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第一篇：開展大比武大練兵活動的實施方案

師資隊伍建設是教育改革和發(fā)展的根本大計。加強中小學教師的教學技能訓練是提高教師素質的有效途徑。當前，我縣基礎教育正處在均衡教育的上升時期，要進一步推進均衡教育的發(fā)展，就必須提高全體中小學教師的基本素質。進一步加強中小學教師教學技能訓練與考核，就是要促使全體中小學教師進一步掌握好基本的職業(yè)技能，進一步提高全體教師的業(yè)務素質，從而進一步推進均衡教育，為進一步提高我縣教育教學質量，進一步提高我縣的辦學水平，全面實現全省一流，全國聞名的教育強縣目標奠定堅實的基礎。

一、指導思想

以教育規(guī)劃綱要為指南，以《晉中市中小學教師教學技能大練兵活動的實施意見》為指導，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平和實踐能力為目的，積極開展教師教學技能大練兵、大比武活動，以此夯實教師教學基本功，提高教師職業(yè)技能水平，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛的高素質專業(yè)化教師隊伍。

二、組織機構

組長：xx縣教育局局長

副組長：xx縣教育局黨委書記

xx縣政府教育督導室主任

xx縣教育局副局長

xx縣教育局副局長

xx縣教育局副局長

xx縣教育局紀檢書記

xx縣教育局工會主席

成員：xx縣教師進修學校校長

xx縣教育局人事股股長

xx縣教育局教研室主任

xx縣教育局普政股股長

xx縣教育局成職股股長

xx縣教育局信息中心主任

xx縣教育局語委辦負責人

xx縣教育局儀器站負責人

xx縣教育局教研室學前教育負責人

各縣直中小學校長

各中心校校長

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學校長

各縣直幼兒園園長

辦公室主任由王根太兼任。

辦公室副主任：xxxxxx。

三、總體目標

通過宣傳發(fā)動，在全體中小學、幼兒教師中，開展“誦”――普通話誦讀、“書”――規(guī)范漢字書寫、“作”――教學課件制作和實驗操作、“說”――說課、“教”――課堂教學、“評”――課堂觀察與評課等六個系列活動，使全體教師認識到教師教學技能對于個人素質提高、學校形象提升、教育品牌創(chuàng)建的重要性，提高培訓、自學、自練和考核過關的自覺性，以此促進教師教學技能的提高，樹立教師群體中專業(yè)發(fā)展的典型，不斷提高教師隊伍整體素質，提升教師實施素質教育的能力和水平。

四、項目要求

（一）“誦”：普通話誦讀活動

誦讀是中小學教師為師從教的一項重要技能。說好普通話是實施素質教育的重要內容。教師在推普工作中承擔著重要使命，對學生的普通話水平有直接影響。教師誦讀要準確把握作品，做到正確、流利、有感情，音量、語速適度，恰當運用停頓、重音、等誦讀手段，充分表達自己對作品的理解及感受。開展此項活動要達到四個目的：一是教師普通話水平要達到規(guī)定的標準要求；二是要提高教師普通話的應用水平，使普通話成為每所中小學校的校園語言；三是開展全體教師參與的美文誦讀活動，使普通話誦讀成為全體教師的自覺行為（美文誦讀選題可以是國學經典，可以是教育故事，形式內容要密切結合教育教學實際）；四是通過普通話誦讀提高中小學教師的人文素養(yǎng)。

具體要求：

語音：

1、掌握《漢語拼音方案》，會準確認讀（語文教師要會背誦）26個字母、21個聲母和39個韻母，掌握普通話四聲的調值。

2、熟練掌握現代漢語3500個常用字的標準讀音。

3、知道常見音變現象。知道輕聲、兒化和變調的主要規(guī)律，并能運用于語言實踐。

4、了解普通話異讀詞的讀音標準，能按《普通話異讀詞審音表》讀準普通異讀詞。

朗讀：

1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，掌握停頓、重音、語調等朗讀的基本技巧；

2、朗讀要達到正確、清楚、流暢、恰當，充分地表達思想感情。

會話：

1、能用熟練、流利、標準的普通話進行教育教學活動。

2、能在學校各種場合堅持使用普通話。

此項工作由縣進修校負責具體實施。

（二）“書”：規(guī)范漢字書寫和教學作圖（畫）活動

規(guī)范漢字書寫和教學作圖（畫）是教師目前特別需要提倡的基本功，教師精心設計的板書、精美的規(guī)范字書寫對學生是一種示范。各單位要在全體教師中開展粉筆字、鋼筆字、毛筆字書寫活動和針對不同學科特點教師開展教學作圖（畫）訓練活動。

