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第一篇：消防逃生演練方案

一、演練目的

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火災(zāi)撲救的措施，即：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位工作人員一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量;火災(zāi)確認(rèn)后，單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。

二、消防安全知識講座時間、地點

時間：20__年5月30日下午3:30

地點：東區(qū)教學(xué)樓報告廳

主講人：武警__市消防支隊防火處參謀胡啟利

參加人員：化生學(xué)院、地科學(xué)院部分師生、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園學(xué)生、各二級學(xué)院實驗員和安全責(zé)任人、圖書館和后勤總公司安全責(zé)任人、保衛(wèi)處全體人員等。

三、滅火器的滅火演練

時間：20__年5月30日下午4:50

地點：東區(qū)圖書館樓前廣場

參加人員：各二級學(xué)院實驗員和安全責(zé)任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關(guān)人員、保衛(wèi)處全體人員。

演練內(nèi)容：

(1)由市消防支隊教官進(jìn)行講解、操作。

(2)組織現(xiàn)場相關(guān)人員進(jìn)行滅火演練。

四、演練指揮部

總指揮：__

指揮部下設(shè)以下工作組：

組織協(xié)調(diào)組：__ 負(fù)責(zé)

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調(diào)指揮，相關(guān)信息和報告的上傳下達(dá)等。

宣傳報道組：唐__ 負(fù)責(zé)

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)等。

醫(yī)療救護(hù)組：曹__ 負(fù)責(zé)

職責(zé)：負(fù)責(zé)對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊搶救被困人員。

滅火行動組：鄢__ 黃__ 負(fù)責(zé)

職責(zé)：負(fù)責(zé)滅火演練現(xiàn)場滅火器具的準(zhǔn)備。

后勤保障組：王__、倪_(dá)_等。

職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊標(biāo)識，廣播、救助等演練所需物資的準(zhǔn)備，布置演練場所，維持演練現(xiàn)場秩序，保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場需要等。

五、演練總結(jié)

1、參演人員演練結(jié)束后在現(xiàn)場點評。

2、總指揮宋紅軍處長對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評，內(nèi)容主要包括演練組織情況、目標(biāo)及效果、參演人員的動作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認(rèn)真、演練中暴露的問題及解決辦法等。

3、后勤保障組對演練的場地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備。

4、宣傳報道組及時做好宣傳報道，并將演練資料文檔及時整理保存。

第二篇：消防演練培訓(xùn)計劃方案

一、活動目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

二、時間、地點、參加人員

時間：下午3點。

地點：幼兒園

參加人員：全體教職工及幼兒。

三、演練道具

濕毛巾人手一塊、滅火器等。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：現(xiàn)場副指揮：

報警人員：道具準(zhǔn)備：各班保育員

救護(hù)人員：疏散人員：各班教師及保育員

五、演練的具體操作程序

（1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

（2）報警組林素斐撥打“119”報警，由總指揮迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況，林打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護(hù)車，李在1號樓三號樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全，應(yīng)在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口、蔡在2號三樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全。

（3）陳通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

疏散順序：

教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

緊急疏散擬定路線：

大四班、大五班DD消防通道

小三班、小四班、中三班、大三班DD教學(xué)樓1號樓梯撤離

小一班、小二班、中二班、大二班DD教學(xué)樓2號樓梯撤離

中一班、大一班、中四班DD行政樓3號樓梯撤離

（4）為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

（5）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；

各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”，

（8）消防講解及培訓(xùn)（負(fù)責(zé)人：消防大隊）：

A、逃生安全常識講解

B、滅火器現(xiàn)場使用講解及使用。

（9）活動小結(jié)

第三篇：消防安全培訓(xùn)教案

消防工作是一項涉及社會諸多方面的系統(tǒng)工程，只有各地區(qū)、各部門、各行業(yè)、各單位和每個社會成員自覺遵守消防法規(guī)和安全規(guī)定，改善防火條件，落實防火措施，及時消除火災(zāi)隱患，才能在與火災(zāi)的斗爭中取得主動權(quán)。因此，必須加強(qiáng)消防教育培訓(xùn)工作，全力提高公民的整體消防安全素質(zhì)。

