千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《班級(jí)課外活動(dòng)組織實(shí)施方案(大全)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班級(jí)課外活動(dòng)組織實(shí)施方案(大全)》。

第一篇：小學(xué)課外活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

張揚(yáng)個(gè)性，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣和愛好，促進(jìn)第一課堂教學(xué)，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高聽、說、讀、寫的能力，讓每位學(xué)生都能在課堂學(xué)習(xí)之外找到樂趣和自信，讓他們健康成長。具體步驟如下：

1、提高學(xué)生的詞匯量，語感，常用話題等等整體素質(zhì)，為日后更多的'比賽打好基礎(chǔ)。

2、授人魚不如授人漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

3、學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。

4、有效的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

學(xué)生的詞匯量與閱讀能力，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)唱少兒英歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。

2、以課本為基礎(chǔ)，摻雜部分適合五年級(jí)學(xué)生的各種能力教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語，常用話題等等。

3、大量常用詞匯、句型。

四、活動(dòng)對象

本校x年級(jí)學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間

每周星期二三下午第三節(jié)課

第二篇：小學(xué)課外活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：文明之花處處開

二、指導(dǎo)思想：為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強(qiáng)化 全校學(xué)生的文明意識(shí)，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上，落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促，使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成，不良的習(xí)慣得以糾正，學(xué)校決定以“三月――文明禮貌月”為契機(jī)，開展20xx年文明禮貌月主題活動(dòng)。

三、活動(dòng)目標(biāo) ：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！使學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語，見到老師能主動(dòng)問好，公共場合能主動(dòng)禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象，亮出實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生素質(zhì)名片。

2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀，營造安靜、有序的課前環(huán)境。

四、活動(dòng)對象：全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1． 收集禮貌用語和平時(shí)這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。

2． 排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節(jié)目。

3. 課室布置。

七、活動(dòng)安排及要求：

第一階段：宣傳階段（3月1日―8日）

廣泛利用國旗下講話、班會(huì)等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展。

1、發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動(dòng)倡議。

2、利用橫幅、標(biāo)語、宣傳窗、廣播，做好“講文明、知榮辱”活動(dòng)的宣傳。

3、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級(jí)存在的問題并制定整改措施。

4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會(huì)。（3月8日 負(fù)責(zé)人：班主任）

（1）主題班會(huì)班主任要準(zhǔn)備充分，提前布置，內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，人人參與。

（2）主題班會(huì)會(huì)場布置要求：黑板上應(yīng)寫上“講文明、知榮辱”主題班會(huì)的標(biāo)語。

5、各班級(jí)于3月12日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力并配有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語。

第二階段：開展活動(dòng)，落實(shí)行動(dòng)階段（3月11日―26日）

1、在每日的常規(guī)檢查中，重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內(nèi)容。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)。

2、在全校內(nèi)開展“凈化校園”大型勞動(dòng)，創(chuàng)設(shè)潔凈校園。

3、各班級(jí)根據(jù)以下議題開展討論會(huì)。（3月15日）。

①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些？

②什么是真正的美？

③現(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？

④你是否有“走出校園，我代表著實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的明確意識(shí)？

4、舉辦“ 講文明、知榮辱”講故事比賽。

第三階段：總結(jié)評比階段（3月27日―31日）

1、學(xué)校 “文明禮貌月” 活動(dòng)考評小組，對各班級(jí)活動(dòng)的開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動(dòng)開展、完成情況、活動(dòng)效果。

2、學(xué)校將對活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。

八、宣傳標(biāo)語：

以服務(wù)他人為榮，讓我們?nèi)招幸簧?，從點(diǎn)滴事務(wù)做起；

以崇尚科學(xué)為榮，讓我們鉆研學(xué)問，從學(xué)會(huì)思考做起；

以辛勤勞動(dòng)為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起；

以團(tuán)結(jié)互助為榮，讓我們熱愛班級(jí)，從幫助同桌做起；

以誠實(shí)守信為榮，讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，從抵制虛榮做起；

以遵紀(jì)守法為榮，讓我們維護(hù)公德，從恪守校紀(jì)做起；

以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關(guān)閥，從節(jié)約滴水做起；

以講究衛(wèi)生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起；

1、講文明、知榮辱，讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓罚尠嗉?jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C，讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗！

