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        一校一品實施方案小學

        發(fā)布時間:2023-12-03 22:34:32

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        第一篇:一校一案德育工作實施方案

        為進一步貫徹落實中、省、市關于學校德育工作的有關要求,切實做好學校德育工作,根據(jù)我校實際,特制定本方案。

        一、指導思想:

        以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實《愛國主義教育實施綱領》、《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,牢固樹立“以人為本”的教育觀、教學觀、價值觀。努力塑造一支“身正為師,學高為范”的職教師資隊伍,堅持學生思想道德建設與貫徹學生行為規(guī)范相結(jié)合、與誠信教育相結(jié)合、與德育常規(guī)工作相結(jié)合,突出思想道德教育實踐,教育和引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

        二、工作原則

        堅持與培養(yǎng)“四有”新人的目標相一致,與社會主義市場經(jīng)濟相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則;堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則;堅持知與行相統(tǒng)一的原則;堅持教育與管理相結(jié)合的原則;堅持學生為主體,重在實踐的原則;堅持突出特點、體現(xiàn)特色的原則;堅持學校、家庭、社會相結(jié)合的原則。

        三、工作任務

        (一)推進課程建設,構(gòu)建德育課程體系。

        1、推動思想品德、思想政治課的改進和建設,開展德育優(yōu)質(zhì)課評選,評選范圍包括所有學科,逐步樹立一批德育學科教學骨干,積極推廣優(yōu)秀德育教案和教學改革成果。

        2、提高教學工作的德育實效,舉辦操行評語、課堂用語、作業(yè)批語抽查和征集評比活動,鼓勵教師以德育人,把學生思想品德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學的各個環(huán)節(jié),潛移默化地培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。

        3、逐步建立德育學科的評價體系和監(jiān)測制度。德育滲透情況要逐步加入各學科教學評估中,學校每年至少組織一次學科德育滲透情況專項聽課和評課活動。

        (二)突出重點主題,廣泛開展學生思想道德教育實踐活動。

        1、堅持德育工作每學期突出一個主題的做法,學校制定落實方案并認真落實。

        2、深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)青年學生的愛國情感和民族精神。

        3、開展“八榮八恥”教育,開展“做誠信教師”、“當誠信學生”、“共鑄誠信”等主題活動,以征文、演講、對話、辯論、實踐等形式把誠信教育搞實搞活。

        4、開展讀好書活動,提倡學生每年讀1至3本名著,讀1至3部名人傳記,讓學生養(yǎng)成讀好書,好讀書的習慣。

        5、利用班團會、夕會、課外活動,開展唱10首好歌、看10部好影片、讀10個好故事、誦記10條格言“四個一”活動。

        6、廣泛開展環(huán)境保護、安全自救、健康衛(wèi)生、禁煙禁毒和生命教育,培養(yǎng)學生科學文明的生活方式。

        (三)抓好行為規(guī)范教育,促進學生養(yǎng)成受益終生的良好習慣。

        1、堅持開展《學生守則》和各項制度的落實工作,做到經(jīng)?;?、制度化。著重加強學生進行日常行為習慣和學習習慣養(yǎng)成教育。改進教育手段,通過主題班會、專題討論、演講等形式,讓《學生守則》和各項制度入腦、入心,人人遵守。

        2、開展爭做“合格公民”主題教育活動。

        3、按照《中學德育大綱》要求,結(jié)合學生身心特點和常規(guī)教育要求,建立一周一主題的德育序列化方案,強化責任,狠抓落實,確保實效,使德育教育步入規(guī)范化、制度化軌道。

        4、抓常規(guī)管理,積極進行學生的紀律教育。以《學生守則》和各項制度要求為基本原則,建立學生常規(guī)管理制度,完善紀律檢查、值勤值日值周、評比獎懲等工作手段,保證學生在校期間管理無漏洞、無死角,達到事事有人管,時時有人管、處處有人管的“三管”要求,學校達到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、宿舍無亂放、桌椅無刻劃、墻壁無腳印、出言無臟話的“六無”標準。

        5、定期舉行各類活動,加強對學生藝術素養(yǎng)和運動能力的培養(yǎng)。

        6、充分利用節(jié)日、紀念日,以及入學、入團、校會、升旗儀式等有特殊意義的時機,集中開展思想道德教育和實踐活動,做到制度完善、檔案齊全。開展學雷鋒、學先模等活動,積極宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和優(yōu)秀畢業(yè)學生的先進典型,為他們樹立良好的榜樣。