一、引 言

近年來，隨著我國社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，新興行業(yè)不斷涌現(xiàn)，新材料、新工藝的廣泛使用，使得公眾對消防安全的要求日益增長，社會消防安全的重要性日益突出。同時，消防工作又是一項涉及社會諸多方面的系統(tǒng)工程，只有各地區(qū)、各部門、各行業(yè)、各單位和每個社會成員自覺遵守消防法規(guī)和安全規(guī)程，改善防火條件，落實防火措施，及時消除火災(zāi)隱患，嚴(yán)防發(fā)生火災(zāi)事故，才能在與火災(zāi)的斗爭中取得主動權(quán)。

二、加強(qiáng)消防教育培訓(xùn)的幾點做法

隨著大眾傳媒的輿論導(dǎo)向作用的不斷加強(qiáng)、消防宣傳社會化層面的不斷加深，消防培訓(xùn)成為一種使用十分廣泛且非常實際的宣傳方式。但在具體的培訓(xùn)實施過程中，消防培訓(xùn)的效果是我們最值得關(guān)心的事情，因為培訓(xùn)效果的好壞不僅關(guān)系到消防知識宣傳的社會推廣程度，在一定的程度上還影響到人民群眾的切身利益及消防知識宣傳的社會化進(jìn)程。要想達(dá)到受眾面廣、培訓(xùn)效果好的目的,應(yīng)采取以下做法。

（一）創(chuàng)新消防培訓(xùn)教育手段，實現(xiàn)消防培訓(xùn)教育多元化

全面提高全民的消防安全素質(zhì)，大力提升消防文化軟實力，進(jìn)行消防知識的培訓(xùn)教育是關(guān)鍵，要創(chuàng)新方法手段，實行多元化教育，主要包括三個方面：

1、公安消防支（大）隊要建立專業(yè)的消防職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)制，加大對消防專業(yè)管理人員的技能培訓(xùn)力度，實施技能資格考試，提高專（兼）職消防人員和消防協(xié)管人員技能水平，真正使消防安全的硬件設(shè)施發(fā)揮有效作用，實現(xiàn)“軟實力”與“硬實力”的有機(jī)結(jié)合。

2、采取“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的方法，全方位多層次地進(jìn)行培訓(xùn)，對于人員多、距離遠(yuǎn)的單位要派出專職人員上門培訓(xùn)，公眾聚集場所從業(yè)人員必須經(jīng)過培訓(xùn)才能上崗，有針對性地開展社區(qū)、物業(yè)管理公司等人員的消防教育培訓(xùn)，有條件時開設(shè)消防安全管理人員的培訓(xùn)班，以滿足不同層次人員對消防知識的需求。

3、深入社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等開展義務(wù)消防知識講座，加大社會義務(wù)消防培訓(xùn)的力度和廣度。通過培訓(xùn)教育使廣大人民群眾及時了解消防動態(tài)，掌握先進(jìn)的消防知識，傳播先進(jìn)的消防安全理念，增強(qiáng)全民消防安全意識，提高消防安全素質(zhì)，將社會化消防工作深扎于百姓心中。

（二）針對不同對象，有的放矢開展培訓(xùn)

消防工作不同時期會有不同的要求和重點，不同季節(jié)、不同生產(chǎn)行業(yè)、不同工種的人員也都有不同的特點，如冬季和夏季不同，城市和農(nóng)村不同，化工企業(yè)和輕紡企業(yè)不同，電焊工和保管員不同。所以，在進(jìn)行消防安全教育時，要注意區(qū)別這些不同特點，抓住其中的主要矛盾，有針對性、有重點地進(jìn)行。此外，前期準(zhǔn)備也非常關(guān)鍵。在準(zhǔn)備階段，要了解的是參加培訓(xùn)人員的年齡、結(jié)構(gòu)、職業(yè)、身份特點，深入分析了解他們原來掌握的.消防知識水平，研究他們對消防知識需求的傾向和缺乏的內(nèi)容，對癥下藥，由此來確定培訓(xùn)的重點和內(nèi)容。不同的對象培訓(xùn)的重點自然不同。

例如：對于學(xué)校的培訓(xùn)，要根據(jù)培訓(xùn)的對象是學(xué)校工作人員還是高中生、初中生或是小學(xué)生，根據(jù)他們不同的認(rèn)知水平、心理特征及實際需要來安排培訓(xùn)計劃、上課的具體內(nèi)容。同時，對于近階段的消防重大事故或重大安全事件，要注意收集相關(guān)信息，并對其原因做出深刻分析，為培訓(xùn)提供新的素材，只有事先充分準(zhǔn)備了，才能在培訓(xùn)中發(fā)揮出色，應(yīng)對自如，才能起到事半功倍的效果。

