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第一篇：公務員培訓方案

我小組通過網(wǎng)絡信息收集，獲得各行業(yè)兩百多名財務人員進行的心理測試，同時對各行業(yè)工作狀態(tài)的觀察，同時運用調(diào)查問卷的方式，對財務人員服務對象的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，98%以上的財務人員失去“職業(yè)興趣”，不喜歡自己的職業(yè)。大部分財務人員在進入工作狀態(tài)后，缺乏熱情，參加工作時間越長，這個問題表現(xiàn)越嚴重。在團隊角色測試中，其“創(chuàng)新能力”得分最低，而且在各個行業(yè)的財務部門中表現(xiàn)出驚人一致。說明中國財務人員隊伍與其他職業(yè)相比，表現(xiàn)出較大的差距。但財務管理無處不在，財務人員以一種落后的思維、不變的方式、不佳的工作狀態(tài)，去應對不斷變化的市場經(jīng)濟，肯定會造成問題。為了幫助財務人員改變思維、更新觀念、調(diào)整行為，進入良好的工作狀態(tài)。我組制定了關于財務人員培訓方案計劃。

一.財務管理診斷

企業(yè)要想真正達到培訓目的，需要對財務管理進行診斷，通過診斷發(fā)現(xiàn)企業(yè)財務管理目前存在的問題，通過發(fā)現(xiàn)的問題進行培訓方案的制訂。財務管理診斷是指針對企業(yè)的財務管理進行全面的調(diào)查分析，通過一系列的方法，找出企業(yè)在財務管理方面的問題，并提出相應的改進措施，指導改善企業(yè)財務管理的過程。財務診斷既是企業(yè)診斷的重要組成部分，也是企業(yè)財務管理的重要環(huán)節(jié)。財務診斷是一種改進我國企業(yè)財務管理的先進的、科學的方法，它克服了我國企業(yè)財務分析的一般化、公式化等弱點，它是財務分析的深化和發(fā)展，而且比財務分析更具有科學性、廣泛性和實用性。開展財務診斷有利于提高企業(yè)財務管理水平和企業(yè)的經(jīng)濟效益。

二.新進財務人員培訓

培訓目的：開始一項新的工作對新員工來說是充滿壓力尤其是財務部門，新員工常發(fā)現(xiàn)自己要在一個完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一起工作。為了在新的工作崗位上取得成功，新員工必須學習新的工作方法、了解事實、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價值觀。新員工也可能還會因為過低地估計了新的工作責任所帶來的情緒影響和適應新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外，新員工也許還需要放棄一些在以前的工作環(huán)境中幫助其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。

適應新組織的過程被稱為組織社會化。社會化是一個復雜而又漫長的過程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納，需要花數(shù)周甚至數(shù)月的時間。成功的組織社會化對員工個人和組織都很重要，它將關系到新員工的滿意度、績效;投資在新員工身上的啟動成本(如招聘、甄選、培訓、員工達到工作熟練所需的時間);員工繼續(xù)留任組織的可能性;替代離職員工的費用幾個方面。

盡管組織社會化很重要，但一些組織在介紹新員工和幫助新員工融入組織的工作卻做得很少，迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然通過這種“自生自滅”式的學習適應了新的環(huán)境，但他們在入職的早期有可能經(jīng)歷焦慮和挫敗感。 因此，認識組織社會化的重要性并采取措施幫助新員工在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階段的現(xiàn)實性工作預覽外，入職培訓是普遍使用的一種方法。

新員工入職培訓計劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的情況而設計的一項計劃。該計劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實施。一般是新員工到崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長久的印象。然而，與著重于組織社會化的預備階段的現(xiàn)實性工作預覽不同的是，入職培訓計劃重視社會化過程的遭遇階段，新員工在本階段將會認識組織中的工作與生活情況。

新員工培訓應分為五個方面。第一，應該向新員工介紹企業(yè)歷史及發(fā)展現(xiàn)狀，介紹企業(yè)文化，企業(yè)相關制度(人力資源制度、財務制度、其他制度)。第二，調(diào)動員工的心態(tài)，促其積極參與工作;認識企業(yè)，了解公司員工工作狀態(tài)。第三，培訓新員工人際關系交往技巧(與上級，與同事的相處之道);培訓溝通能力，理解溝通的過程，避免溝通障礙，在溝通中運用聆聽、反饋等技巧，理解并合理運用溝通模式，掌握對話溝通技巧;培訓時間管理技巧，讓員工認識時間重要性，如何管理時間，高效利用時間。第四，培訓新員工利用科學的工作方法完成工作任務，了解職務的責任、權限及義務。第五，在培訓過程當中穿插有益的游戲活動以活躍氣氛，培訓完畢后邀請企業(yè)高層、人資部門領導參加新員工聯(lián)歡會。