漢字書寫要做到寫字姿勢端正，能用正楷（小學、幼兒園）或行楷（中學）書寫規(guī)范的簡化漢字、學科符號、字符等。做到筆畫規(guī)范、筆順正確，結構合理、字跡工整，字體美觀，行款整齊。板書時能及時、自然、連貫，做到板面整潔，布局科學，層次分明，重點突出，無錯別字，有一定的速度。

具體要求：

1、掌握現代漢語常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結構。

2、掌握《簡化字部表》中的簡化字，不寫繁體字、異體字和錯別字。

3、掌握鋼筆、粉筆、毛筆“三筆字”的寫字姿勢和執(zhí)筆方法，其中毛筆字要掌握楷書的幾種結構類型及其規(guī)律，要能隨時注意糾正學生不正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。

4、掌握“三筆字”的運筆方法。

5、寫字做到正確規(guī)范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊。

教學作圖（畫）要求：能根據學科需要，邊講課邊把教學內容所涉及事物形態(tài)、結構等用簡潔、流暢的圖畫出來（數學教師能熟練使用教具在黑板作圖），畫面清晰，色彩運用美觀得當，能直觀、形象地表現教學內容，有效幫助學生理解和掌握。

第二篇：大練兵大比武活動實施方案

為深入貫徹落實公司“質量月”戰(zhàn)略部署，加快檢修人才隊伍的培養(yǎng)，努力造成一支理論水平高、業(yè)務技術好的高素質職工隊伍，機電車間根據公司文件精神，結合自身實際，在車間范圍內廣泛開展了技術競賽活動，為提高員工技術水平特舉辦崗位技術比賽活動，方案如下：

一、活動領導小組：

組長：王鵬

副組長：賈秀嶺

監(jiān)考：見機電維修車間各工種比賽方案

二、參加比武的工種和人員：

工種：機工、電焊工、電工、儀表工、車輛檢修工人員、機電維修車間在崗檢修人員

三、比賽時間安排：

9月中旬

四、實際操作比賽規(guī)則和評分標準：

（一）、比賽規(guī)則：詳見機電維修車間各工種比賽方案

（二）、考核總時限：詳見機電維修車間各工種比賽方案

（三）、評分標準：詳見機電維修車間各工種比賽方案

五、表彰獎勵：

對取得總成績前5名的選手，報請公司予以獎勵。

第三篇：大練兵大比武活動實施方案

為貫徹落實縣委、縣政府相關指示精神，增強全局廣大干部職工的工作熱情，提高行政機關工作人員職業(yè)道德水平和公共服務效能，增強使命感、責任感和榮譽感，造就一支具有公仆意識、廉潔、勤政、高素質、專業(yè)化的工作隊伍，我局開展崗位大練兵活動并制定具體實施方案如下：

一、指導思想

以為指導，按照工作部署，積極迎接挑戰(zhàn)，率先創(chuàng)優(yōu)，扎實工作。

二、基本原則

（一）全員參與。全局領導干部及工作人員參加。

（二）立足崗位。以崗位為平臺，本著“干什么練什么，缺什么補什么”的方針，將練兵內容與履行崗位職責所需的能力結合起來。

（三）注重實效。局屬各單位根據自身工作實際，區(qū)分情況，分類實施，有針對性地采取靈活多樣的練兵形式，努力在提高工作水平、解決實際問題上下功夫。

三、總體目標

調動職工積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動全局各項工作水平的提高，局屬各單位緊緊圍繞活動主題，精心謀劃，認真組織，全力推動。通過活動的開展，引導廣大職工堅定信心，凝聚力量，迎接挑戰(zhàn)，在全局大力營造爭先進、創(chuàng)一流的良好氛圍，促進各項工作的發(fā)展。

四、時間步驟

大練兵活動分三個階段實施。

（一）第一階段（4月5日至4月12日）

宣傳動員階段。制定印發(fā)大練兵活動方案和學習教材；召開動員會廣泛進行宣傳，讓廣大干部職工充分認識開展大練兵活動的原則、方法、內容和步驟，發(fā)動干部職工積極參與。