（三）采用多種手段和方法，因材施教

培訓(xùn)的內(nèi)容是整個培訓(xùn)的核心，內(nèi)容選擇把握得好，才能達(dá)到培訓(xùn)目的。目前，在消防培訓(xùn)中存在針對性不強(qiáng)，甚至偏離主題的現(xiàn)象。不管什么培訓(xùn)，都是從燃燒的理論、火災(zāi)分類談起，或全面介紹消防知識，或盲目地舉一些較大的案例，教育大家消防安全如何重要，至于一個部門、一個行業(yè)、一個崗位，應(yīng)該怎樣做好防火工作，如何消除隱患等關(guān)鍵問題卻沒說明白。培訓(xùn)無針對性，內(nèi)容空泛，會使參加培訓(xùn)的人失去興趣，也難以達(dá)到應(yīng)有的培訓(xùn)效果。

因此，在進(jìn)行培訓(xùn)時，培訓(xùn)內(nèi)容的選擇至關(guān)重要。工作中，一方面培訓(xùn)者要在培訓(xùn)前認(rèn)真收集受訓(xùn)者的信息及相關(guān)資料，了解培訓(xùn)人員的需求，并以此來確定培訓(xùn)的側(cè)重點和內(nèi)容；另一方面要因人而異，根據(jù)不同人員開設(shè)內(nèi)容不同的培訓(xùn)課。例如：受訓(xùn)者主要是社區(qū)居民，培訓(xùn)內(nèi)容就應(yīng)該以如何預(yù)防家庭火災(zāi)，樓房起火如何逃生為重點，因為他們并不關(guān)心消防設(shè)施的原理和如何使用。受訓(xùn)者是小區(qū)物業(yè)管理人員，那么培訓(xùn)的側(cè)重點就應(yīng)該放在消防設(shè)施的管理、使用，以及發(fā)生火警后如何處置，如何組織人員疏散等。

還有，那些培訓(xùn)對象在實際工作中經(jīng)常遇到，但又容易疏忽的內(nèi)容，也應(yīng)該是培訓(xùn)的重點，在進(jìn)行培訓(xùn)的過程中要把這些問題講清楚。

（四）把握培訓(xùn)技巧，調(diào)動受訓(xùn)者興趣

如何把握聽眾的心里，調(diào)動大家興趣，是控制培訓(xùn)效果的重要途徑。在培訓(xùn)過程中，授課老師要注意語氣的抑揚(yáng)頓挫，并用一些肢體語言來吸引受訓(xùn)者的注意力和興趣。講課過程中應(yīng)多提問題，師生良性互動。培訓(xùn)過程變得生動，才能有效達(dá)到預(yù)期目的。

還應(yīng)采取放映幻燈片、錄像片等科技手段來豐富培訓(xùn)內(nèi)容。僅靠老師講課的培訓(xùn)過程，是十分枯燥、乏味的，把數(shù)字技術(shù)穿插著運用在培訓(xùn)過程中，會使培訓(xùn)變得生動形象，更具有吸引力。如果能根據(jù)受訓(xùn)者的需要，針對不同的被教育群體，舉一些發(fā)生在被教育群體同行業(yè)、同人群中的火災(zāi)案例來授課，會讓受訓(xùn)者感覺到真實、可信，會有良好的培訓(xùn)效果。

培訓(xùn)課程講究知識性和趣味性有機(jī)地結(jié)合。所謂趣味性，就是通過對教育內(nèi)容的加工，針對不同的對象、時間、地點、內(nèi)容，用形象、生動、活潑的藝術(shù)性手法或語言，將不同的聽者、看者的注意力都聚集于所講的內(nèi)容上的一種手法。同樣的內(nèi)容，同一件事物，不同的宣傳手法會產(chǎn)生不同的效果。所以要掌握趣味性的手法，使所宣講內(nèi)容對聽者、看者具有吸引力，使人想聽、想看，達(dá)到啟發(fā)群眾、教育群眾的目的。

三、小 結(jié)

總而言之，只有不斷加強(qiáng)消防的培圳教育工作，讓廣大民眾更多地掌握消防安全常識，同時發(fā)揮大眾傳媒輿論的導(dǎo)向作用，不斷提高安全防范意識，才能使社會消防安全的“防火墻”更加穩(wěn)固，堅不可摧。