        7、廣泛開展傳統(tǒng)美德和禮儀教育,創(chuàng)建具有濃郁地方特色的德育形式。

        (四)加強學校管理,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。

        1、積極建設校內(nèi)教育陣地和場所,辦好黑板報、文化長廊、校內(nèi)廣播站、校報、心理咨詢室、校園網(wǎng)等宣傳陣地。

        2、學校結(jié)合自身實際,形成具有本校特色的校訓、校風、教風、學風,做到全校師生人人熟知并自覺遵守。中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、中學生守則和日常行為規(guī)范、學校常規(guī)管理要求等制度分別張貼、懸掛于辦公室、教室及有關場所。

        3、認真落實學生主體地位,充分發(fā)揮教師主人翁精神,及時召開教代會、學代會、班會,及時答復師生建議構(gòu)建全校師生和諧的人際關系。

        4、認真做好《心理健康教育實施綱要》的落實工作,學校設立心理咨詢室,配備心理健康教師,既重個別輔導,又重面向全體學生,建立學生心理健康教育的有效模式。特別是“特殊家庭子女”和“問題學生”的教育管理,實行“一對一”幫教措施,做好教育轉(zhuǎn)化工作。發(fā)揮兼職法制副校長的作用,加強法制教育,培養(yǎng)學生成為守法公民,預防青少年學生犯罪。

        5、建立健全“留守子女”“殘疾學生”“貧困學生”“學困生”等問題學生檔案,為他們解決實際困難,實施特別跟蹤教育。

        (五)提高教師育人水平,切實加強教師職業(yè)道德建設。

        1、認真落實關于師德建設的有關要求,切實加強教師的職業(yè)道德教育。

        2、在廣大教師中開展“我做學生的良師益友”等為主題的師德建設系列活動,引導教師熱愛學生,為人師表,教書育人。

        3、開展學生“給老師寫封信”、“教師給學生回信”活動,設立“師生心語信箱”,拉近師生的心理距離。

        4、學校每年舉行一次班主任工作培訓會和經(jīng)驗交流會,建立適合本校的德育校本培訓機制,提高德育工作者的能力和水平。

        5、建立德育先進工作者和優(yōu)秀班主任評選表彰機制,努力提高廣大德育工作者的積極性。

        (六)加強組織建設,充分發(fā)揮共青團的重要作用。

        1、健全學校共青團組織,完善組織機構(gòu)。嚴格組織發(fā)展程序,按規(guī)定批準入團申請,充分發(fā)揮共青團員的模范帶頭作用。

        2、開展優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團員評選活動,加強對學生會、班級團委的指導,發(fā)揮他們的自我教育作用。

        3、開展優(yōu)秀班級、文明宿舍的創(chuàng)建評選活動,提高班級管理水平,培養(yǎng)學生自我管理能力和集體主義精神。

        4、積極開展優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班團干部等評選活動,用榜樣的力量引導學生向先進學習,形成比學趕超的良好風氣。

        (七)重視家庭教育,充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設中的特殊作用。

        1、學校加強家長學校建設,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力。

        2、在全校開展“體會家長”活動,讓學生當一天家長,通過心得體會、討論,使學生受到孝敬父母、尊老愛幼的傳統(tǒng)教育。讓家長了解孩子的特點和學習、生活,拉近家長與孩子的距離,做到相互尊重,相互關愛。

        四、加強領導

        1、積極落實學校德育工作的各項要求,改進學校德育工作方式、方法,規(guī)范學校德育工作制度、內(nèi)容要求、活動安排。學校成立由黨支部書記任組長,政教、安保主任任副組長的學校德育工作領導小組,建立健全德育網(wǎng)絡,定期召開學校德育工作會議,建立、完善檔案,確保實效。

        2、完善學生素質(zhì)評價機制,推動學校德育工作水平。結(jié)合學校自身實際,制定出自己的學生素質(zhì)評價制度。

        3、學校深入研究學生思想品德形成的規(guī)律和特點,積極倡導教師加強對新時期學校德育工作的研究,課題立項,及時研究學校德育工作新要求,研究解決學校德育工作中出現(xiàn)的新情況。

        4、加強督導檢查。

        第二篇:一校一品體育特色工作實施方案

        為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神,深入開展“陽光體育”活動,落實“健康第一”的指導思想,活躍校園生活,增強學生體質(zhì),促進學生全面發(fā)展,經(jīng)研究決定,學校將于四月份舉辦體育節(jié),具體安排如下:

        一、活動目的

        通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展,建設健康向上的校園文化。培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭和團隊意識等良好品質(zhì),體驗參與的樂趣,享受成功的喜悅,樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。

