千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《心理健康大講堂實(shí)施方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《心理健康大講堂實(shí)施方案》。
第一篇:大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)方案
為深入貫徹河北省委教育工委、省教育廳關(guān)于大學(xué)生思想政治教育和心理健康教育工作的精神,不斷提高我校大學(xué)生心理健康水平,促進(jìn)學(xué)生成長成才。經(jīng)研究,決定舉辦我校第十二屆(2017)“2大學(xué)生心理健康節(jié)”教育活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
理性平和,陽光心態(tài)
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)主要內(nèi)容有:心理健康節(jié)啟動(dòng)儀式,心理大講堂,心理技能大賽,主題心理攝影大賽,主題心理微征大賽,主題心理演講大賽,主題心理班會(huì)大賽,心理知識(shí)展牌大賽,心理健康節(jié)閉幕式。
四、活動(dòng)安排
(一)心理健康節(jié)啟動(dòng)儀式
1、時(shí)間:20179下午三點(diǎn)
2、地點(diǎn):待定
參加人員:院系輔導(dǎo)員、班級(jí)心理委員、校心協(xié)、育心協(xié)會(huì)、各院系心理協(xié)會(huì)代表隊(duì)
(二)心理大講堂
1、講座主題:理性平和,陽光心態(tài)
2、時(shí)間:待定
地點(diǎn):待定
4、主講人:呂少博(中科院心理所博士)
(三)心理技能大賽
1、主要內(nèi)容:
心理控制能力競賽―團(tuán)體賽(手持式心理調(diào)節(jié)儀):
參賽隊(duì)利用手持式心理調(diào)節(jié)儀,在同等高壓應(yīng)激狀態(tài)下設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)值進(jìn)行生物反饋訓(xùn)練競賽,綜合參賽隊(duì)全員在相同時(shí)間內(nèi)使反饋場景進(jìn)度前進(jìn)最多者為調(diào)試能力最強(qiáng)、應(yīng)激訓(xùn)練水平最高,亦為最終獲勝團(tuán)隊(duì)。
2、參賽人員:每個(gè)院系選派一支參賽隊(duì)伍,每隊(duì)人,其中,指定一名領(lǐng)隊(duì)。
比賽時(shí)間:月(具體時(shí)間另行通知)
4、比賽地點(diǎn):主校區(qū)心理咨詢室(A609)
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次比賽設(shè)置團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。
(四)主題心理攝影大賽
1、截稿時(shí)間:20172
2、參賽人員:全體學(xué)生
作品主題:理性平和,陽光心態(tài)
4、參賽作品要求:
(1)要求參賽作品為本人拍攝,拍攝需圍繞與主題相關(guān)的人和物進(jìn)行;
(2)個(gè)人作品以電子版夾形式上交,夾內(nèi)附作品原片及rd版字說明(包括作品名稱和作品簡介,字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi));
(3)作品要求注明作者所在院系、年級(jí)、專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式;
(4)各院系要積極組織并做好攝影作品的甄選工作,擇優(yōu)選出10作品參賽。
作品上交方式:以院系為單位匯總并填寫匯總表(見附錄二)。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次比賽將邀請相關(guān)教師組成評審組,對參評作品進(jìn)行評審。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
(五)主題心理微征大賽
通過200字以內(nèi)微征征集的形式,邀請大學(xué)生透過筆端描繪心靈故事、記錄成長體驗(yàn),抒發(fā)真摯情感。賽后選取優(yōu)秀作品在公眾號(hào)“唐學(xué)院心理咨詢中心”進(jìn)行展示,讓更多學(xué)生感受到心靈的交流與暢想,凝聚校園正能量。
1、截稿時(shí)間:20172
2、參賽人員:全體學(xué)生
征主題:理性平和,陽光心態(tài)
4、征要求:
(1)主題鮮明,內(nèi)容積極向上,題目自擬;
(2)要求原創(chuàng),杜絕摘抄或直接下載;
(3)稿要求注明作者所在系、年級(jí)、專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式;
(4)各院系要積極組織并做好稿的甄選工作,擇優(yōu)選出不少于6篇參賽。
