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第一篇：小學校園文化建設實施方案
校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。近幾年來，我校各項事業(yè)快速發(fā)展，對校園文化建設也提出了更高的要求。為了全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，特制定新洲區(qū)邾城四小校園文化建設實施方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀以及創(chuàng)和諧社會理念為根本的行動指南，以全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標，突出“以人為本”的辦學理念，強化“三風”建設，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境。
二、總體目標
提煉體現(xiàn)時代要求的辦學育人理念，形成學校的思想文化;培養(yǎng)優(yōu)良的校風、教風、學風以形成學校的精神文化;通過全員參與，開展各種文明創(chuàng)建活動形成學校的行為文化;通過加強學校物質(zhì)文明建設形成學校的物質(zhì)文化。
三、實施項目
(1)校園精神文化建設
學校要努力創(chuàng)造條件，豐富師生精神生活。讓學生在學校感受到學得快樂、玩得開心，使學校真正成為學生的樂園;讓教師真正成為學校的主人，視學校為自己的家，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的思想觀念，在工作、生活中發(fā)揮主人翁的作用。
1、讓每一面墻壁會說話。學校要通過張貼宣傳畫、刷新標語、懸掛名人畫像、辦板報等形式讓學生隨時隨地接受教育，隨時隨地受到感染、熏陶。
2、爭做文明學生，爭摘“希望之星”。
3、實現(xiàn)師生角色的轉(zhuǎn)變，給學生心理上、人文上和人道上的關懷，建立良好、平等、和諧的師生關系。
4、教會學生如何尊重人、理解人，如何以誠待人，與人相處，注重對學生情感價值觀的導向。
5、加強對學生的環(huán)保和誠信教育，做好學生思想道德建設。
6、評比文明班級和優(yōu)秀班級干部。
7、開展豐富多彩的興趣小組活動。
(二)校園物質(zhì)文化建設
校園的物質(zhì)文化環(huán)境是校園文化發(fā)展程度的一個外在標志，是校園文化建設的基礎工程，是對學生進行潛移默化教育的重要組成部分。環(huán)境可以造就人、培養(yǎng)人、改造人。學校要努力為學生創(chuàng)設一流的學習教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的功效。在校園建設中，學校要加大物質(zhì)方面的投入。
1、爭取項目，改建校舍。
2、努力改善辦公條件。
3、努力實現(xiàn)班班有板報。使每個年級有“教室版”和“校園版”兩個板報，要及時更新，由少先隊大隊部負責做好板報評比。
4、做好校園環(huán)境綠化、美化、凈化。學校計劃栽種花草樹木，讓校園四季有如春。
5、學校要創(chuàng)造條件張貼宣傳畫、刷新標語、懸掛名人畫像，在學校顯眼位置要張貼大幅噴繪圖片，真正實現(xiàn)每一面墻壁會說話。
6、籌資重新布置教室。
7、在年內(nèi)辦好校史展覽室。
8、在教學保障上，要力爭做到陳舊設備的更新，實驗室器材要能滿足學生進行實驗的需要，使學生的能力不僅依賴于書本，更要來源于實踐。
9、收集、整理、印裝我校教師論文集。
10、完善我校各項規(guī)章制度，印發(fā)我校制度集。
(三)教師文化建設
1、開展教師禮儀教育，塑造儒雅形象。
教師接受禮儀教育，掌握在待人接物、儀容儀表、餐桌禮儀、會議禮儀等方面的社交禮儀。在今后的工作生活中，更加注重自身禮儀，要用自己儒雅的形象、規(guī)范的言行滋潤每一個孩子的心靈，充分展示涵養(yǎng)教師的精神風貌。
2、推進有效教學，構(gòu)建課堂文化。
