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        實(shí)施方案 模板(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-17 22:23:28

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        第一篇:實(shí)施方案

        為貫徹落實(shí)《xx市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗實(shí)施意見》等上級(jí)有關(guān)文件精神,推行我校崗位設(shè)置管理,根據(jù)上級(jí)批復(fù)的設(shè)崗方案,現(xiàn)就我校專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗工作提出如下意見:

        一、基本原則

        1.堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;

        2.堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;

        3.注重工作實(shí)績(jī)、資歷和本事的原則;

        4.堅(jiān)持按崗聘用、合約管理的原則;以上級(jí)部門批復(fù)的崗位設(shè)置方案為依據(jù),按照準(zhǔn)用崗位設(shè)置總量、類別、等級(jí)和數(shù)量組織崗位聘任。

        二、聘任競(jìng)聘范圍和要求

        1.參加競(jìng)聘人員必須是學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位工作的編制計(jì)劃內(nèi)在職在崗人員;按上級(jí)規(guī)定離崗人員可參加競(jìng)聘;

        2.具備資格的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求,實(shí)行按崗聘用、競(jìng)聘上崗;

        3.原取得資格未聘任的專業(yè)技術(shù)人員,在空崗的情景下競(jìng)聘相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)最低等級(jí)崗位;

        4.專業(yè)技術(shù)職務(wù)主系列和輔助系列按照省、市事業(yè)單位崗位設(shè)置方案以及崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)聘任,執(zhí)行同樣的競(jìng)聘條件;

        5.在核準(zhǔn)限額內(nèi)進(jìn)取推行“全員競(jìng)聘”制度,建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校的生機(jī)和活力。

        6.上級(jí)文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。

        三、任職條件

        (一)基本條件

        1.愛崗敬業(yè),忠于職守,勤奮工作,具有良好的職業(yè)道德;

        2.具備《山東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》(魯人發(fā)[20xx]28號(hào))規(guī)定的基本任職條件,并貼合崗位的具體任職條件;

        3.現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上;

        4.身體健康,具備正常履行崗位職責(zé)的'身體條件。

        (二)競(jìng)聘條件

        1.專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實(shí)踐操作技能和實(shí)踐教學(xué)本事;

        2.高級(jí)職稱五級(jí)、六級(jí)崗位分別按照上級(jí)人社審核的準(zhǔn)用數(shù)額空缺情景及聘任高級(jí)職稱時(shí)間的先后順序,選取1.5倍的人員進(jìn)入競(jìng)聘范圍;空缺的高級(jí)職稱七級(jí)崗位由具備高級(jí)職稱資格者競(jìng)聘;

        3.中級(jí)職稱八級(jí)、九級(jí)崗位分別按照上級(jí)人社部門審核的準(zhǔn)用數(shù)額空缺情景及聘任中級(jí)職稱時(shí)間的先后順序,選取1.5倍的人員進(jìn)入競(jìng)聘范圍;空缺的中級(jí)職稱十級(jí)崗位由具備中級(jí)職稱資格者競(jìng)聘;

        4.已聘任助級(jí)職稱者可競(jìng)聘11-12級(jí)崗位;

        5.員級(jí)教師:具備學(xué)校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款,由學(xué)校直接聘用。

        四、方法程序

        1.公布競(jìng)聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級(jí)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案,公布競(jìng)聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職職責(zé)務(wù)和任職條件。

        2.個(gè)人申請(qǐng)及資格審查。競(jìng)聘人員向評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)提出個(gè)人書面申請(qǐng),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請(qǐng)競(jìng)聘一個(gè)崗位。評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)對(duì)提出申請(qǐng)的競(jìng)聘人逐人按條件進(jìn)行資格審查,對(duì)確定的競(jìng)聘人選予以公示。

        3.按照專業(yè)技術(shù)人員(5-12級(jí))的先后順序,分別組織競(jìng)聘。競(jìng)聘采取綜合考核計(jì)分、評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)審核的方法進(jìn)行。評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)根據(jù)計(jì)分順序研究確定崗位擬聘人選。

