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        學(xué)校職稱評(píng)定考核實(shí)施方案

        發(fā)布時(shí)間:2024-03-29 00:28:11

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        第一篇:學(xué)??己酥贫确桨?/h2>

        一、考核原則

        學(xué)校年度考核工作,堅(jiān)持客觀公正、公正合理、公開透亮、全面精確的原則,考核的結(jié)果與個(gè)人的評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲掛鉤。

        二、考核對(duì)象

        在校全體工作人員。

        三、考核時(shí)間

        考核時(shí)間跨度為本年度1月1日至12月31日。

        四、考核內(nèi)容

        依據(jù)個(gè)人年度工作狀況,從德、勤、能、績(jī)四個(gè)方面對(duì)考核對(duì)象進(jìn)展考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī),突出工作實(shí)效。

        德(20分):主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。即在工作中能否遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,自覺抵抗不良之風(fēng);能否喜愛學(xué)校、安心本職、依章執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);能否團(tuán)結(jié)同事、關(guān)懷學(xué)生、互助協(xié)作、敬重謙讓;能否聽從學(xué)校安排,遵守學(xué)校規(guī)章制度,努力完成工作任務(wù);能否關(guān)懷集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作,開展批判與自我批判。

        勤(20分):主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀(jì)律等狀況。即在工作中是否遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺履行崗位職責(zé);工作中是否有事業(yè)心、責(zé)任感,精益求精,踏實(shí)勤奮;是否積極參與工作會(huì)議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),無(wú)缺勤。

        能(30分):主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)的運(yùn)用發(fā)揮,業(yè)務(wù)水平的提高以及學(xué)問更新等狀況。即在工作中能否勝任所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)并獨(dú)立完成;是否有較高的政策水平和較強(qiáng)的決策、指揮、協(xié)調(diào)力量及較好的工作方法;是否精通業(yè)務(wù),學(xué)問更新快,專業(yè)技術(shù)力量較強(qiáng)或提高較快;工作中是否有改革創(chuàng)新。

        績(jī)(30分):主要考核履行職責(zé)狀況,包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率,取得成果的`水平和社會(huì)效益以及經(jīng)濟(jì)效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責(zé),積極完成年度工作任務(wù),工作效率高,工作效果良好,沒有消失責(zé)任事故。

        考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、根本合格三個(gè)等次,其中優(yōu)秀占20%、合格占75%、根本合格占5%。

        五、考核標(biāo)準(zhǔn)

        (一)優(yōu)秀:政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好,工作力量強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高,精彩地履行崗位職責(zé),工作實(shí)績(jī)顯著,在工作人員中有突出表現(xiàn),年度考核分?jǐn)?shù)90分以上。

        (二)合格:政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度比擬好,工作力量較強(qiáng),廉潔自律,業(yè)務(wù)水平能勝任本崗位工作

        要求,較好地履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù),年度考核分?jǐn)?shù)75~89分。

        (三)根本合格:政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素養(yǎng)一般,牽強(qiáng)適應(yīng)工作要求;工作積極性、主動(dòng)性不夠,沒有全面完成年度工作任務(wù);在工作中造成肯定失誤,年度考核分?jǐn)?shù)60~74分。

        六、考核程序和方法

        1、由本人填寫《年度考核登記表》,填寫內(nèi)容要齊全,根據(jù)考核內(nèi)容對(duì)自己一年來(lái)的實(shí)際工作狀況填寫,交學(xué)校年度考核辦公室。

        2、學(xué)??己诵〗M實(shí)行定量考核與定性考核相結(jié)合的方法,對(duì)每一個(gè)人一年來(lái)的工作進(jìn)展綜合測(cè)評(píng)打分,評(píng)出優(yōu)秀、合格、根本合格三個(gè)等次。

        3、實(shí)行優(yōu)秀人員公示制度,對(duì)確定為優(yōu)秀等次的人員進(jìn)展公示,公示時(shí)間為5至7個(gè)工作日。有異議的,考核領(lǐng)導(dǎo)小組仔細(xì)調(diào)查核實(shí),并向反映人通報(bào)調(diào)查結(jié)果。

