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第一篇：幼兒園教師競聘上崗實(shí)施方案

為了加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的管理，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以《教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等國家有關(guān)法律法規(guī)為指導(dǎo)，按照市教育局相關(guān)文件精神，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面實(shí)施班主任競爭上崗和班主任選擇科任教師的用人機(jī)制，競爭聘優(yōu)，優(yōu)勝劣汰，實(shí)現(xiàn)教育人才資源的優(yōu)化配置，構(gòu)建和諧校園。

二、競聘任原則

1、堅(jiān)持按需設(shè)崗，按編設(shè)崗，以崗定員，以職定責(zé)。

2、堅(jiān)持擇優(yōu)聘用，優(yōu)化組合原則。在年度考核的基礎(chǔ)上，以政教處為核心聘任班主任；以班主任為核心聘任科任教師。

3、堅(jiān)持公平、公正、公開原則。做到方案、職數(shù)公開，聘任過程公開，聘任結(jié)果公開。

4、堅(jiān)持雙向選擇的原則。

5、堅(jiān)持教學(xué)第一線優(yōu)先的原則。

6、堅(jiān)持以人為本的原則。根據(jù)教職工的申請和特長，最大限度地用人所長。

三、競聘對象

1、主要是本校具備相應(yīng)資格的教職工；

2、下列人員可直接聘任：

（1）男滿55周歲、女滿50周歲或教齡男滿30年、女滿25年；

（2）市及以上骨干教師，先進(jìn)教育工作者、師德標(biāo)兵。

3、學(xué)校在編中層以上干部，按干部聘任原則另行聘任。

4、免競聘人員

（1）經(jīng)批準(zhǔn)長期病休的

（2）經(jīng)批準(zhǔn)內(nèi)部退養(yǎng)的；

（3）經(jīng)批準(zhǔn)外出交流的；

（4）經(jīng)批準(zhǔn)借調(diào)人員。

四、競聘條件

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

2、熱愛本職工作，履行職責(zé)，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。

3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法。

4、具有相關(guān)崗位的文化水平和實(shí)際工作能力，教師應(yīng)具備教師資格證書和合格學(xué)歷，普通話水平要達(dá)到相應(yīng)學(xué)科要求。其它崗位應(yīng)具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書；如無證書，要經(jīng)考核，確有能勝任受聘崗位工作的能力。

5、身體健康，能堅(jiān)持正常工作并能承擔(dān)滿工作量。

五、崗位設(shè)置

（一）編制情況

20xx年市教育局下達(dá)我校編制為49人.

（二）具體崗位設(shè)置情況

1、學(xué)校班子（6崗）：校長1崗、書記1崗、工會(huì)主席1崗、教學(xué)副校長1崗、德育副校長1崗、后勤副校長1崗。

2、教務(wù)處（2崗）：主任1崗、教務(wù)員1崗。

3、教科室、體衛(wèi)藝處（1崗）：主任1崗。

4、政教處：（1崗）：主任1崗。

5、總務(wù)處：（1崗）：主任1崗，會(huì)計(jì)1崗。

6、分校區(qū)（1崗）：負(fù)責(zé)人1崗。

7、班主任（14崗）：本部11崗，校區(qū)3崗。

8、教學(xué)人員（44崗）：

9、后勤人員（3崗）：采買1崗；維修1崗，車輛1崗。

六、競聘程序

1、制定《教職工競聘上崗工作方案》，公布學(xué)校編制總數(shù)，學(xué)校崗位設(shè)置情況，崗位職責(zé)及崗位待遇。

2、教職工個(gè)人遞交應(yīng)聘申請。

3、教職工競聘工作小組根據(jù)應(yīng)聘對象的意向，層層聘用。第一步：聘用班主任；第二步聘任教學(xué)崗人員；第三步，聘任其它崗位人員。

（1）我校實(shí)行教師上崗逐級(jí)聘任的辦法，召開教師競聘領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，根據(jù)個(gè)人申請，結(jié)合個(gè)人工作能力、實(shí)際教育教學(xué)水平、師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學(xué)成績及教育科研，并根據(jù)班主任工作經(jīng)歷及個(gè)人工作能力，聘任各班主任。

