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第一篇：大學(xué)心理健康活動方案
為深入貫徹落實(shí)20xx年全國大學(xué)生心理健康教育工作專題研討會精神和《xx自治區(qū)教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全區(qū)普通高校大學(xué)生心理健康教育與咨詢工作的意見》（內(nèi)教學(xué)工函z20xx{x號）精神，加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康知識的宣傳教育，營造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校園環(huán)境和輿論氛圍，全面提升大學(xué)生心理健康素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長，在全國第十六個“2我愛我”心理健康日臨之際，特舉辦20xx年“大學(xué)生心理健康教育月”活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動宗旨：
積極創(chuàng)造條，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動，營造我院良好的心理健康教育氛圍，以增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識,提高學(xué)生心理調(diào)適和社會適應(yīng)能力，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個性心理品質(zhì)。
二、活動主題：
關(guān)注心理健康，促進(jìn)快樂成長，成就青春夢想
三、活動時間：
20xx年4月22日-月26日
四、活動對象：
全院在校學(xué)生
五、主辦單位：
呼和浩特職業(yè)學(xué)院學(xué)生處心理健康教育中心
承辦單位：各二級學(xué)院，院心理協(xié)會
六、活動內(nèi)容：
（一）校級活動安排
1、心理健康教育專題講座
2、現(xiàn)場心理咨詢活動
3、心理趣味運(yùn)動會
4、校園心理情景劇展演
5、心理電影展播
6、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動
7、心理健康知識答卷
8、學(xué)生心理動態(tài)調(diào)查
9、心理委員、宿舍信息員培訓(xùn)
10、心理手抄報比賽
（二）二級學(xué)院活動安排
各二級學(xué)院根據(jù)活動主題，結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)，組織開展以“四個一”為主要內(nèi)容的活動：
1、一次心理健康宣傳教育活動，通過主題班團(tuán)會、主題宣傳櫥窗、主題征與演講比賽等形式，營造校園關(guān)注心理健康的.化氛圍。
2、一次心理健康知識普及活動，通過邀請專家講座、心理健康知識競賽、心理健康讀書報告會等活動，普及心理健康知識。
3、一次心理素質(zhì)拓展活動，通過室外心理素質(zhì)拓展活動、心理劇創(chuàng)作比賽、心理電影展播、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、朋輩心理互助等活動，提升學(xué)生心理素質(zhì)。
4、一次心理健康調(diào)研活動，對全院學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查、梳理，完善學(xué)生心理健康教育方案，建立、完善學(xué)生心理健康教育檔案，及時開展心理關(guān)愛和心理危機(jī)干預(yù)活動。
七、工作要求
1、各二級學(xué)院要高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，精心組織學(xué)院“大學(xué)生心理健康教育月”活動，積極做好宣傳、發(fā)動等工作，鼓勵學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動，并發(fā)揮各單位優(yōu)勢推出精品，創(chuàng)造佳績。
2、各二級學(xué)院要以本次心理健康教育月為契機(jī)，借助活動平臺，對學(xué)生進(jìn)行廣泛而深入的心理健康教育，以提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助大學(xué)生健康成長，使各項(xiàng)活動產(chǎn)生實(shí)效。各二級學(xué)院可以根據(jù)本學(xué)院的實(shí)際情況，創(chuàng)新活動內(nèi)容、形式和方法，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時反饋交流，推廣新的做法。
