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        班組建設(shè)實(shí)施方案書籍分享(范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-12-03 22:35:38

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        第一篇:班組建設(shè)方案

        為進(jìn)一步落實(shí)公司《關(guān)于開展安全文化建設(shè)示范企業(yè)創(chuàng)建活動的指導(dǎo)意見》,根據(jù)公司及部門開展安全文化建設(shè)要求,為提升全員安全意識、提高安全技能,更好的杜絕人身傷害事故發(fā)生,不斷夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。電氣專業(yè)根據(jù)部門要求電氣專業(yè)開展“安全文化建設(shè)”專項(xiàng)活動,結(jié)合專業(yè)實(shí)際,特制定電氣專業(yè)20xx年安全文化建設(shè)專項(xiàng)活動實(shí)施方案。

        一、指導(dǎo)思想

        以“以人為本、安全發(fā)展”的安全生產(chǎn)理念為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。緊緊圍繞公司安全生產(chǎn)的目標(biāo)任務(wù),倡導(dǎo)“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”的全員安全生產(chǎn)意識,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和建設(shè)安全文化,加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),塑造一支嚴(yán)守規(guī)程、遵章守紀(jì)、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,建設(shè)一個安全和諧的生產(chǎn)環(huán)境,營造安全文化氛圍,建立健全嚴(yán)格的評價(jià)體系,培育具有班組特色的安全理念和安全價(jià)值觀,并最終形成共同遵守的行為準(zhǔn)則,為部門實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)提供精神動力和思想保證。

        二、目標(biāo)任務(wù)

        通過開展“班組安全文化建設(shè)”專項(xiàng)活動工作,提高班組員工的安全意識,營造班組的安全文化氛圍,切實(shí)消除可能發(fā)生對人身、設(shè)備造成傷害的各類不安全因素,消除安全生產(chǎn)過程中的安全隱患,保證安全穩(wěn)定運(yùn)行。提高員工反違章意識,完善各項(xiàng)管理工作,以公司“無違章創(chuàng)建”目標(biāo)為中心,確保班組安全文化建設(shè)順利進(jìn)行,根據(jù)公司與部門的《安全文化建設(shè)示范企業(yè)創(chuàng)建活動實(shí)施方案》,認(rèn)真扎實(shí)開展班組“安全文化建設(shè)”創(chuàng)建工作,力爭達(dá)到公司的要求和標(biāo)準(zhǔn),促使公司年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

        三、組織機(jī)構(gòu)

        為確保電氣專業(yè)20xx年班組安全文化建設(shè)的專項(xiàng)活動各項(xiàng)工作有效開展,電氣專業(yè)成立專門的組織機(jī)構(gòu):

        組長:

        成員:

        職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)推動電氣專業(yè)20xx年安全文化建設(shè)專項(xiàng)活動工作有序、有效開展;明確電氣專業(yè)20xx年安全文化建設(shè)專項(xiàng)活動職責(zé)分工,負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作;審議制訂專業(yè)電氣專業(yè)20xx年安全文化建設(shè)專項(xiàng)活動工作實(shí)施方案。

        四、實(shí)施方案

        1、建立完善安全機(jī)制

        班組安全文化建設(shè)應(yīng)以“安全第一、預(yù)防為主”為靈魂,以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為精髓,“以人為本”為核心。因此完善機(jī)制是班組安全文化建設(shè)的第一步。

        1)強(qiáng)化安全監(jiān)督機(jī)制

        2)建立安全教育培訓(xùn)機(jī)制

        3)建立安全風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)機(jī)制,簽訂“安全目標(biāo)責(zé)任書”

        4)建立安全檢查評比機(jī)制

        2、全面樹立“安全第一、預(yù)防為主”的理念

        樹立“安全第一、預(yù)防為主”的安全理念是班組管理的首要問題,也是班組文化建設(shè)的首要問題。電力生產(chǎn)時連續(xù)不斷的,因此我們要時時關(guān)注不安全因素,做好預(yù)防措施,控制好危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源,確保生產(chǎn)安全有序的進(jìn)行。

        3、努力提高班組員工的安全意識

        “違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”是對安全生產(chǎn)的最大危害,而提高安全意識便是安全文化建設(shè)的重中之重,班組每個員工都應(yīng)該提高其安全意識。班組對員工的安全知識定期進(jìn)行充實(shí)更新通過各種安全活動使其受到教育和熏陶,在潛移默化中強(qiáng)化安全意識,讓習(xí)慣性違章變成習(xí)慣性遵章,從員工自我保護(hù)的角度把“要我安全”轉(zhuǎn)為“我要安全”的意識,進(jìn)一步到“我會安全”。

        4、提高班組員工的素質(zhì)

        班組員工素質(zhì)的高低決定了班組安全文化建設(shè)的成敗。員工文化技術(shù)素質(zhì)提高,安全意識就強(qiáng),生產(chǎn)技能和自身保護(hù)能力就好,在分析事故原因時,可以更加深刻、透徹。班組會努力提高職工的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和專業(yè)技術(shù)素質(zhì),定期進(jìn)行相關(guān)的思想、技術(shù)培訓(xùn),通過創(chuàng)造一種良好的安全人文氛圍和協(xié)調(diào)的人際關(guān)系,對人的.觀點(diǎn)、意識、態(tài)度、行為、技術(shù)的形成從有到無的影響,對人的不安全行為產(chǎn)生控制作用,以杜絕事故的發(fā)生。同時要加強(qiáng)員工的安全意識、規(guī)則意識和法制意識的教育,提高員工各項(xiàng)素質(zhì),為班組創(chuàng)造持久穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面,促進(jìn)班組安全文化的建設(shè)。

