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第一篇：小學教師聘任實施方案

為深化我校人事制度改革，進一步完善教職工聘任制度，保障學校和教職工的合法權(quán)益，根據(jù)《芙蓉區(qū)教育局教職工聘任暫行辦法（修訂稿）》、《長沙市中小學教職工因工（公）致殘、患絕癥、精神病等人員編制處理暫行辦法》等文件精神以及有關法律、法規(guī)和規(guī)章制度，結(jié)合我校教師職工隊伍管理狀況，制定本實施細則。

一、實施范圍

本實施細則適用于我校的教師和職工的聘任。

二、基本原則

1、堅持全員聘任、分層聘任的原則

我校的教師（職工）全部實行聘任制。我校的在編教師（職工）的聘任工作由本單位負責。教師（職工）的聘任期原則上為1年。

2、堅持按編定崗、按崗聘任的原則

我校的聘任工作要在上級部門下達的編制數(shù)內(nèi)進行，聘任時要確保人員年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)等方面的合理搭配。

3、堅持公開擇優(yōu)、平等競爭的原則

在聘任過程中，公布擬聘任的崗位、職責、條件和聘任的程序、紀律。根據(jù)工作需要和崗位設置的要求，結(jié)合教職工履行職責的條件，在嚴格考核的基礎上，實行公開競爭、擇優(yōu)聘任。

4、堅持積極穩(wěn)妥、尊重現(xiàn)實的原則

整個聘任過程，我校根據(jù)實際情況，積極穩(wěn)妥推進，做到合理合法。學校保障教師（職工）的合法權(quán)益，教師（職工）正確對待并支持學校做好聘任工作。

三、受聘人員的基本條件

1、嚴格遵守憲法、法律和有關政策法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德。

2、具有相應的學歷，小學教師中專（含中專）以上。凡xxxx年起進入我校教師隊伍的教師原則上具有大專以上學歷。同等條件下，學歷高的優(yōu)先聘任。

3、具有從事教育教學或?qū)W校其他工作的能力，普通話和計算機必須達到相應等級。

4、具備教育行政部門認定的教師資格和相應崗位的教師任職資格。

5、身體健康、能堅持正常的教育教學或?qū)W校其他工作。

6、主要管理人員應具備相應的綜合素質(zhì)。

四、聘任程序

1、6月25日開始啟動教職工聘任相關工作。

2、6月26日成立聘任工作領導小組。聘任領導小組成員由本校黨組織、行政、工會、紀檢等方面的人員組成，教師（職工）的聘任、考核、續(xù)聘、解聘等事項由本單位聘任工作小組和聘任工作領導小組集體研究決定。經(jīng)征求老師意見，行政會議決定聘任負責人名單如下：

我校聘任工作領導小組成員：zz。

我校聘任工作小組成員：zz。

我校聘任工作人事爭議調(diào)解小組成員：zz。

3、6月29日制定聘任實施方案。我校在聽取工會和教職工等方面意見的基礎上，由學校聘任工作小組集體研究制定本校聘任實施方案。

4、7月3日將學校聘任實施方案交教職工代表大會充分討論通過。

5、7月3日公布編制、崗位、職責、聘任條件及待遇等事項。教師（職工）根據(jù)自己的條件提出應聘書面申請，填寫應聘意向書。

6、7月6日學校聘任工作小組確定第一批被聘人員，并公布名單。

7、8月28日學校聘任工作小組確定第二批被聘人員，并公布名單。與所有被聘人員簽訂聘任合同，發(fā)給聘書。由單位第一負責人與受聘教師（職工）依法簽訂聘任合同，發(fā)給聘書（合同、聘書由本校制定，合同一式兩份，學校與個人各執(zhí)一份）。

