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第一篇：幫扶活動(dòng)實(shí)施方案

撫松縣把“三幫扶”作為推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展的生動(dòng)實(shí)踐，創(chuàng)新幫扶載體，夯實(shí)幫扶措施，強(qiáng)化幫扶保障，著重解決“幫什么、怎么幫”的問題，扎實(shí)推進(jìn)“三幫扶”工作在全縣有力、有序、有效展開，真正使“三幫扶”成為群眾滿意工程。

五層幫扶，構(gòu)建大幫扶格局。劃分縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門單位、縣管干部、機(jī)關(guān)干部和鄉(xiāng)村干部五個(gè)層次，積極構(gòu)建大幫扶工作格局。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭幫扶。推行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“五個(gè)一幫扶”，即結(jié)對(duì)幫扶一戶困難群眾、一名困難黨員、一個(gè)薄弱社區(qū)、一個(gè)薄弱村和一戶非公企業(yè)，切實(shí)彰顯縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶動(dòng)引領(lǐng)作用。二是部門聯(lián)手幫扶。組織縣直89個(gè)部門分別幫扶一個(gè)薄弱（偏弱）村、社區(qū)及非公企業(yè)黨組織，促進(jìn)轉(zhuǎn)化，走向先進(jìn)。三是縣管干部結(jié)對(duì)幫扶。要求全縣副科（局）級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別與一名貧困黨員或群眾結(jié)對(duì)幫扶，強(qiáng)化“干部抓、抓干部”幫扶責(zé)任。四是機(jī)關(guān)干部多點(diǎn)幫扶。發(fā)動(dòng)全體機(jī)關(guān)黨員干部以“一幫一”、“多幫一”等形式幫扶困難群眾。五是鄉(xiāng)村黨員干部“兜底”幫扶。對(duì)未結(jié)成幫扶對(duì)子的困難黨員、群眾分別由鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)黨員干部、村干部和黨員示范戶結(jié)對(duì)幫扶，確保幫扶工作無盲點(diǎn)、全覆蓋。

五步推進(jìn)，謀劃幫扶新載體。在“三幫扶”工作中推行走訪慰問、實(shí)地調(diào)研、結(jié)對(duì)聯(lián)姻、技能培訓(xùn)、引領(lǐng)發(fā)展“五步工作法”，確定幫扶標(biāo)準(zhǔn)、幫扶措施，做到重點(diǎn)突出，分步實(shí)施，力求取得實(shí)效。一是緊跟形勢(shì)，以人為本“暖民心”。緊緊圍繞重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展困難群眾和黨員大型走訪慰問活動(dòng)。二是深入基層，實(shí)地調(diào)研“聽民意”。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)由副職領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)組成工作組，進(jìn)村屯、進(jìn)社區(qū)，摸清幫扶對(duì)象的致貧原因，掌握真實(shí)情況，梳理匯總幫扶需求信息，為各部門單位開展幫扶打牢基礎(chǔ)。三是把握關(guān)鍵，結(jié)對(duì)聯(lián)姻“解民難”。通過五層幫扶、幫扶困難學(xué)生“圓夢(mèng)大學(xué)”等活動(dòng)，為困難群體解決實(shí)際困難。四是搭建平臺(tái)，技能培訓(xùn)“增民智”。依托黨校、人社、農(nóng)牧、科協(xié)等培訓(xùn)陣地，開辦專題培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)困難黨員和群眾實(shí)用致富技能培訓(xùn)；從相關(guān)部門遴選197名專家組建15個(gè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，深入到田間地頭，現(xiàn)場(chǎng)解惑答疑。五是打牢基礎(chǔ)，引領(lǐng)發(fā)展“帶民富”。要求縣直各部門在與薄弱基層黨組織特別是村級(jí)黨組織結(jié)對(duì)幫扶過程中，把著力點(diǎn)首先敲在發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)上，依照幫扶對(duì)象資源稟賦和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，幫助選、上經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，從根本上提高薄弱村黨組織服務(wù)群眾的能力。