        二、活動主題及組織形式

        本次體育節(jié)以“享受陽光體育展現(xiàn)自我風采”為主題,大力推廣實施快樂體育、大課間體育等游戲活動和田徑比賽,使學生充分享受運動帶來的樂趣,積極展現(xiàn)健康向上的風采。以班級為單位,形成人人參與、人人共享的良好氛圍,體驗參與的樂趣,收獲成功的喜悅。

        三、活動領導小組

        組 長:

        副組長:

        成 員:

        四、活動要求

        1、各班要高度重視本次體育節(jié)活動,班主任要統(tǒng)一思想,認識到位,采取切實可行的措施,做好各項準備工作,并加強組織與指導,充分調(diào)動學生的積極性,確保體育節(jié)活動的質(zhì)量與效果。

        2、大力開展宣傳工作,利用晨會、國旗下講話、主題黑板報等宣傳工具使全體師生了解并積極參與活動,擴大體育節(jié)在師生與家長中的影響,創(chuàng)造品牌效應。

        3、活動中要加強安全與紀律教育,提高安全防范意識,預防安全事故的發(fā)生,確?;顒拥恼i_展。

        4、比賽期間要遵守紀律,服從指揮、服從裁判。

        5、裁判工作要認真、公正、公平、準確。

        五、活動設獎

        1、體育節(jié)設單項獎、團體獎。

        2、單項獎:獎勵各單項比賽的前六名。

        3、團體獎:獎勵各團體項目的前三名。

        六、活動安排

        時間

        內(nèi)容

        負責人

        備注

        第11周

        周一晨會

        周一下午第3節(jié)

        周三下午第3節(jié)

        周四下午第3節(jié)

        體育節(jié)啟動儀式(冬季長跑活動總結(jié)表彰),體育節(jié)攝影活動開始。

        一年段跳單雙圈接力比賽。

        二年段二人三足接力比賽。

        一年段跳短繩比賽。

        二年段運球接力比賽。

        校長室

        大隊部

        大隊部

        體育組

        體育組

        體育組

        各班以班級實際人數(shù)參加競技對抗比賽,無特殊情況不得缺席,否則取消比賽成績(田徑運動會比賽辦法見比賽規(guī)程)。

        第12周

        周三下午第3節(jié)

        體育節(jié)專題黑板報刊出。

        三年段滾鐵環(huán)接力比賽。

        四年段跳跳球接力比賽。

        大隊部

        體育組

        體育組

        周四下午第3節(jié)

        五、六年段“8”跳長繩比賽。

        體育組

        第13周

        暫定周五、周六

        第14周

        一至六年段廣播操比賽(提前到第8周)。

        第九屆田徑運動會。

        體育節(jié)攝影作品展出。

        大隊部

        體育組

        大隊部

        第三篇:一校一案德育工作實施方案

        為深入貫徹落實《中共晉中市委、晉中市人民政府關于進一步加強和改進學校德育工作促進學生健康成長的實施意見》(市發(fā)〔20xx〕13號)和《關于學校德育工作的責任分工》(市文明委發(fā)〔20xx〕9號)精神,特制定如下實施方案。

        一、工作目標

        堅持德育為先,育人為本。發(fā)揮教育系統(tǒng)部門優(yōu)勢、人員優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,開展貼近時代、貼近生活、貼近學生實際的豐富多彩活動,增強德育工作的吸引力和感染力,引導廣大中小學生快樂學習,健康成長,成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。

        二、主要任務

        (一)開展行為養(yǎng)成教育。要按照“年年有重點、年年有主題、年年召開現(xiàn)場會”的思路,通過開展“習慣之星”道德實踐體驗、推行“自我管理、自主教育”模式,實行“個性化評語”評價等活動,認真落實“八大習慣”養(yǎng)成教育。全市中小學生要養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,特別是待人接物的習慣;養(yǎng)成良好的自主學習習慣,特別是預習的習慣;養(yǎng)成良好的閱讀習慣,特別是在閱讀中思考的習慣;養(yǎng)成良好的寫作習慣,特別是堅持每天寫日記的習慣;養(yǎng)成良好的健體習慣,特別是每天鍛煉一小時的習慣;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的習慣;養(yǎng)成勤儉樸素的習慣,特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習慣;養(yǎng)成熱愛勞動的習慣,特別是會做家務的習慣。

        (二)開展心理健康教育。抓好心理健康教育,搞好標準化心理輔導室建設,實現(xiàn)“有場地、有人員、有設備、有制度、有檔案”。重視心理健康測評工作,開展調(diào)查分析研究,做到“三個關注”,即:關注全體學生,關注個體差異,關注問題學生。開展心理輔導活動與訓練,健全學生人格,提高學生綜合素質(zhì)。