8、8月30日上報教育局學校聘任工作情況總結(jié)。

五、聘任方式及待遇

1、正常聘任

符合學校的聘任條件，正常聘任。按職級、學科上崗，完成崗位職責，領取相應的工資及福利。

學校聘任基本條件

A、能按時上下班，不遲到、早退、曠工。

B、認真完成教育教學工作，備課、上課、聽課認真并作好記錄，按時參加政治業(yè)務學習，及時上交教學論文、總結(jié)等資料。

C、服從學校工作安排，能較好地完成學校布置的任務。

D、無家長投訴，或投訴不屬實。

E、沒有因班級管理不善，或在課堂內(nèi)發(fā)生因失職造成的重大安全事故。

F、沒有因個人行為給學校聲譽帶來不良影響的情況。

G、年度考核結(jié)果為合格以上。

2、試聘

大中專畢業(yè)生參加工作的第一年為試聘期，試聘期間享受國家規(guī)定的相應待遇。因自身原因不能完全符合聘任條件的教師（職工），也可以試聘。試聘期間的工資福利待遇低于正常聘任人員，高于待聘人員。試聘期原則上不超過一年，試聘期滿后，根據(jù)本人履行崗位職責的情況和程序進行聘任。

3、待聘

參加本校競聘因本人原因未被聘任，又不屬于不聘范圍內(nèi)的人員，原則上作待聘處理。

待聘待遇

對于待聘人員，待聘期為1年，學校應給待聘人員提供一次轉(zhuǎn)崗機會，待聘期內(nèi)必須遵紀守法，主動提高業(yè)務能力，服從學校大安排，積極參加校內(nèi)外的聘任，爭取早日上崗。待聘期間，計算工齡，正常調(diào)資，參加學校的正常年度考核。待聘人員在待聘期間不享受規(guī)范性崗位津補貼。待聘期滿后還未競聘上崗的人員作不聘處理。

4、不聘

因個人原因有下列情況之一的一律不聘，做落聘處理。情節(jié)嚴重者，分別給予黨紀政紀處分，觸犯法律者，移交司法機關處理。

（1）不遵守教師職業(yè)道德，以權(quán)謀私，或工作服務態(tài)度差，造成不良影響和后果的；

（2）勞動紀律松弛，屢教不改，經(jīng)常遲到、早退或無故曠工的；

（3）工作不負責，造成工作失誤，給單位帶來重大損失的；

（4）教學能力或工作能力差，不適應教學工作者；

（5）胡攪蠻纏，目無法紀，無理取鬧，鬧不團結(jié)的；

（6）工作瀆職、失職、造成嚴重后果，給國家集體和人民造成損失的；

（7）有違法行為的。

不聘處置

對于不聘人員，年滿45周歲及以下的待崗期不超過1年，45周歲及以上的待崗期不超過2年，不聘期內(nèi)必須改進工作中存在的不足，遵紀守法，主動提高業(yè)務能力，服從學校的安排，對于進步快的人員，允許參加校內(nèi)外的聘任、學校的正常年度考核。不聘期間，計算工齡，正常調(diào)資，在待崗期間發(fā)基本工作的80%作生活費。待崗期滿后還未競爭上崗的不聘人員，人事關系調(diào)入人才交流中心，進入人才市場擇業(yè)，并且可以按有關規(guī)定，一次性給予經(jīng)濟補償。對于違反國家法律、法規(guī)、政策的'不聘人員，按國家有關的法律、法規(guī)、政策處理。

六、人員安置

對于因各種原因未被聘任人員，學校堅持內(nèi)部消化、教育轉(zhuǎn)化的原則，實行多層次的人員分流辦法。

1、提前離崗

（1）凡經(jīng)政府有關部門指定醫(yī)院檢查，認定已喪失工作能力，不能堅持正常工作并達到了辦理病退條件的人員，必須辦理病退手續(xù)，不再聘任。

2、合理分流

學校鼓勵超編未聘人員到缺編學校。要求調(diào)出本系統(tǒng)人員按教育局有關規(guī)定辦理。

3、實行內(nèi)部轉(zhuǎn)崗安置。按照內(nèi)部消化為主的原則，以學校內(nèi)部管理體制改革為基礎，盡量對未聘教職工進行轉(zhuǎn)崗安置。