五措并舉，確保幫扶得實(shí)效。結(jié)合實(shí)際制定并落實(shí)強(qiáng)有力的五項(xiàng)機(jī)制，督查與獎(jiǎng)懲雙向促動(dòng)，責(zé)任與機(jī)制同步對(duì)接，全面推進(jìn)“三幫扶”落到實(shí)處。一是用主題引領(lǐng)。確立創(chuàng)新思維幫扶、標(biāo)本兼治幫扶、因地因人制宜幫扶、整體推進(jìn)幫扶的總體工作思路，開展“萬名黨員進(jìn)萬家”大幫扶活動(dòng)，重點(diǎn)解決困難群眾在住房、就業(yè)、就醫(yī)、社保、子女入學(xué)等方面的實(shí)際問題。(范文網(wǎng) )二是分行業(yè)謀劃。在人社、農(nóng)牧等6個(gè)部門開展以幫助5000名下崗人員再就業(yè)、幫助500名有勞動(dòng)能力的困難黨員群眾發(fā)展脫貧項(xiàng)目、建立50個(gè)困難群眾和黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)踐基地為目標(biāo)的“千百十”活動(dòng)；在衛(wèi)生系統(tǒng)開展“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村屯、進(jìn)困難家庭”為主要內(nèi)容的“三進(jìn)”幫扶活動(dòng)；在教育系統(tǒng)開展“大手拉小手”、“金秋助學(xué)”活動(dòng)。三是出實(shí)招提效。統(tǒng)一設(shè)計(jì)幫扶工作手冊(cè)，采取黨員自評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、被幫扶對(duì)象整體評(píng)價(jià)和組織考評(píng)四種評(píng)價(jià)方式，確保幫扶目標(biāo)具體，保證活動(dòng)質(zhì)量。四是落責(zé)任促動(dòng)。對(duì)各部門單位和各層次黨員干部的幫扶任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分解，實(shí)施定崗、定人、定責(zé)、定時(shí)幫扶，落實(shí)牽頭領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人、跟蹤督辦人，強(qiáng)力推進(jìn)“三幫扶”工作任務(wù)的落實(shí)。五是分類型施策。對(duì)崗位變動(dòng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，采取換崗定人“五不變”長(zhǎng)效幫扶，即幫扶對(duì)子不變、幫扶任務(wù)不變、幫扶目標(biāo)不變、幫扶時(shí)效不變、幫扶舉措不變；對(duì)調(diào)往異地和退出領(lǐng)導(dǎo)崗位的，則及時(shí)進(jìn)行人員調(diào)整，采取“新人接舊崗”的方式，由履任新職的干部接替原任干部接力幫扶。

第二篇：關(guān)于幫扶實(shí)施方案范文

按照《貴州省余慶縣扶貧開發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案》、《余慶縣扶貧開發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案》等總體要求，結(jié)合龍溪鎮(zhèn)的實(shí)際，緊緊圍繞“五個(gè)梳理”、“六個(gè)到村到戶”、具體內(nèi)容，特制定本精準(zhǔn)扶貧幫扶計(jì)劃。