        5、改變習(xí)慣性違章,建設(shè)習(xí)慣性遵章隊(duì)伍

        1)習(xí)慣性違章主要表現(xiàn)為違章指揮、違章操作、無票作業(yè)、不見胡作業(yè)、不執(zhí)行安規(guī)等。班組員工最愛出現(xiàn)的習(xí)慣性違章的具體表現(xiàn)為:投機(jī)取巧、心存僥幸;憑經(jīng)驗(yàn)工作;盲目無知、對安全生產(chǎn)認(rèn)識不足;急功近利、不負(fù)責(zé)任。

        2)班組應(yīng)對習(xí)慣性違章制定專門的防范措施,加強(qiáng)現(xiàn)場安全監(jiān)管,增強(qiáng)班組員工的防范事故的能力,從已經(jīng)發(fā)生的事故中吸取教訓(xùn),做好自身防范工作,把安全生產(chǎn)各項(xiàng)法規(guī)制度落到實(shí)處,采取有力措施,杜絕習(xí)慣性違章。

        6、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn),增強(qiáng)安全教育培訓(xùn)效果

        職業(yè)規(guī)范的形成,很大程度上依賴于安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn),嚴(yán)格的培訓(xùn),可以幫助員工形成一種統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則和思維方式,使員工各負(fù)其責(zé),提高工作效率和安全監(jiān)管水平。班組領(lǐng)導(dǎo)人,技術(shù)員做好示范工作,成為名副其實(shí)的“安全生產(chǎn)第一責(zé)任人”。進(jìn)行安全生產(chǎn)教育主要向班組員工講清安全生產(chǎn)方針,安全法律法規(guī),安全規(guī)章等,通過一定形式考試來強(qiáng)化記憶。

        7、營造班組安全文化氛圍

        班組安全文化的構(gòu)建不但是員工技術(shù)能力、文化水平等決定的也不是短期內(nèi)就能構(gòu)建好的,而是靠班組管理層和全體員工對同一安全理念的認(rèn)同,并且能夠在每一位員工的具體工作中以此為行為規(guī)范,能夠在每一個員工的信念中以此為思想標(biāo)桿,通過班組的安全生產(chǎn)實(shí)踐中有目的、有計(jì)劃去精心構(gòu)建。

        班組是公司的基礎(chǔ)生產(chǎn)單位,因此營造安全文化環(huán)境與氛圍至關(guān)重要,班組應(yīng)充分發(fā)揮班組長及技術(shù)員的主觀能動性,調(diào)動班組成員的工作積極性,使員工逐步建立“以人為本、遵章守法”的價(jià)值觀。

        第二篇:班組建設(shè)方案

        一、學(xué)習(xí)白國周班組管理法,提高班組管理水平

        白國周同志在班組管理中堅(jiān)持以人為本,尊重人、關(guān)心人、理解人、幫忙人,他創(chuàng)立了三勤、三細(xì)、三到位、三不少、三必談、三提高的“六個三”班組安全工作法,成為煤礦基層班組長的工作指南;他創(chuàng)立的公正透明工資分配法,是激勵礦工創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的重要措施;他首創(chuàng)的親情管理法,是維護(hù)基層和諧的有效法寶,在基層管理中產(chǎn)生了重要作用。我們利用進(jìn)班會、學(xué)習(xí)日組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)白國周班組管理法,對照先進(jìn)找差距,經(jīng)過這項(xiàng)活動的開展提高了班組的管理水平。

        二、加強(qiáng)班組長的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高管理水平

        班組長是班組中的`“領(lǐng)頭雁”,自我的一舉一動、一言一行都在影響著大家。班組長要時刻嚴(yán)格要求自我,負(fù)起工作職責(zé),端正工作態(tài)度,處處走在前頭,發(fā)揮表率作用。尤其是遇到困難時候,要身先士卒,為職工樹立榜樣,帶領(lǐng)大家增強(qiáng)信心,克服困難,完成工作目標(biāo)。使自我成為班組工作的“火車頭”。所以我們狠抓班組長培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高班組長的素質(zhì),沒有參加培訓(xùn)的班組長不準(zhǔn)上崗,每月對班組長考核一次,不合格的班組長下崗培訓(xùn),對成績優(yōu)秀的班組長進(jìn)行獎勵作為評先和提拔的依據(jù),刺激了班組長學(xué)習(xí)的性,為班組的安全生產(chǎn)打下了良好的基礎(chǔ)。

        三、抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)

