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第一篇：校園文化建設(shè)的實(shí)施方案
校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。
根據(jù)教體局關(guān)于開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)月的通知精神，充分發(fā)揮校園文化在推進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，提高辦學(xué)品味，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)教師和學(xué)生健康和諧發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、校園文化建設(shè)指導(dǎo)思想
校園文化建設(shè)要以全面貫徹教育方針全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，以?xún)?yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，突出“以人為本、和諧育人”的辦學(xué)理念。
為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和和辦學(xué)特色的校園文化。
二、總體目標(biāo)和工作重點(diǎn)
提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以形成學(xué)校的.精神文化，通過(guò)全員參與，開(kāi)展各種文明建設(shè)活動(dòng)形成學(xué)校的行為文化，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文明建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)文化。
通過(guò)校園文化建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。
三、主要內(nèi)容
（一）繼續(xù)創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍
（1）更新學(xué)校文化墻，使師生從中受到熏陶教育。并向社會(huì)和廣大群眾宣傳學(xué)校辦學(xué)宗旨及辦學(xué)理念和學(xué)校的活動(dòng)特色。實(shí)現(xiàn)“提升校園文化品位，強(qiáng)化校園文化的育人功能，達(dá)到讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)，每一棵樹(shù)木能育人”的目標(biāo)。
（2）以班為單位布置美化各教室，以?xún)艋?、亮化為重點(diǎn)，根據(jù)自身的實(shí)際設(shè)計(jì)本班的班級(jí)文化，要各具特色，科學(xué)合理的進(jìn)行設(shè)計(jì)布置。
（3）對(duì)各辦公室以年級(jí)主任為主進(jìn)行整理，讓每一位教師在干凈優(yōu)美的環(huán)境中舒心的工作。
（4）進(jìn)一步設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，美化校園環(huán)境。在現(xiàn)有學(xué)校整體設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，完成學(xué)校操場(chǎng)西面和南面的地面整修，完成實(shí)驗(yàn)室北面的地面整修，完成學(xué)校地面的局部維修。力爭(zhēng)使我校的校園硬件環(huán)境更上一層樓。
（5）從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。學(xué)校制定花草管理制度，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)建設(shè)和日常養(yǎng)護(hù)管理工作。對(duì)學(xué)校的花草、樹(shù)木進(jìn)行一次全面修整。
（6）創(chuàng)設(shè)利用好各種文化設(shè)施，充分利用閱報(bào)欄、黑板報(bào)等思想、文化教育陣地，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。
（二）。開(kāi)展校園文化教育
（1）利用課間時(shí)間，播放愛(ài)國(guó)主義教育歌曲，營(yíng)造活動(dòng)的氛圍。
（2）通過(guò)音樂(lè)課堂這個(gè)渠道，教會(huì)學(xué)生唱更多的愛(ài)國(guó)主義教育歌曲，讓學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中得到啟迪、熏陶。
（3）與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，唱響和諧校園主旋律。對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育；深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
（4）抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內(nèi)垃圾及時(shí)清理，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
四、強(qiáng)化管理
（一）校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)。
（二）堅(jiān)持“四全”即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實(shí)。校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)。
（三）學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
第二篇：寢室文化建設(shè)方案