第四篇：消防安全知識培訓(xùn)方案

一、目的：

　　此次培訓(xùn)的目的是：提高全體施工人員的消防意識，增強(qiáng)對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解飯店的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。以及在處理突發(fā)事件過程中各班組之間的協(xié)調(diào)配合。進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工在火災(zāi)中互救，自救意識，明確各班組防火負(fù)責(zé)人及義務(wù)消防隊員在火災(zāi)中應(yīng)盡的職責(zé)，加強(qiáng)義務(wù)消防隊員在火災(zāi)中靈活機(jī)動的配合及增強(qiáng)實戰(zhàn)經(jīng)驗，為圓滿完成此次消防培訓(xùn)，項目部部做出具體的實施方案如下。

二、時間：

　　20xx年x月x日上午8：00

三、地點：

　　飯店三樓平臺西塔作業(yè)面電焊火花引燃地面碎木板導(dǎo)致火情發(fā)生。

　　四、參加人員：

　　項目部全體人員、施工班組全體作業(yè)人員。

　五、總指揮：

　　宣傳組織：

　　作業(yè)戰(zhàn)斗：

　　清點人數(shù)匯報：

　　項目部：

　　匡中委施工隊：

　　陳友設(shè)施工隊：

　　垃圾清運隊：

　　設(shè)備保障：

　　六、內(nèi)容：

　　20xx年x月x日上午8：00，安全員在巡查過程中突然發(fā)現(xiàn)三樓平臺有濃煙冒出，立即前去查看，確定現(xiàn)場失火，巡邏安全員立即通過對講機(jī)向消防控制中心（項目部辦公室）報告，消防控制中心核實情況后立即致電消防小組領(lǐng)導(dǎo)，啟動消防預(yù)案，召集義務(wù)消防隊緊急集合，進(jìn)行滅火。由于火勢蔓延較快，需馬上疏散樓內(nèi)各辦公室、（停車場）和搶救物資及傷員。

　　七、培訓(xùn)準(zhǔn)備工作：

　?。?）項目部在消防培訓(xùn)前一天對現(xiàn)有的施工作業(yè)人員進(jìn)行消防集訓(xùn)，鍛煉人員的耐力和意志，使全體人員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法，以達(dá)到備戰(zhàn)目的。

　?。?）培訓(xùn)前檢查電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、滅火器材（ABC干粉滅火器）要確保這些設(shè)備能正常運作。

　　（3）飯店確定培訓(xùn)日期和時間后，提前一周發(fā)文通知各部門。

　八、所需物資及器材：

　　汽油、油桶、喊話器、對講機(jī)、照相機(jī)、滅火器。

九、培訓(xùn)步驟：

　　A、培訓(xùn)前具體工作：

　　1、培訓(xùn)前30分鐘兩名傷員到達(dá)指定地點。

　　2、提前20分鐘在三樓平臺西塔墻根點燃一處火點，制造失火現(xiàn)場。

　　3、現(xiàn)場記錄員到達(dá)現(xiàn)場待命。

　　B、消防監(jiān)控中心工作：

　　1、消防監(jiān)控中心接到現(xiàn)場核實著火的情況后，立即致電消防總指揮失火情況及具體地點。通知消防小組負(fù)責(zé)人，召集義務(wù)消防隊集合準(zhǔn)備滅火戰(zhàn)斗。同時致電飯店消防科值班中心，反應(yīng)現(xiàn)場著火情況。

　　2、培訓(xùn)的前10鐘開始到培訓(xùn)結(jié)束這段時間禁止任何人出入施工現(xiàn)場。

　十、消防培訓(xùn)過程

　?。?）設(shè)備組（電工小姜負(fù)責(zé)）迅速切斷電源。

　?。?）滅火組（義務(wù)消防隊）迅速展開滅火。

　?。?）疏散組（項目部負(fù)責(zé)）。

　?、儇?fù)責(zé)引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散，護(hù)送行為不便者撤離險境，檢查人員是否有人留在施工現(xiàn)場，安臵好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。

　　②疏散次序：先從著火部位開始，由內(nèi)到外，由上到下逐步疏散，要做到快而不亂、有條不紊，并安撫人員，使其不到處亂跑。

　?、垡龑?dǎo)自救：引導(dǎo)工人從安全通道撤離。派人帶領(lǐng)不能從預(yù)定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其它通道撤離，并讓義務(wù)消防隊員用水射掩護(hù)。

　?。?）醫(yī)療救護(hù)組（胡格根圖雅負(fù)責(zé)）。立即將從火場救出人員轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域?qū)嵤┲寡?、急救?/p>