（2）班主任結(jié)合師德表現(xiàn)、考勤、教學(xué)成績及個(gè)人工作能力，聘任任課教師。

（3）設(shè)崗分年級(jí)、分科目，按照先高年級(jí)、后中年級(jí)、再低年級(jí)的先后次序進(jìn)行。

（4）評聘結(jié)果由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)并備案。

（5）學(xué)校管理崗位由學(xué)區(qū)和校委員根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行競聘。

（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須參加教學(xué)崗位的競聘。

（7）如果同一崗位出現(xiàn)多人應(yīng)聘，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個(gè)人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學(xué)成績及教育科研等方面，按照崗位設(shè)置數(shù)量進(jìn)行投票決定。

（8）如果出現(xiàn)崗位空缺無人應(yīng)聘，由領(lǐng)導(dǎo)小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任。

（9）如果出現(xiàn)某一崗位的所有應(yīng)聘教師都沒有被聘任，該崗位空缺，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)調(diào)劑或空崗另聘。

（xx）不服從應(yīng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)劑者，一律不聘。

4、教職工競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，并張榜公布。

5、安置處理落聘教職工。

七、受聘教師的管理和待遇

1、學(xué)校制定相關(guān)崗位的責(zé)任目標(biāo)，受聘教師要積極履行職責(zé)，如期完成工作任務(wù)，對教師的工作情況學(xué)校要分期考核，直接同評優(yōu)、評先、晉級(jí)、津貼掛勾。

2、受聘教職工按照國家有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的內(nèi)部管理制度辦法，享受基本工資、績效工資、福利等待遇。

八、落聘教師的安置和處理

對落聘教師學(xué)校要給予人文關(guān)懷，盡力在學(xué)校內(nèi)部安排工勤服務(wù)崗位；對不服從安置的教師，按市區(qū)相關(guān)文件處理。對未能競聘到任何崗位的待崗教師，第一年不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，工作時(shí)間必須按時(shí)到校進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備下學(xué)年的競聘；第二年仍未競聘到崗位，只發(fā)放基本工資，工作時(shí)間仍必須按時(shí)到校進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備下學(xué)年的競聘；第三年還未競聘到崗位的，基本工資造冊發(fā)放，工作時(shí)間仍必須按時(shí)到學(xué)區(qū)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備最后一次的競聘；第四年都未競聘到崗位的教師停發(fā)基本工資，上報(bào)到學(xué)區(qū)和市教育局處理。

九、聘任實(shí)施步驟

1、8月22日―8月23日：宣傳發(fā)動(dòng)階段，學(xué)校管理崗位、班主任競聘；

2、8月24日：教職工填寫競聘意見表；

3、8月25日―8月26日：教學(xué)崗位競聘；

4、8月27日：其它崗位應(yīng)聘；

5、8月28日―8月29日：落聘教師安置；

６、８月30日：公示和上報(bào)競聘上崗名單。

十、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：王xx

副組長：張xx李xx

組員：李x田x熊xx

十一、特別說明：

有下列情況之一的，學(xué)校有權(quán)隨時(shí)予以解聘或待聘。

（1）違反國家法律法規(guī)且造成極壞影響的；

（2）出現(xiàn)重大教學(xué)和安全責(zé)任事故的；

（3）嚴(yán)重不遵守學(xué)校規(guī)章制度，不履行職責(zé)或履行不到位的。

（4）因計(jì)劃生育、或信訪受到處理的。

第二篇：幼兒園教師競聘上崗實(shí)施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)鄉(xiāng)縣幼兒園隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建公開、公平、競爭、擇優(yōu)的干部選拔任用機(jī)制，為優(yōu)秀人才脫穎而出搭建平臺(tái)，促進(jìn)幼兒園學(xué)前教育的可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)決定面向全園開展幼兒園中層級(jí)部主任崗位的競聘工作。結(jié)合我園實(shí)際情況，特制訂如下方案：

