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第一篇:幼兒園教師競聘上崗實施方案
一、指導(dǎo)思想:
實行幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗制度,是深化幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部選拔、任用制度改革、建立競爭機制的重要措施。為了發(fā)現(xiàn)人才、鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出,把一些政治思想好、領(lǐng)導(dǎo)能力強、具有真才實學(xué)的優(yōu)秀教師選拔到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。進一步提高學(xué)校的管理水平、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,促進學(xué)前教育事業(yè)的全面發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
副園長競崗工作由蒲公英幼兒園理事會組織實施。蒲公英幼兒園理事會成立幼兒園副園長競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由教育局領(lǐng)導(dǎo)、李瑞、李瑤、張信栗、馮早春、等同志組成,并由蒲公英幼兒園理事長同志任組長。
三、崗位設(shè)置:
幼兒園業(yè)務(wù)副園長1名、后勤副園長1名、保育主任1名。
四、崗位職責(zé):
(一)業(yè)務(wù)副園長崗位職責(zé)
1、配合園長制定并認(rèn)真貫徹落實幼兒園保教工作計劃,進行保教工作總結(jié),指導(dǎo)保教人員全面開展工作。
2、負(fù)責(zé)幼兒園的課程管理、教育教學(xué)、教科研課題管理,制定計劃、組織實施、進行評價總結(jié)等。
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、評價班級一日活動組織、教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全健康教育、家長和社區(qū)工作開展等。
4、負(fù)責(zé)對各班幼兒發(fā)展情況進行階段和終結(jié)評估與分析。
5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、評價教研組長、各班班長的工作。
6、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),業(yè)務(wù)活動、各類觀摩活動、教科研活動。
7、負(fù)責(zé)主持編寫園本課程方案。指導(dǎo)教師備課、課程制定、調(diào)整、實施和總結(jié)。
8、負(fù)責(zé)幼兒園對外開放活動的安排、接待,負(fù)責(zé)幼兒園大型活動的設(shè)計與組織。
9、接受園長的檢查指導(dǎo)、完成園長交給的臨時性工作。
(二)后勤主任崗位職責(zé)
1、協(xié)助園長貫徹執(zhí)行黨的教育方針,從財力、物力上保證教育教學(xué)工作的合理需要;協(xié)助園長制定和組織實施幼兒園后勤工作計劃,經(jīng)常檢查,定期總結(jié)。
2、為教育教學(xué)服務(wù),為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件。
3、負(fù)責(zé)幼兒園園舍、公物的管理、維修;負(fù)責(zé)幼兒園綠化工作。
4、負(fù)責(zé)幼兒園園舍內(nèi)外環(huán)境安全工作的檢查維護,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,避免事故發(fā)生及不安全隱患。
5、認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)制度和財政紀(jì)律,嚴(yán)格按照審批購置單和規(guī)定手續(xù),努力做好采購工作。
6、采購各種物品,應(yīng)注意節(jié)約用款,精打細算,把好質(zhì)量關(guān),不買價高質(zhì)次的商品。
7、采購要有計劃,根據(jù)批準(zhǔn)的購置單,分輕重緩急適時購進,保證供應(yīng)。未經(jīng)批準(zhǔn),一律不買。
8、購入商品,一律交保管員驗收登帳后,再分發(fā)到申請部門,做好經(jīng)手驗手手續(xù)。