        4、考核等次意見須通知本人,有本人簽名,否則不予成認(rèn)。

        七、時(shí)間安排

        本次年度考核工作,由學(xué)校年度考核辦公室統(tǒng)一安排。

        第二篇:學(xué)校年度考核評(píng)優(yōu)方案

        為進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度和內(nèi)部管理體制改革,更科學(xué)全面有效地評(píng)價(jià)教職員工的各項(xiàng)工作,充分肯定教職員工為學(xué)校做出的貢獻(xiàn),激發(fā)廣大教職員工以?shī)^發(fā)進(jìn)取的精神,更好地履行崗位職責(zé),推進(jìn)周南事業(yè)發(fā)展,學(xué)校依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定我校20XX年度考核實(shí)施工作方案。

        一、考核對(duì)象:

        1、本校全體正式在編教職員工。學(xué)年內(nèi)已辦理退休手續(xù)人員(含已到齡,還未辦理手續(xù)的人員以及離崗?fù)损B(yǎng)人員)可以不參加考核;

        2、校聘人員(編外合同制人員和代課人員)、編制未到人、在校工作未滿一年或不滿勤的在崗人員只參加考核但不評(píng)優(yōu);

        3、20XX學(xué)年度支教人員只參加考核但不評(píng)優(yōu);

        4、處分期內(nèi)人員不參與評(píng)優(yōu),并按相關(guān)政策確定相應(yīng)的`考核等第;

        5、學(xué)校行政干部與外派領(lǐng)導(dǎo)干部單列一組考核,行政職員、工勤人員分處室考核;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加學(xué)??己耍己说鹊谟砷L(zhǎng)沙市教育局黨委根據(jù)考核結(jié)果和任職情況確定。

        二、考核原則

        1、堅(jiān)持客觀、公開、公平、公正、全面、注重發(fā)展的原則;

        2、堅(jiān)持群眾評(píng)價(jià)與領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則;

        3、堅(jiān)持平時(shí)考核與期末考核相結(jié)合的原則;

        4、堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合的原則;

        5、堅(jiān)持學(xué)校統(tǒng)一性與教師個(gè)體實(shí)際相結(jié)合原則。

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)

        1、考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

        翁光龍潘永明吳光益周樹明粟峰張?zhí)?/p>

        2、考核小組

        (1)教學(xué)考核小組:校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教科室主任和各教研組長(zhǎng)

        (2)德育考核小組:書記、主管校長(zhǎng)、教育主任和各年級(jí)組長(zhǎng)

        (3)綜合考核:校長(zhǎng)室、工會(huì)

        四、考核方法與程序

        本次年度考核采用教師自評(píng)、教研組和年級(jí)組互評(píng)、??己诵〗M考核的方法。詳細(xì)考核程序如下:領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)→大會(huì)動(dòng)員→年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議→教師自評(píng)→年級(jí)組、教研組述職評(píng)議審核、雙線提名候選人→??己诵〗M考核→考評(píng)小組會(huì)→候選名單公榜→領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)→初榜→定榜→上報(bào)

        五、考核等級(jí)與評(píng)優(yōu)指標(biāo)

        1、考核等級(jí)分為:優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職和不定等次。

        2、評(píng)優(yōu)候選人名額到組,按各組人數(shù)20%的比例提名(7舍8入);

        3、評(píng)優(yōu)名額全校平衡,比例15%,評(píng)優(yōu)指標(biāo)50人(含周南編制在周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教人員9人)。另周南實(shí)驗(yàn)編制周南在職教師評(píng)優(yōu)指標(biāo)6人。

        六、日程安排:  

        15周:領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、大會(huì)動(dòng)員

        16-17周:年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議、教師自評(píng)、分組述職

        18周:考核小組核查、整理材料

        19周:考核小組會(huì)、候選人公榜、初選名單公示、定榜、上報(bào)、結(jié)束工作

        七、分組和候選人名額分配情況:

        (注:“+”后為周南實(shí)驗(yàn)編制周南在職教師推薦指標(biāo))

        1、按學(xué)科分組(40+7人):

        第一組:語(yǔ)文組7+1個(gè);第二組:數(shù)學(xué)組7+1個(gè);

        第三組:外語(yǔ)組6+1個(gè);第四組:物理組4+1個(gè);

        第五組:生物組2+1個(gè);第六組:政治組2+0個(gè)

        第七組:地理組2個(gè);第八組:化學(xué)組3+1個(gè);

        第九組:歷史組2+1個(gè);

        第十組:音樂、美術(shù)組1+0個(gè);

        第十一組:體育組2個(gè);

        第十二組:心理、綜合技術(shù)組2個(gè)。

        2、按年級(jí)處室分組(51+8人):

        第一組:高三年級(jí)12+3個(gè);第二組:高二年級(jí)12+2個(gè);

        第三組:高一年級(jí)12+2個(gè);第四組:實(shí)驗(yàn)室、信息中心、圖書館2個(gè);

        第六組:教務(wù)、教科、招辦4個(gè);

        第七組:教育處、團(tuán)委3+1個(gè);

        第八組:總務(wù)、辦公室、工會(huì)、保衛(wèi)6個(gè);

        3、行政與外派領(lǐng)導(dǎo)干部單列組5個(gè)。

        八、注意事項(xiàng):

        1、考核結(jié)果的使用:考核結(jié)果是崗位定級(jí)、績(jī)效工資、職稱評(píng)審、先進(jìn)評(píng)選、續(xù)聘解聘等的重要依據(jù),請(qǐng)全校教職員工認(rèn)真對(duì)待;

        2、填表按年度(即20XX年元月―20XX年12月),述職和考核按學(xué)年度(即20XX年下學(xué)期―20XX年上學(xué)期);

        3、填表統(tǒng)一用碳素筆,不能折疊表格;

        4、每人述職時(shí)間為三分鐘,注重教書育人、突出本年度崗位的實(shí)績(jī);

        5、各小組提名不得突破候選指標(biāo),如出現(xiàn)得票并列,必須進(jìn)行多次篩選;

        6、各小組提交名單,一定要附推薦票數(shù)。

        第三篇:中等職業(yè)學(xué)校教師考核實(shí)施方案

        一、考核委員會(huì)及考核小組

        組長(zhǎng):

        成員:

        二、績(jī)效考核項(xiàng)目:

        1、考核共計(jì)100分:其中師德師風(fēng)10分,考勤15分,工作量15分,教育教學(xué)過(guò)程30分,教育教學(xué)業(yè)績(jī)30分。

        2、特殊加分10分(此項(xiàng)作為校園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)為校園作出特殊貢獻(xiàn),服從校園安排并認(rèn)真完成任務(wù)的老師,根據(jù)具體狀況給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)性加分)

        三、制定方案原則:

        1、既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。

        2、打破平均主義,按工作職責(zé),崗位目標(biāo)完成狀況,在考核的基礎(chǔ)上,確定教師的績(jī)效工資待遇。

        3、多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,獎(jiǎng)勤罰懶,重實(shí)際,重貢獻(xiàn),看工作質(zhì)量,看效益優(yōu)先。

        4、既要充分保護(hù)老教師的利益,又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。

        四、考核細(xì)則:

        (一)、師德考核(10分)

        1、熱愛教育事業(yè),為人師表。如因師德有問題導(dǎo)致學(xué)生家長(zhǎng)到校園或上級(jí)有關(guān)部門上訪,造成嚴(yán)重后果或不良影響的,經(jīng)調(diào)查核實(shí)每次扣除師德考核1分。

        2、全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生、關(guān)心學(xué)困生,不體罰或變相體罰學(xué)生。不侮辱女學(xué)生。如發(fā)現(xiàn)并造成惡劣影響或造成必須經(jīng)濟(jì)損失的,一經(jīng)查實(shí),一次扣除2分。