        (三)開展理想信念教育。以社會主義核心價值體系為重點開展理想信念教育,實施“六項行動”,采取“六項措施”,開展世界觀、人生觀、價值觀、審美觀和生涯規(guī)劃教育,引導學生科學制訂人生發(fā)展規(guī)劃,學會選擇,學會把自身的發(fā)展同服務國家、服務人民的使命結(jié)合起來,增強社會責任感和使命感。

        (四)開展公民素養(yǎng)教育。在廣大中小學生中樹立“社會主義民主法治、自由平等、公平正義”理念。通過建立“課題引領、主題帶動、實踐驅(qū)動、行政推動”的運行機制,引導學生正確處理“四個關系”,即:“人與人、人與自然、人與社會、民主與法制”的關系,培養(yǎng)具有社會公德、家庭美德、個人道德的社會主義合格公民。

        (五)開展法制教育。發(fā)揮法制課主渠道作用,依托小學思想品德課和中學思想政治課,將環(huán)境保護、道路交通安全、國防教育、消防安全教育、毒品預防教育、預防青少年違法犯罪教育等有關法律、法規(guī),納入教育教學計劃之中,做到法制教育與思想品德教育相結(jié)合,與日常行為習慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,與心理健康教育相結(jié)合,與校園文化建設相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,提高中小學生遵紀守法行為能力。

        (六)開展主題教育。突出愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘揚和培育民族精神月”,開展“誦經(jīng)典、唱紅歌、看紅片”主題教育活動。深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,組織開展感恩教育,加強傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學生的人文情懷。利用各縣中小學生素質(zhì)教育實踐基地和左權麻田八路軍總部、大寨虎頭山森林公園以及“一城、兩寺、三山、五院”等德育基地,經(jīng)常對學生進行誠信文化、忠孝文化以及晉商精神、太行精神、大寨精神和時代精神教育,培養(yǎng)學生的家鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)業(yè)意識。規(guī)范升旗儀式和班團隊會,組織開展讀書競賽、演講比賽、朗讀競賽和綜合辯論賽等活動,對學生進行“五講、四美、三熱愛”教育。通過各種活動強化學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛晉中的情感。

        第四篇:一校一案德育工作實施方案

        全國中等職業(yè)學校德育工作會議召開以后,浙江省教育廳及時組織有關干部認真學習會議精神、劉延東同志致全國中等職業(yè)學校德育工作會議的信。要求全體干部充分認識加強和改進中職學生思想道德教育的重要性和緊迫性,周密部署,切實把加強和改進中職學生思想道德教育工作作為當前中等職業(yè)教育最重要的工作抓緊、抓好。教育廳結(jié)合本省實際,制訂了貫徹全國中等職業(yè)學校德育工作會議精神的工作方案。

        一、加強組織領導。

        為加強浙江省中職學校德育工作組織建設和領導,浙江省教育廳成立工作班子,并指派專人負責中職學校德育工作,切實加強工作力量。同時,籌備建立由浙江省教育廳、省委宣傳部、省文明辦、省人力資源和社會保障廳、團省委、省婦聯(lián)等部門聯(lián)合組成的中職學校德育工作聯(lián)席會議制度,統(tǒng)籌浙江省德育工作資源,加強業(yè)務指導,交流信息經(jīng)驗,研究解決浙江省德育工作中不適應的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié),齊抓共管,開創(chuàng)新時期新階段浙江省中職學校德育工作新局面。

        二、起草制訂有關實施意見。

        下半年,浙江省將在建立中職學校德育工作聯(lián)席會議的基礎上,組織省級有關部門對全省各級各類中職學校德育工作的開展情況進行一次調(diào)查研究。在調(diào)研基礎上,各聯(lián)席會議單位將聯(lián)合起草浙江省關于加強和改進中職學校德育工作的實施意見,就浙江省全面推進中職學校德育工作的指導思想、原則、方法、途徑等提出明確要求。

        三、籌備召開浙江省中職學校德育工作會議。

        會議將由浙江省教育廳、省委宣傳部、省文明辦、省人力資源和社會保障廳、團省委、省婦聯(lián)等部門聯(lián)合召開。會議將傳達全國中等職業(yè)學校德育工作會議精神,出臺浙江省關于加強和改進中職學校德育工作的實施意見,對浙江省全面推進中職學校德育工作進行部署。同時,舉行首屆浙江省中等職業(yè)學校“文明風采”競賽暨第六屆全國中等職業(yè)學校學生“文明風采”競賽浙江省復賽、第二屆浙江省中等職業(yè)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎儀式。