一、基本情況

龍溪鎮(zhèn)位于貴州省遵義市余慶縣中部，地處遵義市、黔東南州、黔南州及銅仁市四地、州、市、五縣結(jié)合部，省道S305、S204線在此交匯，交通十分便利，有“經(jīng)商歇旅陸路碼頭”之稱，具有良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、交通優(yōu)勢(shì)和商貿(mào)優(yōu)勢(shì)，是余慶的交通要鎮(zhèn)、工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、商貿(mào)重鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)大鎮(zhèn)。東北與石阡縣河壩鄉(xiāng)交界，北我縣大烏江鎮(zhèn)接壤，西與我縣構(gòu)皮灘鎮(zhèn)相鄰，南與黃平縣紙房鄉(xiāng)相接，西南與甕安縣草塘鎮(zhèn)相鄰，東南與我縣小腮鎮(zhèn)相鄰，平均海拔850米。全鎮(zhèn)轄7個(gè)行政村，1個(gè)居委會(huì)，221個(gè)村民組。國土面積151.7平方公里，城鎮(zhèn)區(qū)域面積2.5平方公里，全鎮(zhèn)總?cè)丝?.6萬人，其中集鎮(zhèn)居住人口1.1萬人，城鎮(zhèn)化率30.6%，農(nóng)民人均純收入6633元,財(cái)政總收入達(dá)到2258.62萬元,經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)強(qiáng)勁勢(shì)頭。有一類貧困村1個(gè)、三類貧困村1個(gè)。國土面積 151.7平方千米，其中，耕地面積71820萬畝，荒山5200畝。20xx年，人均純收入2124元。龍溪鎮(zhèn)距縣城24公里，省道S305、S204 線在此交匯，交通十分便利，有“經(jīng)商歇旅陸路碼頭”之稱，具有良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、交通優(yōu)勢(shì)和商貿(mào)優(yōu)勢(shì)，是余慶的交通要鎮(zhèn)、工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、商貿(mào)重鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)大鎮(zhèn)。目前，商貿(mào)經(jīng)濟(jì)十分活躍，全鎮(zhèn)個(gè)體工商戶達(dá)1100余戶;工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)勁，如今龍溪牛肉干加工廠、信邦藥業(yè)等20余戶企業(yè)落戶龍溪，工業(yè)園區(qū)建設(shè)面積10 平方公里，7家規(guī)模企業(yè)已建成投產(chǎn)，年產(chǎn)值達(dá)1.2億元;產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)已具規(guī)模，多年來，以糧油、烤煙、畜牧業(yè)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)得到穩(wěn)步發(fā)展，以中藥材、經(jīng)果林、苦丁茶為特色的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效;建成茶葉基地3000余畝、茶葉生產(chǎn)加工廠房1家;發(fā)展核桃1500畝;發(fā)展板栗20xx畝;常年烤煙種植面積 5200畝，中藥材種植面積5000畝，果園面積5820畝，養(yǎng)殖大戶949戶。主要集中分布在紅軍村、小河村、蘇羊村和芝州村。常規(guī)種植水稻面積 16000畝，其中優(yōu)質(zhì)稻13400畝，玉米面積13000畝。

二、貧困村致貧原因分析

1、平場(chǎng)村。一是資金緊缺，種植技術(shù)缺乏，土地貧瘠，產(chǎn)出不高，嚴(yán)重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是貧困人口分布廣，居住條件邊遠(yuǎn)，交通不便，通訊網(wǎng)絡(luò)覆蓋率低，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。三是外出務(wù)工人員多，生產(chǎn)力水平落后。

2、小河村。一是貧困人口分布廣，交通不便，居住條件邊遠(yuǎn)，有的地方人畜飲水困難，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后;二是資金緊缺，缺乏先進(jìn)的種植技術(shù)，土地貧瘠，產(chǎn)出不高，嚴(yán)重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展;三是自然災(zāi)害頻發(fā)，生存環(huán)境惡劣，外出務(wù)工人員較多，返貧現(xiàn)象突出。

二、幫扶計(jì)劃

鎮(zhèn)黨委政府緊緊圍繞“看真貧、扶真貧、真扶貧”和“六個(gè)到村到戶”、總要求，通過貧困村、貧困戶建檔立卡、致貧原因分析，結(jié)合聽取駐村工作組、村“兩委”匯報(bào)、召開黨支部會(huì)議與村民大會(huì)、逐戶走訪村民了解的情況，為盡快解決貧困村、貧困戶致富需求，制定以下幫扶計(jì)劃。