大學(xué)生寢室是大學(xué)生寢室管理是學(xué)校思想教育工作敏感而又重要的地帶，是提升大學(xué)生思想教育不可缺失的環(huán)節(jié)。大學(xué)，我們有更充分的時(shí)間來(lái)合理安排我們的課外活動(dòng)和業(yè)余活動(dòng)。傳統(tǒng)的班級(jí)概念趨于淡化，以班級(jí)作為思想政治教育基本組織形式和主要工作渠道的情況正在發(fā)生改變，寢室的教育功能越來(lái)越突出。為了讓我們有一個(gè)更加和諧的寢室環(huán)境，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校規(guī)定，特制定此方案來(lái)完善寢室文化建設(shè)。
一、宿舍文化建設(shè)目標(biāo)
按照"家"的理念，加強(qiáng)宿舍環(huán)境和文化建設(shè)，力爭(zhēng)在宿舍形成優(yōu)雅清新的環(huán)境，端莊大方的儀表，健康向上的情趣，豐富多彩的生活，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，求知探索的氛圍，拼博進(jìn)取的精神。
二、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)校全體同學(xué)
三、活動(dòng)目的
通過(guò)文化建設(shè)培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣，增加同學(xué)之間的交流，增進(jìn)彼此的友誼，達(dá)到提升寢室人員的道德情操和精神素質(zhì)，創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、舒適整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的目的
四、活動(dòng)的內(nèi)容
（一）建立寢室示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面
（二）成立宿舍樓棟管理委員會(huì)
（三）舉辦寢室文化節(jié)，豐富寢室文化生活
◆ 活動(dòng)目的：營(yíng)造寢室團(tuán)結(jié)氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力；
◆ 活動(dòng)內(nèi)容："跳大繩"比賽，"定點(diǎn)投籃"比賽。
◆ 游戲規(guī)則：以上比賽均以寢室為單位（參賽人數(shù)為六人），且均以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)個(gè)數(shù)多者為勝。"跳
大繩"為六人一起跳；"定點(diǎn)投籃"分男子組和女子組進(jìn)行，六人組成半圓傳遞投籃；
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、分別選出男子組，女子組跳繩賽團(tuán)體/投籃賽團(tuán)體第一，二，三名；
2、根據(jù)兩項(xiàng)比賽成績(jī)?cè)u(píng)出男子組，女子組"最佳團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)"各一名
（四）完善寢室保障制度
建立健學(xué)生宿舍管理制度，進(jìn)一步完善《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度》，《學(xué)生宿舍安全問(wèn)題十不準(zhǔn)》，《學(xué)生宿舍熄燈管理辦法》，《學(xué)生宿舍文明公約》等。引導(dǎo)健康向上的宿舍文化建設(shè)價(jià)值取向，通過(guò)規(guī)范的制度約束學(xué)生的行為，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從而形成積極向上的宿舍文化氛圍。
（五）開(kāi)展"三級(jí)建家"活動(dòng)按照宿舍文化建設(shè)的具體要求，在學(xué)生宿舍內(nèi)開(kāi)展"三級(jí)建家"活動(dòng)。即經(jīng)檢查評(píng)比，分別授予"合格學(xué)生之家"（達(dá)標(biāo)寢室），"優(yōu)秀學(xué)生之家" （文明寢室）和"模范學(xué)生之家"（最佳文明示范寢室），宿舍文化建設(shè)有突出特點(diǎn)的，還可評(píng)選"特色學(xué)生之家"。 "合格學(xué)生之家"，"優(yōu)秀學(xué)生之家"和"模范學(xué)生之家"每年評(píng)選一次，被評(píng)上的宿舍給予掛牌。并將評(píng)選結(jié)果作為其它評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
第三篇：寢室學(xué)風(fēng)文化建設(shè)
寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)方案
學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好院風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。寢室是學(xué)生的第二課堂，抓好寢室內(nèi)學(xué)風(fēng)建設(shè)是顯得尤為重要。寢室學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)我院寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生成才動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)，制訂以下寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。
一、建設(shè)目標(biāo)：