        規(guī)章制度是安全工作的保障,沒有嚴(yán)格的規(guī)章制度,安全工作就無從談起。可時下在有些班組我們不難看到,他們將安全規(guī)章制度束之高閣,常常在生產(chǎn)工作上,特別是遇到很棘手的問題時,他們就信奉什么“規(guī)章制度是死的,人是活的”。只要把生產(chǎn)任務(wù)完成了,其它任何事情都能夠放松解決。這就是盲目追求經(jīng)濟(jì)效益第一,安全生產(chǎn)第二的錯位思想,正是在這樣的思維模式下,有些人對違章指揮、違章操作、違反勞動紀(jì)律熟視無睹、充耳不聞,即便有安全管理監(jiān)督人員在場,那也是網(wǎng)開一面,安全為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益讓路。所以在班組建設(shè)中井黨政要求各區(qū)隊(duì)、各班組在生產(chǎn)中把各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)作為現(xiàn)場管理一項(xiàng)重要資料來抓,筑牢工作上的每一道安全防線,自覺杜絕一切習(xí)慣性違章,堅(jiān)持做到遇事講規(guī)章、急事不違章、事事都按章。正是各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),全井實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)。

        四、抓好落實(shí)、嚴(yán)格考核

        按照《一井班組建設(shè)百分考核細(xì)則》要求,各基層區(qū)隊(duì)根據(jù)考核資料對本單位班組進(jìn)行考核評比,建立考核臺帳,并把考核結(jié)果上報(bào)井創(chuàng)立活動辦公室。區(qū)隊(duì)對班組周考核,井對區(qū)隊(duì)月考核;每月一個區(qū)隊(duì)評出先進(jìn)班組一個,獎勵1000元,安全明星兩名,各獎勵300元,連續(xù)三個月被評為落后班組,班組長自動離職。經(jīng)過建立激勵機(jī)制,營造了爭創(chuàng)先進(jìn)班組的濃厚氛圍,有力促進(jìn)了安全生產(chǎn)。

        第三篇:班組建設(shè)方案

        繼20xx年下半年我項(xiàng)目部在主廠房安裝間實(shí)施安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建收到卓越成效以來,項(xiàng)目部正在采取“以點(diǎn)帶面”的形式,將安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作普及到各個施工生活營地及設(shè)備物資倉庫等。

        班組是項(xiàng)目管理的細(xì)胞,班組的安全管理在企業(yè)中的位置非常重要。可以說,班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)起到了非常關(guān)鍵的作用。根據(jù)公司《20xx年安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建實(shí)施方案》文件的要求,結(jié)合我項(xiàng)目部的實(shí)際情況,決定分別在定子班和起重班兩個班組實(shí)施安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建試點(diǎn),力爭在20xx年第一臺機(jī)組發(fā)電之前達(dá)到“全民”、“全區(qū)域”安全標(biāo)準(zhǔn)化。 項(xiàng)目部班組安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建的具體實(shí)施計(jì)劃:

        一、班組現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理

        安裝間是定子班和起重班的重點(diǎn)工作場所,由于項(xiàng)目部已經(jīng)在安裝間實(shí)施了安全標(biāo)準(zhǔn)化,所以對于工器具繁多、作業(yè)場所相對固定的班組來說“標(biāo)準(zhǔn)化”具有相當(dāng)?shù)目刹僮餍院捅憷?。搞好班組的現(xiàn)場安全管理,必須把影響安全生產(chǎn)的主要因素(即人、機(jī)、料、法、環(huán))有機(jī)地結(jié)合起來,組合良好,使之按預(yù)定的目標(biāo)工作。班組現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容主要包括:

        1.各種安全標(biāo)志符合國家標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場標(biāo)志醒目、齊全,安全色標(biāo)醒目。

        2.生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生,無臟亂差死角,安全衛(wèi)生設(shè)施完善,工作區(qū)域溫度、濕度、亮度符合生產(chǎn)要求,“三廢”排放、噪聲等指標(biāo)符合要求。工具間、休息室等場所干凈整齊。

        3.機(jī)器、設(shè)備、管理整潔,安全附件齊全。

        4.二級庫內(nèi)材料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊,掛牌標(biāo)識,各種工具器材實(shí)行定置化,專人派發(fā)與回收,定期保養(yǎng)和校驗(yàn)。

        5.嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,持證上崗。

        6.現(xiàn)場消防器材齊全可靠,標(biāo)識專人負(fù)責(zé)維護(hù)。

        7.“危險(xiǎn)預(yù)知牌”填寫仔細(xì),懸掛在顯著位置。

        二、班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

        班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容包括:

        1.崗位安全責(zé)任制齊全、具體、明示于崗位。做到安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查,職責(zé)明確、功過分明,從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項(xiàng)工作同全體職工聯(lián)結(jié)、協(xié)助調(diào)起來,形成一個嚴(yán)密、高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。

        2.班組長和班組安全員安全責(zé)任明確。

        3.各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程健全,明示于崗位。

        4.每天的安全活動做到“人員、時間、內(nèi)容”三落實(shí),并有詳細(xì)記錄。

        5.各種基礎(chǔ)資料齊全。

        6.各種事故嚴(yán)格按“四不放過”的原則嚴(yán)肅處理。

        7.安全生產(chǎn)與其他工作(設(shè)備管理、質(zhì)量管理、文明生產(chǎn))緊密結(jié)合。

        三、班組操作標(biāo)準(zhǔn)化管理

        班組操作標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容包括:

        1.班組人員對本崗位的設(shè)備做到“四懂、三會”,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度,及時消除事故隱患,及時消除跑冒滴漏。