        四、積極搭建德育工作活動平臺。

        浙江省將每年組織開展一系列適合中職學生特點的思想道德教育活動,如評選“職教之星”,舉辦“文明風采”競賽活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“我心飛揚”學生征文演講比賽、校園文藝演出、大合唱比賽等活動。認真總結(jié)、挖掘中職學生身邊的先進典型事例,充分利用各種活動載體加大宣傳力度,激發(fā)中職學生積極健康向上的精神。

        五、加強中職學校德育工作隊伍建設。

        根據(jù)全國中職學校德育工作會議精神,浙江省將重點建好三支隊伍:一是分管德育校長,二是班主任,三是德育課教師。浙江省將積極籌備,從明年暑假開始每年確定一個主題,舉辦一期培訓班,對中職學校分管德育校長、德育課教師以及心理輔導教師進行培訓,交流各校德育工作經(jīng)驗和先進做法,采取有效措施,增強班主任隊伍建設,加強中職學校德育工作的針對性、實效性、時代性和吸引力,切實提高中職學校德育工作水平。

        六、完善中職學校德育工作制度建設。

        根據(jù)即將印發(fā)的浙江省關于加強和改進中職學校德育工作的實施意見,浙江省教育廳將制訂切實可行的德育工作考核指標體系,積極發(fā)揮黨團組織作用,實施校長負責、全員參與的德育工作管理體制和運行機制。

        第五篇:一校一案德育工作實施方案

        為了創(chuàng)新學校德育工作的思路與方法,提高學校德育工作的有效性和實效性,真正把加強與改進為成年人思想道德建設工作落到實處,養(yǎng)成學生良好的行為習慣與道德品質(zhì),經(jīng)鎮(zhèn)中心學校研究決定,在全鎮(zhèn)中小學校實行德育工作月查月報制,現(xiàn)將有關事項通知如下:

        一、指導思想:

        通過創(chuàng)新學校德育工作的思路與方法,實施學校德育工作月查月報制,把務虛的學校德育工作有形化,把學校德育工作落實到具體的時間階段與活動上,提高學校德育工作的有效性和實效性,把加強與改進為成年人思想道德建設工作落到實處,養(yǎng)成學生良好的行為習慣與道德品質(zhì)。

        二、目標任務:

        通過創(chuàng)新學校德育工作的思路與方法,堅持實施學校德育工作月查月報制,達到“年年有計劃,期期有總結(jié),月月有主題,周周有活動,班班有過程,校校有特色,人人受教育”的目標。

        三、實施機構(gòu):

        學校德育工作月查月報實行校長負總責,分管副校長牽頭,學校德育工作實施機構(gòu)(教育處或政教處、團委會或少先隊)負責人、班主任具體落實。

        四、月報內(nèi)容:

        學校德育工作月查月查月報工作主要內(nèi)容以《田羅縣中小學德育工作實用手冊》、《田羅縣中小學生德育手冊》規(guī)定的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中學德育綱要》、《小學德育綱要》、《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《小學生日常行為規(guī)范》、《田羅縣中小學生行為習慣基本要求》為主,加上各學校自行舉行的各種德育教育活動內(nèi)容。

        五、月報程序:

        1、月初:學校德育工作機構(gòu)制定并公布本月學校德育教育活動指導意見(活動安排),向各班下發(fā)德育教育活動記載表(每周最少要保證有一次活動記載);

        2、月中:學校德育工作分管負責人和具體負責人到班進行檢查督辦落實情況,提出整改提高建議;

        3、月底:由各班主任向?qū)W校德育工作機構(gòu)提交本月的德育教育活動記載表(每周最少要保證有一次活動記載),學校德育工作機構(gòu)負責收集整理存檔并填報《駝駱坳鎮(zhèn)中小學德育工作月查月報表》:

        4、學校:學校層面集中開展的德育主題活動由學校德育工作機構(gòu)負責收集資料一并填報到《駝駱坳鎮(zhèn)中小學德育工作月查月報表》發(fā)電子稿到鎮(zhèn)中心學校:

        六、月報時間:

        一般在每個月底由學校德育工作實施機構(gòu)負責統(tǒng)計本月學校和各班級開展的德育活動,填報《駝駱坳鎮(zhèn)中小學德育工作月查月報表》。

        七、實施要求:

        一是各學校要高度重視,積極支持此項工作;二是要專人負責,長期堅持落實;三是加強指導,確保實施效果;四是建立機制,保證活動落實;五是將此項工作納入到對班主任綜合考核的重要內(nèi)容,與班主任津貼的發(fā)放、優(yōu)秀班主任的評選結(jié)合起來。

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