        3、熱愛學(xué)生,關(guān)心群眾,顧全大局,服從分配,努力完成本職工作,積極完成校園交給的臨時(shí)任務(wù)。如無(wú)正當(dāng)理由不服從分配的或不理解校園安排,工作職責(zé)心不強(qiáng)造成較大影響的`,一次扣除2分。

        4、教師務(wù)必認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),不遲到早退,有事辦好請(qǐng)假手續(xù)。認(rèn)真做好每學(xué)期工作筆記,不做與政治學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。違反一次扣1分。

        5、不得在全鎮(zhèn)統(tǒng)一舉行的各類競(jìng)賽活動(dòng)和統(tǒng)考中弄虛作假。違規(guī)者扣除師德考核1分。

        6、工作推諉,不服從分配(校園各室、教研組等安排的工作務(wù)必服從,有不同意見能夠保留),違者一次扣1分。

        7、工作失職,造成不良影響,危害校園聲譽(yù),違者一次扣1分。

        8、搞不正當(dāng)之風(fēng),搬弄是非,影響團(tuán)結(jié),造成不良影響每次扣2分。

        9、教師穿著儀表、舉止不禮貌者(如:男教師穿拖鞋、背心,女教師穿低胸衣服、過(guò)份分散學(xué)生注意力的奇裝異服進(jìn)入教室,隨地吐痰,講粗野話等)發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

        10、嚴(yán)禁在上班期間打牌或打麻將等,違者每次扣2分。

        (二)教師出勤(15分)

        1、一學(xué)期工作期間,無(wú)病事假者記15分;教師出勤按照《教師出勤管理制度》執(zhí)行。病假累計(jì)超過(guò)30天或事假累計(jì)超過(guò)15天此項(xiàng)不記分;無(wú)故曠工1天以上此項(xiàng)不記分。

        2、曠課每節(jié)扣4分,遲到、中空、早退每次扣1分。

        3、曠會(huì)議每次扣3分。

        4、病假務(wù)必有醫(yī)院的證明,若重大疾病需住院治療(以出院?jiǎn)螢閼{)。

        5、法定產(chǎn)假、婚假、喪假等不扣分。

        6、學(xué)歷進(jìn)修的教師,不算公假,也不算事假,經(jīng)校園同意后,以文件通知的天數(shù)為準(zhǔn)自行調(diào)課參加,未經(jīng)校園同意私自調(diào)課者,按曠課處理。

        7、教師外出培訓(xùn),參加教研活動(dòng)等,務(wù)必先把課程對(duì)調(diào)好。

        (三)工作量(15分。)

        1、除語(yǔ)、數(shù)、英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科外的其他學(xué)科系數(shù)為1,英語(yǔ)、科學(xué)、數(shù)學(xué)和一、二年級(jí)的語(yǔ)文系數(shù)為1.1,三、四、五年級(jí)的語(yǔ)文的系數(shù)為1.2,六年級(jí)語(yǔ)文系數(shù)為1.3。

        2、教師的周工作量=周所任課時(shí)量x該科系數(shù)

        3、此項(xiàng)滿分為15分、高出15分的只記15分、高出部份在特殊加分項(xiàng)體現(xiàn)。

        (四)教育教學(xué)過(guò)程(30分)

        1、教學(xué)資料上交――計(jì)劃、總結(jié)、校園要求的資料(4分)

        3、教師備課(5分)

        4、作業(yè)布置與批改(10分)

        5、聽課與評(píng)課(6分)

        6、考試及試卷分析(2分)

        7、教研活動(dòng)(3分)

        (五)教學(xué)效果(30分)