        2.班組人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格,做到持證上崗,會正確穿戴和使用勞保用品,嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝紀(jì)律、勞動紀(jì)律,定時、定點(diǎn)、定線進(jìn)行巡檢,各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、書寫工整。

        3.班組各工種操作規(guī)程及動作標(biāo)準(zhǔn)齊全,具有可操作性,崗位工藝技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全。

        4.崗位有安全規(guī)章制度,重要崗位實(shí)行操作票制度。

        四、班組安全文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化

        班組安全文化建設(shè)的主要內(nèi)容包括:班組成員要做到從自身做起,不斷改善,不斷提高,杜絕違章,遵章守紀(jì),多一點(diǎn)思考,多一點(diǎn)創(chuàng)新,多一點(diǎn)行動。

        五、班組成員標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

        1.班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種住處的.收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產(chǎn)情況,及時處理生產(chǎn)中反映出的問題。

        2.班組成員在交接班時的規(guī)范程序。

        3.班組成員的文明生產(chǎn)。

        六、班組長標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

        1.高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。各班組根據(jù)實(shí)際情況,制訂出現(xiàn)場安全管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求,現(xiàn)場安全管理不但要求制度全,而且要求標(biāo)準(zhǔn)高。標(biāo)準(zhǔn)高了,要求嚴(yán)了,才能逐步提高管理水平。

        2.嚴(yán)執(zhí)行,勤檢查。健全的制度必須嚴(yán)格地執(zhí)行,才能發(fā)揮作用。班組成員只有遵守現(xiàn)場安全管理的各項(xiàng)要求,才能保證現(xiàn)場各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。同時,還要經(jīng)常檢查,主要有企業(yè)的定期檢查、車間的隨機(jī)抽查、班組的全面檢查,對查出的不安全問題限期整改。

        3.獎罰明、嚴(yán)考核。班組應(yīng)制定現(xiàn)場安全考核標(biāo)準(zhǔn)。每月班組長在考核中嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,堅(jiān)持實(shí)事求是,做到一絲不茍,達(dá)到獎優(yōu)罰劣。

        4.態(tài)度正、關(guān)系順。班組要理順現(xiàn)場安全管理與各專業(yè)管理的關(guān)系,安全管理并不是包羅萬象,不能取代各專業(yè)管理,而是要促進(jìn)各專業(yè)管理的完善和深化。

        5.班組安全員應(yīng)有較高的安全管理、安全技術(shù)、安全法律等基礎(chǔ)知識和較高的安全管理能力。

        第四篇:班組建設(shè)方案

        班組文化建設(shè)是班組管理的重要內(nèi)容,其對于培養(yǎng)班組成員愛企情懷、培養(yǎng)班組成員優(yōu)良品德、班組精神,有著至關(guān)重要的作用:

        第一,

        注重班組文化的思想建設(shè)和成員的精神面貌培養(yǎng)。班組精神是班組文化的核心。班組成員長期工作和生活在同一環(huán)境中,很容易形成一種順其自然的工作作風(fēng)和思想觀念。其思維方式和工作作風(fēng)都集中體現(xiàn)在班組成員身上,對班組外部來講,班組良好的精神面貌,能夠充分展示班組的形象,創(chuàng)造班組信譽(yù),促進(jìn)班組工作。不定期的開展事事爭一流的交流活動,端正態(tài)度,糾正不良思想,提高班組成員和班組形象,這樣班組成員會被班組內(nèi)的氛圍所感染,攜手并進(jìn)。

        第二,

        培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,每個人積極向上,團(tuán)結(jié)友愛,把班組作為一個整體,每個人都是這個整體的一員,大家互相幫助。班組的榮譽(yù)就是每個個人的榮譽(yù)。我們每個人都應(yīng)該積極為班組盡力,為班組贏得榮譽(yù)。班組應(yīng)定期組織集體活動,號召班組人員積極的參加企業(yè)文化活動。班組人員長期的從事單一的工作難免會出現(xiàn)對工作的厭煩和冷淡,進(jìn)而影響正常的工作。因此要多多的鼓勵和開展體育文化和愉悅身心的文化活動,讓成員盡情的釋放工作的壓力,進(jìn)而提高工作的熱情和效率。如開展一些運(yùn)動項(xiàng)目,如籃球、乒乓球、羽毛球等,培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識,在相互配合中培養(yǎng)默契,了解每個人的性格特點(diǎn)。戶外拓展活動、郊游也是不錯的.選擇。

        第三,

        培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識,學(xué)習(xí)是工作的加油站。學(xué)習(xí)應(yīng)該是終身的,活到老,學(xué)到老,在知識更新速度日新月異的今天,每個人都應(yīng)努力學(xué)習(xí),加快自身的知識更新,以便更好的工作,為人民服務(wù)。我們應(yīng)訂閱一些和工作相關(guān)的書刊雜志類?;蚴且恍┍容^好書籍,供大家在閑暇時學(xué)習(xí),知識更新。

        第四,

        活動積分獎勵計(jì)劃。個性化的積分服務(wù)能挖掘班組成員的積極性,激發(fā)班組成員參與班組文化建設(shè)的積極性。班組成員積分可兌換禮品:學(xué)習(xí)發(fā)展類(經(jīng)典培訓(xùn)、精品講座、外出交流等)休閑活動類(演唱會門票、電影票等);消費(fèi)類(優(yōu)惠券、實(shí)物、超市卡等)等其他一些獎勵等。