培訓時間：一星期

培訓地點：公司、戶外

培訓對象：企業(yè)財務部門新員工

三.財務人員心智開發(fā)培訓

培訓目的：財務人員給人的一般印象是——保守、呆板、行動遲緩、缺少生機，這主要是由工作性質(zhì)造成的，相對封閉的工作環(huán)境，狹窄的社會接觸面，循環(huán)往復、沒完沒了的帳單，極大地減少了工作中的挑戰(zhàn)和樂趣。

財務人員在單位中扮演越來越重要的角色，他們的熱情、創(chuàng)新和合作會極大地影響團隊的效率。此類培訓是由長期在財務系統(tǒng)工作的專家，專門針對財務隊伍這個特殊群體而進行設計，每個游戲和心智開發(fā)都對實際工作有著直接的啟發(fā)。該培訓將通過實例,向每個學員如何構建人和，打造領導魅力，使每個學員能夠在心智上有所啟發(fā)，身心受到激蕩，自覺地反省自己在工作中不良習慣和不合作方式;通過游戲，讓每個學員體驗、感悟沒有激情、沒有創(chuàng)新、沒有合作會給團隊造成的危害，進而給自己帶來的損失。體驗到創(chuàng)新、合作后的成功喜悅和興奮。如何營造地利，創(chuàng)建和諧團隊氛圍,如何根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要及時改造財務組織架構，選擇適應企業(yè)的管理人才，如何處理棘手的人事問題。培訓將帶領學員反思自己在平時工作(領導和被領導者)不同角色中的作用和合作方式。

培訓時間：休息日兩天

培訓地點：室外或空敞室內(nèi)

培訓對象：企業(yè)高級財務人員

四.會計核算技能提升培訓

培訓目的:會計算帳是會計的基本職能,中國會計算帳技術最早來自西方,計劃經(jīng)濟時期,算帳技術基本脫離西方會計技術的發(fā)展軌道,演變成一種非市場經(jīng)濟時期的算帳方法,改革開放以來,中國會計雖然引進了大量西方算帳理念和方法,但仍沒有脫離計劃經(jīng)濟時期的算帳習慣和思維模式,所以中國企業(yè)算帳理念和技術成為管理技術中比較落后的領域,技術上至少落后10余年。介紹西方算帳理念和技術，知道自己的落后，是中國企業(yè)財務人員必需的“補習”。該培訓介紹同一個企業(yè)在不同算帳理念、方法所報告不同經(jīng)營結果和傳遞的信息，讓學員從中領會誰是會計產(chǎn)品的買主，如何讓會計信息價值最大化。

培訓時間：一個工作日

培訓地點：企業(yè)培訓室

培訓對象：企業(yè)全體財務人員

第二篇：公務員培訓方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以職業(yè)道德教育為核心，以規(guī)范公務員行為為重點，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，著力加強公務員職業(yè)道德教育，引導廣大公務員樹立良好的職業(yè)道德意識和觀念，努力造就一支政治信念堅定、精神追求高尚、職業(yè)操守良好、人民群眾滿意的公務員隊伍。

二、總體目標

通過開展公務員職業(yè)道德培訓，大力弘揚“熱愛祖國、忠于人民，求真務實、開拓創(chuàng)新，顧全大局、團結協(xié)作，恪盡職守、廉潔奉公”的精神，引導全局參公干部堅定理想信念，強化宗旨觀念，自覺克服依法行政能力不強、工作作風漂浮、廉政意識淡薄等問題，自覺抵制各種不正之風，模范遵守憲法和法律，認真履行職責，堅持依法行政，提高工作效率，努力創(chuàng)建“五型機關”，為實現(xiàn)事業(yè)科學發(fā)展、跨越式發(fā)展提供堅強保障。

三、培訓對象

培訓對象主要為：局機關除工勤人員以外的工作人員。局屬各事業(yè)單位工作人員，可結合崗位實際，參照執(zhí)行。

四、培訓內(nèi)容

此次培訓以“忠于祖國、服務人民、恪盡職守、清正廉潔”為主要內(nèi)容。

培訓教材：《加強公務員職業(yè)道德建設讀本》(中國人事出版社出版)、《公務員職業(yè)道德培訓教程》(中央文獻出版社出版)以及《公務員職業(yè)道德學習讀本》(新華出版社出版)。