        1、按鎮(zhèn)統(tǒng)考試名次,從高到低依次按每低一個(gè)名次相差1分。

        2、教師帶語(yǔ)數(shù)多科頭的按最高分名次記分。

        3、后勤人員、非檢測(cè)科目及教師的成績(jī)得分以全校教學(xué)一線教師教學(xué)成績(jī)的平均分。

        4、①因教師自己的疏忽大意而導(dǎo)致的安全事故,安全考核分扣2分。

        ②遇到安全事故不及時(shí)制止,放任事故發(fā)生,一次扣2分。

        五、考核結(jié)果的使用

        1、考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)選先、年度考核的依據(jù)。

        2、作為年終績(jī)效考核的依據(jù)。

        3、有下列情形之一者,一票否決,扣績(jī)效考核分?jǐn)?shù)(總分÷月份):

        (1)造成教育事故,影響惡劣的;

        (2)因職責(zé)事故,造成重大損失的;

        (3)工作不負(fù)職責(zé);

        (4)有違法犯罪行為,受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的;

        (5)不能認(rèn)真履行職責(zé),師生評(píng)價(jià)很低的;不服從校園管理,經(jīng)常無(wú)理取鬧,影響校園工作正常開展的;

        (6)不講社會(huì)公德,言行不檢點(diǎn),嚴(yán)重?fù)p害教師形象和校園聲譽(yù)的;

        第四篇:學(xué)校年度考核工作實(shí)施方案

        為了進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明、健康的環(huán)境,對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)負(fù)責(zé),使每位教師能得到客觀、公正的評(píng)價(jià),做到有章可循,依章辦事,特制訂如下考核方案:

        一、德(5分)

        盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè),虛心執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表;熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校,能積極主動(dòng)地干好本職工作;關(guān)心學(xué)生,師生關(guān)系融洽,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)反映良好,能體貼、理解領(lǐng)導(dǎo)困難;遇事能從大局出發(fā),關(guān)心學(xué)校,團(tuán)結(jié)同志。嚴(yán)格遵守“十條禁令”。

        按師德考核細(xì)則執(zhí)行,考核結(jié)果為優(yōu)秀的記5分,合格的計(jì)4分。不合格及違反教師職業(yè)道德,造成不良影響,敗壞學(xué)校聲譽(yù),本年度取消評(píng)優(yōu)評(píng)模資格,一票否決。

        二、能(25分)

        (一)教學(xué)常規(guī)工作(20分)

        1、備課(6分)分A B C D四個(gè)等級(jí),教案能體現(xiàn)課改特色,節(jié)節(jié)有反思,環(huán)節(jié)齊全,書寫工整,且無(wú)滯后備課現(xiàn)象記A;反思不齊全,環(huán)節(jié)不明顯,沒有體現(xiàn)教具或板書中的某一環(huán)節(jié)記B;滯后備課且課改特色不強(qiáng),書寫了草記C;無(wú)教案記D。

        2、講課(6分)評(píng)分情況與備課類似。按照本校頒發(fā)的課堂教學(xué)量化評(píng)價(jià)表,目標(biāo)意識(shí)、主體意識(shí)、訓(xùn)練意識(shí)、情感意識(shí)、技能意識(shí)、效率意識(shí)、特色意識(shí)都能體現(xiàn)的或受上級(jí)表?yè)P(yáng)的課例記A;沒有很好的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,主體參與意識(shí)不強(qiáng),但其它都符合要求記B;目標(biāo)重難點(diǎn)不突出,教學(xué)方式單一,環(huán)節(jié)不清楚,教學(xué)基本功太差,教學(xué)效果不好,教與學(xué)比例不恰當(dāng),時(shí)間控制不合理記C;逃避公開講課記 D。無(wú)故推遲三分鐘以上時(shí)間進(jìn)教室或不正常上課,每次扣0.1分,扣完為止。

        3、批改(6分)具體操作方法與上一項(xiàng)相似。全批全改,按時(shí)批改,日期等級(jí)激勵(lì)語(yǔ)俱全,作業(yè)量適中,有等級(jí)區(qū)分,批語(yǔ)準(zhǔn)確新穎,作業(yè)整潔,書寫認(rèn)真或受到上級(jí)表彰記A;全批全改,按時(shí)批改,作業(yè)量適中,作業(yè)較整潔,書寫認(rèn)真,區(qū)分等級(jí),有適當(dāng)?shù)呐Z(yǔ)記B;有漏批、誤批、遲批現(xiàn)象,無(wú)批語(yǔ),作業(yè)量偏少,作業(yè)不整潔記C;作業(yè)量太少,批改不足所講課進(jìn)度的一半,其他方面也不達(dá)要求的.記D。