組織全體教師深入研究國家課程標準的文化內(nèi)涵，不僅重視傳授知識，而且重視價值觀、思想感情的熏陶，構(gòu)建充滿生機與活力的課堂文化，關注每位學生的的道德生活和人格養(yǎng)成，使學生在學科知識增長的過程同時也成為學生人格的健全和發(fā)展過程。
3、開發(fā)校本培訓，構(gòu)建教師文化。
采取聽取名師，名家觀摩課，講座、“經(jīng)驗交流(班主任)、案例分析、課堂研討、示范課、公開課、推門課”等形式來提高教師的教學能力;用“終身學習”的理念指導、鼓勵教師多讀書，促進教師養(yǎng)成自覺讀書學習的習慣。
4、開展校本研究，建立特色教研文化。
提供機會讓老師走出去學習，利用專業(yè)引領這一形式指導教師的教學實踐;加強落實學校教研員和學校教研組的指導力度，加強教師之間的對話、互動和合作;要求教師做好教學反思，讓教師在自我反思中提升教學綜合能力。
(四)學校制度文化建設
制度建設是校園文化建設不可缺少的必要保證，是學校教育的必要組成部分。
1、對學生規(guī)范的制度要充分體現(xiàn)對學生的關愛，對學生的教育和引導，關注學生成長的過程，而不能使學生在“禁止”、“拒絕”中發(fā)展成長，同時對學生的要求還必須體現(xiàn)對學生自主性的調(diào)動發(fā)揮。
2、在此后，我們還要制定更能激發(fā)學生熱情，關注學生感受的一系列制度，以更好地服務學生、鍛煉學生。
3、我校將不斷地完善管理制度，在教職工管理中，在職務晉升、獎金發(fā)放、職稱評定、選優(yōu)獎勵中創(chuàng)造良好的競爭機制，讓教職工在競爭和合作中體會教育的樂趣。
4、在學生管理中，引入文明學生、文明班級評比制度，我們特別主張培養(yǎng)學生個性，在各項活動中張揚學生，展示自己，讓學生在自我管理和自我教育中得到提升。
5、在活動方面，要豐富師生文體活動，讓師生在活動中得到熏陶，受到教育。我們要注重全方位的開掘校園文化活動的途徑：⑴把升旗儀式、校會、晨會、班會、專題教育作為校園文化生活的常規(guī)活動;⑵把各種活動作為校園文化生活的有效載體，如學雷鋒活動、“六一”兒童節(jié)、社會實踐活動、革命傳統(tǒng)教育;⑶把家長會、家長學校、社區(qū)實踐活動作為校園文化生活的延伸部分。
6、在課堂教學上我們制定教育教學評價細則，讓良好的教學評價和反思真正調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮學生的主體作用。學校堅持倡導教師上課需做到“三個帶進”：把微笑帶進教室，把愛心帶進課堂，把趣味帶進教學;強調(diào)教法中的“三個注重”：注重學生的學法指導、注重發(fā)散性思維的訓練、注重知識的擴展延伸;教學過程體現(xiàn)“三個為主”：啟發(fā)式為主、討論式為主、學生的探究性學習為主;教學的流程管理中，強調(diào)六個精心：精心備課、精心上課、精心設計練習、精心批改作業(yè)、精心輔導學困生、精心組織考試。
校園制度建設應堅持群眾參與，學校與師生互動，充分發(fā)揚民主，體現(xiàn)群眾性的要求。有關學校整體管理和教師管理的制度可提交教代會表決通過。一個制度的形成集中了每個參與者的思想認識、自我提高的過程，經(jīng)歷了是非分辯的過程，從這個意義上來說，制度制定的過程和執(zhí)行的過程也是一個文化建設的過程，對強化育人功能和提高師生執(zhí)行規(guī)章的自覺性有著重要的意義。
四、具體措施
(一)強化校園文化管理
1、成立校園文化建設領導小組。由饒小平擔任組長，黃?；?、朱德才、高曉燕、張建林、劉建軍擔任副組長，政教主任、少先隊總輔導員、班主任及中隊輔導員為組員，負責校園文化建設工作。
2、堅持“四全”。即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。
3、加大投入，保證校園文化建設的正常需要。
(二)創(chuàng)設校園文化氛圍
1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。(徐衛(wèi)東及各班主任負責)
2、創(chuàng)設各種文化設施，開辟閱報欄、黑板報、圖書室等思想、文化教育陣地。(張建林負責)
3、展出學生書畫作品、寫字作品等。(高曉燕負責)