4、因工（公）致殘以及因患絕癥、精神病的教職工，按照有關文件精神，進行安排。

七、解聘與辭聘

1、聘任單位、受聘人員雙方協(xié)商一致，可以解除聘任合同，受聘人員人事關系調(diào)入人才交流中心。

2、聘任單位、受聘任人員單方面解除合同，及由此產(chǎn)生的責任，根據(jù)簽訂的《湖南省中小學教職工聘用（任）合同書》的有關約定執(zhí)行。

八、聘任制的相關具體政策與措施

1、聘任時，所有教師（工人）必須回本單位參加聘任，凡因本人原因（因特殊情況請假經(jīng)單位批準的除外）未按時回單位參加聘任的，一律不聘，單位將自動離職處理。

2、已辦理病退手續(xù)人員，工資福利按國家政策發(fā)放。

3、提前離崗的人員，不再列入教職工的編制，但享受國家規(guī)定的在職人員的工資待遇，工齡連續(xù)計算，工資按在職人員正常考核晉檔，住房公積金和養(yǎng)老保險按在職人員標準繳納；其福利待遇按退休人員標準對待，待達到退休年齡時，再按有關規(guī)定辦理退休手續(xù)。

4、所聘任教職工的病假、產(chǎn)假和醫(yī)療、住房等待遇按國家和區(qū)政府的有關政策和規(guī)定辦理。

5、凡因病假、產(chǎn)假等原因需要離崗三個月以上的教職工，原則上單位當期不予聘任。

6、落聘人員必須遵守國家法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度，必須參加政治學習，必須履行公民應盡的義務。黨員必須參加黨組織生活，履行黨員義務。

7、學校將試聘、待聘、不聘人員的情況分類以書面形式向教育局報告。

九、保障和監(jiān)督

1、聘任工作中，學校聘任領導小組和校長嚴格按照聘任原則、條件和程序聘任教師（職工），自覺接受上級主管部門、學校黨組織和教代會的監(jiān)督。

2、學校成立有黨組織、工會和職工代表等組成的勞動爭議調(diào)解小組，在履行聘任合同時發(fā)生爭議，學校與受聘者應協(xié)商解決，協(xié)商不成可按規(guī)定申請仲裁。

十、本實施細則自公布之日起執(zhí)行。

第二篇：教師崗位聘任實施方案

為了充分利用職稱聘任調(diào)動教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，根據(jù)《萊城區(qū)教師專業(yè)技術(shù)職務競聘賦分指導辦法》，結(jié)合學校實際，制定本方案。

一、聘任基本原則

1．堅持客觀、公正、科學、準確的原則；

2．堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；

3．堅持有利于調(diào)動工作積極性的原則；

4．堅持領導決策、群眾參與，教代會、工會監(jiān)督的.原則。

二、聘任人數(shù)

根據(jù)上級主管部門設立的崗位數(shù)確定。

三、聘任資格標準

全體在編在崗人員中具備相應的教師資格，教師信息技術(shù)考試合格，新課程考試合格，沒有違法違紀行為、違反教師職業(yè)道德行為，近三年考核合格及優(yōu)秀人員。

四、量化賦分辦法

（一）基礎條件分（此項占總分的35%）?；A條件分從教齡、待聘年限、學歷等方面賦分。

1．教齡按參加教育教學工作年限計算，每一年教齡計1分。

2．待聘年限教師專業(yè)技術(shù)職務評定的年限，以每一周年3分計算。

3．學歷按各類教育專業(yè)、教育行政部門承認的學歷計分，以最高一個學歷計分，不重復計分。研究生學歷計14分，研究生進修班學歷計12分，本科學歷計10分，?？茖W歷計8分，中師學歷計6分。

（二）教育科研能力分（此項占總分的15%）。教育科研能力分主要從科研能力、榮譽稱號等方面計分。

1．表彰獎勵按參加工作以來取得的榮譽稱號計分：國家級15分，省級12分，市級6分，區(qū)級4分，校級2分。榮譽以黨委、政府教師節(jié)表彰的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”及教育主管部門表彰的“學者型教師”、“學科帶頭人”“教學工作先進個人”為標準。其他部門頒發(fā)的榮譽以表彰機關級別為標準，降低一個檔次計分。各級教育主管部門評選的規(guī)定年限內(nèi)的“教學能手”、“教壇新秀”等按表彰機關的級別計分。