一、競聘原則：

公開、公平、公正、擇優(yōu)任用

1、任人唯賢，德才兼?zhèn)涞脑瓌t。

2、注重實(shí)績，群眾公認(rèn)的原則。

3、堅(jiān)持自主報(bào)名的原則。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置：

崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對競崗人員的任職能力進(jìn)行綜合評審。

組長：常紅

成員：劉亞芳楊曉劉紅芬

三、競聘崗位：級(jí)部主任10名。

1、現(xiàn)任副段長、段長、級(jí)部主任，黨員可以直接參與競聘崗位。

2、各園的教師（10年及以上教齡）可報(bào)名競聘。

3、年齡要求在40歲以下。

四、競聘條件

1、具有履行職責(zé)所需要的政治以及理論修養(yǎng)；堅(jiān)持依法治教，具有較高的師德修養(yǎng)和奉獻(xiàn)精神。

2、熱愛幼教工作，愿意為幼兒園和教師發(fā)展服務(wù)，勤奮敬業(yè)、務(wù)實(shí)肯干。

3、身心健康，識(shí)大體顧大局，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

4、善于思考，具有勝任主任工作的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、分析解決問題能力、教育教學(xué)及科研能力、較強(qiáng)的語言表達(dá)能力及開拓創(chuàng)新意識(shí)。

崗位競聘的基本程序由公布方案、公開報(bào)名、資格審查、現(xiàn)場演講、答辯、才藝展示、組織考察、決議、公示等環(huán)節(jié)組成。

1、公布方案：20xx年6月24日在內(nèi)鄉(xiāng)縣幼兒園公眾號(hào)和各園工作群里公布競聘方案。

2、報(bào)名時(shí)間：20xx年6月24日至28日

報(bào)名辦法：采取個(gè)人申報(bào)的方法。

3、資格審查：按照競聘條件，由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組對報(bào)名者進(jìn)行資格審核。

4、競聘時(shí)間地點(diǎn)為：20xx年7月6日上午8：10在總部三樓。

5、競聘內(nèi)容：

演講內(nèi)容（占40%）：假如我是一名級(jí)部主任（不超過10分鐘）；

現(xiàn)場答辯（占40%）：現(xiàn)場抽題答辯；

才藝展示（占20%）（不超過5分鐘）。

6、計(jì)分辦法：評委打分占40%，群眾打分占60%。

7、組織考察：由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)現(xiàn)場的考評結(jié)果，根據(jù)得分高低確定考察對象，從德能勤績廉等方面進(jìn)行綜合考察。

8、決議：根據(jù)考察結(jié)果由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行決議，擇優(yōu)確定人選并公示公布。

五、競聘崗位的有關(guān)說明

1、我園一直實(shí)行三年競聘上崗的政策，現(xiàn)在崗的級(jí)部主任已經(jīng)任期到屆，需要重新競聘上崗。

2、聘任上崗，所聘任主任根據(jù)需要分配到各園任職。

3、沒有競聘成功人員根據(jù)個(gè)人意愿可回歸教師崗位。

4、聘任期限：每三年競選聘任一次。

5、崗位職責(zé)及其它事宜，按《幼兒園教職工手冊》執(zhí)行。

第三篇：幼兒園教師競聘上崗實(shí)施方案

教師“縣管校聘”管理改革競聘上崗工作實(shí)施方案為進(jìn)一步深化管理體制改革，切實(shí)調(diào)動(dòng)教職工工作積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)優(yōu)師優(yōu)教，根據(jù)《##市推進(jìn)教師“縣管校聘”管理改革試點(diǎn)工作實(shí)施意見》、《xx市教師“縣管校聘”管理改革競聘上崗工作實(shí)施方案》及《##市教師退出教學(xué)崗位實(shí)施細(xì)則》的通知精神，結(jié)合我學(xué)區(qū)工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、競聘目標(biāo)

通過競聘上崗，實(shí)施教師全員聘任制，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，健全學(xué)校內(nèi)部用人機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性，為實(shí)現(xiàn)“學(xué)有良教”的目標(biāo)創(chuàng)造良好的人才成長環(huán)境。

二、競聘原則

1.堅(jiān)持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則。

2.堅(jiān)持以德為先、能力為重、注重實(shí)績的原則。

3.堅(jiān)持公開、公平、擇優(yōu)的原則。

三、競聘對象

塘下教育學(xué)區(qū)中小學(xué)、幼兒園（以下簡稱學(xué)校）在編在崗教職工。

四、競聘條件

（一）師德表現(xiàn)：遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī)，愛崗敬業(yè)，為人師表。年度師德考核結(jié)果合格及以上。