整體規(guī)劃寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立以學(xué)生為主體、教育為基礎(chǔ)、就業(yè)為導(dǎo)向、實(shí)踐為載體、質(zhì)量為生命線(xiàn)的學(xué)風(fēng)建設(shè)思路,完善制度，創(chuàng)新管理，強(qiáng)化服務(wù)。狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)風(fēng)從規(guī)范向習(xí)慣方向發(fā)展，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)新格局。幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣，使我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)達(dá)到四個(gè)明顯“提高”和三個(gè)明顯“減少”：學(xué)生的思想道德水平明顯提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高，學(xué)生的紀(jì)律性明顯提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果明顯提高；曠課、遲到、早退、通宵上網(wǎng)等現(xiàn)象明顯減少，考試違紀(jì)行為明顯減少，補(bǔ)考或重修的學(xué)生人數(shù)明顯減少。
二、現(xiàn)狀分析：
目前學(xué)院總體寢室學(xué)風(fēng)是好的，但仍然存在不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
1、部分同學(xué)在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)看電視，玩電腦或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情；
2、極個(gè)別學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，或在校外網(wǎng)吧通宵,而直接荒廢學(xué)業(yè)；
3、存在極個(gè)別聚眾賭博現(xiàn)象；
4、個(gè)別同學(xué)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)缺乏興趣，或者過(guò)于自信，整天無(wú)所事事，認(rèn)不清發(fā)展方向把美好時(shí)光消磨在吃喝玩樂(lè)、談情說(shuō)愛(ài)上。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)具體措施：
1、建立寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)持久的系統(tǒng)工程，學(xué)院應(yīng)建立寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃的總體規(guī)劃部署，切實(shí)落實(shí)有效的措施，廣泛、深入地加強(qiáng)寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)寢室學(xué)風(fēng)狀況顯著改進(jìn)。學(xué)院根據(jù)寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃要求，切實(shí)加強(qiáng)寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才，作出積極努力。
2、加強(qiáng)檢查力度，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育
輔導(dǎo)員每周巡查宿舍1次以上，學(xué)生自律委員會(huì)每周查寢2次以上，并繼續(xù)開(kāi)展班委每日督寢活動(dòng)，確保每位學(xué)生不外宿，不晚歸。建立寢室長(zhǎng)責(zé)任制，徹底清除寢室內(nèi)夜不歸宿、賭博、沉溺網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象。
積極營(yíng)造文明、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。要求學(xué)生不得在寢室打牌賭博，每天不得看電視玩電腦超過(guò)2個(gè)小時(shí)，繼續(xù)抓緊學(xué)生寢室衛(wèi)生監(jiān)管工作，改變學(xué)生寢室走道亂吐亂倒亂丟亂扔的現(xiàn)象，清除寢室墻壁上的垃圾廣告，營(yíng)造一個(gè)干凈、衛(wèi)生、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和文明舉止。
3、發(fā)揮學(xué)生黨員的先進(jìn)性，黨風(fēng)引導(dǎo)學(xué)風(fēng)
充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想信念教育；加強(qiáng)入黨啟蒙教育和積極分子的培養(yǎng)教育，規(guī)范黨員發(fā)展工作程序，不斷完善學(xué)生入黨前后的教育體系，努力提高黨員學(xué)生的質(zhì)量。鞏固和發(fā)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，強(qiáng)化黨員責(zé)任區(qū)制度，創(chuàng)造條件讓學(xué)生黨員積極主動(dòng)地參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)工作中來(lái)，使黨員學(xué)生深入到各個(gè)寢室，了解學(xué)風(fēng)狀況，同時(shí)在參與過(guò)程中認(rèn)識(shí)自我、挖掘自我，完善自我，以自己的切身體會(huì)、感受、經(jīng)驗(yàn)，示范引導(dǎo)其他學(xué)生在思想上明確學(xué)習(xí)的目的和意義，提高學(xué)習(xí)能力，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用，以黨風(fēng)引導(dǎo)學(xué)風(fēng)。