交稿方式:以院系為單位匯總并填寫匯總表(見附錄三)。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次比賽將邀請相關(guān)教師組成評審組,對參評作品進(jìn)行評審。征設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
(六)主題心理演講大賽
1、時(shí)間:201710-20170
2、地點(diǎn):待定
3參賽人員:全體學(xué)生
4、比賽要求:
(1)以“理性平和,陽光心態(tài)”為主題內(nèi)容,題目自擬;
(2)演講要口齒清晰、語言流暢,內(nèi)容精煉,有思想、有感染力,普通話標(biāo)準(zhǔn);
(3)每位參賽選手演講時(shí)間限定在分鐘。
比賽安排:
(1)各院系進(jìn)行比賽推薦五名選手參加主題演講大賽;
(2)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書;
(3)各院系參賽選手請于月16日前把演講稿發(fā)到7149282@qq。
(七)主題心理班會(huì)大賽
1、參報(bào)日期:201710-20172
2、地點(diǎn):各班自定
3、班會(huì)主題:以“理性平和,陽光心態(tài)”為主題內(nèi)容,題目自擬
4、參與對象:全校各班級(jí)
5、活動(dòng)要求:
(1)要求各班心理委員以本班學(xué)生心理特點(diǎn)做出班會(huì)策劃,并開展實(shí)施班會(huì);
(2)活動(dòng)具體形式和內(nèi)容由各班自定,提倡生動(dòng)活潑、又能予人以啟迪的活動(dòng)形式;
(3)各院系認(rèn)真組織開展班會(huì)并作出評審,選出最佳一個(gè)班會(huì)參賽,紙質(zhì)材料送至北校區(qū)辦公樓209室。
6、參報(bào)材料:主題班會(huì)的策劃方案、班會(huì)開展的活動(dòng)照片(視頻)、活動(dòng)總結(jié)、班級(jí)成員感言等。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽將邀請相關(guān)教師組成評審組,對班會(huì)材料進(jìn)行評審并進(jìn)行現(xiàn)場答辯。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書。
(八)心理健康知識(shí)展牌大賽
1、活動(dòng)時(shí)間:201722-201726
2、活動(dòng)方式:
(1)由各院系心理協(xié)會(huì)(或?qū)W生會(huì)、團(tuán)總支)負(fù)責(zé)出一展板,主題為“理性平和,陽光心態(tài)”,活動(dòng)周期間,各院系展牌放置相應(yīng)校區(qū)內(nèi)展出;
(2)月2日-月26日集中擺放于北校區(qū)A座一樓,由心理咨詢中心組織評委進(jìn)行評分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:展牌將評選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)團(tuán)體頒發(fā)榮譽(yù)證書。
(九)心理健康節(jié)閉幕式
1、時(shí)間:201766下午:00
2、地點(diǎn):待定
參加人員:班級(jí)心理委員、校心協(xié)、育心協(xié)會(huì)、各院系心理協(xié)會(huì)代表隊(duì)
(十)各院系活動(dòng)
1、各院系要高度重視心理健康教育的重要性,根據(jù)我校第十二屆“2大學(xué)生心理健康節(jié)”的活動(dòng)安排,認(rèn)真部署,確保本屆心理健康節(jié)主題教育活動(dòng)的順利開展。
2、各院系要結(jié)合本院系的專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn),研究制定本院系的2大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案,在心理健康節(jié)活動(dòng)期間,組織開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。
第二篇:大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:
暢想五月,讓心飛翔
二、活動(dòng)目的:
1、通過一系列的心理健康知識(shí)宣傳,向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識(shí),以此提高學(xué)生的知識(shí)水平,拓展學(xué)生的視野。
2、通過一系列有趣的活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,并努力營造良好、和諧的校園氛圍。
3、通過此次宣傳活動(dòng),向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧,以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
5月2日――5月26日
四、活動(dòng)對象:
法學(xué)院全院師生