（二）教學(xué)業(yè)績：身體健康，能堅(jiān)持正常工作，服從組織安排，能勝任崗位職責(zé)。年度考核結(jié)果合格及以上。

（三）工作態(tài)度：團(tuán)結(jié)同事，有協(xié)作精神，積極鉆研，主動(dòng)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。專任教師具有相應(yīng)教師資格證和學(xué)歷。

五、組建機(jī)構(gòu)

（一）學(xué)區(qū)成立“縣管校聘”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本學(xué)區(qū)教師“縣管校聘”工作。

（二）各校成立競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組和人事爭議仲裁小組。視學(xué)校規(guī)模由3-11人組成。競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和人事爭議仲裁小組名單需經(jīng)集體研究并征求廣大教職工意見，在校內(nèi)公示后報(bào)學(xué)區(qū)審核，并報(bào)市教育局備案。

1、競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組由本校行政領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、教師代表若干名組成，負(fù)責(zé)審查競聘人的競聘資格和本校競聘組織實(shí)施工作。

2、人事爭議仲裁小組由本校黨支部書記、工會(huì)主席、教師代表若干名組成，書記任組長，如書記和校長兼任的，一般由副書記或工會(huì)主席擔(dān)任組長。負(fù)責(zé)本校教職工意見的收集和反饋，依法監(jiān)督程序的公開公正，對競聘工作中出現(xiàn)的矛盾和糾紛進(jìn)行調(diào)解。

六、競聘方法

競聘以學(xué)校為單位，按照相關(guān)政策要求，采取分步推進(jìn)、逐級(jí)競聘方式進(jìn)行。

（一）首輪校（園）內(nèi)競聘各學(xué)校按實(shí)際，分類公布競聘崗位名稱、崗位數(shù)、崗位條件及崗位職責(zé)等，參與校內(nèi)競聘的教職工填寫競聘意向表，學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織競聘。采用崗位匹配度展示（占25%）、民主測評（占25%）、業(yè)績考核（占50%，包括職業(yè)道德、評先評優(yōu)、學(xué)歷職稱、教科研成果及考勤等，業(yè)績時(shí)限為20xx年7月1日―20xx年6月31日）相結(jié)合的方式進(jìn)行考評（業(yè)績考核具體細(xì)則由各校根據(jù)情況自行制定，也可參考xx教育學(xué)區(qū)縣管校聘業(yè)績量化考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)）。競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組從高到低擇優(yōu)聘任。缺編學(xué)校聘用本校上期聘用教師比例一般不超過聘用崗位的98%（低于1人的學(xué)校按1人計(jì)算），同時(shí)不得低于聘用崗位的90%；

超編學(xué)校聘用本校上期聘用教師的人數(shù)一般不超過編制數(shù)加上超編數(shù)50%的和，同時(shí)不得低于聘用崗位的90%。為了保證公平公正，競聘過程全程公開，學(xué)區(qū)派員現(xiàn)場監(jiān)督。競聘結(jié)果報(bào)學(xué)區(qū)初審，并報(bào)市教育局審核同意后聘用。

（二）直接聘用和組織調(diào)動(dòng)直接聘用對象指近3年內(nèi)退休人員（20xx年適用對象為2022年8月31日前退休人員），經(jīng)組織選派參加支教、支援（包括援疆、、援青）、上掛的教師，離崗?fù)损B(yǎng)教師，傷殘退伍軍人轉(zhuǎn)崗教師，交流歸隊(duì)教師，見習(xí)期內(nèi)的新教師，處于孕期和哺乳期的教師及患重大疾病的教師。直聘對象可直接安排或競聘學(xué)校設(shè)置的直聘崗位，報(bào)教育局審核同意后公布，不再參與其他崗位競聘。

繼續(xù)實(shí)施教師、校長交流工作，依據(jù)資格條件、任教學(xué)科、個(gè)人申請和學(xué)校意見，確定校長、骨干教師和普通教師交流名單，具體交流學(xué)校、崗位服從市教育局安排。尚未落實(shí)確定的流動(dòng)、交流對象，需參加原單位競聘。