1、平場(chǎng)村。一是加大政策宣傳技能培訓(xùn)。通過召開群眾會(huì)，向群眾宣傳黨的方針政策，同時(shí)結(jié)合平場(chǎng)村的規(guī)劃，舉辦各種技能培訓(xùn)班，給群眾灌輸先進(jìn)、科學(xué)的理念，分析致貧原因，提高生產(chǎn)力水平，增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)出，促進(jìn)農(nóng)民增收;拿出切實(shí)可行的扶貧規(guī)劃，讓群眾看到脫貧的希望，對(duì)脫貧充滿信心。二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為改善生產(chǎn)生活條件，切實(shí)解決群眾出行難、廣大種植戶農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸難的問題，計(jì)劃硬化建成23公里的通村水泥路，計(jì)劃硬化上廠、下廠、吞口洞、臺(tái)子田、六頭山等8個(gè)村民組通組水泥路;完成狗槽灣、王木溝、牛角田、天堂四個(gè)小山塘整治工程和狗槽灣提灌站、上水堰提灌站建設(shè)，爭(zhēng)取通過生態(tài)移民搬遷項(xiàng)目安置臺(tái)子田、六頭山、上寨、大木巖、大堰溝和上下廠等村民組生產(chǎn)生活條件較為惡劣農(nóng)戶50余戶農(nóng)戶;計(jì)劃建設(shè)蓄水池15口，解決果園灌溉;建設(shè)10公里果園便道，解決水果運(yùn)輸難的問題，建一個(gè)水果加工廠。三是產(chǎn)業(yè)發(fā)展。針對(duì)該村群眾缺乏資金和技術(shù)，結(jié)合土質(zhì)和海撥等條件，計(jì)劃在地勢(shì)平坦的壩區(qū)建成水稻規(guī)范種植示范基地一個(gè);在上寨與平寨相接的地方建優(yōu)質(zhì)桃示范基地一個(gè)，在上寨建土雞養(yǎng)殖基地一個(gè)，在青杠園、甕巖坪建烤煙生產(chǎn)示范基地一個(gè)，在甕巖坪建核桃、梨、桃建綜合水果基地一個(gè)，通過示范基地的建設(shè)推動(dòng)整村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)整村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

2、小河村。一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展。針對(duì)該村群眾缺乏資金和技術(shù)，結(jié)合土質(zhì)和海撥等條件，計(jì)劃在馬中嶺、馬郎河種植優(yōu)質(zhì)桃800畝;計(jì)劃在躍進(jìn)、團(tuán)山種植茶葉 600畝;在團(tuán)山組建成大棚蔬菜基地100畝;在小河中壩建板栗基地一個(gè)200畝;二是技能培訓(xùn)。針對(duì)各村留守人員種植技術(shù)短缺科學(xué)先進(jìn)的種植技術(shù)問題，計(jì)劃每年舉辦精品水果、蔬菜、茶葉種植等培訓(xùn)班4期，每年培訓(xùn)600余人次，吸引外出務(wù)工的勞動(dòng)力回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，讓閑置勞動(dòng)力就地就近務(wù)工。三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。建1個(gè)茶葉加工廠;計(jì)劃硬化通村水泥路10公里;道路圍繞產(chǎn)業(yè)建設(shè)，計(jì)劃建設(shè)蓄水池10口，解決果園灌溉;建設(shè)10公里果園便道，解決水果運(yùn)輸難的問題，為切實(shí)解決廣大種植戶運(yùn)輸困難，硬化子曹溝、學(xué)堂坳、大坡、大坪、上游、中壩、上關(guān)、下關(guān)、豐巖坪、熬鳳山、趙家土、干田坳、平武等村民組通組水泥路，解決涉及13個(gè)組老百姓出行問題;河道治理5公里;恢復(fù)被大水沖毀農(nóng)田1500畝;在人畜飲水困難的上關(guān)、下關(guān)、干田坳、豐巖坪、大坪、學(xué)堂熬等村民組修建蓄水池10口，解決村民人畜飲水困難。

另外，在全鎮(zhèn)建設(shè)一個(gè)中心水果冷藏庫，一個(gè)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)。

三、組織保障

為加強(qiáng)對(duì)精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以黨委書記申楊任組長(zhǎng)、鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人及各村支書、村主任為成員的精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，田洪剛同志兼任辦公室主任，田維成、冉茂琴同志負(fù)責(zé)日常工作。明確各部負(fù)責(zé)人、扶貧辦負(fù)責(zé)人、駐村工作組全體成員具體落實(shí)，確保推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作有序開展。

四、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。駐村工作組要以高度的責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)精確扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)和督促驗(yàn)收等工作，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作不走樣，見成效。