        第五,

        積極參加勞動競賽、技術(shù)比武和崗位練兵活動。班組內(nèi)部應(yīng)在競賽的深度、廣度和競賽的方式上下功夫。班組成員作為勞動競賽的參賽主體,通過參加競賽,檢閱班組成員的水平,與其它班組成員互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),共同提高

        第六,

        提高文化交流活動的參與率。在日常的工作中班組的不斷的完善和開展各種培訓(xùn)交流活動。比如:班組精神文明建設(shè)活動、法紀(jì)教育交流活動、政治學(xué)習(xí)、體育周文化活動、撰寫書法文學(xué)作品等等。不同的成員都會有的不同的愛好和特長,要盡量多的給成員提供展現(xiàn)的舞臺,讓成員盡情的展現(xiàn)自己的一技之長,從而提高他的工作積極性和工作熱情。

        總之,班組文化建設(shè)要做到從長計(jì)議和統(tǒng)籌規(guī)劃,重在建設(shè)、分步實(shí)施,注重循序漸進(jìn),并逐步檢查,從而形成具有本班組顯著特色的積極向上、健康生動的班組文化。

        第五篇:班組建設(shè)方案

        為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)工作,強(qiáng)化班組安全管理,提高職工的安全意思及安全技能,夯實(shí)班組建設(shè)基礎(chǔ),逐步實(shí)現(xiàn)安全工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,確保安全運(yùn)行,特制訂本方案。

        一、加強(qiáng)班組建設(shè)方面

        (一)提升員工基本素質(zhì):加強(qiáng)員工政治素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、行為規(guī)范和崗位業(yè)務(wù)技能建設(shè),從理論知識、技能操作和工作業(yè)績等多方面入手,綜合考察每一位員工的崗位能力,加強(qiáng)崗位基本功訓(xùn)練,以點(diǎn)帶線、以線帶面,全面加強(qiáng)班組隊(duì)伍建設(shè)。

        (二)加強(qiáng)基礎(chǔ)管理:完善管控機(jī)制,細(xì)化實(shí)施方案,深入推進(jìn)崗位責(zé)任制和專項(xiàng)責(zé)任制的全面落實(shí),落實(shí)公司、部門各項(xiàng)工作要求,做到崗位目標(biāo)清楚、職責(zé)清晰;建立健全班組內(nèi)控體系,做到全面覆蓋,環(huán)環(huán)相扣,流程簡約,執(zhí)行有力。

        (三)基層建設(shè):以班組建設(shè)為主,發(fā)揮班委的戰(zhàn)斗堡壘作用和班組長模范帶頭作用,以部分帶動整體,落實(shí)水暖站日常維護(hù)保養(yǎng)措施,梳理工作流程,確保設(shè)備運(yùn)行正常;通過班組教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)、實(shí)操演練,提高員工業(yè)務(wù)能力,積極反思班組制度化、規(guī)范化、程序化建設(shè),強(qiáng)化崗位責(zé)任落實(shí)。

        (四)不斷提升班組人員技能水平。一是要深入開展師徒幫教活動。新員工到班組,為其選好師傅,簽訂好師徒幫教協(xié)議,明確雙方的責(zé)任和義務(wù),促進(jìn)師徒共同提高,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。二是要加強(qiáng)班組員工的.技能培訓(xùn)。堅(jiān)持干什么學(xué)習(xí)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則,通過開展多層次多種形式的技能培訓(xùn),達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會的要求。三是廣泛開展崗位練兵、技術(shù)比武活動,營造“比學(xué)趕幫超”的氛圍,發(fā)現(xiàn)自身不足,互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)崗位核心力量。

        (五)統(tǒng)籌調(diào)配,合理安排。合理安排,布置工作任務(wù)。班組長做該做的事,不能推給其他員工或科隊(duì),工作交接清楚,本班可以完成的工作不要推給下一班組,應(yīng)該一次完成的工作,不要重復(fù)做。要盡量精簡臺賬、資料和報(bào)表,盡量減少重復(fù)檢查、考核、評比,為班組減壓減負(fù)。

        (六)進(jìn)一步改進(jìn)評比獎勵辦法。不斷改進(jìn)班組優(yōu)秀員工的評比、獎勵,如優(yōu)秀員工、季度標(biāo)兵等等;不斷完善班組評比標(biāo)準(zhǔn),不斷改進(jìn)班組檢查評比的方法,盡量做到客觀真實(shí),班組要重視精神激勵作用,合理運(yùn)用表揚(yáng)和批評,增強(qiáng)班員的團(tuán)隊(duì)意識,不斷激發(fā)爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情,為企業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。

        二、提高安全裕度工作

        (一)加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時間和業(yè)余時間,組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國家安全法規(guī)、集團(tuán)公司安全文件、安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程,積極參加各項(xiàng)安全活動,豐富安全知識,強(qiáng)化安全理念。

        (二)教育員工自覺遵守安全規(guī)定。要求每個員工在工作中,從小事做起,從我做起,時刻警鐘常鳴,隨時繃緊安全這根弦,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定,堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事,杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章。