孕期與哺乳期的人員須提供縣級(jí)以上醫(yī)院出具的診斷證明和有關(guān)診斷材料,哺乳期為12個(gè)月（從孩子出生日計(jì)算）。

重病人員指患有現(xiàn)醫(yī)療條件下短時(shí)間內(nèi)難以治愈的，原則上按規(guī)定程序須連續(xù)請假6個(gè)月及以上且仍在治療期的人員。重病人員須在校內(nèi)公示無異議后，報(bào)學(xué)區(qū)初審，并報(bào)市教育局審核確定。

由于工作原因，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)崗被聘任為責(zé)任區(qū)督學(xué)，編制由市教育局單獨(dú)劃給聘用學(xué)校，不再參與學(xué)校競聘。

符合直接聘用規(guī)定的教職工若不滿意學(xué)校安排的崗位，也可參加競聘上崗，但不再保留原直聘崗位。組織調(diào)動(dòng)的對象由教育局直接調(diào)配，不再參與當(dāng)年度競聘。

（三）二輪學(xué)區(qū)內(nèi)競聘二輪競聘對象為首輪競聘落聘人員。各學(xué)校空缺崗位由學(xué)區(qū)統(tǒng)一公布后，競聘人向意向?qū)W校遞交申請，參加二輪競聘。二輪競聘只限報(bào)一個(gè)學(xué)校，但可報(bào)多個(gè)崗位，甚至服從調(diào)配。經(jīng)考核聘用人員報(bào)學(xué)區(qū)初審，并報(bào)市教育局同意后聘用，已聘用人員不再參與二輪競聘。

（四）組織調(diào)劑市教育局根據(jù)兩輪競聘結(jié)果和實(shí)際教育教學(xué)工作情況，對待聘人員進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)劑安排工作崗位。對沒有競聘上崗且不服從組織統(tǒng)籌調(diào)劑安排工作的，原則上在上期聘用學(xué)校培訓(xùn)或跟崗學(xué)習(xí)，待崗期間應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，并由學(xué)校進(jìn)行考核，待崗培訓(xùn)期一般不超過12個(gè)月。待崗期間，繼續(xù)在上期聘用學(xué)校享受待崗待遇。發(fā)給基本工資和不超過50%的基礎(chǔ)性績效工資，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中的考勤獎(jiǎng)部分可按實(shí)發(fā)放）。

（五)聘任錄用競聘工作結(jié)束后，學(xué)校將競聘結(jié)果上報(bào)學(xué)區(qū)初審，并報(bào)市教育局審核同意后聘用。

七、崗位競聘

（一）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聘任學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)管理權(quán)限由市教育局根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的任免和管理工作相關(guān)規(guī)定考察任命。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)須面向全校教職工作就職演說。

（二）中層干部競聘根據(jù)編委辦文件規(guī)定中層職數(shù)，設(shè)定中層崗位，按時(shí)公布。中層干部競聘可通過兩種方式進(jìn)行：其一可參照《##市教師“縣管校聘”管理改革競聘上崗實(shí)施方案（試行）》（xx教人【20xx】270號(hào)）文件精神由學(xué)校按照干部選拔任用的相關(guān)程序確定；

其二可采用崗位匹配度展示、全體教職工民主測評、業(yè)績考核相結(jié)合的方式，根據(jù)考評總分從高到低擇優(yōu)聘任。有意向參加中層競聘的教師（包括符合條件的原中層干部），填寫《學(xué)校中層干部競聘申請表》，在規(guī)定時(shí)間提交校長室。其他教職工也可聯(lián)名推薦?？荚u組由校級(jí)干部、工會(huì)主席組成，校長任組長。聘任完畢后，如有空缺中層崗位，由學(xué)校考評組按照干部選拔任用的相關(guān)程序上報(bào)發(fā)文明確。工會(huì)等群團(tuán)負(fù)責(zé)人按規(guī)定確定后不再參與中層干部競聘。

（三）班主任競聘公布班主任崗位（凡申請教學(xué)崗位老師都有承擔(dān)班主任工作的義務(wù)）。班主任確定可通過兩種方式進(jìn)行：其一可參照《##市教師“縣管校聘”管理改革競聘上崗實(shí)施方案（試行）》（xx教人【20xx】270號(hào)）文件精神由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選聘確定；