9、負(fù)責(zé)幼兒園綜合治理工作,維護幼兒園正常的工作秩序,保證幼兒園安全、安定有序。
10、做好幼兒接送車各項管理工作,每月跟車2次,負(fù)責(zé)反饋并協(xié)調(diào)解決接送車上出現(xiàn)的問題。
(三)保育主任主任崗位職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)幼兒園的保育工作計劃。開學(xué)初,根據(jù)幼兒園工作計劃,制訂保育工作實施計劃。
2、深入第一線檢查,指導(dǎo)班上生活管理、衛(wèi)生保健、活動計劃落實情況;
3、督促醫(yī)務(wù)人員,執(zhí)行“預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,每月按照要求檢查指導(dǎo)保健醫(yī)生的各項工作。把好防病治病和食物、用品消毒關(guān)。
4、負(fù)責(zé)抓好保育員隊伍團結(jié)及保育員工作的精神面貌。
5、每月參加保育檢查評比活動,做到有檢查、有記錄,有評價、有跟蹤、有成效。
6、配合后勤園長做好衛(wèi)生安全檢查、公共環(huán)境、設(shè)施設(shè)備等檢查維護工作。
五、人選條件
參加競爭副園長崗位人員須同時具備以下條件:
1、擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策;熱愛教育事業(yè);有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、遵紀(jì)守法、清正廉潔,密切聯(lián)系群眾,善于團結(jié)同志一道工作;身體健康。
3、學(xué)歷、職稱:具有大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷。
4、教育、教學(xué)、科研能力較強,近三年來年度考核合格以上,群眾信任度較高。
六、報名范圍
全園符合報名條件的教師、園外其他符合條件人員。
七、方法步驟
1、宣傳發(fā)動:認(rèn)真宣傳副園長競爭上崗的目的、意義和實施辦法,鼓勵符合條件的人員積極參與競爭。
2、報名:(2022年2月14日―15日)
①組織推薦:由學(xué)校(幼兒園)黨支部、行政班子、工會分別推薦;并向競崗領(lǐng)導(dǎo)小組報名。
②個人自薦:個人自薦由本人直接向競崗領(lǐng)導(dǎo)小組報名。
③報名時需填寫《報名表》(一式兩份),同時提交近三年來本人的工作經(jīng)驗及競選演講稿,并上交有關(guān)證件(身份證、學(xué)歷證書、榮譽證書復(fù)印件)。
3、競崗演講:2022年2月19日上午9:00開始
由幼兒園競崗領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織實施,主要從幼兒園管理方面測試應(yīng)試者的組織領(lǐng)導(dǎo)水平、決策能力、工作思路、解決實際問題的能力、答辯能力等。參加競爭上崗者要在競聘的會上進行演講答辯。演講內(nèi)容:介紹自己工作經(jīng)歷、德才情況和做好競爭崗位工作的設(shè)想,時間控制在15分鐘內(nèi)。演講完畢后對考評小組人員提出的問題進行回答,時間5分鐘。
競崗地點:蒲公英幼兒園多功能廳
4、確定人選:
經(jīng)理事會領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定后擇優(yōu)確定副園長、保育主任擬聘人選,并進行公示。
公示內(nèi)容:姓名、性別、年齡、籍貫、學(xué)歷、政治面貌、參加工作時間及現(xiàn)任職務(wù)。
公示反映方式:在公示期內(nèi),干部、群眾對擬提拔的干部有異議,可向理事會電話或書信形式反映。
5、決定聘任:
對擬任用的副園長、保育主任公示后,視實際情況決定聘任。
①對公示期間反映沒有問題的擬提拔干部,按照有關(guān)規(guī)定辦理任職手續(xù);
②對在公示期間有反映出任何問題的擬提拔干部,由領(lǐng)導(dǎo)小組進行專項考察,并將考察調(diào)查情況提交黨委復(fù)議,決定是否任用。
③決定任用的副園長、保育主任由理事會通過并決定任職幼兒園。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,副園長由園長聘任,聘期為一至三年,具體由園長決定,并由園長簽訂有關(guān)聘任合同。
④在競聘中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人員,因職數(shù)限制等原因未能上崗的,作為后備人選積極加以培養(yǎng),一年內(nèi)若有相應(yīng)崗位,可由理事會決定后上崗任職;超過一年,若有競爭園長職位的,需重新參加競爭上崗。