(二)強(qiáng)化資金保障。要積極協(xié)調(diào)、精心安排，積極爭(zhēng)取到戶貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資金，切實(shí)解決幫扶計(jì)劃中需要解決的困難和問題，為精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施推進(jìn)有力。

(三)加強(qiáng)督促檢查。班子成員、各村、各工作部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，緊密配合，對(duì)照幫扶計(jì)劃，制定落實(shí)方案，積極爭(zhēng)取廣大群眾的支持，加快逐一落實(shí)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問題，糾正工作中的不足。每月定期向龍溪鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告工作實(shí)施進(jìn)度，經(jīng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯總后向縣委、縣政府、縣扶貧辦報(bào)告工作推進(jìn)情況。對(duì)在此次工作中落實(shí)不力、推進(jìn)緩慢，給精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究。

第三篇：幫扶工作實(shí)施方案

從我縣開展定點(diǎn)扶貧工作以來，各級(jí)各部門和農(nóng)村工作隊(duì)特別是國家人社部都能按照省委、省政府的部署要求，堅(jiān)持開發(fā)式扶貧方針，積極深入貧困鄉(xiāng)村幫助建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施、發(fā)展社會(huì)事業(yè)、改善生態(tài)環(huán)境、實(shí)施產(chǎn)業(yè)開發(fā)、組織科技培訓(xùn)、加強(qiáng)基層組織建設(shè)，為改善貧困群眾生產(chǎn)生活條件，加快我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，激勵(lì)廣大干部群眾自力更生、艱苦奮斗，推動(dòng)全縣各單位形成扶貧濟(jì)困的良好風(fēng)尚發(fā)揮了重要作用。根據(jù)中共中央辦公廳[20xx]2號(hào)文件關(guān)于進(jìn)一步做好定點(diǎn)扶貧工作的通知精神，為了進(jìn)一步加大我縣定點(diǎn)扶貧工作幫扶力度，結(jié)合我縣實(shí)施情況，特制定如下實(shí)施方案。

一、定點(diǎn)扶貧工作的指導(dǎo)思想

定點(diǎn)扶貧工作要認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以富民惠民、改善民生作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，通過發(fā)揮本單位、本部門職能優(yōu)勢(shì)，采取智力的、科技的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)的方法和措施，牢牢把握“奉獻(xiàn)愛心，共建和諧新農(nóng)村”這一主題，集中人力、物力、財(cái)力，幫助定點(diǎn)幫扶對(duì)象解決他們最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

二、定點(diǎn)扶貧工作的原則

一是擴(kuò)大覆蓋面。調(diào)整布局，實(shí)現(xiàn)省委下鄉(xiāng)工作隊(duì)幫扶全縣的全覆蓋。

二是科學(xué)搭配。經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的工作隊(duì)與特困鄉(xiāng)鎮(zhèn)搭配，經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱的工作隊(duì)可利用自身技術(shù)、培訓(xùn)等優(yōu)勢(shì)與對(duì)口部門搭配。

三是重點(diǎn)傾斜。省委農(nóng)村工作隊(duì)重點(diǎn)向連片開發(fā)、整村推進(jìn)“三個(gè)確?！表?xiàng)目區(qū)傾斜資金。

四是增強(qiáng)力量。除省委下鄉(xiāng)工作隊(duì)、市直機(jī)關(guān)下鄉(xiāng)工作隊(duì)定點(diǎn)幫扶外，縣直機(jī)關(guān)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的部門也要幫助1-2個(gè)貧困村，特別是20xx年整村推進(jìn)“三個(gè)確保”項(xiàng)目村。

三、定點(diǎn)扶貧工作目標(biāo)

定點(diǎn)幫扶單位要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，通過3年的幫扶，實(shí)現(xiàn)村有主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，戶有增收項(xiàng)目，水、電、路三通，學(xué)校、衛(wèi)生室、廣播電視三有，村容村貌整潔，村級(jí)組織健全，村務(wù)管理民主，人均收入跨越新的扶貧標(biāo)準(zhǔn)。之后，幫扶單位換其他貧困村再利用3年時(shí)間扶貧，切實(shí)幫助貧困村調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，加快特色農(nóng)牧業(yè)發(fā)展。