4、著力宣傳先進(jìn)，積極促進(jìn)學(xué)風(fēng) 對(duì)成績(jī)好和表現(xiàn)突出的同學(xué)、文明寢室在院內(nèi)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行表?yè)P(yáng)，利用宣傳工具，如院報(bào)、團(tuán)委微博、展窗等大力宣傳他們的事跡，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀寢室在寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)中的榜樣示范作用，在全院營(yíng)造“人人講學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍。
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)、院級(jí)各種學(xué)生學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng)(如大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)大賽、“CAD制圖競(jìng)賽”、“挑戰(zhàn)杯”等專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽)、申請(qǐng)專(zhuān)利、發(fā)表論文等，引導(dǎo)學(xué)生充分利用好課外時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力。
5、開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)
根據(jù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)班級(jí)建設(shè)，與班級(jí)簽訂《學(xué)風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)》，以?xún)?yōu)良學(xué)風(fēng)班的創(chuàng)建來(lái)推動(dòng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。在創(chuàng)建活動(dòng)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，在全體學(xué)生中形成“人人愛(ài)學(xué)習(xí)，人人比學(xué)習(xí)”的風(fēng)氣，爭(zhēng)創(chuàng)考試無(wú)違紀(jì)班級(jí)。
以誠(chéng)信教育為切入點(diǎn)，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)宣傳，營(yíng)造“誠(chéng)實(shí)守信光榮，考試作弊可恥”的氛圍，與學(xué)生簽訂《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》，確?？硷L(fēng)嚴(yán)肅，從而加強(qiáng)考風(fēng)教育，明確作弊危害，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的、堅(jiān)定的誠(chéng)信意識(shí)，使學(xué)生由被動(dòng)遵守考場(chǎng)紀(jì)律轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)維護(hù)誠(chéng)實(shí)守信的美德。加強(qiáng)考前考風(fēng)、考紀(jì)的宣傳教育工作，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，端正考風(fēng)，堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象，對(duì)于違反考試紀(jì)律的學(xué)生，按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，達(dá)到抓考風(fēng)正學(xué)風(fēng)的目的。
6、積極開(kāi)展評(píng)優(yōu)補(bǔ)差工作
積極推選出上學(xué)期出現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和集體，并予以鼓勵(lì)和宣傳。同時(shí)可以以寢室和個(gè)人為單位建立“一對(duì)一”互幫互助活動(dòng)。院里要選拔一批思想覺(jué)悟高、學(xué)習(xí)成績(jī)好的先進(jìn)個(gè)人和寢室，與班委一同針對(duì)一些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想等問(wèn)題，開(kāi)展行之有效的思想教育工作，切實(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際問(wèn)題和深層次的思想困惑，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立奮發(fā)向上、立志成才的遠(yuǎn)大理想。一要幫助學(xué)生了解專(zhuān)業(yè)前景、專(zhuān)業(yè)前沿等信息，充實(shí)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。二要對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生建立動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)檔案，對(duì)學(xué)習(xí)能力差、自控能力弱的學(xué)生建立學(xué)籍預(yù)警機(jī)制，重點(diǎn)關(guān)注、努力幫助他們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，實(shí)現(xiàn)由后進(jìn)向先進(jìn)的轉(zhuǎn)化。
7、加強(qiáng)學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃引導(dǎo)