五、活動(dòng)內(nèi)容:
附一:“愛,就大聲說”――母親節(jié)活動(dòng)策劃(校級(jí))
附二:“心”漫畫大賽活動(dòng)策劃(院級(jí))
附三:心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃(院級(jí))
附四:法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動(dòng)策劃書(院級(jí))
第三篇:大學(xué)心理健康活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
為了在全校甚至全國營造一種關(guān)注心理健康,懂得心理健康,重視心理健康的氛圍,為了廣大高校學(xué)生搭建鍛煉心理素質(zhì),提高心理素質(zhì)的'平臺(tái),我校決定,舉行一次由十多個(gè)高校參加的5、25宣傳月的開幕式。
二、活動(dòng)主題:
與心靈相約
三、活動(dòng)時(shí)間:
1、下午:晚會(huì)(開幕式晚會(huì))
由協(xié)會(huì)邀請各高校心理協(xié)會(huì)的代表參加以及心理老師邀請校有關(guān)心理專家
2、晚會(huì)包括節(jié)目以及(最好由心理咨詢老師帶領(lǐng)大家做的心理互動(dòng)游戲)
剪彩(宣布開幕式開始)
晚上:六點(diǎn)開始觀看心靈電影
(最好老師能推薦幾部有關(guān)心靈方面的電影)觀看前放有關(guān)心協(xié)的歷程(ppt)
四、活動(dòng)設(shè)備:
橫幅、舞臺(tái)(戶外舞臺(tái))、投影儀、屏布、迎賓斜披、電腦、音響、禮花、氣球
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
xx元
六、活動(dòng)注意事項(xiàng):
晚會(huì)的布置、現(xiàn)場秩序的維護(hù)、各種設(shè)施的維護(hù)、現(xiàn)場人員的安全
第四篇:創(chuàng)建健康鎮(zhèn)實(shí)施方案
根據(jù)《巴中市健康村鎮(zhèn)和健康細(xì)胞工程建設(shè)實(shí)施方案》的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
通過健康村鎮(zhèn)和健康細(xì)胞過程建設(shè)為契機(jī),以村規(guī)民約為手段,以整潔宜居的環(huán)境,便民優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和諧的文化為主要內(nèi)容,努力創(chuàng)建宜居的健康環(huán)境,建立健全多層面,連續(xù)性,宗合性的健康服務(wù)機(jī)制,全面提高村民的健康水平。
二、工作計(jì)劃
長坪鄉(xiāng)健康村鎮(zhèn)和和健康細(xì)胞工程20xx-20xx年建設(shè)計(jì)劃名單,長坪鄉(xiāng)景家家營村,勇山坡村,小蕨坪村。
三、工作標(biāo)準(zhǔn)
以巴中市健康村鎮(zhèn)和健康細(xì)胞工程建設(shè)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)試行。
第五篇:心理健康教育活動(dòng)方案
形式:心理劇表演、舞蹈、三句半、辯論、環(huán)保時(shí)裝秀等
時(shí)間:XX年X月X日
地點(diǎn):五年三班教室
一、 活動(dòng)目的:
人生道路上人人都會(huì)遇到令人心煩的事,從而使得人的情煩躁。作為小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,他們正處于一個(gè)重要的心理轉(zhuǎn)型期。如果他們懂得有勇氣的揚(yáng)起笑臉去尋找解決煩心事的最佳方式,就會(huì)對他們今后的學(xué)習(xí)、生活、交友等各方面產(chǎn)生積極影響。
二、 活動(dòng)內(nèi)容:
本次班會(huì)分為以下幾部分:
第一部分:由主持人引出主題。辯論“發(fā)泄作用的好與壞”
第二部分:短劇DD“賀卡風(fēng)波”。讓同學(xué)們面對現(xiàn)實(shí)生活;
第三部分:短劇《勇氣》,敢于向父母表白。
第四部分:短劇《美麗的心事》,不自卑,全班是共同的朋友。
第五部分:環(huán)保時(shí)裝秀表演,揚(yáng)起笑臉,做個(gè)低碳達(dá)人。
為了活躍氣氛,每一部分插播舞蹈。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、提前一周召開全班會(huì)議,確定主持人(男:張?zhí)旌?女生:秦璐瑩);
2、提前一周排練短劇《賀卡風(fēng)波》、《勇氣》、《美麗的心事》
3、提前一周各組排練舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》
4、提前一周學(xué)生準(zhǔn)備環(huán)保服裝,班長組織走秀表演辯論準(zhǔn)備:正反方各四人,辯詞事先準(zhǔn)備好;
5、會(huì)場布置:教室前排空出足夠大的地方供主持人、 舞蹈、短劇和辯論賽使用。黑板美化,書寫主題,稍加裝飾。