該項以一項最高榮譽計分，不重復計分。

2．教育科研任現(xiàn)職以來在各級教育報刊上發(fā)表的論文或各級教育主管部門組織評選的論文計分。國家級論文計10分，省級論文計8分，市級論文計4分，區(qū)級論文計2分。以一份最高級別論文計分（不含試題、參編的教學指導書等），不重復計分。

主編的教育類專著、自主發(fā)明成果專利按出版社的級別、頒發(fā)單位級別，按照教育報刊上發(fā)表的論文級別進行賦分。

凡獲獎論文按比各級教育報刊上發(fā)表的論文低一個檔次計分。

以上均為第一作者，每降低一個位次，遞減2分。

參編的教育類專著，獲獎的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、說課、教案、課件等參照獲獎論文賦分標準進行賦分。

（三）工作實績分（此項占總分的50%）。工作實績依照《萊蕪市實驗中學教職工量化積分方案》考核，按等次計分。（按近三年的年度考核成績之和記入總分）

上課教師：優(yōu)秀計25分教輔人員：優(yōu)秀計22分

一等計22分一等計19分

二等計19分二等計16分

三等計16分三等計13分

(四檔比例為15%、20%、35%、30%)

學校中層以上教育干部按考核成績以25分，22分，19分三個等次計分。

四、說明：

1．量化賦分要以有效證件為依據(jù)，按各項量化分對應累計分數(shù)。

2．各年級部、各處室各推薦一名人員成立“量化賦分小組”，負責量化賦分工作。

3．參加支教的教師每一年加1分。

4．凡男年滿55周歲，女年滿50周歲，且仍然在崗，又未聘任已評定的教師專業(yè)技術(shù)職務，視其情況，優(yōu)先考慮聘任，占用當年崗位。

5．如果遇到本方案涵蓋未盡的情況，由校委會研究決定。

6．本方案自通過之日起施行，原方案同時廢止。

任職以來，被校委會聘為班主任的，每一年加0.2分，加到1分為止。

第三篇：教師崗位聘任實施方案

為了公正合理地做好20XX年小學高級教師崗位職務聘任工作，充分調(diào)動和發(fā)揮我鎮(zhèn)教師為教育事業(yè)服務的積極性和創(chuàng)造性，激勵教師不斷提高政治思想覺悟、文化業(yè)務水平和履行職責的能力，增大聘任的透明度，根據(jù)xx市人事局《xx市實行專業(yè)技術(shù)職稱評聘分開的試行意見》、《關于我市教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員崗位設置和管理工作的實施意見》、xx市教育局《關于轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育局（20XX年xx市中小學教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作的意見）的通知》、《20XX年xx市小學教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作意見》等文件精神，結(jié)合我校的實際情況，特制定本方案。

一．成立領導組

組長：xx

成員：xx、xx。

二．競聘對象、原則、名額

1．競聘對象：20XX年新評為小學高級技術(shù)職務的11位教師。（xx）

2．競聘原則：在核準的設崗方案（）和結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，按照德才兼?zhèn)?、公開、公平、擇優(yōu)的原則，通過競爭上崗的方式進行。