        4、聽課與評(píng)課(3分)也是四個(gè)等級(jí),分別記3、2、1、0分。每學(xué)年聽課次數(shù)達(dá)到20次以上,且有聽課記錄,評(píng)課實(shí)在,有導(dǎo)向作用記A;聽課次數(shù)達(dá)到14次以上,聽課記錄詳細(xì),認(rèn)真參與評(píng)課活動(dòng)記B;聽課次數(shù)達(dá)到10次以上,有記錄,評(píng)課活動(dòng)無(wú)缺席現(xiàn)象記C;聽課次數(shù)10次以下,無(wú)記錄,經(jīng)常缺席評(píng)課活動(dòng),記D。

        5、教研活動(dòng)(3分)認(rèn)真參與教研活動(dòng),積極發(fā)言,有活動(dòng)記錄,課題論文質(zhì)量好記A;認(rèn)真參與教研活動(dòng),主動(dòng)發(fā)言,有記錄,但不詳細(xì),課題論文一般記B;教研活動(dòng)無(wú)故缺席兩次以上,不主動(dòng)發(fā)言,無(wú)課題論文記C;教研活動(dòng)無(wú)故缺席四次以上,無(wú)記錄,不發(fā)言,沒有論文記D

        6、輔導(dǎo)與檢查(3分)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查和個(gè)別輔導(dǎo),記錄完整記A;經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查和個(gè)別輔導(dǎo),有記錄痕跡記B;偶爾檢查和個(gè)別輔導(dǎo),并有記錄記C;無(wú)檢查和個(gè)別輔導(dǎo)記D。

        7、理論學(xué)習(xí)(3分)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容包括校內(nèi)學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí),記分方法與上一項(xiàng)相似。集體學(xué)習(xí)無(wú)缺席并有詳細(xì)記錄記A;集體學(xué)習(xí)無(wú)缺席,記錄不完整詳細(xì)記B;缺席次數(shù)達(dá)三次以上,記錄不完整詳細(xì)記C;經(jīng)常缺席并無(wú)記錄記D。注: 1 A等6分,B等4分,C等2分,D等0分。

        檢查辦法:學(xué)校定期查記錄(每學(xué)期至少三次,期初、期中、期末),進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià),每項(xiàng)最后取平均分。如個(gè)別教師有特殊情況,由校務(wù)會(huì)成員共同商議評(píng)分結(jié)果。

        (二)教師專業(yè)素質(zhì)考試(5分)

        以教師專業(yè)素質(zhì)考試成績(jī)的5%記入本項(xiàng)得分。如無(wú)此項(xiàng)內(nèi)容,該分值計(jì)入教學(xué)成績(jī)。

        三、勤(10分)

        1、病事假累計(jì)2天不扣分,超過(guò)兩天后,病假累計(jì)一天扣0.2分,事假一天扣0.5分,全年事假累計(jì)夠5天者,每天扣1分,遲到、早退累計(jì)1小時(shí)扣0.1分,曠工1天扣3分。說(shuō)明:開會(huì)缺席每次扣0.5分/次。

        2、請(qǐng)假需有假條,否則曠工。

        3、最低分5分。

        四、績(jī)(50分)

        1、有統(tǒng)考成績(jī)教師,以兩率一分除以中心校同年級(jí)學(xué)科總的兩率一分,所得分?jǐn)?shù)以50%權(quán)重記入本項(xiàng)成績(jī)(暑假成績(jī)占70%,寒假成績(jī)占30%;任教兩個(gè)年級(jí)以上教師計(jì)算平均分)。