4、活躍學校廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件及名歌、名曲。(徐衛(wèi)東負責)
5、懸掛名人字畫，展示學校的校訓、教風和學風，即教書育人理念。(總務處負責)
6、建章立制，嚴格管理，完善學校制度文化(高曉燕負責)
(三)開展校園文化教育
1、開展豐富多彩的興趣小組活動。(張建林負責)
開展興趣小組活動是校園文化教育的重要內(nèi)容，是實施素質(zhì)教育的重要手段，也是適應新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學生能力的重要途徑。各小組必須認真抓好此項工作，通過興趣小組活動的開展來開闊學生視野，陶冶學生情操，發(fā)展學生個性特長，全面提高學生素質(zhì)。
目的意義：
⑴培養(yǎng)學生健康的興趣與愛好;
⑵開闊學生視野，培養(yǎng)學生基本技能;
⑶發(fā)展學生個性，鼓勵學生個性張揚;
⑷促進學生整體素質(zhì)的提高。
興趣小組設立：
⑴藝術(shù)類：音樂舞蹈、書畫、手工剪紙興趣小組;
音樂舞蹈、書畫、手工剪紙等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學生的愛美情操，發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能，提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。
⑵體育類：田徑隊、球類興趣小組;
通過各項體育活動，鍛煉學生的身體素質(zhì)，掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，以及自覺鍛煉身體的好習慣，促進學生的身心發(fā)展，增強學生的體質(zhì)。
⑶科學類：科技制作計算機興趣小組;
通過發(fā)明創(chuàng)造、動作制作、計算機操作等活動，使學生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對學生生活和社會發(fā)展的影響，激發(fā)他們愛科學、學科學的使命感和責任感。
⑷學科類：英語口語訓練興趣小組、語文作文興趣小組、趣味數(shù)興趣小組;通過興趣小組活動，充分挖掘?qū)W生潛能，開闊學生視野，陶冶學生情操，全面提高學生素質(zhì)。
活動要求：
⑴各組必須根據(jù)學生的興趣、愛好、特長對學期中的活動作安排、落實名單、指定計劃。
⑵興趣小組每周開展1次活動以上。
⑶指導教師上的輔導課，要有實質(zhì)內(nèi)容，有記錄。老師在做好記錄的同時還應保存學生的部分優(yōu)秀作品。例如：美術(shù)小組要有學生的繪畫作品;文學小組要保存學生的寫作作品。不能保留作品的要有相應的照片或者錄像，為展示做好準備。
⑷各小組必須切實加強安全教育，杜絕意外事故的發(fā)生。
⑸輔導課計入教學工作量，興趣小組活動開展情況作為教師年度考核的參照主要依據(jù)。
2、抓好小學生日常行為規(guī)范教育、小學生守則及法制教育，培養(yǎng)學生良好學習習慣的形成。(高曉燕負責)
3、開展“讀名著、背名詩、唱名歌、聽名曲”四名活動。
健康、向上、豐富、有序的校園文化對學生的個性品格形成具有滲透性、持久性和選擇性。名著、名歌、名曲、名詩這些作品對學生的影響更是直接、深遠。各位老師尤其是班主任，要極力配合，促進“四名”
活動的開展。教師們要把“四名”活動作為對未成年人思想道德建設的重要途徑，巧妙引導，把活動滲透到自己的教學活動中去。
名曲欣賞，學校將統(tǒng)一安排在每天中午1：30―1：40，每月一曲。(音樂老師要介紹內(nèi)容)
名歌學唱，分低中高年段，每月一歌。(以音樂老師為主，班主任配合)
名著閱讀，每學期至少一本。(語文老師為主)
名詩背誦，每周一首。(語文老師為主)
(名曲、名歌內(nèi)容由音樂組負責安排;名著、名詩內(nèi)容由教導處負責挑選，教師指導、督促學生從中再挑選。)