        4.公示。學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情景、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級(jí)、數(shù)量、職稱聘任方案、申報(bào)人員基本情景、聘任結(jié)果等向全校教職工公示,公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示期間,評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)和評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)理解各種舉報(bào)并認(rèn)真調(diào)查核實(shí),對(duì)不貼合條件的人員取消聘任資格,空缺崗位依次遞補(bǔ)。

        5.審核備案。公示期結(jié)束后,學(xué)校將按照上級(jí)要求上報(bào)有關(guān)材料,經(jīng)市教育局審核后,報(bào)市人社局審核認(rèn)定。

        6.簽訂合同,頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認(rèn)并備案后,校長(zhǎng)依據(jù)《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定,向受聘人員頒發(fā)聘書,簽訂合同,并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。

        五、組織領(lǐng)導(dǎo)

        1.xx商校職稱評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)

        xx

        2.xx商校職稱評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)

        xx

        六、聘期管理

        1.事業(yè)崗位競(jìng)聘上崗實(shí)行聘期管理。聘期根據(jù)每個(gè)崗位的工作需要、專業(yè)特點(diǎn)和要求合理確定。學(xué)校崗位聘用一般為3年。聘用時(shí)間一般應(yīng)滿一個(gè)聘期。聘期內(nèi)崗位等級(jí)發(fā)生變動(dòng)的,其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當(dāng)延長(zhǎng)或無固定期限。

        2.有下列情形之一,學(xué)校崗位聘用專家委員會(huì)確認(rèn)并研究同意,經(jīng)不少于5個(gè)工作日公示無異議的,可簽訂至退休的合同:

        (1)在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿10年以上,且年度考核均為合格以上,本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競(jìng)聘高一等級(jí)崗位的,可簽訂至退休的合同。

        (2)合同期滿時(shí)距法定退休年齡不滿3年,且年度考核均為合格以上,本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競(jìng)聘高一等級(jí)崗位的,可簽訂至退休的合同。

        3.加強(qiáng)聘期和聘后管理。建立健全考核制度,事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定對(duì)聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情景進(jìn)行年度考核,必要時(shí)還能夠增加聘期考核。專業(yè)技術(shù)人員一個(gè)聘期結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)組織重新競(jìng)聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。

        七、崗位設(shè)置及數(shù)量

        學(xué)校現(xiàn)有在職教職工210人,首次聘任設(shè)管理崗、專業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計(jì)228個(gè)崗位。

        (一)管理崗位

        設(shè)管理崗位12個(gè),已聘任9人,其中管理5級(jí)3人,管理8級(jí)1人,管理9級(jí)5人。

        (二)專業(yè)技術(shù)崗位

        學(xué)校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個(gè),根據(jù)省人事廳規(guī)定,高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)比例為3:5:2。高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個(gè)崗位,5級(jí)、6級(jí)、7級(jí)崗比例為2:4:4,其中5級(jí)崗13個(gè),6級(jí)崗25個(gè),7級(jí)崗26個(gè);中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個(gè)崗,8級(jí)、9級(jí)、10級(jí)崗比例3:4:3,其中8級(jí)崗32個(gè),9級(jí)崗42個(gè),10級(jí)崗32個(gè);初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個(gè)崗,11級(jí)崗21個(gè),12級(jí)崗21個(gè);員級(jí)崗根據(jù)實(shí)有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任:高級(jí)崗位7個(gè),中級(jí)崗19個(gè)。高級(jí)5-7級(jí)崗、中級(jí)8-10級(jí)崗、初級(jí)11-12級(jí)崗按空崗情景逐級(jí)聘任,每級(jí)崗位聘任前向教職工公示空崗情景。

        (三)工勤技能崗位

        工勤技能崗共設(shè)4個(gè)崗位,其中技術(shù)工三級(jí)1個(gè),技術(shù)工四級(jí)1個(gè),技術(shù)工五級(jí)1個(gè),普通工1個(gè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景已聘任16人,其中技術(shù)工三級(jí)5人,技術(shù)工四級(jí)4人,技術(shù)工五級(jí)4人,普通工3人。

        八、加強(qiáng)監(jiān)管

        1.學(xué)校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要資料,涉及面廣、政策性強(qiáng),學(xué)校高度重視,要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情景和問題,保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。

        2.切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)和思想政治工作,增強(qiáng)工作透明度,做到政策公開、程序公開、方法公開、結(jié)果公開,保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