四、定點(diǎn)扶貧工作的對(duì)象

定點(diǎn)幫扶對(duì)象：整村推進(jìn)“三個(gè)確?！表?xiàng)目村、移民新村內(nèi)貧困戶。

五、定點(diǎn)扶貧工作的主要內(nèi)容

通過摸清貧困村基本情況，特別是掌握低保戶、孤寡老人、病、殘人員和失學(xué)兒童等情況，了解群眾最迫切需要解決的問題，使扶貧幫困工作對(duì)癥下藥，有的放矢，取得成效，也可根據(jù)扶貧對(duì)象的實(shí)際情況，提供一些他們緊急所需的物資。

六、幾點(diǎn)建議

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好和下鄉(xiāng)工作隊(duì)的對(duì)接工作，主動(dòng)介紹情況，積極匯報(bào)工作，在工作和生活方面為工作隊(duì)創(chuàng)造良好環(huán)境。

2、由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別從工作隊(duì)員中推薦一名工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)熟悉的人員擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)副書記(掛職)，作為這些同志在原單位年終考核的依據(jù)。

3、縣委、縣政府在年終對(duì)表現(xiàn)突出的扶貧工作隊(duì)給予表彰。

4、定點(diǎn)扶貧工作是我縣今后五年一項(xiàng)重要工作，但上級(jí)有關(guān)部門未下達(dá)相關(guān)經(jīng)費(fèi)，建議給下鄉(xiāng)辦安排部分經(jīng)費(fèi)及配備電腦等工作設(shè)施。

第四篇：幫扶工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

學(xué)困生的幫扶工作是提升素質(zhì)教育必須要做的工作，而對(duì)學(xué)困生的幫扶，不僅要了解學(xué)困生形成的外部因素，更要了解影響學(xué)困生形成的內(nèi)部依據(jù)。在轉(zhuǎn)化教育中，只有全面地，深刻地認(rèn)識(shí)學(xué)困生，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、興趣、愛好、志向、心理變化和生理特點(diǎn)、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德德等方面作全面調(diào)查，深入研究，才能有的放矢地開展工作并收到實(shí)效。

二、學(xué)生基本情況分析

從作業(yè)、卷面分析及平常表現(xiàn)本班學(xué)困生占有一定的比例。造成他們成績(jī)差的原因是多方面的?；A(chǔ)打得不夠扎實(shí)，記憶力差，家長(zhǎng)不夠重視其學(xué)習(xí)等等綜合素。這部分學(xué)生平常作業(yè)不認(rèn)真，不能及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不用心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。

三、具體工作目標(biāo)和措施

1、把學(xué)困生失去的自信心尋回來。長(zhǎng)期以來，以分?jǐn)?shù)論英雄的質(zhì)量觀，導(dǎo)致學(xué)困生受到歧視，多數(shù)學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心，沒有了方向和動(dòng)力。針對(duì)這一狀況，我們教師要改變對(duì)他們的看法，尊重他們的人格，鼓勵(lì)他們抬起頭來，大膽地說話和做事，使學(xué)困生自然覺醒，充滿信心。在活動(dòng)中多留意，多觀看，多關(guān)心，多鼓勵(lì)，努力溝通師生情感。

2、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。一旦學(xué)困生有了自信心，有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，那么就有了搞好學(xué)習(xí)的希望。對(duì)學(xué)困生來說，自身的基礎(chǔ)和能力與所學(xué)知識(shí)之間存有一段距離。因此，我要設(shè)法把學(xué)困生引入情境，帶領(lǐng)他們緊跟教學(xué)的節(jié)拍，一步步產(chǎn)生共鳴。引導(dǎo)他們動(dòng)手、動(dòng)腦，指導(dǎo)他們?nèi)そ鉀Q問題的答案，解決問題之后，帶領(lǐng)他們領(lǐng)略成功的喜悅。由此，學(xué)困生隨著實(shí)踐活動(dòng)一道品嘗了感知認(rèn)識(shí)的全過程，在這個(gè)過程中，自然也培養(yǎng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。