總之，校園文化建設是一項周期長、見效慢的復雜的系統(tǒng)工程，需要我們實踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐、及時整改，時刻擁有“以文化經(jīng)營學校，讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法，就能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。
第二篇：幼兒園文明創(chuàng)建工作實施方案
為大力推進我局創(chuàng)建文明城市迎檢工作，不折不扣地按照《x市創(chuàng)建全國文明城市責任分解表》的要求，完成我局在創(chuàng)建工作中的任務，實現(xiàn)公安工作的可持續(xù)發(fā)展，為實現(xiàn)市委“三年再來一個大變化”奮斗目標作貢獻，制定本實施方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，圍繞“三年再來一個大變化”的目標，將文明城市創(chuàng)建工作與深入學習實踐科學發(fā)展觀主題教育活動緊密結(jié)合，主動適應“一年一測評、三年一總評”的全國明文城市考核方式，強化領導，扎實措施，高效有序地推進各項文明創(chuàng)建工作，充分展示我市公安機關精神文明建設的顯著成效。
二、目標任務
一是不發(fā)生影響當?shù)厣鐣€(wěn)定的群眾性治安事件和重大惡性刑事案件；二是不發(fā)生群死群傷等惡性治安事故和交通事故；三是“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象得到有效遏制；四是健全社會治安防范的組織網(wǎng)絡和工作機制；五是動員和發(fā)動廣大群眾積極參與社會治安綜合治理工作，見義勇為蔚然成風；六是城市各交通干道秩序良好，無闖紅燈、隨意橫穿馬路等交通違規(guī)現(xiàn)象；市內(nèi)道路交通安全設施齊全，交通安全形勢基本平穩(wěn)。七是城市消防措施落實，火災形勢平穩(wěn)；無群死群傷惡性火災事故。八是不斷提升人民群眾對公安“窗口”的滿意度；九是全局民警帶頭學法守法用法，做到嚴格、公正、文明執(zhí)法。十是民警家庭成員個個嚴守公民道德準則和交通法規(guī)，爭做文明市民。
三、工作分解
（一）民主公正的法制環(huán)境
1、積極實施法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃，弘揚法治精神；
2、加強領導干部、公務員、青少年、企業(yè)警營管理人員、農(nóng)民的法制宣傳教育；推進法制宣傳教育進機關、進鄉(xiāng)村、進學校、進企業(yè)、進單位；全民法制宣傳教育的普及率≥80%；
3、司法和行政執(zhí)法人員帶頭學法守法用法，做到嚴格、公正、文明執(zhí)法。
測評方法：
責任部門：法制處、組教處、各分局
（二）安全穩(wěn)定的社會環(huán)境
1）安全保障
1、主要公共場所和重點要害部位安裝電子視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并有明顯標志；
2、城市公共消防設施達到國家標準，完好率達到100%；
3、社區(qū)技防、消防符合安全要求；
4、建立社區(qū)警務室，配備專職民警、健全治保會組織和治安巡防隊伍；
5、網(wǎng)吧建立實名登記上網(wǎng)制度、落實信息安全保護技術(shù)措施達到100%。
測評方法：
責任部門：治安支隊、科技處、經(jīng)文保處、網(wǎng)監(jiān)處、交巡警支隊、消防支隊，各分局
2）治安管理
1、打擊“兩搶一盜”以及侵財犯罪成效明顯；
2、預防和打擊涉眾型經(jīng)濟犯罪；
3、預防、打擊拐賣兒童犯罪成效顯著；
4、聚眾賭博、吸毒販毒等違法犯罪得到有效控制；
5、黑惡勢力犯罪得到及時、有效控制；
6、網(wǎng)上違法有害信息和違法網(wǎng)站能夠得到及時處置。
測評方法：
責任部門：刑警支隊、經(jīng)偵支隊、治安支隊、禁毒處、網(wǎng)監(jiān)處，
各分局
（三）舒適便利的生活環(huán)境
1）道路標志與主干道設施
1、道路、公共圖形標志規(guī)范，設置合理，符合國家標準；
2、機動車道無被侵占、毀壞現(xiàn)象；
3、道路、護欄等設施完好，無損壞占用現(xiàn)象。
測評方法：實地考察