定期邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師開(kāi)設(shè)講座，講解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，就業(yè)方向以及在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題。強(qiáng)化生涯規(guī)劃的過(guò)程引導(dǎo)，創(chuàng)新生涯規(guī)劃的方式方法，使學(xué)生明白“為何來(lái)大學(xué)”、“來(lái)大學(xué)該做什么”、“怎么做”等問(wèn)題，為學(xué)生與社會(huì)接軌架設(shè)橋梁，發(fā)揮生涯規(guī)劃促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)性、引領(lǐng)性作用。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念；拓寬學(xué)生就業(yè)途徑，廣泛開(kāi)辟就業(yè)市場(chǎng)；加大就業(yè)信息共享力度，為學(xué)生提供更多就業(yè)信息；結(jié)合各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力，爭(zhēng)取社會(huì)資源積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)準(zhǔn)備考研的學(xué)生，做好調(diào)查摸底、宣傳動(dòng)員、思想引導(dǎo)和學(xué)習(xí)服務(wù)、生活關(guān)心等工作，通過(guò)舉辦考研咨詢(xún)會(huì)、考研輔導(dǎo)班、考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、考研明星展、考研加油站等活動(dòng)，營(yíng)造良好的考研氛圍。提升學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我規(guī)劃水平，引導(dǎo)其以“完成學(xué)業(yè)、實(shí)現(xiàn)就業(yè)、體會(huì)創(chuàng)業(yè)”為宗旨，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)打好基礎(chǔ)。寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)，是要靠整個(gè)學(xué)院的同學(xué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)期逐步的磨合與相互之間的行動(dòng)來(lái)營(yíng)造的。望我院各班級(jí)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院的關(guān)于開(kāi)展加強(qiáng)寢室學(xué)風(fēng)文化建設(shè)的相關(guān)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生成才動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)，采取了一系列卓有成效的措施。
第四篇：寢室文化建設(shè)
學(xué)生寢室文化建設(shè)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
作為一名住宿生，在學(xué)校過(guò)集體生活，宿舍便成了我們的家，成了我們溫馨的港灣。宿舍既然是一個(gè)家，就應(yīng)該有家的氛圍。我們不僅在班級(jí)要形成班級(jí)文化，也要慢慢構(gòu)建出屬于我們自已的寢室文化。
二、實(shí)施方案
此次活動(dòng)由學(xué)工處組織實(shí)施，分宿舍具體設(shè)計(jì)實(shí)施，由班主任、班長(zhǎng)、生活委員協(xié)助，寢室長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)組織本班宿舍文化建設(shè)及衛(wèi)生工作?；顒?dòng)由學(xué)校學(xué)工處組織人員進(jìn)行檢查評(píng)比。
三、評(píng)比辦法
1.評(píng)定等級(jí)分為“優(yōu)”、“良”、“合格”、“不合格”四個(gè)等級(jí)；
2.定期評(píng)出文明宿舍，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，全校通報(bào)表?yè)P(yáng)；
3.凡被評(píng)為“不合格”的宿舍，將參照宿舍管理有關(guān)規(guī)定處理；
4.凡出現(xiàn)“不合格”的宿舍，若能從即日起連續(xù)一個(gè)月在衛(wèi)生檢查中全為 “優(yōu)”，則可申請(qǐng)撤消不合格記錄。
宿舍文化建設(shè)主要體現(xiàn)在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生建設(shè)、宿舍紀(jì)律建設(shè)、宿舍文化氛圍營(yíng)造等方面，具體標(biāo)準(zhǔn)如下（根據(jù)學(xué)校文明衛(wèi)生宿舍檢查標(biāo)準(zhǔn)，按照潔、整、美、雅的內(nèi)涵要求檢查評(píng)比）：
潔--就是清潔衛(wèi)生。要求宿舍地面、墻面、門(mén)窗、燈等都干干凈凈。
整--就是整整齊齊。要求桌面、鋪上、床下、衣物柜里外所有物品整齊有序。
美--就是美觀大方。要求布局布置美觀，體現(xiàn)藝術(shù)性，給人以美感。
雅--就是健康高雅。要求裝飾物、張貼畫(huà)等，內(nèi)容健康向上，文化品位高雅。
潔、整是文明衛(wèi)生宿舍的前提和基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)了衛(wèi)生的要求。美、雅是文明衛(wèi)生宿舍的提高和升華，重點(diǎn)反映了文明的硬件要求。在符合潔、整要求的基礎(chǔ)上，達(dá)到美、雅要求的為文明宿舍
四、宿舍衛(wèi)生要求
1.室內(nèi)地面干凈，無(wú)污物、痰跡、積水等；
2.桌椅整潔，桌面物品擺放整齊；
3.床上被褥衣物疊放、物品擺放整齊美觀，床下鞋子擺放整齊；4.書(shū)本、行李包擺放整齊，不得亂堆、亂放、亂掛；5.洗漱用具、臉盆、暖瓶等擺放整齊；6.門(mén)窗明亮，室內(nèi)物品、窗紗等表面無(wú)灰塵、蛛網(wǎng)，室內(nèi)空氣清新、無(wú)異味；7.宿舍內(nèi)不準(zhǔn)亂訂釘子、拉鐵絲等；8.宿舍垃圾及時(shí)清理，衛(wèi)生工具擺放整齊，衛(wèi)生間清潔、無(wú)異味；9.宿舍文明公約等規(guī)章圖表張貼統(tǒng)一規(guī)范。