八、其他事項
參加報名時每個競聘者可以填寫任職幼兒園志愿1―2個,并明確是否服從安排。
第二篇:幼兒園教師競聘上崗實施方案
根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實際情況,經(jīng)中心校研究,決定實行小學(xué)幼兒園校園長競聘上崗。特制定本實施方案。
一、 指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,通過校園長競聘上崗,激發(fā)全體教師干事創(chuàng)業(yè)積極性,增強校長領(lǐng)導(dǎo)活力,提高工作績效,逐步形成校園長優(yōu)勝劣汰的長效機制。
二、 基本原則
1、 堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
2、 堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)?、注重工作實績的原則。
3、 堅持工作需要為主,兼顧個人意向的原則。
三、競聘上崗職位
北煙莊小學(xué)校長、袁窯小學(xué)校長、高村小學(xué)校長、中心幼兒園園長
四、 競聘上崗的基本條件和資格
(一)基本條件
1、政治思想素質(zhì)好、處事公道、群眾基礎(chǔ)好。
2、具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感、工作熱情高。
3、中專以上學(xué)歷。
4、具有爭任崗位所具備的專業(yè)知識和政策理論水平。
5、具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和文字、口頭表達能力,以及實際工作經(jīng)驗,能積極貫徹上級指示精神,并結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作。
(二)基本資格
1、現(xiàn)職中小學(xué)班子成員;
2、必須前三年考核為合格以上等次。
3、未受過黨政紀(jì)處分或處分期限已滿。
五、競聘上崗的工作程序
(一)動員
7月1日召開競聘動員會,公布崗位職數(shù)以及有關(guān)要求。
(二)報名與資格審查
1、競爭上崗報名采取個人自薦和組織推薦的辦法,符合條件者,填寫競爭上崗申請表,每人只能競爭一個職位;(7月2日―7月3日)
2、資格審查。依據(jù)競爭上崗條件對報名者進行資格審查(7月4日)。
(三)理論考試(7月5日)、競職演講(7月5日)、民主測評、中心校領(lǐng)導(dǎo)組評價
1、理論考試(滿分30分)。競聘者參加中心校組織的業(yè)務(wù)理論考試。
2、競職演講(滿分30分)。競爭者在全體中心校成員及部分教師代表大會上進行競職演講,內(nèi)容包括個人簡歷、自身優(yōu)勢、工作思路、工作目標(biāo)等,競爭演講的順序采取抽簽的辦法確定,演講時間不超過5分鐘。(7月2日)
2、民主測評(滿分20分)。6月17日――21日,中心校對各學(xué)校督導(dǎo)評估時已經(jīng)對全區(qū)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了民主評議,此次測評就依據(jù)上次結(jié)果。
3、中心校領(lǐng)導(dǎo)組評價(滿分20分)。中心校領(lǐng)導(dǎo)組采取無記名投票方式對競聘人員進項評價。
按以上三項總成績確定擬任人選,若出現(xiàn)一個崗位有多人競爭情況,中心校將按照成績?nèi)?yōu)勝者聘任。若一個崗位只有一人競聘,那么中心校將進行民主評議后直接聘任。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:袁朝陽
成員:李學(xué)斌 弋書曉 牛懷武 王新偉孫俊曉 李殿影
領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格堅持工作原則,把握工作程序,確保此項工作順利進行。
第三篇:幼兒園教師競聘上崗實施方案