3、活動結(jié)束后，各二級學(xué)院將本次活動的活動方案、活動相關(guān)的新聞報道、字、圖片和工作總結(jié)于月29日前報送學(xué)生處心理健康教育中心,要求紙質(zhì)、電子（上傳群）各一份。
第二篇：心理健康特色活動方案
活動宗旨：
經(jīng)過心理健康活動策劃大賽，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)校心理健康活動的策劃、組織中來，發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力，豐富學(xué)校心理文娛活動，給更多同學(xué)展示自己的舞臺。同時宣傳心理健康知識，使同學(xué)們了解心理健康的重要性。
活動主題：
“心”光閃閃，月影相隨
活動面向?qū)ο螅?/strong>
全院在校學(xué)生
活動時間：
20xx年11月30日-12月6日
參賽方式：
班長統(tǒng)計(jì)本班參賽人數(shù)，參賽人作品由班長收集書面稿件和電子稿件，匯總后統(tǒng)一交至心理部負(fù)責(zé)人（副部或委員）
活動目的：策劃大賽選拔出來的活動用于明年心理健康月的活動開展
活動要求：
（1）活動策劃要注重心理健康活動的新穎性、趣味性、知識性、藝術(shù)性等
（2）心理健康教育活動形式不限，要求具有可操作性，能夠吸引更多的同學(xué)參與，起到宣傳心理健康的目的
（3）策劃書要求包括：活動主題、活動目的、活動資料、活動流程、活動預(yù)算等資料
（4）請各班級班長收集參與比賽的心理健康活動策劃書面稿件和電子稿件交給心理健康部，于12月1日前將書面稿件送到心理健康部，電子檔發(fā)至郵箱（作品要標(biāo)明作者的班級學(xué)號、姓名和聯(lián)系電話）
活動流程：
（1）12月3日之前：心理健康活動策劃創(chuàng)作階段
（2）12月3日-5日：篩選進(jìn)入決賽的心理健康活動策劃并公示
（3）12月6日：經(jīng)過競標(biāo)的方式選出10個優(yōu)秀心理健康活動策劃方案，頒發(fā)證書并公示結(jié)果
(六)主題班會
1、活動宗旨：
15級別新生入學(xué)后心理上還未完全適應(yīng)大學(xué)生活，如何獨(dú)立應(yīng)對新環(huán)境新挑戰(zhàn)，需要他們對自己進(jìn)行適時的心理調(diào)適。經(jīng)過班級組織班會活動的形式，活躍班級氣氛和同學(xué)關(guān)系，宣傳心理健康知識，使他們進(jìn)取應(yīng)對人際交往困惑，消除孤獨(dú)感，關(guān)注自身心理健康。
2、活動主題：“陪伴”
3、活動對象：全院xx級別新生
4、活動地點(diǎn)：各專業(yè)自定（將具體時間、地點(diǎn)通知給胡志文；）
5、活動時間：20xx年11月30日-12月6日
6、活動資料：
各專業(yè)在心理健康周期間自行組織心理主題班會，以“陪伴”為主題，要求資料形式多樣，同學(xué)們參與積極性高。選定一個班級班會，提前確定時間通知校心理健康中心，中心委員將進(jìn)行參與檢查。
班會以專業(yè)為單位，每個專業(yè)寫一份主題班會策劃書，并通知我部門召開班會的時間及地點(diǎn)，活動結(jié)束后寫一份主題班會總結(jié)，并附上主題班會照片，上交至心理健康部。
(七)心理委員報告會議
活動地點(diǎn)：
美術(shù)樓119
活動時間:
待定
活動目的：
了解@幾天活動中的一些問題，并進(jìn)行討論解決，爭取下次活動不要出現(xiàn)同樣的問題
活動要求：
每個班的心理委員必須準(zhǔn)時到，保證會議完美的進(jìn)行，對每個問題要準(zhǔn)確的解決好，每個班的心理委員交一份有關(guān)于此次活動的一些問題，解決方案，以及優(yōu)點(diǎn)。
(八)心理健康部對此次活動做出總結(jié)
第三篇：民族團(tuán)結(jié)大講堂活動實(shí)施方案
拜城縣人民醫(yī)院“民族團(tuán)結(jié)大講堂”
活動實(shí)施方案