3．競聘名額：我鎮(zhèn)現(xiàn)有的小學高級教師空崗數(shù)為5人（經(jīng)海門市人事局職稱科、工資科核準）。

三．競聘辦法

1．競聘者向領導組遞交任小學一級教師以來的述職材料。

2．領導組審核述職材料。

3．競聘者用經(jīng)審核的材料在全鎮(zhèn)教師中進行公開述職。

4．進行民主測評。

（1）測評權(quán)重為：

A．領導組測評：30%。

B．同行測評：70%（校內(nèi)60%，校外40%）。

（2）測評要求：

A．測評采用等級制。A、100分；B、80分。

B．對被測評對象綜合等第只能選擇A或B其中的一項打“√”，每張測評表中的A類5人，B類6人，否則無效。

5．確認聘任對象：

按得分高低確認前5位為聘任對象，如遇得分相同，按以下原則處理：

（1）二檔優(yōu)先于三檔；

（2）教齡長的優(yōu)先；

（3）年齡長的優(yōu)先。余下6位在今后有空崗的（）情況下按得分多少優(yōu)先聘任。

四．日程安排

1．1月28日修改海門鎮(zhèn)中心小學小學高級教師崗位職務聘任實施意見，各校組織教師討論，征求意見。

2．1月30日競聘者向領導組遞交述職材料。

3．1月31日上午9：00，召開全體教師大會，按方案述職并進行民主測評、匯總、確認聘任對象，并辦理相關聘任手續(xù)。

第四篇：教師崗位聘任實施方案

為適應學校發(fā)展的新形勢，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹筷犖?，進一步優(yōu)化領導班子結(jié)構(gòu)，根據(jù)《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《xx市xx區(qū)中小學中層干部競聘上崗工作指導意見》，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)研究，決定進行新一輪中層干部崗位的競聘。特制訂本方案。

一、指導思想

堅持“公開競聘、公平競爭、擇優(yōu)聘任、嚴格考核”的原則，擴大選人視野，引入競爭機制，使德才兼?zhèn)?、有志從事教育管理的?yōu)秀人才脫穎而出，把政治堅定、業(yè)績突出、群眾公認的教職工選拔到領導崗位上，加強學校中層干部隊伍建設，不斷提高學校辦學水平。

二、競聘工作組織機構(gòu)

1、xx區(qū)實驗中學中層干部競聘工作領導小組

xx

2、xx區(qū)實驗中學中層干部競聘工作監(jiān)督小組

xx

三、本次競聘崗位及職數(shù)

中層助理共2名：飛龍校區(qū)政教處1名；龍城大道校區(qū)政教處1名。

四、競聘候選人申報條

1、擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)，具有運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，具有勝任擬聘（任）中層領導崗位的政策理論水平。

2、有強烈的事業(yè)心和責任感，有一定的教育教學實踐經(jīng)驗，勝任擬聘（任）中層領導崗位所需要的較強的組織協(xié)調(diào)能力、邏輯思維能力、語言表達能力和字表達能力。

3、教育思想端正，敬業(yè)守法，求真務實，善于學習，廉潔奉公，作風正派，率先垂范，艱苦樸素，心胸開闊，密切聯(lián)系群眾，職業(yè)道德好，有良好的師德修養(yǎng)，群眾威信高，言行堪為師生表率。

4、有民主作風，有全局觀念和協(xié)作精神，謙虛謹慎，尊重他人，善于集中正確意見，善于依靠、團結(jié)教職工。

5、首次提任的中層干部，學歷在本科及以上，原則上年齡為周歲左右，最大不超過40周歲。

五、競聘程序

1、集體研究：根據(jù)學校中層干部空編情況，從學校實際工作需要出發(fā)，領導班子集體研究確定近期開展選拔聘任中層干部工作，制定《20xx年xx區(qū)實驗中學中層干部競聘上崗工作實施方案》。

2、宣傳發(fā)動：在開學全體教師會議上發(fā)動，將《20xx年xx區(qū)實驗中學中層干部競聘上崗工作實施方案》在校園網(wǎng)公示，公布空缺崗位、崗位職責、職數(shù)及選拔聘任條等。

3、公開報名：通過個人自薦，群眾推薦，組織舉薦相結(jié)合的辦法，統(tǒng)一填寫《xx市xx區(qū)實驗中學中層干部競聘報名表》，在規(guī)定時間內(nèi)交學校聘任工作領導小組。