        3.加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅崗位聘用工作紀(jì)律,對(duì)違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定,以及弄虛作假、營(yíng)私舞弊的直接職責(zé)人員及其有關(guān)部門(單位)相關(guān)職責(zé)人員,按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中違反政策紀(jì)律問題的暫行規(guī)定》(魯人職z1994)9號(hào))等組織人事紀(jì)律嚴(yán)肅處理。

        九、本辦法由學(xué)校評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)負(fù)責(zé)解釋。

        十、方案經(jīng)市教育局審核,經(jīng)過全體教師85%表決同意后執(zhí)行。

        第二篇:實(shí)施方案模板

        一、活動(dòng)目的

        為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

        二、活動(dòng)主題

        以人為本,細(xì)節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。20xx年最新護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案由第一范文網(wǎng)提供!

        三、領(lǐng)導(dǎo)小組

        成立紀(jì)念“5.12” 國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

        組 長(zhǎng):牛喜英

        副組長(zhǎng):曾 萍 林 源(常務(wù))

        成 員:郭其靜、王曉燕、王麗萍、李曉初、聶 靜、陳旦旦

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng);

        (二)爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)護(hù)士站”活動(dòng);

        (三)開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽;

        (四)召開紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

        五、時(shí)間安排

        (一)4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級(jí)護(hù)士站”的評(píng)選工作;

        (二)4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽;

        (三)5月9日下午召開紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

        六、評(píng)選條件

        (一)“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件

        1. 本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員;

        2. 熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);

        3. 具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象;

        4. 堅(jiān)持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評(píng);

        5. 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理知識(shí),護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績(jī)顯著;

        6. 近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。

        (二)“星級(jí)護(hù)士站”評(píng)選條件

        1. 護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范;

        2. 全體護(hù)士?jī)x表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語,行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范;

        3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好,醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽,患者投訴少。

        七、評(píng)選辦法和要求

        (一)各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評(píng)選、逐級(jí)推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。20xx年最新護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案由第一范文網(wǎng)提供!

        (二)申報(bào)“星級(jí)護(hù)士站”的集體,按要求填寫申報(bào)表,并附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于4月24日前報(bào)護(hù)理部,逾期視為自動(dòng)放棄20xx護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案20xx護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案。

        (三)醫(yī)院紀(jì)念“5.12” 國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級(jí)護(hù)士站”2個(gè)。

        (四)護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽,按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。

        第三篇:實(shí)施方案

        一、活動(dòng)組織

        公司成立“活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”

        組 長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        成 員:

        二、活動(dòng)分工

        1、辦公室

        負(fù)責(zé)新老校區(qū)新生服務(wù)區(qū)的總體安排和各項(xiàng)工作的總協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)迎新活動(dòng)的整體宣傳和引導(dǎo)員組織安排工作,并負(fù)責(zé)制作后勤收費(fèi)項(xiàng)目公示牌。

        負(fù)責(zé)人:

        2、財(cái)務(wù)部

        負(fù)責(zé)新老校區(qū)新生入學(xué)的各項(xiàng)收費(fèi)工作。

        負(fù)責(zé)人:

        3、飲食服務(wù)中心

        負(fù)責(zé)新老校區(qū)新生飯卡發(fā)放和伙食供應(yīng)工作,負(fù)責(zé)“現(xiàn)場(chǎng)快餐提供”、現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)供應(yīng)綠豆湯。

        負(fù)責(zé)人:

        4、學(xué)生公寓管理服務(wù)中心

        負(fù)責(zé)新老校區(qū)新生住宿安排,制作指示牌。

        負(fù)責(zé)人:

        5、水電保障服務(wù)中心

        負(fù)責(zé)校本部迎新現(xiàn)場(chǎng)的水電保障工作(保水電、保運(yùn)行、保安全、保維修)。

        負(fù)責(zé)人:

        6、衛(wèi)生綠化服務(wù)中心

        負(fù)責(zé)校本部迎新現(xiàn)場(chǎng)保潔、桌椅擺放保管和相關(guān)地點(diǎn)的花壇擺放工作。

        負(fù)責(zé)人:

        7、科教園區(qū)服務(wù)中心

        負(fù)責(zé)科教園區(qū)和坤輿生活園區(qū)綠地維護(hù)、花壇擺放和衛(wèi)生保潔工作;負(fù)責(zé)生活園區(qū)迎新活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的桌椅擺放、保管工作。

        負(fù)責(zé)人:

        8、易百商貿(mào)服務(wù)中心

        負(fù)責(zé)新老校區(qū)新生生活用品的現(xiàn)場(chǎng)銷售工作。

        負(fù)責(zé)人:

        9、校醫(yī)院

        負(fù)責(zé)新老校區(qū)新生的體檢工作,負(fù)責(zé)主服務(wù)臺(tái)迎新義診工作。新生體檢工作安排:9月2日―9月3日,研究生體檢;9月8日―9月11日,本部學(xué)生體檢;9月底之前,工商學(xué)院和質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院學(xué)生體檢。

        負(fù)責(zé)人:

        10、熱力服務(wù)中心

        負(fù)責(zé)坤輿生活園區(qū)新生洗浴卡發(fā)放以及迎新現(xiàn)場(chǎng)的水電保障工作。

        責(zé)任人:

        11、河大科教圖書有限公司

        負(fù)責(zé)校本部、工商學(xué)院、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院、研究生學(xué)院和醫(yī)學(xué)部的新生教材發(fā)放工作。

        負(fù)責(zé)人:

        三、宣傳組織

        (一)迎新現(xiàn)場(chǎng)

        1、在迎新現(xiàn)場(chǎng)主服務(wù)區(qū)設(shè)置“彩虹門”(懸掛條幅“赫達(dá)實(shí)業(yè)有限公司/河北大學(xué)后勤集團(tuán)熱烈歡迎同學(xué)返?!保?;氫氣球2個(gè),懸掛條幅“服務(wù)高于利潤(rùn) 后勤集團(tuán)為您真誠(chéng)服務(wù)永遠(yuǎn)”、“創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展 赫達(dá)公司與您攜手共創(chuàng)明天”。

        2、在服務(wù)區(qū)每個(gè)服務(wù)點(diǎn)前設(shè)置明顯的標(biāo)識(shí)牌,如“總咨詢臺(tái)”、“收費(fèi)處”、“赫達(dá)志愿者”等。

        3、在服務(wù)區(qū)制作展板兩塊,宣傳和反映公司(集團(tuán))的概況、服務(wù)范圍和公司靚點(diǎn),并公示集團(tuán)收費(fèi)項(xiàng)目。

        4、印制并發(fā)放《新生生活指南》,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。負(fù)責(zé)人:

        (二)學(xué)生餐廳、學(xué)生公寓、超市營(yíng)造迎新氣氛

        第四篇:實(shí)施方案

        一、指導(dǎo)思想

        建設(shè)衛(wèi)生文明校園是國(guó)務(wù)院和教育部在新形勢(shì)下提出的學(xué)校管理思想與制度建設(shè)的重要工作部署,是創(chuàng)建和諧社會(huì)的重要組成部分。衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作要按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,加強(qiáng)學(xué)校管理,營(yíng)造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境,促進(jìn)教育快速健康可持續(xù)發(fā)展。

        二、總體目標(biāo)

        通過衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建活動(dòng),建立文明和諧校園的有效工作機(jī)制,使學(xué)校衛(wèi)生、安全工作明顯加強(qiáng),育人環(huán)境明顯改善,校園文明程度明顯提高,管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升,讓學(xué)校真正成為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要陣地,成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園。

        三、組織機(jī)構(gòu)

        文簡(jiǎn)學(xué)校衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

        組長(zhǎng):z

        副組長(zhǎng):z

        成員:z

        四、主要內(nèi)容

        (一)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。

        1、加強(qiáng)健康衛(wèi)生教育。我校將繼續(xù)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定開設(shè)好健康教育課(含《體育與健康》),確保有師資、有教材、有計(jì)劃、有教案、有課時(shí)、有考核。并根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案(試行)》定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到80%。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體質(zhì)檢測(cè),做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、傳染病防治知識(shí)教育防治工作。我校還將在“5?31世界無煙日”開展“小手拉大手,勸阻吸煙”活動(dòng),并采取多種形式加強(qiáng)控?zé)熃】到逃ぷ?。同時(shí),我校將開辟衛(wèi)生健康宣傳專欄,宣傳季節(jié)性流行病與常見病防治知識(shí),倡導(dǎo)衛(wèi)生健康好習(xí)慣。