其二可由教師個(gè)人申請和崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組推薦相結(jié)合產(chǎn)生候選人，填寫《學(xué)校教職工競聘申請表》?？荚u組由分管德育的副校長（或相應(yīng)人員）任組長，德育線為自然組員，其余組員在崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組中抽簽產(chǎn)生?？刹捎脥徫黄ヅ涠日故?、全體教職工民主測評、業(yè)績考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考評，根據(jù)考評總分從高到低擇優(yōu)聘任，班主任自然聘任為相應(yīng)的學(xué)科教師，未聘人員參加科任教師競聘。待聘任完畢后，如有空缺崗位，由考評組提名，提交崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究通過。

（四）段長教研組長競聘公布段長和教研組長崗位。段長和教研組長確定可通過兩種方式進(jìn)行：其一可參照《##市教師“縣管校聘”管理改革競聘上崗實(shí)施方案（試行）》（##教人【20xx】270號(hào)）文件精神由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況選聘確定；

其二可由教職工自薦和教學(xué)副校長（或相應(yīng)人員）提名相結(jié)合產(chǎn)生候選人（已聘任的班主任也可申報(bào)），填寫《學(xué)校教職工競聘申請表》?？荚u組由分管教學(xué)的副校長任組長，中層干部為組員?？刹捎媒處煃徫黄ヅ涠日故?、全體教職工民主測評、業(yè)績考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考評，根據(jù)考評總分從高到低擇優(yōu)聘用。待聘任完畢后，如有空缺崗位，由考評組提名，提交崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究通過。

（五）學(xué)科教師競聘根據(jù)學(xué)校教師崗位設(shè)置總數(shù)，減去行政人員、班主任、段長、教研組長對應(yīng)的學(xué)科崗位，公布實(shí)際學(xué)科崗位。由教師個(gè)人申請，填寫《學(xué)校教職工競聘申請表》?？荚u組由分管教學(xué)的副校長任組長，教學(xué)線為自然成員，其余組員在競聘領(lǐng)導(dǎo)小組中抽簽產(chǎn)生。采用崗位匹配度展示、全體教職工民主測評或由考評組和全體已經(jīng)被聘任的班主任現(xiàn)場投票打分、業(yè)績考核量化結(jié)合的方式。分組、分學(xué)科按照崗位數(shù)聘任，根據(jù)總分由高到低分學(xué)科聘任。未聘人員可以申請教輔崗位的競聘?？赡苋鄙俚膷徫挥尚?nèi)調(diào)劑、校間競聘或?qū)W區(qū)統(tǒng)籌安排。

（六）教輔崗位競聘學(xué)校公布實(shí)際教輔崗位。由教職工個(gè)人申請和競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組推薦相結(jié)合產(chǎn)生候選人，填寫《學(xué)校教職工競聘申請表》。當(dāng)崗位沒有專職應(yīng)聘時(shí)，學(xué)?？捎上嚓P(guān)已聘人員兼任，兼任按一定的工作量計(jì)算。考評組由分管后勤的副校長任組長，組員由校辦、總務(wù)處為自然組員，其余組員在競聘領(lǐng)導(dǎo)小組中抽簽產(chǎn)生。采用現(xiàn)場演講、全體教職工民主測評，業(yè)績考核結(jié)合的方式。入聘人員具體工作崗位由校長辦公會(huì)議研究統(tǒng)籌安排。

（七）待聘人員相應(yīng)崗位競聘工作完畢后，若待聘人員較多，學(xué)校尚有空缺崗位，則通過全體教師民主測評，根據(jù)民主測評排名順序產(chǎn)生落聘人員。

（八）二輪學(xué)區(qū)內(nèi)競聘第一階段校內(nèi)競聘工作結(jié)束后，各校將空缺崗位及待聘人員上報(bào)學(xué)區(qū)。待學(xué)區(qū)統(tǒng)一公布各校空缺崗位后，首輪落聘人員，填寫《教職工跨校競聘申請表》，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加二輪競聘，由各校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)崗位要求，經(jīng)考核量化現(xiàn)場演說打分，按需選定初步人選，報(bào)學(xué)區(qū)初審，并報(bào)市教育局審核同意后聘用。落聘人員由學(xué)區(qū)組織協(xié)調(diào)或報(bào)教育局統(tǒng)籌安排，不服從安排的視為待崗人員。