2、關(guān)注自己一言一行 ，創(chuàng)建和諧文明校園。

3、知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為。

4、文明在于細(xì)節(jié)處理， 安全在于未然防患 。

5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲 。

6、微笑是我們的`語言，文明是我們的信念。

7、文明是彼此溝通的橋梁。、

8、讓健康與我們相隨 ，讓安全與我們相伴 ，讓文明與我們相擁 。

9、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。

10、和諧校園，攜手打造，文明風(fēng)尚，同聲倡導(dǎo)。

11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

14、樹禮儀之風(fēng)，建文明校園。

15、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！

九、制作文明之花

十、宣布主題班會(huì)結(jié)束：

合：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人?！拔拿髦ㄌ幪庨_”少先隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

活動(dòng)小結(jié)：

1通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生了解浪費(fèi)水資源的主要危害，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約用水意識(shí)要讓節(jié)約用水的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立節(jié)約用水的觀念。

2同學(xué)們，本來生活無憂無慮，可我們現(xiàn)在卻苦不堪言本來，世界上的水資源是很豐富，所以，就致使許多人認(rèn)為我們水是取之不盡，用之不竭的其實(shí)，他們想錯(cuò)了世界上的水資源雖然非常豐富，但是大多是海洋，海洋里都是咸水，不能夠食用而能夠供人類食用的淡水卻是非常有限的可是，人們不僅不懂得珍惜我們，反而無休止的濫用，破壞我們的生態(tài)環(huán)境不信，請看下面幾組鏡頭：

隊(duì)員1：我們小隊(duì)去采訪了農(nóng)業(yè)工作人員，了解到一畝水稻從秧苗到收割的灌水次數(shù)及用水量。

隊(duì)員2：我們小隊(duì)更有意思，去采訪了養(yǎng)豬專業(yè)戶，了解到養(yǎng)豬的用水情況。

隊(duì)員3：小池塘的命運(yùn)：一條清澈見底的小溪，各種魚兒在水里自由自在地生活著然而，可惡的人類卻將這美好的一切打破了，他們將臟水雜物垃圾往小溪里倒日久天長，原本清澈的小溪變得渾濁不堪，流動(dòng)的小溪變得死水一潭這怪誰呢？誰都不怪，要怪，只能怪人類自己，白白糟蹋我們，糟蹋生命之源。

隊(duì)員4：曾經(jīng)氣勢磅礴的母親河黃河，像千萬條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔向遠(yuǎn)方而如今，黃河卻成了世界上含沙量最大的大河，并且常常決口，給人類造成了巨大的災(zāi)害人們常說這是懸河，可這一切全都是人類的錯(cuò)，他們無限制地開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色的植被遭到嚴(yán)重破壞，引起了嚴(yán)重的水土流失使黃河再也無法展現(xiàn)昔日的雄偉與氣勢了。

隊(duì)員5：原本清澈蔚藍(lán)的大海，曾經(jīng)是各種海生動(dòng)物的樂園，而由于人類不斷地把污水排進(jìn)大海，使成群的魚蝦不斷死亡，使大海無限的憤慨和傷心請欣賞大海的憤怒由于人類不注意保護(hù)水資源，造成了水土流失，土地沙漠化，沙塵暴等，這些悲劇在地球上越來越嚴(yán)重的上演更糟糕的是水土流失使土壤的肥力下降，造成了農(nóng)作物大量減產(chǎn)，越是減產(chǎn)，就越要多開墾荒地，越開墾荒地，水土流失就越嚴(yán)重，嚴(yán)重的影響了人類的生態(tài)平衡現(xiàn)在已經(jīng)威脅到人類的家園，危害到人類的身體健康了這一切嚴(yán)重影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展這都是人類的錯(cuò)，是人類不注意保護(hù)水資源，節(jié)約水資源，才傷害了地球媽媽，得到的應(yīng)有報(bào)應(yīng)可人類仿佛還沒有發(fā)現(xiàn)事態(tài)的嚴(yán)重，仍肆無忌憚地浪費(fèi)著水資源，污染著水環(huán)境：很多人把廢電池扔進(jìn)河里，要知道，一節(jié)廢電池污染的水源就相當(dāng)于一個(gè)人一生所用的水啊！還有，人類把地下水全部都抽盡了，導(dǎo)致了水源干枯唉，人類啊，快醒醒吧！你們可知，水是生命之源，它像人的血液一樣必不可少。如果人類缺失水，就會(huì)死亡，各種生物也會(huì)滅亡，地球就會(huì)變成一個(gè)荒廢的土地?。”Ｗo(hù)水環(huán)境，人人有責(zé)我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)好人類賴以生存的水環(huán)境；讓人們懂得水是大自然賦予人類的一種物質(zhì)財(cái)富,是生命之源。

輔導(dǎo)員：

少先隊(duì)員們，你們好!