        2、開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。制定并完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度,落實(shí)責(zé)任,明確任務(wù),規(guī)范管理,努力構(gòu)建維護(hù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生的長(zhǎng)效工作機(jī)制。全員參與,全員動(dòng)手,通過大力開展學(xué)校衛(wèi)生大掃除等活動(dòng)確保校園環(huán)境衛(wèi)生。組織開展衛(wèi)生排查,清除衛(wèi)生死角。

        3、組織文明示范活動(dòng)。我校進(jìn)行文明班級(jí)、文明寢室評(píng)比,在全校起帶頭示范作用。繼續(xù)開展文明禮儀示范崗活動(dòng),組織值周教室和“文明小天使”佩戴醒目標(biāo)志,在上下學(xué)時(shí)間在學(xué)校及校外主干道開展文明禮儀宣傳,協(xié)助維護(hù)交通秩序,引導(dǎo)行人安全文明過馬路,對(duì)隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。

        4、開展社區(qū)公益活動(dòng)。學(xué)??山Y(jié)合實(shí)際,組織學(xué)生深入社區(qū),開展衛(wèi)生文明宣傳、助殘扶殘、敬老愛老等活動(dòng),協(xié)助社區(qū)做好清潔衛(wèi)生工作。

        (二)加強(qiáng)學(xué)校德育工作。學(xué)校要堅(jiān)持育人為本、德育為首的原則,把青少年教育工作放在首要位置,把德育工作作為一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程來抓,積極調(diào)動(dòng)各方面力量,建立和健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),努力構(gòu)建社會(huì)化大德育體系。學(xué)生德育考核優(yōu)秀率要求超過95%,學(xué)生違法率控制在0.1‰以下。

        1、提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。學(xué)校在教育工作中要做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,把德育工作擺在首要位置。健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,每學(xué)期召開四次德育工作會(huì)議,分析德育工作形勢(shì),制訂德育工作措施,落實(shí)德育工作崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,形成第一把手親自抓,主管領(lǐng)導(dǎo)專門抓,德育主任具體抓,全員德育,齊抓共管的德育管理局面。

        2、完善德育管理制度。加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理,提高德育管理水平,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)建章立制工作,制訂一系列的學(xué)校德育工作措施和德育工作管理制度,使德育的每項(xiàng)工作都有法可依,有章可循,層層落實(shí)。

        3、突出工作重點(diǎn),抓好德育工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。

        一是重點(diǎn)抓理想前途教育。理想前途教育已成為當(dāng)前學(xué)校思想政治工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。根據(jù)當(dāng)代學(xué)生人生價(jià)值觀現(xiàn)狀,通過開展德育主題月活動(dòng),設(shè)計(jì)教育的切入點(diǎn)、滲透點(diǎn),以及一系列的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,具有適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)所必須具備的良好道德觀念和個(gè)性心理品質(zhì),具有創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和科學(xué)精神。

        二是重點(diǎn)抓心理健康教育。心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,要把心理健康教育作為深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作來抓。開設(shè)并上好心理健康教育課,配備兼職心理健康教師,成立心理輔導(dǎo)站,為學(xué)生解難釋疑,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。

        三是重點(diǎn)抓網(wǎng)絡(luò)道德教育。在青少年健康上網(wǎng)教育活動(dòng)中,要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,使學(xué)生在“數(shù)字化”、“虛擬化”的網(wǎng)絡(luò)中,在無人?監(jiān)督的環(huán)境下能夠“慎獨(dú)”,增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力和自我保護(hù)能力,最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)有害信息對(duì)青少年學(xué)生的負(fù)面影響。

        第五篇:實(shí)施方案模板

        一、活動(dòng)主題

        “親近自然、親近傳統(tǒng)、親近家人”

        二、指導(dǎo)思想

        緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,不力倡導(dǎo)孝心、推行孝行、弘揚(yáng)孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠(chéng)。通過誦讀經(jīng)典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導(dǎo)廣大人民群眾牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,共建文明和諧家園。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        本次活動(dòng)將于3月初啟動(dòng),一直延續(xù)到4月上旬。