（二）第二階段（4月13日至5月10日）

全面推進階段。各單位結合崗位工作要求和人員素質狀況，按大練兵內容實施分類練兵；進行理論學習、禮儀訓練、案例分析、業(yè)務考試等。

（三）第三階段（5月11日至5月31日）

總結提高階段。通過現場知識競賽、交流學習、參觀考察、拓展訓練形式全面提升綜合素質，并對大練兵活動進行總結。

五、活動內容

為全面提升公路交通設施的公共服務水平和管養(yǎng)水平，達到“暢、安、舒、美、優(yōu)”的公路交通環(huán)境，具體內容是：

1、廣泛宣傳，營造良好氛圍。

通過集中研討、班組學習等形式，宣傳當前經濟發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機遇，宣傳市局應對挑戰(zhàn)采取的重大措施，努力把全局廣大職工的思想統(tǒng)一到市局決策部署上來，引導干部職工認清形勢，堅定信心，立足本職，干事創(chuàng)業(yè)。

2、加強領導，健全機制。

為便于練兵活動的開展，局黨委及時召開班子會議，成立崗位大練兵領導小組，將一些相關部門和人員充實到領導小組中來，并建立相應的落實、監(jiān)督和考核制度，做到以評促練、以練促干。同時局屬各單位要搞好階段性小結，隨時將練兵活動情況、好的經驗和做法上報局黨辦，進行宣傳推廣，通過以點帶面來推動練兵活動的有效開展。在活動開展過程中要注意積累各類檔案資料（包括文字、圖片等），并及時上報局黨辦。

3、嚴格考評制度，務求練兵活動取得實效。

為確保練兵活動取得實效，局黨委緊緊圍繞活動主題，積極采取措施，細化考核項目分解，加大練兵督導力度，強化活動過程管理。各單位要在活動過程當中認真查找相對薄弱的工作環(huán)節(jié)和存在的問題，研究確定針對性的改進措施，確保考核內容無漏項，目標責任有落實，制度措施有保障。局崗位大練兵活動領導小組按計劃對各單位進行階段性考評，年終進行綜合考評，并對考評標準和結果進行公示，對成績優(yōu)異的部門和站所進行精神和物質雙重獎勵，激勵職工愛崗敬業(yè)、團結進取、積極向上，為實現武清科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展做出更大貢獻。

第四篇：大練兵大比武活動實施方案

為貫徹落實中央、省市縣關于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署，提高農民群眾政策知曉率和工作滿意度，提升全鄉(xiāng)干部業(yè)務素質和履職能力，營造“比、學、趕、超”的學習氛圍和干事創(chuàng)業(yè)的熱情，根據中共xx省委農村工作領導小組（xx省實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領導小組）《關于開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動的通知》要求，結合我鄉(xiāng)實際，現制定如下實施方案。

一、活動時間

20xx年9月至20xx年2月。

二、對象范圍

各包村領導、包村干部、村黨支部書記（村委會主任）、駐村幫扶工作隊全體成員。

三、活動內容

緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，落實動態(tài)監(jiān)測幫扶措施，接續(xù)產業(yè)發(fā)展和促進務工就業(yè)，實施鄉(xiāng)村建設行動，開展留守老人婦女兒童和特困群眾關愛服務等練兵比武。主要介紹做了什么、怎么做的、取得什么成效，以及經驗體會和下一步工作打算等。

四、方式步驟

練兵比武按照村對村方式開展，可通過宣講、演講、討論、你問我答、理論知識測試等多種行之有效的方式進行。具體步驟如下：

（一）動員部署階段（20xx年9月10日―20日）。由八珠鄉(xiāng)農村工作領導小組辦公室牽頭，鄉(xiāng)黨政綜合辦公室、鄉(xiāng)鄉(xiāng)村振興工作站配合，制定鄉(xiāng)級活動實施方案，召開全鄉(xiāng)開展農村留守老人婦女兒童和特殊困難群眾關愛服務行動、鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動啟動會議，全面安排部署、啟動推進；組織對相關人員進行業(yè)務知識學習培訓，增加干部理論知識儲備，營造人人學業(yè)務、個個練絕活的濃厚氛圍。

（二）實戰(zhàn)練兵階段（20xx年9月21日―12月31日）。按照自下而上、分步推進的方式，全面開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動，評選出各類能手。