四、培訓方法步驟

按照統(tǒng)一安排，培訓活動自發(fā)文之日起至20__年10月31日，分三個階段進行。

(一)第一階段：組織動員(20__年5月底-20__年6月底)。制定印發(fā)《公務員職業(yè)道德培訓實施方案》，做好動員部署，將此項活動傳達到每一個處室站所、每一名干部。通過廣泛的思想發(fā)動，切實使每個干部充分認識開展這項活動的重要性和必要性，增強參加教育活動的主動性和自覺性。

(二)第二階段：學習培訓(20__年7月1日-20__年9月30日)。采取理論培訓與實踐活動相結合的方式，重點抓好骨干培訓，實現(xiàn)以點帶面，有計劃、有步驟、分層次地深入推進培訓工作。其中：20__年重點開展“忠于祖國”、“服務人民”專題培訓;20__年重點開展“恪盡職守”、“清正廉潔”專題培訓。

1、理論培訓

按照《公務員職業(yè)道德培訓大綱》的總體要求，深入學習公務員職業(yè)道德培訓推薦系列讀本，以個人自學為主，集中學習為輔。集中培訓由局人事教育處組織，參加廳統(tǒng)一培訓，并邀請專家對公務員職業(yè)道德建設相關知識進行專題輔導，要求參訓人員每個專題的集中學習時間不少于6個學時。個人自學要做到有針對性和選擇性，不斷陶冶情操，加強職業(yè)道德修養(yǎng)。

2、實踐活動

在開展理論培訓的同時，創(chuàng)新學習形式，豐富活動載體，以開展“喜迎、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題活動為契機，不斷增強培訓的針對性和實效性。重點抓好以下實踐活動：

(1)開展公務員宣誓活動。以處室、站所為單位，組織干部職工到愛國主義教育基地開展優(yōu)良傳統(tǒng)教育，進行宣誓。通過宣誓、緬懷先烈，牢記使命，增強干部隊伍責任感、使命感。

(2)開展讀書活動，組織優(yōu)秀讀書心得評選活動。以創(chuàng)建“學習型機關示范點”為契機，按照“五個一”要求，深入開展讀書活動。要從推薦的八本書或與自己本職工作相關的業(yè)務書籍中選擇學習，并做好讀書筆記，撰寫心得體會。

(3)開展“爭當優(yōu)秀公務員”活動。引導廣大干部職工立足本職，爭創(chuàng)新業(yè)績，爭當“優(yōu)秀公務員”。通過開展崗位練兵、技能競賽，提高黨員干部工作能力;通過開展優(yōu)秀公務員示范崗位創(chuàng)建、優(yōu)秀公務員評選、先進事跡報告等活動，選樹先進典型，形成學先進、比業(yè)績、重實干的氛圍。

(三)第三階段：考核驗收(20__年10月10日-20__年10月31日)。重點抓好2個環(huán)節(jié)：

1、學習培訓結束后，參加由省公務員局統(tǒng)一命題的考試，考試成績將作為公務員年度考核、職務晉升的重要依據(jù)。

2、各單位要做好總結工作，查找出本次培訓活動中存在的不足，研究解決的方法，并制定相應的措施。

四、具體要求

(一)統(tǒng)一思想，提高認識。局機關各處室、局屬各單位要充分認識此次培訓的重要性和緊迫性，把公務員職業(yè)道德培訓教育活動作為提高干部隊伍自身素質(zhì)、提升工作能力的重要工作來對待，精心組織，認認真真地開展好培訓教育。廣大干部職工要認真做好筆記、寫好心得體會，在培訓教育活動增長知識，提升能力素質(zhì)。

(二)精心組織，統(tǒng)籌兼顧。要堅持學習、工作兩不誤，統(tǒng)籌兼顧、周密安排，把培訓教育活動與推動當前各項工作結合起來，與加強機關作風建設結合起來，與開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動結合起來，與“喜迎、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動結合起來，與推動黨員特別是黨員領導干部講黨性、重品行、作表率結合起來，把培訓教育活動的實效落實到各項工作中，轉(zhuǎn)化為做好工作的動力。

(三)認真總結，建章立制。要著眼建立長效機制，注重系統(tǒng)性，在抓好集中教育培訓的同時，協(xié)調(diào)推動實踐活動、制度建設等各項工作扎實開展;要注重靈活性，大膽創(chuàng)新，不拘形式，搭建多種形式的教育培訓平臺，把培訓寓于豐富的特色活動中;要注重長效性，把公務員職業(yè)道德評價、獎懲措施等用制度的形式固定下來，落實到位。同時，將公務員職業(yè)道德培訓列入初任、任職和在職培訓的必修內(nèi)容。