五、宿舍紀(jì)律有以下情節(jié)之一者，評(píng)比成績(jī)?yōu)椤安缓细瘛保?.有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上衛(wèi)生條件不符合要求；2.正常上課時(shí)間，無(wú)特殊情況，在宿舍睡覺(jué)或不疊被子；3.正常上課或晚休時(shí)間打牌、賭博、玩游戲等；4.舍內(nèi)有違章電器，私接電源；5.使用蠟燭等明火；6.宿舍內(nèi)抽煙、喝酒或發(fā)現(xiàn)煙頭、酒瓶；7.晚休時(shí)間吵鬧、熄燈后不按時(shí)就寢；8.宿舍門(mén)不上鎖、私自換鎖或拒絕接受檢查；
六、宿舍文化氛圍營(yíng)造
（一）宿舍精神風(fēng)貌：1.宿舍內(nèi)的成員團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；2.宿舍內(nèi)的成員學(xué)習(xí)勤奮，學(xué)風(fēng)優(yōu)良；3.宿舍內(nèi)的成員言談文明，儀表大方，禮貌對(duì)待來(lái)訪(fǎng)同學(xué)、老師和其它人員；
4.宿舍內(nèi)的成員能積極參加學(xué)校、班級(jí)或?qū)W校團(tuán)體組織的各類(lèi)活動(dòng)。
（二）宿舍裝飾要求同學(xué)們可根據(jù)自已的個(gè)性、愛(ài)好、特長(zhǎng)等，對(duì)宿舍進(jìn)行布置：1.房間墻上可張貼名人名畫(huà)、個(gè)人作品等；2.房間內(nèi)可有綠色盆景、工藝品等點(diǎn)綴；3.宿舍名稱(chēng)、書(shū)畫(huà)等必須積極健康，給人以美感。
（三）宿舍布置要注意以下幾點(diǎn)：1.內(nèi)容要健康向上，給人以美感；2.總體在保持整潔；3.床、桌、椅不可擅自移動(dòng)。
第五篇：學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)施方案
一、活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，愉悅身心，營(yíng)造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍。我校將緊緊圍繞“我的中國(guó)夢(mèng)”的主題，相約20xx年元旦，通過(guò)文藝匯演形式，展示學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
二、活動(dòng)主題：
少年托起中國(guó)夢(mèng)―xx小學(xué)慶“元旦”校園文化活動(dòng)展演
三、組織方法：
1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)班級(jí)至少出1個(gè)節(jié)目，4至6年級(jí)提倡每班兩個(gè)節(jié)目。參賽節(jié)目以副班主任為主，班主任和其他科任教師為輔，互相調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在12月17日前將節(jié)目?jī)?nèi)容及形式上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
3、學(xué)校將安排各班于12月18日匯演前進(jìn)行一次彩排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、各班參賽的節(jié)目?jī)?nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、學(xué)生特點(diǎn)；要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以國(guó)學(xué)誦讀、歌曲（獨(dú)唱伴舞、小組唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞詩(shī)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技等節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，男女比例恰當(dāng)，學(xué)生參與率不少于10%，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)7分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求的.可與少先隊(duì)大隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于12月22日前把參賽節(jié)目名稱(chēng)、形式、音樂(lè)伴奏等資料帶交到少先隊(duì)處。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）上報(bào)大隊(duì)輔導(dǎo)員馮錦珊老師處。
五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)等：
①100分制，所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
②評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝。
六、人員安排：
①評(píng)委：
②計(jì)分：
③攝影：
④主持人培訓(xùn)：
⑤舞臺(tái)策劃：
⑥保健組：
七、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)待定；另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)2個(gè)。
八、時(shí)間、地點(diǎn)安排：
（1）演出時(shí)間：初定12月31日下午。
地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)
（2）出場(chǎng)順序：（待定）