4、述職測評：競聘者向大會述職，介紹自己的工作經(jīng)歷，德才情況，工作實績以及其他優(yōu)勢，大會以無記名投票方式進行民主測評。

4、結(jié)果公示：校長辦公會將決定聘任的人選，在校內(nèi)大會公布，對群眾反映較大的問題，及時審核調(diào)整。

6、決定聘任：經(jīng)公示無異議，由校長室正式提出聘任意見，進行聘任。新任職務聘期試用期為一年，一年后經(jīng)考核合格的再行續(xù)聘。

第五篇：崗位競聘上崗實施方案

一、 競聘目的

為推進公司人事制度改革，不斷拓寬選人用人渠道，建立以“全員聘用、分層聘任”為主要內(nèi)容的員工能進能出的用人機制，以“公開選拔、競爭上崗”為主要方式的員工能上能下的管理機制。通過改革，規(guī)范用人制度，全面提高公司干部隊伍的素質(zhì)。以競爭促激勵，從而激發(fā)管理者(員工)的工作積極性和創(chuàng)造性，促進公司的全面發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合公司實際，特制定本實施方案。

二、實施原則

(一)堅持公開、公平、公正和擇優(yōu)任用的原則;

(二)堅持既注重學歷，更注重工作經(jīng)驗和工作業(yè)績的原則;

三、成立競聘評審組(以下簡稱“評審組”)，負責對參加競聘人員任職能力的推薦和綜合評審。人員由:

四、競聘崗位

(一)競聘部門行政中心:5人;

(二)主任1人、人事專員2 人、行政專2人;

(三)工作職責和崗位要求見(附件一)。

五、競聘流程

(一)公布競聘方案

通過公司內(nèi)部發(fā)文公布擬競聘崗位、聘任條件、競聘程序等信息，鼓勵公司內(nèi)部優(yōu)秀人才踴躍參加競聘。

(二)競聘條件

1、思想政治素質(zhì)好，有較強的組織觀念和大局意識，事業(yè)心和責任心強，工作勤奮積極，實績比較明顯，在群眾中有較高的公認度;

有 一 定的組織領導和協(xié)調(diào)管理能力，具備擔任本職崗位和中層職務所需的相關知識和工作經(jīng)驗;工作作風扎實，公道正派，廉潔自律，善于團結(jié)同志。身體健康，精力充沛;嚴以律己，清正廉潔;具有管好員工、充分發(fā)揮員工工作積極性的`能力;保質(zhì)保量地完成工作任務，能妥善協(xié)調(diào)與相關部門的工作關系，工作具有開拓創(chuàng)新能力，對工作中出現(xiàn)的新問題具有較好的決策能力;

2、參加競聘者具有大專以上文化程度，身體健康，德才表現(xiàn)和工作實績突出。 (三)公開報名

1、所有自愿和推薦報名的員工須填寫《天佑、信息監(jiān)理公司崗位競聘報名表》(見附件二)，并附個人自薦材料，不少于1000字(自薦材料內(nèi)容:包括個人業(yè)務技能、管理知識、能力自述、對競聘崗位的認識、工作設想、工作目標等)，附學歷證書和專業(yè)技術(shù)資格證書復印件;《報名表》可向公司行政中心索取。

2、《報名表》須于 年 月 日前直接交公司行政中心。

(四)資格審查

1、公司行政中心按照競聘崗位的要求，對報名參加競聘的人員進行資格審查，初步確定參加競聘人選，并公布。

2、資格審查應在 月 日前結(jié)束。

(五)競聘面試:

1、競聘演講時間:年 月 日;

2、競聘演講內(nèi)容:個人基本情況、競爭優(yōu)勢，對競聘崗位認識與工作思路、具體目標與落實措施等。

3、要求:資格審查合格的應聘人員，在競聘會議上做限時7分鐘的崗位應聘陳述。 然后由競聘領導小組成員對其進行隨機問答;著重考察申報人對崗位的認識、工作設想、工作目標以及邏輯思維能力等。

4、綜合考核:競聘評審組依據(jù)競聘者報名材料、競聘演講情況、綜合考慮的基礎確定聘任者，具體考核辦法:

①員工綜合素質(zhì)考核占50%;

②平時工作情況30%

③競聘面試成績占20%

(六)確定聘任人選

1、評審結(jié)束過后，行政中心向評審組通報評審情況，并提出擬聘任人選名單人在全公司范圍內(nèi)進行公示，其他員工可于公布之日起2日內(nèi)提出異議;