水，是一切生命的源泉有了它，才構(gòu)建了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界有了生命的氣息；有了它，我們的世界變得生機(jī)盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋，我們才有了一切 當(dāng)前，我們面臨著水資源短缺的困擾：全世界的水有百分之九十三是咸水，淡水只占百分之七，而能飲用的水只有百分之零點(diǎn)八，年人均水資源占有約10000立方米而中國年人均水資源占有量僅為世界的1/4水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。借此中隊(duì) 展示活動(dòng)之際，我們向全校師生發(fā)出如下倡議： 1避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手；

2用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，防止滴水漏水，避免長流水現(xiàn)象；

3提倡對水資源的充分反復(fù)的利用；

4增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，敢于同一切不良用水行為做斗爭；

5從節(jié)約一滴水開始，樹立勤儉節(jié)約的美德節(jié)約每一滴水，關(guān)愛生命之源，造福未來讓我們告訴身邊的每一個(gè)人愛一滴水就是愛全世界！讓我們一起行動(dòng)起來吧！

第三篇：班級(jí)活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。

2、通過活動(dòng)，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

3、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高。

4、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)對象：

全班學(xué)生

三、活動(dòng)口號(hào)：

遨游書海，快樂讀書！

四、活動(dòng)內(nèi)容：

自選兩本喜歡的書

五、活動(dòng)過程：

1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，使學(xué)生愿意讀書

自開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)以來，為學(xué)生創(chuàng)造了可隨時(shí)取閱的便捷讀書環(huán)境。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，提醒家長不要一味地只給孩子買書，最主要的是督促孩子去看書。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書店，感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。

2、建立圖書活動(dòng)管理小組：

圖書管理員：

3、提供交流平臺(tái)，讓學(xué)生樂意讀書

“興趣是最好的教師”，所以對于學(xué)生來說，首先要每個(gè)學(xué)生喜歡讀書、癡迷與讀書，我們要充分利用好學(xué)校固定的讀書時(shí)間。積極開展多種形式的讀書交流活動(dòng)，利用每周的'閱讀課引導(dǎo)學(xué)生讀書的方向，提高學(xué)生的讀書興趣。每兩周在班級(jí)開展一次交流活動(dòng)，將學(xué)生在名著賞讀過程中，推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書簽，用以布置教室，以進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書用書的積極性。

4、營造班級(jí)讀書成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書成果。

（1）充分利用班級(jí)教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

（2）每月舉辦一次讀書交流活動(dòng)，以“讀書博覽會(huì)”、“我最喜歡的一首詩”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的，交流自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

（3）每兩個(gè)月班內(nèi)組織一次評比活動(dòng)。評出班級(jí)讀書小博士、讀書愛好者，為學(xué)校的評先選優(yōu)，打好基礎(chǔ)。

六、展示方式：

1、美文誦讀賽

每周的閱讀課上，可以定時(shí)舉行美文誦讀賽，學(xué)生可以從讀過的好書中，選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦。

2、親近名著經(jīng)典

向各位學(xué)生家長、學(xué)生推薦名著。

3、經(jīng)典名句展覽（不定期的布置學(xué)生摘抄、整理名句、佳篇）

4、舉辦讀書博覽會(huì)、

A、每天上課十分鐘，在班級(jí)舉辦“讀書博覽會(huì)”，以名人名言、書海拾貝、好書推薦、介紹我的讀書方法等小版塊進(jìn)行，向同學(xué)介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

B、每期板報(bào)開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法或有趣的片斷、故事等，或讀書心得等。

C、每學(xué)期開兩次讀書主題活動(dòng)。

D、制作《讀書交流卡》