　?。?）搶救組（陳友設(shè)施工隊負(fù)責(zé)）迅速搶救部分貴重物質(zhì)和重要資料以及在火災(zāi)中受傷的人員、救援被困工人。并及時轉(zhuǎn)移到停車場安全的指定地點。

　?。?）安全警戒組（垃圾清運組負(fù)責(zé)）。

　?、偈┕がF(xiàn)場外圍警戒任務(wù)是：清除路障，指揮車輛離開現(xiàn)場，勸導(dǎo)過路行人及無關(guān)人員離開現(xiàn)場，維護(hù)好現(xiàn)場外圍的秩序。引導(dǎo)公安消防隊順利到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場，并設(shè)立警戒線。

　?、诳头?、辦公室出入口警戒，不準(zhǔn)無關(guān)人員進(jìn)入，引導(dǎo)疏散人員離開，看管好搶救出來的`物資。防止場面混亂，并隨時做好工人的解釋工作。

　　（7）消防監(jiān)控中心（項目部）負(fù)責(zé)信息的傳遞、反饋、跟蹤，及時匯報領(lǐng)導(dǎo)。將疏散的物資、傷員、滅火情況等報告消防總指揮。

　?。?）記錄員（負(fù)責(zé)）

　?、儆涗涰椖坎繐艽驁缶娫挼膬?nèi)容。

　?、诩皶r記錄下各班組到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場的時間。

　?、塾涗涀跃瘓笮盘柊l(fā)出開始至最后一名人員安全撤離為止的時間，這一時間段為此次培訓(xùn)的成績。

　?、墁F(xiàn)場跟蹤拍照。

十一、培訓(xùn)結(jié)束

　?。?）火源撲滅，各組攜帶各自物品撤出現(xiàn)場、保潔員及時對現(xiàn)場進(jìn)行清理。

　?。?）所有參加培訓(xùn)成員到庫房集合、總指揮宣布培訓(xùn)結(jié)束、并作以小結(jié)。

　?。?）各組長到項目部由記錄人員宣讀培訓(xùn)情況，并進(jìn)行消防培訓(xùn)總結(jié)同時作培訓(xùn)匯報上報飯店和公司。

第五篇：消防安全培訓(xùn)活動方案

物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務(wù)管理項目部，應(yīng)提前一個月將消防演習(xí)方案計劃上報客戶或業(yè)主委員會。待客戶或業(yè)主委員會批準(zhǔn)后，向負(fù)責(zé)消防的主管警官匯報備案，同時就消防演習(xí)方案向主管警官征詢意見。

二、消防演習(xí)實施通知

在消防演習(xí)實施的前兩周，應(yīng)向所轄物業(yè)管理區(qū)域的客戶發(fā)出消防演習(xí)通知。

在消防演習(xí)前兩日，應(yīng)在公共區(qū)域張貼告示，進(jìn)一步提示客戶關(guān)于消防演習(xí)事宜。

三、消防演習(xí)工作內(nèi)容分工

（1）滅火總指揮負(fù)責(zé)向消防值班人員或其他相關(guān)人員了解火災(zāi)的基本情況：命令消防值班人員啟動相應(yīng)消防設(shè)備；命令物業(yè)管理企業(yè)員工根據(jù)各自分工迅速各就各位；掌握火場撲救情況，命令火場滅火組采取適當(dāng)方式滅火；命令搶救組采取相應(yīng)措施；掌握消防相關(guān)系統(tǒng)運行情況，命令配合指揮采取相應(yīng)措施：協(xié)助消防機(jī)構(gòu)查明火因：處理火災(zāi)后的有關(guān)事宜。

（2）滅火副總指揮負(fù)責(zé)在滅火總指揮不在場時，履行總指揮的責(zé)任：配合協(xié)同滅火部總指揮的滅火工作，根據(jù)總指揮的意見下達(dá)命令。

（3）現(xiàn)場搶救組和搶救運輸組負(fù)責(zé)搶救傷員和負(fù)責(zé)物品，本著先救人、后救物的原則：運送傷員到附近的醫(yī)院進(jìn)行搶救：運輸火場急需的滅火用品。

（4）外圍秩序組負(fù)責(zé)維護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場外圍秩序；指揮疏散客戶；保證消防通道暢通：保護(hù)好貴重物品。

（5）綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)等候引導(dǎo)協(xié)助消防車：保持火災(zāi)現(xiàn)場、外圍與指揮中心聯(lián)絡(luò)。