1、村內練（20xx年10月8日―10月31日）。由村兩委、駐村幫扶工作隊牽頭，邀請包村領導列席，由村黨支部書記、村委會主任和駐村工作隊第一書記帶頭，通過組織召開村民小組會、座談會等方式，開展村內練。

一是各村集中開展一次以鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接為主題的知識測試一次，測試范圍：村“兩委”會成員，駐村工作隊成員（試題由鄉(xiāng)工作領導小組統(tǒng)一命題）。

二是各村要圍繞落實健全完善防止返貧動態(tài)監(jiān)測的全面性、準確性；幫扶措施是否精準、幫扶成效是否顯著等方面進行練兵比武。由鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動領導小組抽調人員，按照20%的比例隨機抽取監(jiān)測戶，入戶實地核查訪談群眾，現場賦分。

三是各村要認真調查填寫“環(huán)縣農村留守老人婦女兒童和特殊困難群眾摸底排查表”，并針對這些群眾開展關愛活動，可通過志愿者上門服務、村組干部走訪慰問等多種形式進行。

四是各村拿出一到兩項特色亮點工作進行成果大比拼。重點比拼特色亮點工作群眾接受度和滿意度、改善人居面貌、提高群眾收入、改善群眾生活質量等方面。

2、鄉(xiāng)內比（20xx年11月1日―12月31日）。以行政村為單位，各村組織黨支部書記、村委會主任和駐村工作隊第一書記進行現場“比武”。重點圍繞“四個一”進行：

一是開展一次大測試。集中組織一次理論知識大測試，測試重點為黨在農村的各項路線、方針、政策和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的基本常識，通過測試準確掌握村級干部的理論知識儲備情況。

二是開展一次大討論。由鄉(xiāng)工作領導小組組織各村黨支部書記、村委會主任進行集中討論，通過你問我答、自由發(fā)言等方式，對鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，落實動態(tài)監(jiān)測幫扶措施，接續(xù)產業(yè)發(fā)展和促進務工就業(yè)，實施鄉(xiāng)村建設行動，開展留守老人婦女兒童和特困群眾關愛服務等方面進行全面討論，在討論中找差距、求提升，使練兵比武活動練有所得、比有所獲，切實提高本次活動的成效性。

三是開展一次大宣講。各村在開展“四個一”行動的基礎上充分總結好的經驗，發(fā)掘典型事跡，由各村黨支部書記或駐村工作隊長在鄉(xiāng)政府集中進行宣講，講經驗、講做法、講成效，各村至少組織一例宣傳事跡，經鄉(xiāng)工作領導小組篩選審定后在鄉(xiāng)內宣講。

四是開展一次大觀摩。由鄉(xiāng)工作領導小組組織開展對鄉(xiāng)村建設、產業(yè)發(fā)展、環(huán)境衛(wèi)生整治等具體工作進行現場觀摩評比，以促進各村之間互學互鑒、取長補短，共同提高。

鄉(xiāng)級活動開展過程中，由鄉(xiāng)黨政主要領導、駐村幫扶工作隊總隊長、鄉(xiāng)村振興工作站分管領導等組成的考核點評組，現場進行點評、打分，對“大比武”活動涌現出的先進行集體和先進個人進行表彰獎勵。

（三）總結推廣階段（20xx年1月1日-20xx年2月28日）。對活動開展過程中涌現出優(yōu)秀個人以及好的經驗做法進行宣傳推廣，并全面梳理總結活動開展情況，于20xx年2月15日前報送縣委農村工作領導小組辦公室。

五、有關要求

（一）思想高度重視，積極主動響應。開展崗位練兵活動，是提高業(yè)務素質和實際工作能力、培養(yǎng)業(yè)務骨干、強化基礎管理、促進工作落實的重要手段，全體鄉(xiāng)村干部要高度重視，充分認識開展這項活動的重要性和必要性，積極踴躍報名參與，以本次活動為契機，切實提升政策水平和業(yè)務能力。

（二）聚焦活動主題，務求取得實效。各村在開展崗位練兵活動中，既要營造轟轟烈烈的濃厚學習氛圍，更要注重扎扎實實的實際效果，堅持真練真比，練出真本領、比出真水平，確保達到相互學習、相互促進、共同提高的目的。

（三）做好宣傳引導，營造濃厚氛圍。各村要采取多種方式，對“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動進行宣傳報道，動員廣大干部、群眾積極參與，切實營造學比趕超的.濃厚氛圍，確保活動有序開展。