3、培養(yǎng)學(xué)困生準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法。在恢復(fù)學(xué)困生的信心，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法。據(jù)觀看，學(xué)困生表現(xiàn)在注意力不集中、抓不住重點(diǎn)、思維呆滯、記憶力差等方面。因此，教師也要激勵(lì)學(xué)困生勇敢地面對(duì)困難，接著訓(xùn)練他們的思維，促成他們思維的條理性、流暢性和靈活性，進(jìn)而鼓勵(lì)他們打破傳統(tǒng)的慣常思路，力求創(chuàng)新，從而達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中，要讓學(xué)生掌握預(yù)習(xí)方法、自我檢查法和復(fù)習(xí)法。鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考，步步為營(yíng)，天天有所進(jìn)步。

總之，在學(xué)困生身上的確具有某些方面的潛在素質(zhì)優(yōu)勢(shì)，僅僅我們沒有發(fā)覺出來，一旦被發(fā)覺，就會(huì)出現(xiàn)亮點(diǎn)，真正是孺子可教而不是朽木不可雕了

第五篇：工作幫扶活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組通知，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中深入開展后進(jìn)黨組織和黨員幫扶整改工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定以下方案：

一、總體要求

針對(duì)后進(jìn)黨組織、黨員存在的主矛盾和問題，指導(dǎo)和幫助后進(jìn)黨組織、黨員對(duì)照工作實(shí)際，明確后進(jìn)轉(zhuǎn)化目標(biāo)，開展后進(jìn)整改工作。著力解決一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后、社會(huì)矛盾突出、干群關(guān)系不和諧等問題，進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展；著力解決一些基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子軟弱渙散、科學(xué)發(fā)展思路不清、工作推進(jìn)合力不強(qiáng)等問題，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織的核心和戰(zhàn)斗堡壘作用；著力解決一些黨員宗旨意識(shí)淡漠、黨性觀念不強(qiáng)、作用發(fā)揮不明顯等問題，切實(shí)提高黨員素質(zhì)，樹立黨員形象，進(jìn)一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

二、目標(biāo)任務(wù)

按照“五個(gè)好”、“五帶頭”要求，采取一個(gè)基層黨組織一個(gè)對(duì)策，一名黨員一個(gè)辦法的方式，通過強(qiáng)化班子建設(shè)，結(jié)對(duì)幫扶等措施進(jìn)行集中整頓，使相對(duì)后進(jìn)薄弱的黨組織、后進(jìn)黨員得到轉(zhuǎn)化，力爭(zhēng)通過兩年半時(shí)間，使全鎮(zhèn)所有黨組織95%以上的黨員達(dá)到“五個(gè)好”、“五帶頭”的目標(biāo)。

三、主要措施

一是確定幫扶責(zé)任人，責(zé)任單位。黨委書記是第一責(zé)任人，聯(lián)系各黨組織的班子成員、包村干部和各黨組織書記為直接責(zé)任人，后進(jìn)黨員所在的黨總支部應(yīng)安排一名先進(jìn)黨員與后進(jìn)黨員進(jìn)行結(jié)對(duì)，實(shí)行幫扶整改。二是幫扶單位和幫扶責(zé)任人要在調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)后進(jìn)轉(zhuǎn)化的具體任務(wù)和需要解決的主要問題等確定具體的幫扶措施，開展幫扶工作。三是建立整改臺(tái)帳，實(shí)行盤點(diǎn)銷號(hào)，鎮(zhèn)黨委建立整改臺(tái)帳，詳細(xì)記錄后進(jìn)黨組織、每個(gè)后進(jìn)黨員解決定問題，幫扶措施落實(shí)，整改進(jìn)度等情況，整改臺(tái)帳一月一更新，工作進(jìn)度一季度一通報(bào)，幫扶成效一年一評(píng)比。記錄臺(tái)帳的重點(diǎn)整改問題和歷史遺留問題每解決一題、整改目標(biāo)每實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)，由黨委銷號(hào)一項(xiàng)，直到全面完成整改任務(wù)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各黨（總）支部要把整改工作擺上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要日程，黨（總）支部書記為直接責(zé)任人，各幫扶單位、幫扶責(zé)任人要把做好幫扶工作作為自身開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的具體實(shí)踐，切實(shí)按照鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真履行幫扶責(zé)任，做到幫扶對(duì)象不轉(zhuǎn)化、幫扶單位不脫鉤。