為了認(rèn)真做好我校崗位設(shè)置聘用工作,根據(jù)吳委辦[20xx21號和吳人社[20xx]34號文件精神,依據(jù)中吳區(qū)人事和勞動社會保障局轉(zhuǎn)發(fā)的中吳區(qū)人事局《關(guān)于核準(zhǔn)中吳城區(qū)幼兒園崗位設(shè)置的通知》所核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例,堅持公開、公平、公正的原則,把德才兼?zhèn)?、群眾信服、業(yè)績突出的.人聘用到相應(yīng)的崗位上?,F(xiàn)結(jié)合我校實際,制定此實施方案。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),建立聘用領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),學(xué)校成立崗位設(shè)置聘用領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xx,成員:xx。
二、學(xué)?;厩闆r:
我?,F(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員83人。其中副高級3人,中級職稱39人,初級職稱39人。審核批復(fù)我校副高級8人。中職56人,初職21人,共計設(shè)崗85人。
三、聘用原則:
1、按需設(shè)崗,競爭上崗,按崗聘用,合同管理,應(yīng)享盡享的原則。
2、骨干教師、優(yōu)秀教師、班主任、年級組長、教研組長同等條件下優(yōu)先原則。
3、公開、公正、公平的原則。
4、傾斜任職時間長、年齡大的原則。
5、傾斜教學(xué)一線,促進學(xué)校發(fā)展的原則。
四、崗位任職聘用條件:
(一)基本條件
①遵守國家法律、法規(guī),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校。
②具有良好的品行和職業(yè)道德修養(yǎng),師德師風(fēng)高尚。
③具有崗位所需的教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識和能力。
④身體健康,能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,勝任崗位工作。
(二)制約條件
①請病、事假(法定假列外),一年累計超過二個月以上的按本職最低檔次聘任
②沒有教師資格證和任職資格證的,不得進入本崗位級別的最高檔次。
五、競崗聘用工作程序:
1、教師根據(jù)自己情況向園遞交崗位競聘申請表。
2、競崗聘用領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)申請表審查競聘教師的資格,確定候選人。
3、競崗領(lǐng)導(dǎo)小組對競崗教師及職工考核。(聽取競崗教師一節(jié)教學(xué)活動,保育員聽取半日活動)
4、對擬聘教師名單進行公示。
5、申報區(qū)教育局、人事部門審核、備案。
第四篇:教師聘任制度
一、以雙方平等自愿、“雙向選擇”為依據(jù)。
學(xué)校或者教育行政部門可根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校教育教學(xué)、科研工作的需要,自主確定學(xué)校的機構(gòu)設(shè)置和教師結(jié)構(gòu)的比例;教師有權(quán)根據(jù)本人的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力選擇適合于自己的工作崗位。
二、學(xué)校和教師基于平等、合作的原則和意愿簽訂聘任合同,合同上明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。
簽訂的聘任合同具有法律效力,對聘任雙方均有約束力,它以聘書的形式明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。教師按合同享有權(quán)利、履行義務(wù);學(xué)校按合同為教師提供教育教學(xué)、科學(xué)研究、進修、交流等條件,并支付報酬。同時,學(xué)校有權(quán)對受聘教師的業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和成績進行考核,作為提職、調(diào)薪、獎懲和能否續(xù)聘的依據(jù)。在聘期間,無特殊理由和非依法定程序一般不能辭聘或解聘,確需變動時,應(yīng)提前與當(dāng)事人協(xié)議,雙方達成一致協(xié)議后,方可變更或解除。
三、聘任雙方任職期限固定,任務(wù)與酬金明確。
教師受聘后,根據(jù)聘任合同領(lǐng)取相應(yīng)的工資,在其職務(wù)發(fā)生變化后,其職務(wù)工資也相應(yīng)變化。聘任期滿后,雙方都有自由選擇的余地。校方可依據(jù)本人表現(xiàn)、工作能力及崗位需要等決定是否續(xù)聘;教師則根據(jù)單位工作情況、專業(yè)要求等決定去留,充分體現(xiàn)平等自愿的原則。