（九）競聘要求每一輪競聘中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，無特殊原因不提交個(gè)人申請的，視作自動(dòng)放棄競聘資格。對已競聘上崗人員，由學(xué)校綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，確定其具體工作崗位。教師競聘崗位填寫申請表時(shí)，須填寫一份承諾書，承諾以下內(nèi)容：

1.服從學(xué)校工作安排和調(diào)配，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

2.愿意承擔(dān)滿工作量和適當(dāng)?shù)某ぷ髁浚瑹釔蹖W(xué)校。

3.按學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)及要求履行工作職責(zé)，教書育人。

4.遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及教育局的相關(guān)規(guī)定，為人師表。

八、時(shí)間安排

5月10日――15日：傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件；

成立學(xué)區(qū)縣管校聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

5月21日――31日：召開座談會(huì)，征求意見。

6月1日――21日：公布學(xué)區(qū)學(xué)校競聘方案、公示二個(gè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、做好教師縣管校聘管理宣傳工作。

6月22日――25日：完成業(yè)績考核和民主測評。

6月26日――7月1日：中層干部競聘、段長教研組長競聘、班主任競聘、科任教師競聘、教輔崗位競聘、上報(bào)首輪落聘人員名單及空缺崗位。

7月2日――5日：學(xué)區(qū)公布各校首輪競聘后空缺崗位、跨校競聘，學(xué)區(qū)協(xié)調(diào)安排。

7月6日――7日：上報(bào)競聘結(jié)果，簽訂聘用合同。

九、注意事項(xiàng)

各校參照本方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，召開教師座談會(huì)，聽取意見和建議后，制訂相應(yīng)的競聘方案，報(bào)學(xué)區(qū)審批后再組織競聘。

第四篇：教師聘任制度

一、教師要堅(jiān)持和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，履行教師的權(quán)利和義務(wù)，遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，做到為人師表，以達(dá)到促進(jìn)自身專業(yè)成長，推進(jìn)學(xué)校的和發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)水平的目的。

二、教師學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：《憲法》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及上級(jí)教育部門制定的各種規(guī)章制度；時(shí)事政策；教育教學(xué)理論；最新科技和知識(shí)等。

三、教師學(xué)習(xí)方式采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主導(dǎo)。教師參加集中學(xué)習(xí)時(shí)不得遲到、早退，有事需履行請假手續(xù)。集中學(xué)習(xí)和自學(xué)都要做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)期結(jié)束交由教導(dǎo)處檢查評比。自學(xué)時(shí)間每學(xué)期不少于32個(gè)小時(shí)，要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并于每學(xué)期開學(xué)時(shí)上交教導(dǎo)處。

四、除當(dāng)年參加國培、省教育部門組織或認(rèn)可的遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，并獲得培訓(xùn)合格證書的，其他教師都要參加當(dāng)年的遠(yuǎn)程繼續(xù)教育。

五、學(xué)校力支持教師進(jìn)修。教師有義務(wù)接受學(xué)校派的各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，包括國培、省培、地市級(jí)培訓(xùn)以及學(xué)校根據(jù)需要計(jì)劃的培訓(xùn)，無特殊理由，教師不得拒絕，否則不得參與本年度的評優(yōu)評先。

六、參加各級(jí)各類培訓(xùn)的教師，在培訓(xùn)期間要遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，不得無故曠課。培訓(xùn)結(jié)束后受訓(xùn)教師認(rèn)真撰寫培訓(xùn)總結(jié)，并將總結(jié)及相關(guān)證書復(fù)印件上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處核實(shí)后開具證明，受訓(xùn)教師憑證明報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。

七、受訓(xùn)教師培訓(xùn)期間無故曠課的，學(xué)校根據(jù)情節(jié)給予批評和100－500元的物質(zhì)處罰，并在量化得分中扣除1－5分。

八、教師自學(xué)考取高級(jí)技術(shù)資格證書的，學(xué)校一次性獎(jiǎng)勵(lì)600元。

第五篇：教師聘任制度

一、值班教師值班當(dāng)天在值班室（現(xiàn)政教處）辦公，除巡視和上課以外，不得離開。

二、值班教師從早晨7：10至下午5：00全天在校，中午在校免費(fèi)就餐，并享受每天25元的值班補(bǔ)貼。

三、值班流程：

1、早晨入校：（7：10―7：40）分別在大門東西接送線檢查學(xué)生入校情況，重點(diǎn)檢查家長有無超越家長接送線，學(xué)生佩戴校牌、紅領(lǐng)巾、穿校服，校外路隊(duì)及入校站路隊(duì)等情況。同時(shí)觀察校門周圍有無可疑人員和安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施，保護(hù)學(xué)生安全。非本校學(xué)生不得進(jìn)入學(xué)校，協(xié)助門衛(wèi)和公司保安阻止非本校人員進(jìn)入學(xué)校。