（四）嚴格考核點評，強化結果運用。每次練兵比武都要現場進行點評、打分，練兵比武的點評打分結果作為干部年終考核的重要參考，末位的不得評優(yōu)。

（五）注重經驗總結，健全長效機制。各村要全面總結推廣本次練兵比武活動的好經驗、好做法，建立健全鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”長效機制，過渡期內，原則上每年開展一次，切實激發(fā)基層干部團結奮進、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，提升基層干部業(yè)務素質和履職能力，為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅強的基層基礎保障和組織保障。

六、保障措施

（一）強化組織領導。成立由鄉(xiāng)黨委書記任組長，政府鄉(xiāng)長、副書記任副組長，包村領導為組員的鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動領導小組，切實加強組織領導，全力做好大練兵、大比武活動，鄉(xiāng)村振興工作站和鄉(xiāng)黨政綜合辦公室具體負責統(tǒng)籌協調，各村負責具體組織實施。

（二）強化工作指導。鄉(xiāng)村振興工作站要加強統(tǒng)籌協調和工作指導，確定分管領導、業(yè)務專干，對各村練兵比武活動進行全程指導，確保練兵比武活動有序開展。

（三）強化監(jiān)督檢查。由鄉(xiāng)紀委牽頭組織人員適時對各村練兵比武活動進行專項督查，對弄虛作假、敷衍了事的行政村和個人，按程序啟動問責。

第五篇：大練兵大比武活動實施方案

為全面貫徹落實省委農村工作領導小組（省實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領導小組）《關于開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動的通知》（x農領發(fā)〔20xx〕10號）精神，根據市委農村工作領導小組（市實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領導小組）《關于印發(fā)〈xx市開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動的實施方案〉的通知》（x農領發(fā)〔20xx〕3號）要求，結合我縣實際，制定本實施方案。

一、指導思想

全面落實中央和省、市工作要求，緊密結合黨史 學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動，堅持“四個不摘”，壓實各方責任、加強部門聯動、強化組織保障，有力推進脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興制度銜接、政策銜接、工作銜接，全面提升基層干部政策水平和工作能力，切實提高群眾的政策知曉率和工作滿意度，不斷鞏固拓展脫貧攻堅成果，加快推進鄉(xiāng)村產業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織等全面振興，實現更寬領域、更高層次的發(fā)展，為全面實現鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標奠定堅實基礎。

二、目的意義

開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動，堅持以“小切口”推動“大革命”。旨在掀起大學習、大宣講、大培訓熱潮，提升基層干部政策水平和“既要會干也要會說”的能力，充分發(fā)揮農村基層黨組織領導作用，通過用身邊的組織和個人，為身邊的人做身邊的事，不斷提高農民群眾政策知曉率和工作滿意度，為鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉(xiāng)村振興提供堅強的基層保證和組織保證。

三、內容方式

緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，落實動態(tài)監(jiān)測幫扶措施，接續(xù)推進產業(yè)發(fā)展、促進務工就業(yè)，實施鄉(xiāng)村建設行動，開展留守老人婦女兒童和特困群眾關愛服務等練兵比武。練兵比武按照村對村、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）等方式開展，可通過宣講、演講、討論、問答等多種行之有效的形式進行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也可結合各自實際創(chuàng)新方式方法。

村內練。由村支部書記、村委會主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部帶頭組織參與，通過立足崗位履職、站在現場破題、組織會議謀劃、深入群眾宣傳等方式開展廣泛練兵。

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）內比。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織，以行政村為單位，村與村之間開展村支部書記、村委會主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部練兵比武。

縣內賽。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長以及村支部書記、村委會主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部練兵比武。

四、實施步驟

活動時間為20xx年9月至20xx年2月，為期半年。具體時間任務如下：

第一階段：20xx年9月10日至10月31日

（一）開展專題學習。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府安排，采取召開會議集中領學、制定計劃自主學習相結合的方式，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部、第一書記、駐村幫扶干部圍繞國家、省、市關于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的政策要求、防貧動態(tài)監(jiān)測幫扶機制、“兩不愁三保障”及飲水安全基本政策標準、產業(yè)就業(yè)主要政策措施、兜底保障最新政策標準、鄉(xiāng)村建設政策任務等內容深入開展學習。