6、錄制鈴聲、音樂;準(zhǔn)備外放機(jī)一臺(tái)。
第六篇:大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)方案
一、加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的制度建設(shè)和場地建設(shè)。
1、完善大學(xué)生心理健康教育各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、建立個(gè)別咨詢、團(tuán)體咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢和危機(jī)干預(yù)等各項(xiàng)工作流程圖。
3、購買大學(xué)生心理健康的情緒調(diào)節(jié)、沙盤游戲等設(shè)備。
二、完成大學(xué)生心理健康教育知識(shí)的普及工作。
1、繼續(xù)在全校大一學(xué)生范圍內(nèi)開設(shè)《大學(xué)生心理衛(wèi)生保健》,在力所能及的情況下,開設(shè)公選課。
2、編寫《輔導(dǎo)員、班主任心理健康工作手冊》、《大學(xué)生心理健康宣傳手冊》、《心理委員培訓(xùn)教材》等宣傳資料。
3、針對大學(xué)生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。
三、繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育的宣傳和活動(dòng)。
1、加強(qiáng)宣傳
心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石,我們將繼續(xù)以《心星點(diǎn)燈》、網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、廣播等多種形式對心理健康知識(shí)進(jìn)行廣泛而深入的宣傳,形成心理健康教育的良好氛圍。計(jì)劃于5月份舉辦“心理嘉年華”活動(dòng)和11月份舉辦“第二屆心理健康宣傳月”活動(dòng)。
2、指導(dǎo)二級(jí)學(xué)院開展特色活動(dòng)
二級(jí)學(xué)院是心理健康教育的主體,我們將加強(qiáng)對二級(jí)學(xué)院開展各類心理健康教育特色活動(dòng)及講座的指導(dǎo)和督促工作。
四、加強(qiáng)對咨詢師、輔導(dǎo)員和心理委員的培訓(xùn)。
1、為了提高咨詢?nèi)藛T的基本素質(zhì),更加有效地解決學(xué)生存在的心理問題,專兼職咨詢老師每月進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)和個(gè)案研討會(huì)。
2、定期由心理咨詢中心組織對心理輔導(dǎo)員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
3、定期由心理咨詢中心組織對班級(jí)心理委員進(jìn)行心理知識(shí)培訓(xùn)。11月份舉辦新生心理委員培訓(xùn)班,經(jīng)考試合格后掛牌上崗。
五、進(jìn)一步規(guī)范突出心理問題學(xué)生的檔案。
進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育和心理健康指導(dǎo)工作,深入調(diào)查了解大學(xué)生心理狀況,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生中存在的心理隱患(例如:學(xué)習(xí)壓力大、經(jīng)濟(jì)特困、男女交友、上網(wǎng)成癮、性格怪異等)進(jìn)行及時(shí)的心理疏導(dǎo),化解大學(xué)生心理問題。突出心理問題學(xué)生的管理以名冊、檔案、重點(diǎn)案例分析等形式為主,我們將進(jìn)一步規(guī)范,并要求二級(jí)學(xué)院對重點(diǎn)問題學(xué)生進(jìn)行定期追蹤觀察。
六、繼續(xù)對我校20級(jí)新生進(jìn)行心理健康普查,建立心理檔案。
20年11月份我們將繼續(xù)對我校新生進(jìn)行心理健康普查,建立心理檔案。普查結(jié)果統(tǒng)計(jì)完成之后對有心理問題的學(xué)生邀請咨詢輔導(dǎo),并進(jìn)行跟蹤、回訪。
七、加強(qiáng)對大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)
以大學(xué)生心理協(xié)會(huì)為骨干,加強(qiáng)大學(xué)生心理健康的宣傳、調(diào)研、講座,豐富大學(xué)生心理健康教育的途徑。鼓勵(lì)各學(xué)院積極組建心理協(xié)會(huì)院分會(huì),充分發(fā)揮心理協(xié)會(huì)社團(tuán)骨干、班級(jí)心理委員在學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)中自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。