教師聘任制依其聘任主體實施行為的不同可分為如下幾種形式:
1、招聘。即用人單位面向社會公開、擇優(yōu)選拔具有教師資格的應(yīng)聘人員。它的程序一般是先由用人單位或地區(qū)經(jīng)人才交流部門批準(zhǔn),然后以廣告或啟事的形式提出所需人員的條件、工作性質(zhì)、任務(wù)及工資待遇等,通常都要對應(yīng)聘者進行審查、考核(或考試),充分體現(xiàn)公平競爭、擇優(yōu)錄用的原則。對符合條件者招聘單位即聘任??梢姡衅妇哂泄_、直接、自愿、透明度高等優(yōu)點,有利于發(fā)現(xiàn)和合理使用人才。招聘與受聘雙方應(yīng)簽訂聘任合同,并明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,聘任書一經(jīng)簽訂,便具有法律效力。
2、續(xù)聘。即聘任期滿后,聘任單位與教師繼續(xù)簽訂聘任合同。一般是在聘任期間,雙方合作愉快,聘任單位仍有工作需要,教師對所從事的工作滿意,雙方自愿簽訂續(xù)聘合同。續(xù)聘合同的有關(guān)規(guī)定和協(xié)議可與上次聘任相同,也可以根據(jù)實際需要變化。
3、解聘。即用人單位因某種原因不適宜繼續(xù)聘任教師,雙方解除合同關(guān)系,解聘的原因較多,有的是用人單位在聘任后發(fā)現(xiàn)受聘者不符合原定聘用條件,有的是工作中不稱職或違反有關(guān)規(guī)定等等,已不適合繼續(xù)聘任。由于聘任合同具有法律效力,因而,用人單位在聘用期限內(nèi)終止聘任合同、解聘教師時,除有正當(dāng)理由,否則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
4、辭聘。即受聘教師主動請求用人單位解除聘任合同的法定行為。如上所述,聘任合同對聘任雙方均有法律約束力,教師因種種原因,不能繼續(xù)履行聘任合同,給用人單位造成損失的,應(yīng)依照聘任合同的有關(guān)規(guī)定,承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
第五篇:幼兒園教師競聘上崗實施方案
按照“公平、公開、公正、擇優(yōu)”的原則,為進一步優(yōu)化我市師資隊伍,緩解城區(qū)教師不足的實際情況,合理配置師資力量。為確保全市20xx年中小學(xué)、幼兒園教師競爭上崗工作有序開展,特制定本實施方案。
一、基本原則和程序
(一)基本原則
1、堅持“公開、公平、公正”的原則;
2、堅持總量控制、空編補員的原則;
3、堅持學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、崗位等級管理的原則;
4、堅持高分優(yōu)先、自愿擇崗的原則。
(二)程序
采取考試與考核相結(jié)合的辦法進行,實行公開報考條件、公開考試程序、公開考試結(jié)果的三公開制度。按照發(fā)布實施方案、報名及資格審查、考試、考核、公示、聘用審批的程序進行。
二、計劃及職位
興義市20xx年中小學(xué)、幼兒園教師競爭上崗共計154名;詳見《興義市20xx年中小學(xué)、幼兒園教師競爭上崗職位一覽表》(附件一),以下簡稱《職位表》。
三、對象、條件及范圍
(一)對象
我市公辦學(xué)?,F(xiàn)在職在編中小學(xué)、幼兒園教師。
(二)條件
1、申請參加競爭上崗的教師,須工齡滿三年及以上,即2012年8月以前參加工作的中小學(xué)、幼兒園教師。
2、取得相對應(yīng)學(xué)段相對應(yīng)學(xué)科及以上教師資格。
3、報考中學(xué)教師職位的需具備本科及以上學(xué)歷;報考小學(xué)教師職位的需具備大專及以上學(xué)歷。
4、符合擬聘崗位等級職位資格要求(提供聘用合同)。
5、有下列情況之一的,不得參加全市20xx年中小學(xué)教師競爭上崗:
(1)近三年有年度考核不合格的;
(2)近三年有違法違紀(jì)記錄的;
(3)近三年工作中有重大失職瀆職受到責(zé)任追究的;
(4)其它法律法規(guī)另有規(guī)定的。
(三)范圍
1、進入黃草、桔山、下五屯、興泰(八中附?。?、豐都、木賈、坪東、萬峰林所屬學(xué)校(上述范圍之間的流動也納入競爭上崗)。
2、進入教育集團所屬初中學(xué)校。
四、報名、資格審查及量化加分項目
(一)報名方式、時間、地點
參加競爭上崗人員報名采用現(xiàn)場報名的方式進行,每名報考者只能報考一個職位,報考多個職位的取消其競爭上崗資格。當(dāng)天報名結(jié)束后的報名人數(shù)第二天在報名現(xiàn)場進行公示。