（6）現(xiàn)場滅火組負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的滅火工作。

（7）現(xiàn)場設(shè)備組負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的滅火設(shè)備、工具正常使用和充足準(zhǔn)備。

（8）機(jī)電、供水、通信組負(fù)責(zé)確保應(yīng)急電供應(yīng)，切斷非消防供電；啟動消防泵確保消防應(yīng)急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運行，其他電梯返降一層停止使用，啟動排煙送風(fēng)系統(tǒng)，保持正壓送風(fēng)排煙。

四、消防演習(xí)前培訓(xùn)、宣傳

對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進(jìn)行關(guān)于消防演習(xí)方案培訓(xùn)，使各滅火小組成員掌握自己所負(fù)責(zé)的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習(xí)前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。

五、消防演習(xí)前消防設(shè)備、消防器材等準(zhǔn)備

在消防演習(xí)前一周時間，消防設(shè)備、設(shè)施、消防器材進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。檢查消防播放設(shè)備、電梯設(shè)備、供水系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備的運行狀況；準(zhǔn)備各種滅火器和消防水龍帶等工具；準(zhǔn)備通信設(shè)備；選定＂火場＂并準(zhǔn)備制造火源用品及預(yù)防意外發(fā)生的設(shè)備和器材；準(zhǔn)備搶救設(shè)備工具和用品等。確保所有消防設(shè)備、器材處于良好狀態(tài)，準(zhǔn)備齊全。

六、消防演習(xí)準(zhǔn)備工作落實情況檢查

演習(xí)前3天，由滅火總指揮帶領(lǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人對消防演習(xí)準(zhǔn)備工作進(jìn)行最后綜合檢查，確保演習(xí)順利進(jìn)行，避免發(fā)生混亂，包括人員配備、責(zé)任考核、消防設(shè)備器材準(zhǔn)備、運輸工具以及疏散路徑等內(nèi)容。

七、消防演習(xí)實施

（1）開啟消防廣播通知客戶消防演習(xí)開始。反復(fù)播放引導(dǎo)客戶疏散。

（2）各滅火小組開始行動，按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。

（3）電梯停到一層，消防梯啟動，所有消防設(shè)備進(jìn)入滅火狀態(tài)。

（4）開始消防滅火模擬演練、物業(yè)管理企業(yè)員工進(jìn)行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護(hù)演習(xí)，模擬報警訓(xùn)練等。邀請客戶觀看或參加實際訓(xùn)練。

（5）演習(xí)結(jié)束后，用消防廣播通知客戶消防演習(xí)結(jié)束，電梯恢復(fù)正常，并感謝客戶、賓客的參與支持。

八、消防演習(xí)總結(jié)

消防演習(xí)結(jié)束后，要求各滅火小組對演習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)，要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習(xí)的意見，找出存在的問題，進(jìn)行討論確定，改進(jìn)演習(xí)方案和演習(xí)組織實施過程中不合理之處。

第六篇：消防演練培訓(xùn)計劃方案

一、演練目的：

為提高科室職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)總務(wù)科發(fā)生緊急情況時，各班組員工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達(dá)并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強(qiáng)自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練，讓科室員工接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：

二、演練時間：

三、演練范圍：

消防演練路線：從倉庫疏散至總務(wù)院以外安全區(qū)域。參加人員：院本科大專、宣傳科、保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部及總務(wù)科全體

四、演練內(nèi)容：

以員工自救互救及消防滅火演練為主。

具體內(nèi)容為：

（1）火情報警演練；

（2）倉庫班火災(zāi)時的疏散、逃生及搶救物資演練；

（3）常見的消防滅火演練。

五、組織機(jī)構(gòu)：

成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長、總務(wù)科長、醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負(fù)責(zé)。

總指揮：

總務(wù)科科長與保衛(wèi)科科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。

秩序疏散組：

組長：

成員：

任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。

消防滅火組：

組長：

成員：

任務(wù)：負(fù)責(zé)實施滅火。

醫(yī)療救護(hù)組：

組長：醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部負(fù)責(zé)人

成員：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員

任務(wù)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。

六、基本要求：

1、各班組要做好演練前的宣傳工作。

2、各班組要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時，應(yīng)進(jìn)行的`程序及本班組的實際情況，制定本班組的疏散計劃。

3、演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。

4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。

5、各班組負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認(rèn)真對待，疏散時不可中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。