（二）組織專題培訓。縣委組織部、縣委黨校、縣農業(yè)農村局（縣鄉(xiāng)村振興局）牽頭，舉辦xx縣駐村工作隊員和鄉(xiāng)村干部學習貫徹鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接專題培訓班，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、村支部書記、村委會主任、第一書記和駐村幫扶干部，重點圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、防貧監(jiān)測幫扶、鄉(xiāng)村建設、“五大振興”等內容開展全員培訓。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據各自工作實際開展研討交流。

（三）開展宣講活動。縣委宣傳部牽頭，縣委黨校、縣農業(yè)農村局及相關行業(yè)部門配合，成立由行業(yè)部門業(yè)務骨干、社會先進典型代表等組成的縣委宣講團，圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接主要政策精神、脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興先進典型事跡等，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社開展互動化、通俗化的宣講活動，推動相關政策深入群眾、深入人心。

（四）開展隱患排查。縣委農村工作領導小組（縣實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領導小組）辦公室組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關行業(yè)部門單位在全縣范圍內集中開展鞏固拓展脫貧攻堅成果“大排查”工作。重點關注因安全生產、交通事故等意外變故造成生活困難的家庭以及農村留守老人、留守婦女、留守兒童、特困群體等，按照逐村社、逐人員“全覆蓋、地毯式、無遺漏”排查的原則，緊盯產業(yè)幫扶、就業(yè)幫扶、基本醫(yī)療、義務教育、住房安全、飲水安全、兜底保障、易地搬遷后續(xù)扶持、防止返貧監(jiān)測和幫扶工作、財政投入保障、駐村幫扶與基層組織、生態(tài)護林員、小額信貸、基礎條件改善、人居環(huán)境整治等方面內容，發(fā)現問題，補齊短板弱項，提升工作質量，堅決守住防止規(guī)模性返貧的底線。

第二階段：20xx年11月1日至20xx年11月30日

（一）開展村內“練”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織各村在先期開展“學、訓、講、查”活動的基礎上，在村內開展“站在地頭看村情、走進農戶講政策、集中討論話發(fā)展、爭先比優(yōu)樹典型”活動，做到“點”“面”“線”相結合，練就理論聯系實際工作的真功夫。

1、站在地頭看村情。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長要帶頭進行調查研究，與村支部書記、村委會主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部一起深入村社、田間地頭，進一步了解掌握全村基本情況，包括人文地理、經濟發(fā)展、優(yōu)勢短板、遠景未來等。

2、走進農戶講政策。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、村支部書記、村委會主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部要進入農戶家中宣講黨和國家的惠民政策、防貧監(jiān)測的標準和途徑、鄉(xiāng)村振興的內容和方向等。

3、集中討論話發(fā)展。在完成前兩項活動的基礎上，結合鄉(xiāng)村建設任務落實，組織老黨員、村內老村干部以及村內有思路、有想法、有威望的群眾召開會議集體研究討論村莊未來發(fā)展計劃。

4、爭先創(chuàng)優(yōu)樹典型。結合縣委組織部、團縣委、縣殘聯、縣婦聯等單位開展的“優(yōu)秀共產黨員”“優(yōu)秀團組織”“最美家庭”“道德模范”“文明村”等評選活動，從思想教育入手，從調動人的`積極因素方面引導，集中在村內青少年、殘障人士、婦女和愛心人士中推選一批先進典型，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社內真正形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。

（二）開展鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）內“比”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織村支部書記、村委會主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部，開展實地講解、知識問答、主題演講等活動，進行練兵比武，做到直接到現場去看、現場去評、現場去比，真正比出壓力、比出動力、比出干勁。

1、實地講解。采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)內觀摩學習的方式，組織村支部書記和第一書記講本村基本現狀、講特色優(yōu)勢、講發(fā)展遠景、講工作舉措。

2、知識問答。采取知識問答比賽、座談交流、問卷調查、知識測試等方式，問鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的政策要求、問防貧動態(tài)監(jiān)測幫扶機制內容、問“兩不愁三保障”及飲水安全基本政策標準、問產業(yè)就業(yè)主要政策措施、問兜底保障最新政策標準、問鄉(xiāng)村建設政策任務等。

3、主題演講。組織各村參賽代表（村支部書記、村委會主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部）圍繞“我為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻策”“分享我身邊的感人故事（脫貧致富、助人為樂、見義勇為等）”等主題開展演講比賽。