充分調(diào)動我院各族職工群眾力量，大力倡導(dǎo)和宣傳中華民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的良好傳統(tǒng)、我國民族宗教政策、尤其是黨和國家對新疆這一少數(shù)民族地區(qū)的特殊關(guān)懷、我縣在民族團(tuán)結(jié)工作中所取得的輝煌成績以及我縣近年來在民族團(tuán)結(jié)工作中涌現(xiàn)出來的各級“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人（模范）”及其先進(jìn)事跡，積極引導(dǎo)廣大職工群眾共同營造人人自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、人人爭做民族團(tuán)結(jié)模范的濃厚氛圍，為深化我院“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”活動奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展全縣各民族“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧”的新型民族關(guān)系，根據(jù)縣委“結(jié)合實(shí)際、突出特色、目標(biāo)具體、務(wù)求實(shí)效”的要求，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)制定《拜城縣人民醫(yī)院開展“民族團(tuán)結(jié)大講堂”活動實(shí)施方案》如下。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢牢把握各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題，以構(gòu)建和諧民族關(guān)系為目標(biāo)，大力倡導(dǎo)和宣傳中華民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的良好傳統(tǒng)、我縣在民族團(tuán)結(jié)工作中所取得的輝煌成績及民族團(tuán)結(jié)工作中的好人好事，積極引導(dǎo)廣大職工群眾共同營造人人自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、人人爭做民族團(tuán)結(jié)模范的氛圍，為我院“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”活動“奠定良好社會環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)“民族團(tuán)結(jié)大講堂”活動的組織和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，使本次活動有序、有效開展，經(jīng)院黨總支和院部會議研究，決定成立《拜城縣人民醫(yī)院“民族團(tuán)結(jié)大講堂”活動》組委會如下：
主 任：王建民 黨總支書記、副院長 副主任：羅真理
艾山.塔西 副院長
成 員：盛國玲 行辦主任
張淑萍 黨辦科員 楊 婕 醫(yī)院行辦干事
各科室主任、護(hù)士長
組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在醫(yī)院行政辦，辦公室主任由盛國玲同志兼任，張淑萍、楊婕兩位同志負(fù)責(zé)日常工作。
三、活動實(shí)施
（一）動員部署籌備階段（2016年4月25日-2014年4月30）制定《“民族團(tuán)結(jié)大講堂”活動實(shí)施方案》、計(jì)劃及其發(fā)布和組織學(xué)習(xí)，做好人員工作分工、場地準(zhǔn)備等工作。責(zé)任人：艾山〃塔西、張叔平、楊婕
（二）實(shí)施階段（2016年5月1日至2016年11月1日）“民族團(tuán)結(jié)大講堂”活動自2016年5月10日起正式實(shí)施、計(jì)劃每月10至25日舉辦一期（具體時間另行通知），于2016年11月1日結(jié)束，在此實(shí)施期間分批分期安排全院各科室演講（具體分批分期情況詳見拜城縣人民醫(yī)院《“民族團(tuán)結(jié)大講堂”活動計(jì)劃》。
（三）檢查驗(yàn)收階段（2016年11月1日至2016年11月10日）
對每期“民族團(tuán)結(jié)大講堂”活動的活動議程、簽到冊、演講稿、活動信息、活動小結(jié)等材料全面進(jìn)行整理、匯總和歸檔工作。
四、活動要求
（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、活動組委會要明確責(zé)任分工、強(qiáng)化責(zé)任，對每期活動要精心策劃和組織，要確?；顒拥臅r效性、連續(xù)性，努力營造濃厚的“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”活動氛圍。