        2、沒有統(tǒng)考成績(jī)教師(領(lǐng)導(dǎo)、工勤、學(xué)前、小科),在全體有成績(jī)教師的平均分基礎(chǔ)上上下浮動(dòng)。(由班子成員打分,按得分劃為三檔。第一檔以{平均分+(最高分-平均分)÷2}記入本項(xiàng)成績(jī);第二檔以{平均分}記入本項(xiàng)成績(jī);第三檔以{平均分-(平均分-最低分)÷2}記入本項(xiàng)成績(jī)。

        3、此項(xiàng)成績(jī)下不保底,上不封頂。

        五、廉(5分)

        由領(lǐng)導(dǎo)班子成員給全體被考核人員打分(打分精確到0.1),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,以平均分記入本項(xiàng)得分。違反工作紀(jì)律被中心校、教育局通報(bào)的記0分;收到黨政紀(jì)處分的一票否決。

        六、其他工作(5分)

        學(xué)校及班子成員安排的工作完成情況。以過(guò)程記錄為準(zhǔn),由學(xué)校班子成員進(jìn)行量化打分。

        七、加減分因素

        1、畢業(yè)班教師加2分,完成中心校目標(biāo)加4分。

        2、上晚自習(xí)的教師每學(xué)期加1分。

        3、論文:國(guó)家級(jí)的加1.5分;省級(jí)的加1分;市級(jí)的加0.5分;縣級(jí)的加0.3分,獎(jiǎng)勵(lì)證書(不含論文和課堂評(píng)優(yōu))綜合獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)家、省、市、縣、局分別加4、3、2、1分,單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)家、省、市、縣、局、學(xué)區(qū)、本校分別加2、1.5、1、0.5、0.3分(注:取最高項(xiàng),不累計(jì))。課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)加1―4分。學(xué)區(qū)級(jí)加0.5分,縣級(jí)加1分,市級(jí)加2分,省級(jí)加3分,國(guó)家級(jí)加4分。教研活動(dòng)中心校以上級(jí)教研活動(dòng)中心發(fā)言人,依次加0.3、0.5、1、1.5分。獎(jiǎng)勵(lì)證書必須是教育行政部門頒發(fā)的。

        4、大型活動(dòng)為校爭(zhēng)光記1―3分。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能盡職盡責(zé),積極主動(dòng)地工作加1―4分。以班級(jí)量化成績(jī)?yōu)橐罁?jù)每評(píng)選一次優(yōu)秀班級(jí)(30%)給班主任加2分。

        5、辦公時(shí)能按時(shí)到位,辦公認(rèn)真,不涉及與教學(xué)無(wú)關(guān)之事,否則每次扣0.5分。

        6、大課間、升旗按時(shí)到位,安排臨時(shí)工作(如刷卡),每缺席一次扣0.1分。

        7、班隊(duì)會(huì),班主任定好每次班會(huì)主題,認(rèn)真組織,開足上全,科任教師跟班,并作好記錄,否則每次扣0.1分。

        8、校園勞動(dòng),學(xué)?;顒?dòng),積極參與,缺席每次扣0.5分。

        9、例會(huì),認(rèn)真聽取會(huì)議精神并作好記錄,積極傳達(dá),違反例會(huì)制度每次扣0.2分。

        八、結(jié)果運(yùn)用

        1、指標(biāo)分配:全體教師分為兩部分,非任課教師占優(yōu)秀名額總數(shù)的20%,任課教師占名額總數(shù)的80%。

        2、計(jì)算全體被考核人員德、能、勤、績(jī)、廉等五項(xiàng)總成績(jī),按成績(jī)排隊(duì),作為年終考核的主要依據(jù)。其它未盡事宜,按當(dāng)時(shí)要求執(zhí)行。

        3、出現(xiàn)安全事故相關(guān)責(zé)任人和有教育局規(guī)定的一票否決的情況的一票否決。

        第五篇:學(xué)校教師考核實(shí)施方案

        一、考核對(duì)象:

        團(tuán)西二小現(xiàn)任具體學(xué)科教學(xué)崗位的專業(yè)任課教師。

        二、考核時(shí)間范圍:

        每年的春學(xué)期開始至當(dāng)年的秋學(xué)期結(jié)束。

        三、考核細(xì)則:

        (一)業(yè)務(wù)素質(zhì)(10%)

        本科學(xué)歷記6分,專科記4分,中師記2分;完成指定教科研任務(wù)(課題和論文)的“學(xué)科帶頭人”省、市、縣級(jí)分別記5分、4分、3分,完成指定教科研任務(wù)的“教學(xué)能手”省、市、縣級(jí)分別記4分、3分、2分,未完成指定教科研任務(wù)的的減半記分。當(dāng)年新增各級(jí)“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”、“名教師”、“名校長(zhǎng)”稱號(hào)的另加1分,總分不超過(guò)10分。

        (二)計(jì)劃的制訂與總結(jié)(5%)

        每學(xué)期計(jì)劃總結(jié)各記2 .5分,各類學(xué)科計(jì)劃、小結(jié)不全或不符合要求的-0.1分/份,按學(xué)期分別計(jì)算,對(duì)應(yīng)學(xué)期計(jì)劃或總結(jié)分?jǐn)?shù)扣完為止。

        (三)備課20%

        集體備課計(jì)8分,每學(xué)期4分。材料不符合學(xué)校統(tǒng)一要求的-0.1分/次,未按時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站的-0.1分/次,對(duì)應(yīng)學(xué)期的分?jǐn)?shù)扣完為止。

        個(gè)案?jìng)湔n計(jì)12分,每學(xué)期6分。檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)備課材料質(zhì)量較差被點(diǎn)名通報(bào)的-0.4分/次,備課節(jié)次不足的-0.2分/課時(shí),對(duì)應(yīng)學(xué)期的分?jǐn)?shù)扣完為止。

        (四)上課25%

        為他人代崗但實(shí)際未到崗的-0.5分/次,代崗而未按時(shí)到崗、上課不備課或備課與上課明顯不符造成課堂紀(jì)律混亂的'、體罰或變相體罰學(xué)生的-0.4分/例,未經(jīng)教導(dǎo)處同意私自調(diào)課或不按教導(dǎo)處課表上課的-0.2分/例,上課遲到、拒絕學(xué)生聽課、因教師責(zé)任造成的學(xué)生上課不全且無(wú)嚴(yán)重后果的(有嚴(yán)重后果的另外處罰)、中途離開課堂、課堂上接聽電話-0.1分/例。教學(xué)工作檢查或抽查聽課被評(píng)為差課的-0.5分/次,總扣分不超過(guò)10分

        (五)作業(yè)與輔導(dǎo)20%

        作業(yè)輔導(dǎo)每學(xué)期各記10分,布置學(xué)生書面完成的作業(yè)有連續(xù)未批閱或錯(cuò)批的-0.1分/例,教學(xué)工作檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量較差或批閱不符合學(xué)校要求的-0.2分/次,對(duì)應(yīng)學(xué)期的分?jǐn)?shù)扣完為止。

        (六)考查與評(píng)價(jià)4%

        每學(xué)期考查各記2分,未按學(xué)校要求完成期末學(xué)情調(diào)研或考查任務(wù)的-0.5分/科,未按要求完成質(zhì)量分析報(bào)告的、統(tǒng)一閱卷中積分錯(cuò)誤或錯(cuò)批的-0.1分/例,考核學(xué)期內(nèi)分?jǐn)?shù)扣完為止。

        (七)學(xué)習(xí)教研16%

        教師參與集中政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各記0.1分/周,學(xué)習(xí)無(wú)詳實(shí)記錄的減半記分;參與教研組集中活動(dòng)記0.2分/周,學(xué)習(xí)無(wú)記錄的減半記分,不參加活動(dòng)不得分。

        四、考核辦法

        積分從高到低排名,前十名為優(yōu)秀級(jí),后十名為合格級(jí),其余為良好級(jí)。每級(jí)獎(jiǎng)金相差250元。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qywd/ssfa/2076075.html

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