參加競爭上崗報名的人員,不準(zhǔn)參加本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))以外的合理流動。
報名時間:20xx年8月5日至6日9:00―17:00。
報名地點:興義市延安路小學(xué)。
報名費:100.00元/人。
(二)資格審查
資格審查與報名同時進行,資格審查持下列材料:
1、應(yīng)聘申請書(需鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教育輔導(dǎo)站或中心校簽署同意報考意見);
2、學(xué)歷證書原件及復(fù)印件1份;
3、教師資格證書原件及復(fù)印件1份;
4、2012年、2013年、2014年個人年度考核登記表原件及復(fù)印件各1份;
5、聘用合同原件及復(fù)印件1份。
6、一寸同底免冠近期照片3張。
7、檔案袋(報考者自備),由報考者在檔案袋封面上寫清姓名、原工作單位、報考學(xué)科、報考崗位等級、聯(lián)系電話、檔案袋內(nèi)材料目錄。
8、各種加分材料原件及復(fù)印件各1份。
9、資格審查合格的考生填寫《興義市20xx年中小學(xué)教師競爭上崗報名表》(附件二)。填寫的《報名表》信息應(yīng)當(dāng)真實、準(zhǔn)確。報考人員填報提供虛假報名信息、偽造、涂改有關(guān)證件和材料,騙取考試資格的,一經(jīng)查實,即取消考試資格,且當(dāng)年年度考核定為“不合格”等次。
所有報名材料經(jīng)審查后,加蓋原件已審章和審查人簽字后一次性收取復(fù)印件,并進行密封。
(三)量化加分項目及分值
1、量化加分項目
(1)工齡加分:凡一直在滄江、洛萬、三江口、雄武4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級學(xué)校連續(xù)任教滿5年以上的加3分,在此基礎(chǔ)上每超過2年加1分,不足2年的不予加分。(由教育輔導(dǎo)站出具證明,并經(jīng)站長簽字)
(2)革命烈士子女加3分。
(3)現(xiàn)役軍人配偶加3分。
(4)年度考核優(yōu)秀加分:以2012年、2013年、2014年提供年度考核表為準(zhǔn),優(yōu)秀等次每年1分。
(5)表彰加分:受國務(wù)院表彰的加4分;受省委、省政府、國家部委表彰的加3分;受州委、州政府、省教育廳表彰的加2分;受市委、市政府、州教育局表彰的加1分。(表彰加分指經(jīng)市教育局黨組推薦獲得的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)校管理員、優(yōu)秀支教人員、優(yōu)秀教學(xué)名師、師德標(biāo)兵、勞模榮譽稱號,報名時需提供榮譽證書和表彰文件。提供表彰加分材料的時間從2012年1月起到20xx年7月止。同種類型表彰中以最高一次計分)。
2、加分確認(rèn)
工齡加分以教育輔導(dǎo)站出具的證明為準(zhǔn),革命烈士子女以市民政部門提供證明為準(zhǔn),現(xiàn)役軍人配偶以市人武部提供的證明為準(zhǔn),表彰加分以提供的文件為準(zhǔn)。
考生須填寫統(tǒng)一格式的《加分申請表》(附件三),市競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組對符合量化考核加分的條件進行審核后,與考試成績一并進行公示。
五、考試
考試方式:考試采取筆試方式進行。
考試的主要內(nèi)容為:報考學(xué)科專業(yè)業(yè)務(wù)知識。
筆試準(zhǔn)考證領(lǐng)取時間:20xx年8月10日,地點,興義市教育局政工股。
考試時間:20xx年8月11日上午9:00―11:00
考試地點:詳見準(zhǔn)考證。
筆試為閉卷考試,總分為100分,60分為合格。筆試在興義市20xx年中小學(xué)幼兒園教師競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由市教育局、市人社局負(fù)責(zé)組織,統(tǒng)一進行。
考試時,考生必須同時持二代有效《居民身份證》和《筆試準(zhǔn)考證》方能進入考場參加筆試。
六、綜合成績計算
綜合成績=考試成績+量化分?jǐn)?shù)。
七、公示
所有參加競爭上崗人員的考試成績和量化加分成績在市教育局政務(wù)公開欄進行公示,公示期5天,公示期間可申請查分,公示期滿無異議的進入下一環(huán)節(jié)。
八、聘用及要求
(一)應(yīng)聘者筆試成績必須合格才能聘用,筆試成績不合格者不予聘用。
(二)按應(yīng)聘者的綜合成績從高到低依次采取自愿選擇學(xué)校的方式與聘用學(xué)校簽訂合同。同一職位綜合成績出現(xiàn)末位并列的以量化考核分高者優(yōu)先,量化考核分并列的以工齡長者優(yōu)先,工齡并列的以年齡長者優(yōu)先。