第三篇：公務員培訓方案

為深入貫徹落實黨的、三中、四中、五中全會、系列重要講話和考察__重要講話精神，按照中共中央《干部教育培訓工作條例》、《20__-20__年全國干部教育培訓規(guī)劃》、“十三五”行政機關公務員培訓綱要和國家公務員局《公務員職業(yè)道德培訓大綱》的精神，根據(jù)《關于在全縣行政機關公務員中開展在職培訓的通知》(河人社〔20__〕31號)文件要求，今年將開展以提升溝通協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力、心理調(diào)適能力等通用能力為重點的在職培訓和提高履職崗位能力的專門業(yè)務培訓，現(xiàn)結合我局實際，特制定本計劃方案。

一、培訓目的和意義

開展公務員在職培訓是深入貫徹落實黨的、__屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，是確保打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的重要思想保證，是提升公務員為跨越式發(fā)展服務能力素質(zhì)的重要工作。培訓目的主要是不斷提升公務員的理想信念和思想道德境界，改善公務員隊伍的整體結構，按照“三嚴三實”“忠誠干凈擔當”的要求，努力造就一支信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的高素質(zhì)公務員隊伍。

二、培訓對象

__縣文化體育和廣播電視局全體在職公務員及參照公務員法管理的工作人員。

三、培訓內(nèi)容

(一)理論學習培訓。采取集中學習和自學相結合的方式，學習黨的五中全會、__屆中紀委六次全會、系列重要講話、省委九屆十二次全會和州委七屆十二次全會精神;學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等廉政規(guī)定;學習憲法、法律法規(guī)等知識;學習國家、省、州“十三五”發(fā)展規(guī)劃相關知識;學習溝通協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力、心理調(diào)適能力等公務員通用能力知識。

(二)培訓實踐活動。包括文體廣電業(yè)務職能范圍內(nèi)開展的各類執(zhí)法、文藝巡演、體育競技、公共衛(wèi)生大掃除、下鄉(xiāng)精準扶貧等活動的時間成果效用。

(三)學法用法培訓。主要重溫鞏固憲法知識及今年國家、省州新出臺(修改)的部分法律法規(guī)。

四、實施步驟及具體方法

此次公務員在職培訓教育活動分三個階段實施：

(一)制定培訓方案階段。20__年5月13日前，我局按照《__縣人力資源和社會保障局關于在全縣行政機關公務員中開展在職培訓的通知》要求，制定本單位的公務員在職培訓計劃方案。

(二)組織實施階段。20__年5月16日至20__年10月15日，按照學習培訓安排表組織開展針對理論和學法用法的集中培訓，完成指定的相關學習內(nèi)容并參加局統(tǒng)一考試;全體在職公務員每天必須自行安排至少2個小時自學《系列重要講話本(20__年版)》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，領導小組將不定時抽查各人自學學習筆記。除此之外，還可以結合實際，組織開展特色鮮明、形式多樣、務實管用的活動作為培訓實踐活動。

(三)考核總結階段。此次公務員在職培訓每人分值100分計，學習考核滿80分算合格。不參加理論培訓、實踐活動以及考試、考核成績不合格的，本年度考核不得確定為優(yōu)秀等次。考核包括兩方面內(nèi)容：

1、理論及學法用法培訓考核，由集中學習、學習筆記、心得體會和筆試考試成績四個部分組成，共計70分。

(1)集中學習滿勤占20分。無故缺席一次扣2分，缺席5次本項不得分。

(2)學習筆記占10分。按學習篇目記錄，少記一篇扣1分，扣完即止。

(3)心得體會占20分。本次學習培訓須上報學習心得5篇，其中2篇必須為自學心得，少交一篇扣4分，扣完即止。

(4)筆試成績占20分。筆試成績總分100分，以實際成績按照20%換算。

2、培訓實踐考核，共計30分。培訓實踐活動開展和考核的權限下移至各科室站所和執(zhí)法大隊，主要圍繞各自工作職能和主要工作任務設計活動內(nèi)容，考核主要以出勤率為依據(jù)，滿勤即得30分，無故缺席一次扣5分，如有人員因個人疏失等原因影響工作開展，則視嚴重程度加大扣罰，扣完本次培訓即為不合格。

五、工作要求

(一)加強組織領導和活動設計。各科室及執(zhí)法大隊主要負責人要加強領導，高度重視在職培訓，圍繞自身工作實際，認真設計培訓實踐活動內(nèi)容，并在抓好落實和考核過程中保證公平公正、透明公開，并做好視頻圖片及文字等痕跡資料的留存。

(二)開展督促檢查。為促進在職培訓真正落到實處，培訓活動期間，局領導小組將對培訓情況進行督促檢查。對領導重視、特點突出、完成任務好的科室給予通報表揚;對組織不力的科室給予通報批評。