責任部門：交巡警支隊
2）交通秩序與管理
1、交通事故死亡率8人/萬車；
2、交叉路口阻塞率≤2%；
3、無非法營運車輛和爭搶客源現(xiàn)象；
4、交通秩序管理良好。
5、斑馬線、隔離欄設置科學，方便乘客上下車、過馬路；
測評方法：
責任部門：交巡警支隊
（四）健康向上的人文環(huán)境
1）網(wǎng)絡文化建設與管理
1、開展文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)活動
2、加強行業(yè)自律和社會監(jiān)督
3、集中開展凈化網(wǎng)絡文化環(huán)境整治活動，開展打擊網(wǎng)絡淫穢、色情專項行動，有效凈化網(wǎng)絡環(huán)境。
測評方法：材料審核
責任部門：網(wǎng)監(jiān)處，各分局
2）公共場所道德
1、公共場所無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為；
2、設有禁煙標志的公共場所無吸煙現(xiàn)象；
測評方法：實地考察
責任部門：市局各部門（牽頭部門為作風辦），各分局
3）市民交通行為
1、交通遵章率達標；
2、車輛、行人各行其道，無闖紅燈、亂穿馬路現(xiàn)象；
測評方法：
責任部門：交巡警支隊、各分局
4）見義勇為
1、鼓勵市民見義勇為，保障見義勇為者的利益；
2、宣傳表彰見義勇為先進個人和集體；
3、市民對見義勇為行為的贊同與支持率≥90%；
4、無造成惡劣影響的見死不救事件。
測評方法：
責任部門：宣傳處、各分局
（五）有利于未成年人健康成長的社會文化環(huán)境
1、嚴格執(zhí)行國家有關規(guī)定，特別是校園周邊環(huán)境有關規(guī)定，對文化娛樂，特別是網(wǎng)吧、電子游戲廳等實施有效管理，無違法違紀接納未成年人現(xiàn)象；
2、形成“掃黃打非”的長效機制；
3、嚴厲打擊制作、傳播影響未成年人身心健康的文化產(chǎn)品的違法行為；
4、集中開展凈化網(wǎng)絡文化環(huán)境整治活動，開展打擊網(wǎng)絡淫穢、色情專項行動，有效凈化網(wǎng)絡環(huán)境。
測評方法：
責任部門：治安支隊、網(wǎng)監(jiān)處、經(jīng)文保處，各分局
四、組織領導
為切實加強市局創(chuàng)建文明城市迎檢工作的組織領導，市局成立創(chuàng)建文明城市迎檢工作領導小組。副市長、市局黨委書記、局長戴勝利同志任組長，局領導張鵬義、曹伯平、紀阿林、孫建友、李鳳娟、唐永銀、丁紅軍任副組長，海陵、高港、開發(fā)區(qū)分局局長、市局各部門主要負責人為成員。領導小組下設辦公室，張衛(wèi)東同志兼任辦公室主任，辦公室設在政治部宣傳處，專司創(chuàng)建文明城市迎檢的組織協(xié)調(diào)、檢查督促職責。
五、工作要求
1、加強領導，務求實效。各單位、各部門要增強政治意識、責任意識和大局意識，切實履行職責，把當前創(chuàng)建的各項任務作為本單位、本部門現(xiàn)階段的工作重點，明確分管領導和責任部門，抓緊、抓好、抓實相關創(chuàng)建工作。
2、分解任務，明確責任。各單位、各部門要根據(jù)市局的實施方案和創(chuàng)建文明城市工作任務和目標，結(jié)合實際，制定出本單位、本部門切實可行的創(chuàng)建工作計劃，層層分解任務，責任明確到人，實現(xiàn)壓力傳遞，形成推動工作的整體合力，確保創(chuàng)建工作不失分、得高分。
3、嚴格紀律、嚴格考核。市局將把創(chuàng)建工作與作風建設考核和單位、部門的績效考核結(jié)合起來，對每個階段創(chuàng)建工作情況進行嚴格的督查、考核，凡工作不到位，任務完成不好，影響市局整體工作進度，甚至造成考核失分的單位和部門，主要負責人要到市局說明情況，因工作失誤或玩忽職守發(fā)生各類事故，產(chǎn)生不良影響的，將追究有關責任人和單位、部門領導人責任。
今年9月，國家將對我市創(chuàng)建全國文明城市工作開展檢查考評。為了做好迎檢的最后沖刺工作，根據(jù)XX區(qū)委、區(qū)政府和XX鄉(xiāng)黨委、政府關于創(chuàng)建全國文明城市的相關部署和要求，特制定本方案。