        (三)履行安全職責(zé),強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本班、每個員工、每個崗位的安全工作職責(zé),認(rèn)真細(xì)化職責(zé)內(nèi)容,明確安全管理責(zé)任,并通過安全教育和日??冃Э己?,督促員工落實(shí)安全責(zé)任,切實(shí)把各項(xiàng)崗位安全工作落到實(shí)處。

        (四)協(xié)助科室搞好安全工作。以高度的主人翁責(zé)任感和集體主義思想,強(qiáng)化“安全第一”思想,把安全工作當(dāng)成頭等大事,發(fā)動全員力量,人人將安全,人人落實(shí)安全責(zé)任,共同搞好安全工作,確保本科室全年安全工作平穩(wěn)。

        (五)積極為安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。動員全班員工,隨時思考安全問題,及時查找安全隱患,針對本崗位、本班組、本行業(yè)的安全工作實(shí)際,認(rèn)真分析各個時期的安全形勢和各個環(huán)節(jié)中存在的不安全因素,積極為企業(yè)安全工作出主意,想辦法,踴躍向單位和領(lǐng)導(dǎo)提出有利于安全工作的合理化建議。

        (六)落實(shí)信息報(bào)告制度。發(fā)生設(shè)備故障要做到及時報(bào)告;并分析事故原因,吸取教訓(xùn),制訂措施,避免類似事故的發(fā)生。班組成員發(fā)現(xiàn)安全隱患或其他不安全因素時,立即報(bào)告班組長,班組長安排處理或上報(bào)信息。

        第六篇:班組建設(shè)方案

        為貫徹集團(tuán)公司班組建設(shè)工作的要求,全面推進(jìn)強(qiáng)班組建設(shè)工作,將所有班組打造成團(tuán)結(jié)、文明、向上的具有高度凝聚力、戰(zhàn)斗力的基層團(tuán)隊(duì),成為具有現(xiàn)代企業(yè)文明形象的員工之家,特制定班組建設(shè)實(shí)施方案。

        一、指導(dǎo)思想

        班組是企業(yè)的基石,班組建設(shè)的好壞將直接影響到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的方方面面。結(jié)合班組實(shí)際情況制定班組建設(shè)實(shí)施方案,通過加強(qiáng)班組基礎(chǔ)工作建設(shè)與各項(xiàng)管理,將班組核算緊密結(jié)合到班組建設(shè)工作中,加強(qiáng)班長及職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,不斷制定和完善班組建設(shè)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、管理考核等各項(xiàng)規(guī)定,通過推進(jìn)、檢查、評比、推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、考核等各項(xiàng)措施,促進(jìn)班組建設(shè)工作健康發(fā)展,完成公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),推動的各項(xiàng)工作再上新臺階。

        二、班組建設(shè)目標(biāo)班組建設(shè)目標(biāo)

        通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提高班組長隊(duì)伍素質(zhì),提高班組全體成員技能水平和思想素質(zhì),提高班組基礎(chǔ)管理水平;促進(jìn)職工愛崗敬業(yè),克難制勝,群策群力,對標(biāo)挖潛,出色完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo);建設(shè)文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境,樹立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。

        三、班組建設(shè)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

        (一)完善班組基礎(chǔ)管理工作,建立起現(xiàn)代企業(yè)班組管理模式,逐步實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

        1、完善班組組織機(jī)構(gòu)

        班組全體成員參與管理,并建立崗位責(zé)任制。各作業(yè)區(qū)根據(jù)不同崗位的班組人員配置情況,建立相應(yīng)的安全現(xiàn)場管理員、班組核算員、技術(shù)質(zhì)量管理員、設(shè)備點(diǎn)檢員、材料工具管理員、宣傳員等“幾大員”制度,明確職責(zé)。各班組可根據(jù)工作實(shí)際選擇配置3―6人,使班組成員各司其責(zé),共同協(xié)助班組長做好班組管理工作。

        2、實(shí)現(xiàn)作業(yè)文件管理標(biāo)準(zhǔn)化

        班組的安全、生產(chǎn)、成本核算、質(zhì)量、技術(shù)、設(shè)備等各項(xiàng)管理文件(包括原始記錄)嚴(yán)格按照東北特鋼集團(tuán)管理體系的《文件控制程序》要求執(zhí)行。機(jī)關(guān)各科各司其責(zé),根據(jù)公司要求對各項(xiàng)作業(yè)文件進(jìn)行梳理,盡量壓縮班組記錄的數(shù)量,規(guī)范公司及分廠職能部門對班組執(zhí)行文件的培訓(xùn)工作,便于班組有效執(zhí)行。對班組生產(chǎn)、管理實(shí)現(xiàn)全過程標(biāo)準(zhǔn)化操作的推進(jìn),對影響班組推進(jìn)工作的現(xiàn)象分廠將予以考核。

