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根據(jù)國培計劃的要求，對音樂學習的探索研究，提高學生對音樂知識的理解、深刻認識，結合年級、學段的學生的特點等實際情況，特制定了一個“班級音樂會”活動方案，具體如下：

一、活動目的和意義：

為了豐富學生的音樂知識，提高對音樂學習的主動性、創(chuàng)造性，進一步提升教學質量、增強學生的.自信心、榮譽感。

二、活動時間與地點：

1、時間：20xx年12月底，具體時間待定

2、地點：舜德中學第一教學樓音樂活動室

三、活動要求：

1、每位學生均要參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長，自選內容、自選表演形式等，教師可根據(jù)活動情況作適當?shù)恼w指導。

2、將每個學生參與“班級音樂會”的情況，納入音樂考核成績。

四、活動內容：

1、 節(jié)目范圍：獨唱、小組唱、表演唱、大合唱等。

2、 節(jié)目形式：吹、拉、彈、唱、跳等。

3、 節(jié)目人數(shù)：至少一人，最多不得超過八人;如特殊安排集體合唱，經班主任同意，人數(shù)可超過限額，但所參加互動內容不得重復。

五、活動過程：

1、在開學時，宣讀“班級音樂會”活動方案，提前布置任務，確定活動要求和活動時間。

2、主持人由學生擔任，由本班級教師做評委，演出時可邀請其他班主任、科任老師以及部分家長等。

五、總結、評價：

對班級音樂會過程中，對逐個曲目及節(jié)目進行點評，最后評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，由教師總結評定。結。

六、活動的思考：

活動要按照計劃、實施、評價、總結等過程開展，體現(xiàn)現(xiàn)代教育體制的先進性，從開展到普及，通過推廣“班級音樂會”等類似的集體活動，提高學生們的主動性、班級榮譽感以及自信心，同時通過不同傳統(tǒng)的活動形式，給學生們更多的體念、更多的快樂!