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動(dòng)。

        承辦單位:縣教科局

        具體組織單位:城內(nèi)小學(xué) 麻田中心小學(xué)

        時(shí)間:3月27日——4月1日

        地點(diǎn):各學(xué)校

        2、組織開展“我們的節(jié)日”——青少年清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。

        承辦單位:縣教科局

        具體組織單位:縣城各中小學(xué)校

        時(shí)間:3月15日——4月10日

        3、參與組織“我們的節(jié)日”——首屆全國(guó)清明節(jié)詩文、祭文、信征集大賽。

        承辦單位:縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區(qū)黨委

        時(shí)間:3月15日——4月10日

        4、舉辦“我們的節(jié)日——清明”緬懷先烈主題演講比賽。

        承辦單位:縣教科局

        具體組織單位:左中 二中 三中 宏遠(yuǎn)學(xué)校 麻田中學(xué)

        時(shí)間:4

        月2日——4月3日

        地點(diǎn):各學(xué)校

        5、開展群眾性緬懷活動(dòng)。在全縣范圍內(nèi)廣泛開展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動(dòng)。

        承辦單位:縣文明辦 民政局 教科局

        具體組織單位:縣直五大黨(工)委 麻田鎮(zhèn)黨委 社區(qū)黨委 城內(nèi)各中小學(xué)校 麻田鎮(zhèn)各中小學(xué)校

        時(shí)間:4月3日——4月5日

        地點(diǎn):左權(quán)烈士陵園、麻田八路軍總部紀(jì)念館、何云烈士紀(jì)念碑、十字嶺紀(jì)念亭等

        6、開展“秉承傳統(tǒng) 文明祭奠“活動(dòng)。清明節(jié)期間的祭奠活動(dòng),要革除陋習(xí)、培育新風(fēng),積極倡導(dǎo)以“獻(xiàn)一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風(fēng)尚,在全社會(huì)營(yíng)造緬懷先人,親近自然的清明文化氛圍。

        組織單位:縣直五大黨(工)委 社區(qū)黨委

        五、組織領(lǐng)導(dǎo)

        為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)的扎實(shí)有效開展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

        六、工作要求

        1、認(rèn)真組織,積極引導(dǎo)。各部門、各有關(guān)單位要根據(jù)《方案》安排,緊密聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,積極引導(dǎo)群眾通過傳統(tǒng)的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等方式,進(jìn)行文明祭祀活動(dòng),在全社會(huì)形成保護(hù)環(huán)境,親近自然的良好氛圍。縣民政局、麻田入路軍總部紀(jì)念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡,為祭奠者提供一個(gè)良好的緬懷環(huán)境。縣直五大黨(工)委、社區(qū)黨委要精心組織設(shè)計(jì)好本黨委的集體祭奠活動(dòng)。

        縣教科局和縣城、麻田鎮(zhèn)各中小學(xué)校除在認(rèn)真策劃組織好全校性的“美文誦讀”和演講比賽區(qū)外,還要組織好青少年為革命先烈掃墓活動(dòng),同時(shí)要把清明祭奠活動(dòng)和團(tuán)日、隊(duì)日、成人宣誓儀式等活動(dòng)結(jié)合起來,通過活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年的愛國(guó)熱情和民族感情,爭(zhēng)做繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),傳承中華文化的踐行者。

        2、深化宣傳、營(yíng)造氛圍??h電視臺(tái)、通訊組、政府網(wǎng)站、《今日左權(quán)》等媒體要采用專版、專欄、滾動(dòng)字幕、新聞等多種形式,多層次、全方位宣傳“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列文化活動(dòng)。各部門、各單位要充分利用墻報(bào)、標(biāo)語、板報(bào)、宣傳車等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目,開展“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列集中宣傳活動(dòng)。同時(shí),各組織單位要注意和各媒體的及時(shí)溝通,各媒體也要伸長(zhǎng)觸角,及時(shí)報(bào)道好每個(gè)單位的每一項(xiàng)活動(dòng),特別要做好向上級(jí)各媒體的傳送稿件工作。通過活動(dòng)造勢(shì),進(jìn)一步推動(dòng)全縣文化的大發(fā)展、大繁榮。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qywd/ssfa/1243116.html

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