        3、全面推進(jìn)班組核算工作

        各作業(yè)區(qū)所有班組結(jié)合班組生產(chǎn)實(shí)際指標(biāo)制定并完善指標(biāo)核算方法。班組核算工作可突出班組主要指標(biāo),適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營工作,可根據(jù)班組的生產(chǎn)特點(diǎn)及時調(diào)整指標(biāo)結(jié)構(gòu)(須報(bào)請作業(yè)區(qū)批準(zhǔn)),嚴(yán)格按照班組核算得分分配職工績效工資,達(dá)到通過班組核算工作,調(diào)動班組、職工生產(chǎn)競賽積極性,促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營、促進(jìn)對標(biāo)挖潛的目的。機(jī)關(guān)各科根據(jù)班組核算工作的具體內(nèi)容,及時填寫有針對性的指導(dǎo)意見和措施。每月5日前統(tǒng)計(jì)出上月各作業(yè)區(qū)、班組的指標(biāo)完成情況和對各作業(yè)區(qū)、班組的上月評比考核明細(xì),報(bào)給推進(jìn)專干,便于各作業(yè)區(qū)、班組每月指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)。

        4、各作業(yè)區(qū)要建立夠陶冶員工情操的文化園地,設(shè)置員工閱讀的報(bào)刊架、雜志角。

        各作業(yè)區(qū)制定張貼班組建設(shè)評比考核板,內(nèi)容可結(jié)合班組建設(shè)和生產(chǎn)情況自行制定,做到指標(biāo)明確,便于操作和考核。每月初各作業(yè)區(qū)、班組召開會議,分析總結(jié)上月班組管理、生產(chǎn)經(jīng)營、班組核算、現(xiàn)場安全等各項(xiàng)工作情況,討論制定本月完成各項(xiàng)指標(biāo)的措施,宣傳公司、分廠生產(chǎn)經(jīng)營形勢,落實(shí)分廠、作業(yè)區(qū)安排的工作任務(wù),并記錄在班組綜合記錄本上。(各作業(yè)區(qū)、班組每月10日前完成,做好記錄)

        (二)建設(shè)現(xiàn)代文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境,、建設(shè)現(xiàn)代文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境,樹立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。樹立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。創(chuàng)造一個文明優(yōu)雅的工作和生活環(huán)境,改變傳統(tǒng)鋼鐵企業(yè)工作環(huán)境臟亂狀況和員工隊(duì)伍形象。

        1、嚴(yán)格按照《東北特鋼集團(tuán)現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行現(xiàn)場管理整治,建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)工作文明環(huán)境。各作業(yè)區(qū)、班組首先對休息室、操縱室、生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行自查,對臟亂差現(xiàn)象及不規(guī)范之處進(jìn)行整改,自身無力整改的可上報(bào)作業(yè)區(qū)、分廠,分廠、作業(yè)區(qū)視情況給予改善。

        2、綜合科、安全科負(fù)責(zé)制定現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)及日常檢查,各作業(yè)區(qū)、班組按照要求劃分現(xiàn)場及休息室區(qū)域,落實(shí)到人,并按照綜合科、安全科的要求不斷改善生產(chǎn)生活環(huán)境。

        3、對統(tǒng)一配備的員工生活設(shè)施(包含操作室的空調(diào)、飲水機(jī)等設(shè)施),在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化配齊的基礎(chǔ)上,要加強(qiáng)管理維護(hù),確保正常使用。(綜合科、設(shè)備科分別制定規(guī)定,加強(qiáng)管理)

        4、對全體員工的工作服、勞保鞋、安全帽等勞保護(hù)具的發(fā)放制度重新修訂完善,確保全體員工勞保護(hù)具始終保持整潔。(安全科、綜合科根據(jù)公司要求按進(jìn)度完成)

        5、重新裝修洗衣房,改善設(shè)備設(shè)施,綜合科制定洗衣房管理制度,為職工服務(wù)好,徹底改變職工工作服臟亂形象。

        (三)提高班組全體成員思想和技能素質(zhì),培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)班組長隊(duì)伍。

        1、培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)班組長隊(duì)伍。

        (1)、根據(jù)要求建立集團(tuán)公司、基地、子公司(生產(chǎn)廠)三級班組長培訓(xùn)體系。綜合科要將全體班組長按崗位工作性質(zhì)進(jìn)行細(xì)分,按照公司的要求參加公司組織的分類培訓(xùn)。綜合科結(jié)合各崗位實(shí)際工作制定培訓(xùn)規(guī)劃,抓好分廠級培訓(xùn)。機(jī)關(guān)各科室、各作業(yè)區(qū)派專人根據(jù)各崗位工作性質(zhì)認(rèn)真編寫培訓(xùn)教材,按照規(guī)劃和不同崗位對班組長進(jìn)行思想素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)和管理素質(zhì)等方面的實(shí)用性培訓(xùn)。20xx年7月底前,全體在崗班組長必須經(jīng)過基地以上專門培訓(xùn)一次,培訓(xùn)考試考核合格的班組長方能上崗。

        (2)、完善班組長培養(yǎng)選拔機(jī)制。對班組長和見習(xí)班組長的選拔要通過班組成員民主選舉與上級任命相結(jié)合的辦法,以提高班組成員對班組長的監(jiān)督作用,提高班組長在員工中威信;對班組長隊(duì)伍后備人才的培養(yǎng)擬定工作計(jì)劃,有計(jì)劃地對各崗位逐步選配文化水平較高、思想素質(zhì)較好、年富力強(qiáng)的后備力量,對有的班組目前缺乏合格見習(xí)班組長人選的,應(yīng)暫時空缺,寧缺勿濫。