（二）、各科室對“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”活動給予高度重視、認(rèn)真組織本科室全體職工積極參加每期的“民族團(tuán)結(jié)大講堂”活動，和原則上全院職工包括正式工、臨時工、4050人員、見習(xí)崗人員、外勤和衛(wèi)生員等人員（值班人員除外）全體參加，確保實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
各科室、部門要將“民族團(tuán)結(jié)大講堂”活動為載體，積極把醫(yī)院民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷推向進(jìn)一步發(fā)展
拜城縣人民醫(yī)院
2016年4月30日
第四篇：心理健康教育活動方案
一、教學(xué)目的：
1、情緒對人的學(xué)習(xí)和生活影響很大，教育學(xué)生要做情緒的主人，才能適應(yīng)社會生活;學(xué)會控制自我的情緒，掌握調(diào)控情緒的方法，做一個歡樂的小學(xué)生。
2、教育學(xué)生正確評價自我，樹立自信心，克服學(xué)習(xí)上的困難?？朔员靶睦?，學(xué)會欣賞自我和悅納自我，樹立“別人行，我也能行”的思想。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備活動中所要用的各種情景問題。
三、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入
1、引言：我們每個人都有自我的情緒情感，遇到不一樣的事，就會有不一樣的感受，但我們要學(xué)會控制自我的不良情緒，這樣在與同學(xué)的交往中，才不會感情用事，今日我們學(xué)習(xí)樹立自信心，做情緒的主人。
(二)學(xué)習(xí)如何控制傾情緒
A、關(guān)成的學(xué)習(xí)成績退步了，應(yīng)當(dāng)如何對待
B、小花是怎樣對待跳繩失利的
分組討論，然后派代表在全班發(fā)言。
(2)議一議
如何調(diào)控自我的不良情緒呢
A、宣泄法。B、轉(zhuǎn)移法。C將心比心。D、挫折不必須都是壞事。
3、活動明理
師：王小燕愛生氣好不好為什么
生：不好，生氣影響身體健康。
生：生氣容易使人得病。
生：生氣容易影響同學(xué)關(guān)系?！?/p>
議論時，如果時間允許，可多請幾位同學(xué)談?wù)効捶ā?/p>
(三)學(xué)會樹立自信心
1、教師以講故事的方式，張海迪是怎樣克服困難，成為著名作家的故事，明確告訴學(xué)生是“自信心的力量”!
2、議一議
師：小龜丁丁為什么開始不敢爬坡
生：過低估計(jì)自我、自卑心理作祟、怕自我笨手笨腳，被人笑話……
師：之后，丁丁怎樣做的成功了沒有
生：在龜爺爺?shù)?幫忙下，獲得了成功;在龜爺爺?shù)膸兔ο?，大膽地嘗試;他不怕困難，大膽去做。
師：你明白丁丁是個什么樣的孩子
生：有同情心，愿意幫忙別人;勇敢的孩子;知錯就改的孩子。
師：這個故事說明了什么道理
生：在做事之前，就認(rèn)為自我不行，是自卑的表現(xiàn);之后他做了勇敢的嘗試，獲得了成功，是自信的表現(xiàn)。
指點(diǎn)迷津：我們應(yīng)當(dāng)克服自卑，樹立自信，才能獲得成功。
(四)總結(jié)全課：可請同學(xué)歸納總結(jié)，使同學(xué)們看到樹立自信心的重要性，引導(dǎo)學(xué)生正確地評價自我，樹立自信。
第五篇：大學(xué)心理健康活動方案
一、活動目的：
為了在全校甚至全國營造一種關(guān)注心理健康，懂得心理健康，重視心理健康的氛圍，為了廣大高校學(xué)生搭建鍛煉心理素質(zhì)，提高心理素質(zhì)的'平臺，我校決定，舉行一次由十多個高校參加的5、25宣傳月的開幕式。
二、活動主題：
與心靈相約
三、活動時間：
1、下午：晚會(開幕式晚會)
由協(xié)會邀請各高校心理協(xié)會的代表參加以及心理老師邀請校有關(guān)心理專家
2、晚會包括節(jié)目以及(最好由心理咨詢老師帶領(lǐng)大家做的心理互動游戲)
剪彩(宣布開幕式開始)
晚上：六點(diǎn)開始觀看心靈電影
(最好老師能推薦幾部有關(guān)心靈方面的電影)觀看前放有關(guān)心協(xié)的歷程(ppt)
四、活動設(shè)備：
橫幅、舞臺(戶外舞臺)、投影儀、屏布、迎賓斜披、電腦、音響、禮花、氣球
五、活動經(jīng)費(fèi)
xx元
六、活動注意事項(xiàng)：
晚會的布置、現(xiàn)場秩序的維護(hù)、各種設(shè)施的維護(hù)、現(xiàn)場人員的安全
