堂，每次扣0.3分，曠課一節(jié)，每次扣0.4分。上課時，坐著上課的、接聽手機的、發(fā)短信的發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分，手機鈴聲響扣0.1分。早讀課、活動課和自習課遲到或早退一次扣0.3分。無故缺席一次扣0.4分?？弁隇橹?。

第三、作業(yè)批改(4分）作業(yè)批改不認真細致，批改潦草，作業(yè)中有錯誤沒有改出，每發(fā)現(xiàn)一人次扣0.1分。沒有寫明作業(yè)批改日期每次扣0.1分，扣完為止。作業(yè)批改無激勵性評語或無等級，每次扣0.5分。

第四、教研組（3分）（備課組）活動無故不參加的扣0.2分，遲到、早退一次扣0.1分（因公、病、事假除外）。不能積極教研、主動發(fā)言、認真完成學校領(lǐng)導、組長分配給的任務(wù)，酌情扣0.1分。學校領(lǐng)導隨機聽課，根據(jù)聽課情況打分，評為優(yōu)、良、中分別加0.3分、0.2分、0.1分。上級主管部門的調(diào)研性聽課。在學區(qū)進行公開課、示范課的教師加0.2分，在縣、市、省、國家進行公開課、示范課的教師分別加1、2、3、4分。學校安排的公開課、匯報課未進行的扣0.3分。學校布置的各種上交材料，不及時上交者一次扣0.2分，不交者

扣0.4分。每學期聽課每少一節(jié)扣0.2分?？弁隇橹?第五、考試（3分）無故不監(jiān)考一次扣0.5分，監(jiān)考遲到一次扣0.2分，私自調(diào)監(jiān)考一次扣0.1分。監(jiān)考不認真扣0.1分，造成不良后果者扣0.5分，閱卷不服從學校安排一次扣0.3分，無故缺席者一次扣0.5分，閱卷不認真或弄虛作假造成成績不真實，一次扣1分?？弁隇橹?。

第六、輔導（2分）、不服從學校檢查安排，一次扣0.2分，不接受學校安排的臨時性工作每次扣0.3分。上班期間酗酒、打牌、打游戲、織毛衣等扣0.2分。上級檢查不達標的口頭通報的扣1分，文字通報批評的扣2分。

私自為學生訂閱資料的，責任人每次扣2分，并追究相應(yīng)責任。以上扣完基本分為止，沒有扣分者得基本分。（4）教育教學業(yè)績（30分）。

第一、師德其中10分。

根據(jù)文件精神，結(jié)合學校制定的教師師德考核細則進行考核。①上班期間干與教學無關(guān)的事情扣0.5分； ②不按時完成學校分配的任務(wù)造成失誤者扣0.5分； ③不顧學校聲譽撥弄是非者扣1分； ④借各種理由賭氣不上課者扣1分；

⑤打架、罵仗、賭博給學校帶來負面影響者扣1分； ⑥訓斥家長，向?qū)W生和家長索要或變相索要財物扣2分； ⑦侮辱、歧視、謾罵、體罰或變相體罰學生扣2分，如造成重大

事故者，扣5-10分。

⑧亂收費、亂辦班、亂補課扣2分；搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化扣1分。

以上扣完基本分為止，沒有扣分者得基本分。

第二、學校測查按平均分的離均差將教學成績分為優(yōu)、良、中、差、很差五個等級。具體劃分是優(yōu)：離均差＋３分以上（含3分）；良：+2.9分到+1分；中：+1分到-1分(含±1分)；差：-1分到-4.9分；很差：－５分（含－５分）以下。教學成績得分是優(yōu)、良、中、差、很差等級系數(shù)為1、0.8、0.6、0.4、0.2。得分為：10×等級系數(shù)。

第三、學生評教：學校民主測評各位教師所從事教育教學工作中血色很那個的滿意率，以問卷調(diào)查形式進行，該項評分為10×該同志的滿意率百分數(shù)。滿意率不足50%的該項不得分，滿意率計算方法為：滿意人數(shù)／抽查人數(shù)×100%。

(5)獎勵分：教師輔導的學生參加正規(guī)考試的競賽，取得國家、省、市、縣級一、二、三等獎，分別給輔導老師加4、3、2、1分。教師撰寫的論文獲得國家、省、市、縣（二等獎以上）、分別加4、3、2、1分。

五、績效工資的分配

績效工資的分配以半學期工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作各項考核得分相加，得到全校教職工工作績效得分總和。全校績效工資總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工績效考核得分即為教職工個人當學期應(yīng)得的績效工資額

度。即：

全?？冃аa貼總額×教職工個人績效考核得分＝教職工個人績效額度全?？冃Э己说梅挚偤?六、考核方法

1、平時考核與年度考核相結(jié)合。平時考核按月進行，年度考核結(jié)合事業(yè)單位工作人員年度考核工作進行。

2、定性考核與定量考核相結(jié)合。學校將根據(jù)不同的崗位分類考核，在公正、公平、公開，民主科學的原則下，對全校不同崗位的教師做出科學規(guī)范公正的考核結(jié)果。

3、民主考核與集中考核相結(jié)合。 七、其他事項

1、班主任津貼每年按10個月在考核的基礎(chǔ)上發(fā)放，寒暑假不發(fā)。教師績效工資按學年度分兩個學期即第一學期（當年9月—次年2月）、第二學期（當年3月—當年8月）進行。

2、教職工在事假、病假、延長產(chǎn)假、培訓、受處罰等期間，獎勵性績效工資的發(fā)放辦法按照相關(guān)政策規(guī)定確定。 八、說明：

1、本細則經(jīng)學校教職工大會討論通過后施行； 2、本細則未盡事宜由學校績效工資發(fā)放考核小組決定； 3、本細則由學校教職工獎勵性績效工資發(fā)放考核小組負責解釋。