        (3)、完善班組長考評激勵機(jī)制。制訂班組長升級管理制度。根據(jù)班組的各項(xiàng)指標(biāo)完成情況、各項(xiàng)管理工作完成情況、班組思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)等方面對班組長進(jìn)行評級,作為班長津貼的一項(xiàng)主要考核依據(jù)。班組長評級分為一級班組長、二級班組長、三級班組長,按班組長相應(yīng)的職責(zé)分類制定每一級別相應(yīng)的考評標(biāo)準(zhǔn),每月進(jìn)行評比打分,每季進(jìn)行級別評定。每年度對班組長和見習(xí)班組長的工作要通過班組民主測評和考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考評,對考評優(yōu)秀的予以表彰和獎勵,對考評不合格的極個別人員要調(diào)整。

        2、提高班組成員(員工隊(duì)伍)整體素質(zhì)。

        (1)、建立和完善員工學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)新知識的有效激勵機(jī)制。根據(jù)公司要求在進(jìn)一步完善、堅(jiān)持現(xiàn)行的工人專家、技師評聘制的基礎(chǔ)上,實(shí)行工人技術(shù)等級定期考評制,對同崗位員工通過技術(shù)考評定級,給予相應(yīng)的等級津貼。同時要根據(jù)公司要求著手調(diào)查研究,適時實(shí)行以技術(shù)等級為基礎(chǔ)的基本工資制度,以此激勵員工學(xué)技術(shù)的積極性。

        (2)、強(qiáng)化員工素質(zhì)培訓(xùn)。重點(diǎn)要強(qiáng)化員工崗位技能培訓(xùn),要參照班組長分專業(yè)培訓(xùn)辦法,實(shí)行有針對性的專業(yè)工種技能培訓(xùn)。職工培訓(xùn)工作每月一次,每名職工記錄在培訓(xùn)筆記本上。對現(xiàn)有職工,在5月前和年底前各進(jìn)行一次考試。對在公司、分廠組織的考試中不及格的職工每月從績效工資中予以考核(班長加倍考核)。對班組設(shè)置的幾大員,相關(guān)科室要進(jìn)行專門的崗位管理職責(zé)的培訓(xùn),并對其履行管理職責(zé)的情況建立考核制度,進(jìn)行評比考核,各科將培訓(xùn)、評比考核情況做好記錄。

        四、推進(jìn)班組建設(shè)的具體方法:

        根據(jù)公司班組建設(shè)工作方案和實(shí)施細(xì)則的要求,結(jié)合班組建設(shè)實(shí)際情況,制定如下措施,以確保班組建設(shè)工作按照公司的要求以及節(jié)點(diǎn)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。望各科室、作業(yè)區(qū)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真執(zhí)行,推進(jìn)班組建設(shè),促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺階。

        1、各作業(yè)區(qū)結(jié)合生產(chǎn)情況、班組核算工作、班組建設(shè)情況制定班組建設(shè)競賽考核方案,9月末前制定完成并開始實(shí)施。在原來班組建設(shè)的基礎(chǔ)上不斷完善,形成緊密聯(lián)系班組實(shí)際、有自身特色的班組建設(shè)體系。

        2、各作業(yè)區(qū)、班組查找自身在硬環(huán)境方面的不足并及時整改,無力整改的及時上報(bào)作業(yè)區(qū)、分廠。9月20日前完成整改上報(bào)工作。上報(bào)時明確說明已整改項(xiàng)目和未整改項(xiàng)目。

        3、機(jī)關(guān)各科室同作業(yè)區(qū)共同協(xié)作,做好分廠所有崗位的班長、職工培訓(xùn)規(guī)劃,明確培訓(xùn)教師及每月培訓(xùn)內(nèi)容,及時做好教案的編寫,從10月份開始進(jìn)行班長、職工培訓(xùn),做好簽到,參加培訓(xùn)的班長、職工認(rèn)真將培訓(xùn)內(nèi)容記錄在培訓(xùn)筆記本上。班長、職工培訓(xùn)每月一次,分廠5月前和年底前分兩次對班長、職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試(考試題由機(jī)關(guān)各科綜合出題),既要了解班長、職工的學(xué)習(xí)掌握情況,又要把考試成績做為班長評定級別、職工評定技術(shù)等級的一項(xiàng)重要條件。

        4、班組建設(shè)工作設(shè)推進(jìn)專干、考核專干,制定班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn),每月對各作業(yè)區(qū)班組建設(shè)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo),并按考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評比打分,做好成績與不足的總結(jié),推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)班組,帶動和推進(jìn)后進(jìn)班組,促進(jìn)班組建設(shè)工作全面健康發(fā)展。各作業(yè)長負(fù)責(zé)班組建設(shè)工作的推進(jìn),并設(shè)一名專干負(fù)責(zé)具體工作的檢查、指導(dǎo)、考核。

        5、每季度初下達(dá)本季度班組建設(shè)工作階段重點(diǎn)任務(wù)目標(biāo)及考核標(biāo)準(zhǔn),下季度初對上季度工作結(jié)果檢查評比。凡達(dá)到階段目標(biāo)的班組,即為“達(dá)標(biāo)班組”。達(dá)標(biāo)班組中優(yōu)勝者為“示范班組”。

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