（三）開展縣級“賽”?？h委組織部、縣委宣傳部、縣農業(yè)農村局牽頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間開展練兵比武，重點開展“四個一”活動。

1、開展一次政策考核。縣委組織部牽頭，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、村支部書記、村委會主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部，通過采取問卷測評、閉卷考試、現場問答等形式，對前期學習、培訓的國家、省、市關于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的政策要求、防貧動態(tài)監(jiān)測幫扶機制、“兩不愁三保障”及飲水安全基本政策標準、產業(yè)就業(yè)主要政策措施、兜底保障最新政策標準、鄉(xiāng)村建設政策任務等內容開展考核測評。

2、開展一次演講比賽。縣委宣傳部牽頭，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)表現優(yōu)異的代表，圍繞“我為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻策”“分享我身邊的感人故事（脫貧致富、助人為樂、見義勇為等）”等主題開展主題演講。

3、開展一次交流研討?？h農業(yè)農村局牽頭，召開經驗交流會或現場觀摩會，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉(xiāng)村振興，談成績、談做法、談經驗、談未來。

4、挖掘一批典型事跡?？h委宣傳部牽頭，對近年來在脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、服務群眾等方面涌現出的先進典型（人物、單位、案例）進行集中挖掘和宣傳報道。

第三階段：20xx年12月1日至20xx年12月31日

（一）開展成果抽驗。采取通過現場詢問、電話抽查等方式，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織人員對本轄區(qū)內的村支部書記、村委會主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部開展政策知曉率抽查，做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)查村全覆蓋。縣委農村工作領導小組（縣實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領導小組）辦公室牽頭，從相關行業(yè)部門抽調業(yè)務骨干，重點對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、第一書記和駐村幫扶干部政策知曉率抽查，做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋。

（二）開展集中調研。集中開展一次群眾政策知曉率和工作滿意度調研，及時總結問題不足，強化整改落實。

（三）為民辦實事。結合黨史 學習教育“我為群眾辦實事”，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關行業(yè)部門集中解決一批群眾急難愁盼的問題。

第四階段：20xx年1月至2月

（一）走訪慰問。結合“元旦”“春節(jié)”，組織全縣各級幫扶單位開展組織開展關愛留守老人、留守婦女、留守兒童、特困群眾、脫貧戶集中慰問活動。

（二）全面總結。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動進行全面總結，積極探索建立長效機制。于2月28日前將活動開展情況報縣委農村工作領導小組（縣實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領導小組）辦公室。

各階段具體活動事項，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關行業(yè)部門結合各自實際研究確定，做到規(guī)定動作保質保量、自選動作形式多樣。

五、工作要求

（一）加強組織領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關行業(yè)部門要切實加強組織領導，縣委農村工作領導小組（縣實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領導小組）辦公室具體負責做好統(tǒng)籌協調、工作指導和組織實施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結合實際抓緊制定活動實施方案，于9月14日前報縣委農村工作領導小組（縣實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領導小組）辦公室備案。

（二）營造良好氛圍?？h融媒體中心在“新xx”APP開設“鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接”專欄，采取通訊、消息、專訪等多種形式，集中宣傳國家、省、市相關政策和決策部署，全縣關于開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動的進展動態(tài)和實際成效，涌現的感人故事和先進典型等，積極營造比學趕超的濃厚氛圍，擴大活動影響力。

（三）務求活動實效。圍繞活動重點內容，強化崗位練兵、業(yè)務比武的針對性和實用性，按照“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，應需設定練兵比武的內容，科學合理制定崗位練兵比武計劃，堅持真練真比，練出真本領、比出真水平，相互學習、相互促進、共同提高。

（四）嚴格點評考核。要建立相應的落實、監(jiān)督和考核制度，研究確定具體的點評考核辦法，每次練兵比武要進行現場點評、打分，點評打分結果作為干部年終考核的重要參考，末位的不得評優(yōu)，做到以評促練、以練促干。

（五）總結典型經驗。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時總結提煉可借鑒、能復制，操作性強的經驗做法，適時在縣內推廣。同時，主動向省、市、縣主管部門和主流媒體抄報、推送活動開展信息，既要把活動開展好，還要把工作宣傳報道好。

（六）健全長效機制。積極探索建立鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”長效機制，不斷激發(fā)基層干部團結奮進、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，持續(xù)提升基層干部業(yè)務素質和履職能力，以更高標準、更實舉措、更嚴作風，為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅強的基礎保證和組織保障。