第六篇：結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案

為了提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，尤其是青年教師教育教學(xué)水平，加快新教師成才速度、教學(xué)觀念的更新，特制定新老教師結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)方案。

一、結(jié)對(duì)方式：

幫扶雙方通過雙向自愿選擇(最好是本教研組)，并結(jié)成幫扶對(duì)子，工作年限界定在3年及以下的教師。

二、結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：余忠林

副組長(zhǎng)：張慈蘭

成員：部分教師

三、結(jié)對(duì)幫扶員

指導(dǎo)老師：鮮曉清、李文瓊、羅春莉、張柯蘭、張小鳳、杜天生、高友容、賴雪霞、龍小紅、雷正甫、石利文、陳水云、鄒世穎、何意金、李華強(qiáng)、張慈蘭、查維容、黃先瓊、黃艷玲、徐秀平、　劉麗春、湯玲、范才彥

馮世源、王曉琴、王嬌、張建波、鄭丹丹、張訓(xùn)平、易中波、謝文波、劉念、石正國、于煒欣、馮艷麗、劉英、束露、樂有梅、李亞瓊、許冬娜、張運(yùn)山、覃春華、歐陽洪蘭

四、工作要求

（一）對(duì)幫扶對(duì)象教師的要求：

1、樹立熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生服務(wù)的思想。

2、虛心請(qǐng)教指導(dǎo)老師。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。（要有專用讀書筆記、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會(huì)。）

4、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對(duì)此有初步的了解（和指導(dǎo)師共同參與課程設(shè)計(jì)）。第二學(xué)期能有自己的獨(dú)到之處（能開展校級(jí)精品課）。

5、努力上好每堂課，并請(qǐng)導(dǎo)師聽課、評(píng)課，一學(xué)期至少上好一堂公開課，認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)師的示范課。對(duì)比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。（進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)每周不少于1次，要求雙方互相聽課每月不少于4節(jié)，并做好聽課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄。）

6、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。對(duì)業(yè)務(wù)導(dǎo)師的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請(qǐng)教，并在工作筆記上詳細(xì)記錄。

7、必須按規(guī)定認(rèn)真參加各級(jí)進(jìn)修培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)繼續(xù)在業(yè)余時(shí)間對(duì)自己所教學(xué)科進(jìn)行充電或?qū)W歷提升。

（二）對(duì)指導(dǎo)老師的要求

1、導(dǎo)師主動(dòng)關(guān)心青年教師的政治思想，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。

2、指導(dǎo)老師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)青年教師的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對(duì)年輕教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作（如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等）。

3、指導(dǎo)老師要幫助青年教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)青年教師上好見面課、匯報(bào)課和各類公開課。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，協(xié)助青年教師尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。

4、指導(dǎo)老師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析、備課、上課、聽課評(píng)課、批改作業(yè)、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)等。

5、了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)。如指定、提供學(xué)習(xí)資料，教育敘事及論文的撰寫和修改等。

6、指導(dǎo)老師對(duì)結(jié)對(duì)幫扶的教師有期中教學(xué)評(píng)估，學(xué)期結(jié)束時(shí)有階段性總結(jié)。

7、指導(dǎo)老師不僅要在工作、學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長(zhǎng)，同時(shí)在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。

五、獎(jiǎng)勵(lì)方案

1、指導(dǎo)教師對(duì)新教師培養(yǎng),學(xué)校將制定一定的獎(jiǎng)勵(lì)考核方案進(jìn)行考核（考核獎(jiǎng)勵(lì)方案待訂）。

2、新教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，如成長(zhǎng)迅速，學(xué)校將在各項(xiàng)培訓(xùn)、評(píng)職、評(píng)優(yōu)過程中給予優(yōu)先考慮。