2、異議期屆滿，行政中心將擬聘任名單報送董事長最終審核確定。

3、名單最終確定后，由行政中心行文發(fā)布正式任命書及期限，對未競聘上上崗的員工，由公司對其崗位重新進行崗位調(diào)整，員工不服從安排者，按照勞動合同法相關規(guī)定，辦理離職手續(xù)。

附:崗位職責

行政中心主任

崗位職責:

(一) 人力資源管理工作

1、負責編制公司人力資源規(guī)劃。

2、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設計、員工定崗定編和建立人才留用激勵機制。

3、負責制定員工招聘管理、培訓管理、薪酬激勵制度人事異動管理工作。

4、負責編制年度員工培訓計劃，培訓組織實施與效果評估工作。

5、負責公司考勤管理、員工勞動關系管理、離退休人員管理;

(二)辦公室行政工作

1、負責定期召集公司辦公會議，編制會議紀要。

2、負責公司資質(zhì)年審和對外重要文件、文稿的起草。

3、負責公司管理制度、管理標準的發(fā)布和執(zhí)行監(jiān)督。

4、負責企業(yè)文化建設工作實施;

5、負責對外接待管理、辦公用品、衛(wèi)生、安全、 政府關系協(xié)調(diào)。

(三)完成領導賦予的其它任務。

崗位要求:

1、大專及以上學歷，一年以上相關工作經(jīng)驗;

2、品行良好，工作認真，責任心強，具有親和力;

3、較好的文字功底，熟悉基本應用文書寫作;

4、熟練使用辦公軟件，具備較強的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力和團隊管理能力。

薪酬福利:

1、月薪資體系+年終獎薪資體系(月均工資: 元，);

2、繳納五險+意外險+體檢補助+節(jié)假日福利。

人事專員

崗位職責:

1、負責公司員工招聘、入職、培訓、轉(zhuǎn)正、調(diào)任、升職、離職等手續(xù)和考勤管理等相關工作;

2、負責公司資質(zhì)管理、維護、升級等有關工作，及時發(fā)現(xiàn)解決與薪資、資質(zhì)管理中出現(xiàn)的問題，并向直接領導提供合理有效的建議;

3、負責公司公章的管理，嚴格執(zhí)行公司公章、人事檔案管理制度;

4、負責公司社保、公積金及其他福利事宜;

5、完成領導賦予的其它任務。

崗位要求:

1、大專及以上學歷，一年以上工作經(jīng)驗，人力資源管理或相關管理專業(yè);

2、了解勞動法律法規(guī)及相關政策;

3、良好的溝通能力，耐心細致，富有責任心，團隊協(xié)作意識較強;

4、能夠熟練的使用各類軟件及日常公文的處理能力;

5、具備強烈的責任感，事業(yè)心，優(yōu)秀的溝通能力，耐心、細心，以及嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力。

薪酬福利:

1、月薪資體系+年終獎薪資體系(月均工資: 元，);

2、繳納五險+意外險+體檢補助+節(jié)假日福利。

行政專員

崗位職責:

1、負責檔案及有關資料管理工作，及時收整歸類各部門資料并存檔及公司各種公文的起草、下發(fā)、存檔工作;

2、負責辦公用品的申購、采購、存檔和分發(fā)工作;

3、負責日常辦公環(huán)境的監(jiān)督管理工作(上班秩序、辦公用品、安全)和車輛的管理等工作;

4、負責公司日常事務性工作(食堂、接待、預定票)。

5、完成領導賦予的其它任務。

崗位要求:

1、大專及以上學歷，一年以上工作經(jīng)驗，管理類相關專業(yè);

2、接受過文書寫作、檔案管理、公關禮儀等方面的培訓，具備文秘、公共關系、行政管理等相關知識;

3、具有較強的溝通能力、表達能力、應變能力、時間管理能力，條理性強;

4、為人誠實，工作認真負責、耐心細致，工作熱情、積極主動;

5、熟練使用操作辦公自動化設備。

薪酬福利:

1、月薪資體系+年終獎薪資體系(月均工資: 元);

2、繳納五險+意外險+體檢補助+節(jié)假日福利。