2、早讀：（7：40―8：00）門東教師在門口等待，檢查遲到學(xué)生，門西教師到教室檢查早讀情況。重點(diǎn)檢查早讀教師到崗情況、學(xué)生出勤情況、教室通風(fēng)情況、學(xué)生手口足病等情況。如教室空堂，找主管教學(xué)副校長反映并做好記錄；如有學(xué)生缺勤，立即通知班主任并記錄。

3、課間：在校園、教學(xué)樓巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生打鬧、玩危險(xiǎn)玩具等危險(xiǎn)行為，立即制止，并將沒收交給班主任，由班主任聯(lián)系家長收回。

4、大課間：（9:40―10：10）值班教師共同帶領(lǐng)學(xué)生巡視學(xué)生做眼保健操、課間操、校園舞情況，發(fā)現(xiàn)問題要指導(dǎo)學(xué)生做好記錄。

5、中午放學(xué)：（11：10―11：35）分別在大門東西接送線檢查學(xué)生離校校情況，重點(diǎn)檢查家長有無超越家長接送線，檢查學(xué)生站隊(duì)情況和班主任靠班情況，并指揮學(xué)生站成一隊(duì)。將不站路隊(duì)學(xué)生和不靠班的班主任做好記錄。

6、中午：（11：50―13：50）11：35東門教師繼續(xù)留守大門，西門教師回校巡視校園和教室檢查有無學(xué)生，進(jìn)行清校工作。協(xié)助午休管理老師管理午休學(xué)生睡覺前的活動(dòng)安全，午休學(xué)生禁止出校園。1:00到大門口檢查，如果發(fā)現(xiàn)1:30前到校的學(xué)生，將學(xué)生帶進(jìn)校園統(tǒng)一組織到教學(xué)樓前并作好記錄，在第二天課間操時(shí)間點(diǎn)名批評。

7、下午入校：（1：30―1：50）到校門口檢查入校情況，值班重點(diǎn)同早晨。

8、眼保健操：（2：50――2：55）檢查各班做眼保健操情況并做好記錄

9、下午放學(xué)：（4：20―4：50）檢查放學(xué)情況，同中午放學(xué)。

10、清校：4：50檢查校園和教室，清理在校學(xué)生。

四、值日教師在政教處的組織領(lǐng)導(dǎo)下完成值日任務(wù)，維持學(xué)校正常秩序。

五、以身作則，嚴(yán)于律已，做到按時(shí)值班，不缺席，不脫崗。

六、嚴(yán)肅認(rèn)真地做好值日工作，敢于批評和管理不良現(xiàn)象和行為，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理。每天要在教學(xué)樓和校園巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除。如遇重大突發(fā)事情，在做緊急處理的同時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。

七、佩戴值日標(biāo)志，指導(dǎo)值日學(xué)生做好值日記錄，督促值班學(xué)生及時(shí)值班，每次點(diǎn)名。學(xué)生值周遲到或缺勤，作好記錄，并給所在班級(jí)扣分，遲到扣1分，無故缺勤扣2分。

八、值日教師將自己檢查到的情況做出記錄填寫《值日情況登記表》，匯總《值日情況登記表》和學(xué)生的值班記錄填寫《班級(jí)日常管理積分表》，《值日情況登記表》放在值班室，值班教師在值班室記錄。

九、安排學(xué)生值周組長于第二天課間操時(shí)間公布各班得分情況，并將學(xué)生值周記錄在公示欄公示一天，然后收回交王云強(qiáng)主任存檔。王云強(qiáng)負(fù)責(zé)安排學(xué)生在升旗時(shí)間公布上周得分和大雁路隊(duì)、清潔班。

九、凡違反規(guī)定，沒有做好值日工作，要視情況扣除當(dāng)日值班補(bǔ)貼。