簽訂合同時間:20xx年8月17日上午9:30―11:30;地點:市教育局一樓會議室。
(三)通過競爭上崗的已聘人員,三年內(nèi)本人自愿接受所聘崗位等級的管理,享受其工資待遇(含高職低聘),三年期滿根據(jù)應(yīng)聘學(xué)校崗位情況參加競聘。
(四)應(yīng)聘者接受聘任后與聘用單位簽訂不低于三年的服務(wù)年限合同,在合同期內(nèi)個人不得提出調(diào)整工作崗位要求。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保20xx年全市中小學(xué)、幼兒園教師競爭上崗工作順利進行,特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其人員組成如下:
20xx年全市中小學(xué)、幼兒園教師競爭上崗工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由市教育局具體組織實施。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在市教育局,由樊波同志兼任辦公室主任,謝道毅同志兼任辦公室副主任。辦公室人員根據(jù)工作需要從教育、人社、編辦等部門抽調(diào),具體負(fù)責(zé)全市教師競爭上崗工作的組織實施。辦公室設(shè)考核量化和考試兩個工作組??己肆炕M負(fù)責(zé)競聘人員的資格審查、考核量化加分及考務(wù)工作;考試組負(fù)責(zé)出題、制卷、評卷等工作(出題、制卷、評卷工作人員臨時確定)。
十、工作要求
教師競爭上崗必須嚴(yán)肅工作紀(jì)律,堅持程序公開、結(jié)果公開,堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊、以權(quán)謀私等違紀(jì)違法行為發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實,給予相關(guān)人員紀(jì)律處分。參加競爭上崗人員如提供的材料失實,則取消其應(yīng)聘資格,年度考核定為不合格等次,三年內(nèi)不準(zhǔn)參加競爭上崗。
第六篇:幼兒園教師競聘上崗實施方案
為了加強幼兒園的管理力量,完善干部隊伍梯度建設(shè)的需要?,F(xiàn)公開競聘選拔德才兼?zhèn)涞慕處煶鋵嵉街袑庸芾韻徫还ぷ髦?。競聘實施方案如下?/p>
一、競聘工作基本原則
1、堅持任人為賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t。競聘過程重品德、重才干、重能力。
2、堅持平等競爭、擇優(yōu)聘用的原則。競聘工作堅持公開、公平、公正、擇優(yōu),實現(xiàn)個人意愿與工作需要相結(jié)合。
二、競聘管理崗位、職數(shù)、崗位職責(zé)和應(yīng)聘條件
三、競聘上崗的程序和時間
1、準(zhǔn)備(2021年10月15日前)。成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,陳莉同志任組長,程潔、劉至煌、王丹虹、吳宇蘭同志為組員。
2、制定方案(20xx年10月12日)。確定競聘方案。
3、宣傳發(fā)動(20xx年10月15日)。在教職工網(wǎng)上,全面宣傳本次競聘活動(包括條件、方法和要求)。
4、報名(20xx年10月18日晚上八點前截止)。采用個人自愿報名方式參與競聘。競聘人員須填寫《競聘人員報名表》(下附)。
5、競崗演講(20xx年10月20日下午)。參加競聘人員按事先抽簽順序進行現(xiàn)場演講。
6、組織現(xiàn)場投票、綜合考評(20xx年10月20日)。領(lǐng)導(dǎo)小組從競聘者師德表現(xiàn)、工作能力、工作實績、獲獎情況以及學(xué)歷、職稱、榮譽等基本概況對競聘者逐一進行綜合評議,并根據(jù)競聘者的民主測評結(jié)果,確定擬任對象。
7、任前公示(20xx年10月20日―22日)。將擬任人選名單進行公示,廣泛聽取群眾意見,公示時間三天。
8、決定聘任(20xx年10月23日)。公示結(jié)束后,如無異議,
發(fā)文公布聘任結(jié)果。聘期為一年,一年一聘。
本方案由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋,在實施過程中出現(xiàn)的其他問題,由領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。