一、總體目標
以中央文明辦、自治區(qū)文明委和XX區(qū)委、區(qū)政府以及XX鄉(xiāng)黨委、政府總體部署為依據(jù)，嚴格對照《測評體系》和《操作手冊》要求，突出重點，突破難點，主攻薄弱環(huán)節(jié)，全力做好最后沖刺階段的整治提升、宣傳教育和常態(tài)管理工作，以最好的狀態(tài)迎檢，確保我村在桂林市創(chuàng)建文明城市中工作任務的順利完成，為桂林市創(chuàng)建全國文明城市作出突出貢獻。
二、主要任務
做好迎檢的最后沖刺工作,必須進一步突出重點，針對薄弱環(huán)節(jié)加強整改，尤其是加強各自然村的村容村貌、所處我村轄區(qū)內(nèi)的鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場和路的教育管理，做好迎檢實地考察申報點的整治提升工作;必須進一步加強宣傳教育，動員廣大村民群眾積極參與創(chuàng)建，集中解決日常工作、生活中存在的陋習，促進文明行為達標;必須進一步營造文明和諧的社會環(huán)境，為創(chuàng)建文明城市提供切實有效的保障。
(一)完備材料準備。完成創(chuàng)建文明城市實施方案、宣傳材料、經(jīng)驗材料、村委主要領導向上級匯報材料等主要書面材料的備案歸檔。
(二)開展自查自檢和專項集中整治
個自然村要按照創(chuàng)城迎檢工作要求開展自檢自查，查漏補缺，針對存在的問題和不足，及時整改，并將整改情況形成書面材料存檔。各自然村要在醒目位置懸掛創(chuàng)建全國文明城市宣傳口號，作到人人熟知創(chuàng)城口號。并針對創(chuàng)建工作的薄弱環(huán)節(jié)，特別是村委轄區(qū)內(nèi)路和鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場“五亂”、鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場和各自然村特別是歐家村的環(huán)境衛(wèi)生以及社會治安等進行專項集中整治，以良好的村容村貌和規(guī)范有序的社會環(huán)境迎接文明城市檢查。
(三)大力開展創(chuàng)建工作宣傳。進一步加強輿論宣傳，特別是檢查驗收期間要加大編輯創(chuàng)建宣傳板報櫥窗的力度，擴大社會宣傳覆蓋面，進一步提高村民群眾對創(chuàng)建文明城市的知曉率和參與度。
三、工作責任
1、確保迎檢期間轄區(qū)內(nèi)路及周邊可視范圍無亂搭亂建、亂停亂放現(xiàn)象，城市秩序良好。
2、確保迎檢期間轄區(qū)內(nèi)路及周邊可視范圍環(huán)境全日衛(wèi)生整潔。
3、確保迎檢期間各種活動陣地、活動場所設施干凈整潔，并保證隨時能夠開門查看。
4、確保迎檢期間全村社會穩(wěn)定。
5、確保迎檢期間轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場環(huán)境衛(wèi)生整潔干凈、車輛停放緊然有序，無占道經(jīng)營現(xiàn)象。
四、工作要求
(一)高度重視，加強領導。村委會和各自然村要充分認識到創(chuàng)建迎檢工作的重要性和緊迫性，切實加強引導，精心組織實施，確保完成迎檢工作任務。
(二)明確責任，狠抓落實。村委會和各自然村要進一步明確工作責任，進一步將職責任務具體細化，責任到組到人，確保按時按質(zhì)完成工作任務。
(三)全面完成，突出重點。對區(qū)委、區(qū)政府和XX鄉(xiāng)黨委、政府明確我村要完成的創(chuàng)建任務，責無旁貸，必須堅決完成好。工作中要堅持全面清查整治與突出重點整治相結(jié)合、專項整治與經(jīng)常性整治相結(jié)合，切實做到標本兼治，確保高質(zhì)量迎接測評。
(四)加強協(xié)調(diào)，合力推進。村委會和各自然村積極加強對內(nèi)和對外多方面的溝通協(xié)調(diào)工作，相互支持，相互配合，形成合力，共同推進。同時要充分發(fā)揮屬地管理的職能作用，加大宣傳力度，發(fā)動群眾，共同參與，全面提升創(chuàng)建活動的工作質(zhì)量和實際效果。
